個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇1）

我叫小秦，2000年畢業(yè)于呂梁高等專科學(xué)校。同年九月走上工作崗位。自參加工作以來(lái)，我一直在教學(xué)第一線，承擔(dān)數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作，在參加工作的十四年期間，我一直深?lèi)?ài)著教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，潛心研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有著極高的責(zé)任心和事業(yè)心。關(guān)心和愛(ài)護(hù)著每一個(gè)學(xué)生，能夠從思想、學(xué)業(yè)、心理等諸多方面關(guān)心他們的全面發(fā)展，用自己的人格魅力感染學(xué)生，影響學(xué)生，真正做到了以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，深受學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，曾多次受到學(xué)校、上級(jí)的表彰。所任科目中考成績(jī)?cè)谌h名列前茅，所帶班級(jí)升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣平均水平，曾獲得“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”“縣級(jí)優(yōu)秀教師”“地級(jí)模范教師” “明星班主任”等榮譽(yù)。

從教十余年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，學(xué)校分配的任務(wù)，我總是欣然接受，從未有過(guò)半句怨言。在班主任工作上，我認(rèn)為，師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生的黏合劑，愛(ài)是教育的前提，是教育力量之所在。我從熱愛(ài)學(xué)生開(kāi)始，從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起，與學(xué)生平等相處，堅(jiān)持以“愛(ài)心、真心、細(xì)心、耐心”開(kāi)展工作，努力成為他們的良師益友。在教學(xué)上，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，積極參與教研活動(dòng)，結(jié)合我校的“三三二一”模式，大膽地進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，形成了知識(shí)面寬、課堂氣氛和諧、學(xué)生積極參與，分層組織教學(xué)，分層次布置作業(yè)，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正做到了，因材施教，既教書(shū)又育人。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇2）

小侯于1974年就讀于__職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身__農(nóng)校，1976年畢業(yè)后留校任教，直至2014年11月退休，是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授（已退休）、阜平縣食用菌專家組組長(zhǎng)、太行山食用菌研究院院長(zhǎng)。榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新獎(jiǎng)、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人，河北省教書(shū)育人楷模、先進(jìn)工作者、李保國(guó)式科技扶貧突出貢獻(xiàn)者、最美河北人，__市優(yōu)秀科技工作者、十大新聞人物、勞動(dòng)模范。

小侯在食用菌行業(yè)摸爬滾打了30多年，在國(guó)內(nèi)外多個(gè)地方指導(dǎo)過(guò)食用菌產(chǎn)業(yè)。其中，保定市阜平縣讓他最為觸動(dòng)?？吹嚼蠀^(qū)群眾生活貧困落后，2015年，他奔赴脫貧攻堅(jiān)第一線。

經(jīng)過(guò)多年的努力，阜平食用菌產(chǎn)業(yè)從零起步發(fā)展至2021年10月，已覆蓋全縣140個(gè)行政村，流轉(zhuǎn)土地2萬(wàn)畝，高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)園102個(gè)，出菇棚室4610棟，年栽培香菇、黑木耳7500萬(wàn)棒，年產(chǎn)鮮香菇、黑木耳5.5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8億多元，群眾增收3.5億元。產(chǎn)業(yè)直接帶動(dòng)1.5萬(wàn)戶，其中貧困戶8620戶實(shí)現(xiàn)脫貧致富，食用菌已成為當(dāng)?shù)匕傩彰撠毜闹еa(chǎn)業(yè)。2020年2月河北省人民政府公告阜平縣脫貧摘帽，退出國(guó)家級(jí)貧困縣行列，當(dāng)年6月貧困發(fā)生率清零。阜平食用菌案例入選2019年全國(guó)產(chǎn)業(yè)扶貧先進(jìn)典型。阜平香菇種植規(guī)模躍居全省第三位，運(yùn)營(yíng)模式及技術(shù)裝備水平步入全國(guó)一流行列。2020年阜平縣被國(guó)家產(chǎn)業(yè)體系確立為全國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)扶貧示范樣板縣，2021年被評(píng)為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。

小侯表示：“使命擔(dān)當(dāng)，事業(yè)在身。我將不忘初心，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，一如既往率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，用小蘑菇撐起大產(chǎn)業(yè)，為鄉(xiāng)村振興再鼓干勁，再立新功?！?/p>

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇3）

小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在幾十年教育教學(xué)工作中，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)優(yōu)異。

作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，以人為本的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維及習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，開(kāi)展形式多樣，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得，教學(xué)深受學(xué)生歡迎。近五年來(lái)，所任班級(jí)參加學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收，均獲一、二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)各類(lèi)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)幾十人次。

在搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還樂(lè)于思考教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，勤于學(xué)習(xí)、思索新的教育教學(xué)理念，珍惜每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類(lèi)課改活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成果豐碩。20__年5月，本人參加莆田市骨干教師培訓(xùn)，獲得市骨干教師光榮稱號(hào)，撰寫(xiě)的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》深受同行好評(píng)并收入骨干教師論文集交流發(fā)表。

工作的盡職盡責(zé)，教育教學(xué)成績(jī)的出色，使我在學(xué)校贏得了廣泛的贊譽(yù)。

昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開(kāi)拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但他堅(jiān)信：只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會(huì)一年勝過(guò)一年。

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個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇4）

本人2015年8月份走入教師崗位，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但每一天無(wú)不懷著最虔誠(chéng)的心面對(duì)這份工作。

受家庭影響，成為一名人民教師是我從小的夢(mèng)想，對(duì)待每一個(gè)孩子，我向來(lái)都是以一個(gè)朋友的心態(tài)去接近他們，了解他們。我曾經(jīng)為孩子們開(kāi)通“心靈驛站”，讓他們小小的煩惱，困惑，開(kāi)心又可傾訴之處，我們用書(shū)信交流，我也會(huì)偶爾給孩子們說(shuō)說(shuō)大人們的世界，來(lái)信、回信，讓我們心得距離變得更近，因此學(xué)生也都愿意親近我，自然在我的英語(yǔ)課堂上也能暢所欲言。

說(shuō)起家長(zhǎng)，他們是我的朋友也是我的強(qiáng)大后盾，在當(dāng)班主任的學(xué)期里，學(xué)校組織了“說(shuō)說(shuō)孩子們的班主任”，從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，我看到了他們對(duì)我的肯定，因此，對(duì)待工作我更不敢懈怠，我及時(shí)了解孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，對(duì)于后進(jìn)生我經(jīng)常去家訪，了解孩子的情況，找到突破口。這樣，家校聯(lián)合，形成合力，更全面的幫助孩子的成長(zhǎng)。

提到學(xué)校的教學(xué)工作，我勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，先后擔(dān)任中英組組長(zhǎng)，高英組組長(zhǎng)，做課題，將積極參加基本功大賽，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，組織學(xué)校的模聯(lián)社團(tuán)等等，在這些過(guò)程中，有失敗也有成長(zhǎng)，但是我喜歡做這些，因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的工作。

對(duì)待學(xué)校的同事們，我也是個(gè)熱心腸，無(wú)論是教學(xué)工作還是平日的小事，我都是主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)向別人打招呼。特別是我們英語(yǔ)組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在備課中每到不懂得懂得地方，我主動(dòng)求教，也從中在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

我就是這樣一個(gè)平凡而又普通的小學(xué)英語(yǔ)老師，我常把自己比作“蝸?！保蚁Ｍ约耗茉谶@份工作崗位上堅(jiān)守職責(zé)，踏實(shí)，認(rèn)真，對(duì)得起班級(jí)里的每個(gè)孩子，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的栽培。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇5）

9月6日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展成效。會(huì)上公布了__年“全國(guó)教書(shū)育人楷?！泵麊巍Ｖ袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院教授、中國(guó)工程院院士康紹忠榮獲2022年“全國(guó)教書(shū)育人楷?！狈Q號(hào)。

康紹忠從教37年，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持踐行“四有”好老師的要求，在立德樹(shù)人、科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)方面成就突出，受到廣大師生和同行贊譽(yù)。

康紹忠長(zhǎng)期堅(jiān)守教書(shū)育人一線，放棄節(jié)假日休息，完成的年工作量是普通教授的3至4倍。先后主講11門(mén)本科和研究生課程，指導(dǎo)博士生78人、碩士生76人，獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)2人、提名獎(jiǎng)1人。以第一完成人獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和研究生教育成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（當(dāng)屆唯一的特等獎(jiǎng)），并入選__年度全國(guó)唯一的研究生教育質(zhì)量人物。長(zhǎng)期擔(dān)任本科生班主任，在立德樹(shù)人方面的案例被收入教育部思政司組編的《研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人案例匯編》，并被新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等20余家媒體報(bào)道。

在教書(shū)育人的同時(shí)，面向國(guó)家需求和學(xué)術(shù)前沿，康紹忠創(chuàng)建甘肅武威綠洲農(nóng)業(yè)高效用水國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站，促進(jìn)了旱區(qū)水資源高效利用與農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。出版著作與教材12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，論著被引用38000余次，獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，并獲__年度ICID國(guó)際農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（該年度全球唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

康紹忠長(zhǎng)期扎根西北旱區(qū)邊遠(yuǎn)農(nóng)村，助力精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。同時(shí)，牽線搭橋幫助在河西走廊貧困地區(qū)建設(shè)7所希望小學(xué)，助力邊遠(yuǎn)農(nóng)村教育發(fā)展。曾獲全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)模范教師、北京市優(yōu)秀思想政治工作者等稱號(hào)。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇6）

__，男，1968年4月出生，中共黨員，__一中高級(jí)教師，教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校__一中任教，至今已22個(gè)年頭。從1994起，他憑著執(zhí)著的信守，從未放棄對(duì)女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護(hù)，憑著頑強(qiáng)的毅力從未間斷地堅(jiān)守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù)，在與眾不同的人生道路上讓人間大愛(ài)不斷升華，真正體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者的崇高境界，人性的光輝。

x老師的女兒患有先天性疾病，從出生起就只能坐在輪椅上，大小便不能自理，幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒(méi)有壓倒__老師，沒(méi)有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān)，而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動(dòng)力，他把對(duì)自己孩子的深深的疼愛(ài)轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)生的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。正是從1994年他女兒出生的那一年，他開(kāi)始干班主任，一干就是十八年。他以勝似父母的感情，關(guān)心高考前的每一個(gè)學(xué)生，精神上鼓勵(lì)，心理上輔導(dǎo)，生活上幫助。20__屆，全校10人考入全市文理科前20名，其中4人來(lái)自x老師所教的班。

x老師時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種精神境界。自20__年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來(lái)，他堅(jiān)持記工作日志、寫(xiě)讀書(shū)筆記和教育感悟70余本，積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開(kāi)展書(shū)面談心為特點(diǎn)的“__工作法”在全校推廣。

一份耕耘一份收獲。由于政績(jī)突出，__老師先后榮獲__市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇7）

小張，小學(xué)高級(jí)教師，1996年參加工作，她忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

作為一名小學(xué)教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀工作，拈輕怕重。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。

教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……她的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，她贏得了所有學(xué)生的心。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，公平且不失靈活性。

首先默默奉獻(xiàn)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。在工作中勤懇、敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)本著“授之以魚(yú)不如授之以漁”的宗旨。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅傳授知識(shí)，而且讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中還注意分析學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。

她處處為學(xué)校大局著想，從不因個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，在二十多年的教學(xué)生涯中，總能迎難而上，勇?lián)厝危廊怀袚?dān)好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽任務(wù)，通過(guò)自己刻苦鉆研，取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人成績(jī)。

在班級(jí)中開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。在全面了解學(xué)生的思想狀況、智力狀況、學(xué)生基礎(chǔ)身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。同時(shí)要求每一個(gè)學(xué)生從客觀地、全面地回憶自己的過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自己，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確保今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。讓學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下輕松學(xué)習(xí)。她總是認(rèn)真思考，覺(jué)得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應(yīng)該具備高尚的師德，完美的人格。在她所教的班級(jí)中有一個(gè)名叫李高奇的學(xué)生，媽媽因車(chē)禍去世，爸爸經(jīng)常在外地，家境貧困，使他性格內(nèi)向、孤僻、不太合群，參加集體活動(dòng)積極性不高。家鳳同志說(shuō)：“我要用愛(ài)去溫暖他那冰冷的心”。對(duì)此，她在班里首先開(kāi)展幫教小隊(duì)，組成學(xué)習(xí)小組，利用課余時(shí)間進(jìn)行幫扶，由于基礎(chǔ)差，教他不容易，但只要他把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握清楚、明白，她和同學(xué)們都為此感到很欣慰。這樣一來(lái)，她不但讓高奇同學(xué)在精神上得到充實(shí)，而且在物質(zhì)上也幫助他，讓他真正體會(huì)到集體的溫暖，號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)上一份愛(ài)心，你一元，我五角......有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給高奇同學(xué)。拿著老師和同學(xué)們捐贈(zèng)的物品，他此刻感動(dòng)了，含著淚說(shuō)：“老師放心吧!我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！?/p>

無(wú)論課堂和課外，她都喜歡與學(xué)生交流，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)孩子如自己的一樣，都有一份小小的記錄，包括家庭情況，性格愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)生日，她都會(huì)送上小小的禮物和祝福的語(yǔ)言，孩子們都很高興，她在工作中找到了成就感。

成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，她覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信，她的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇8）

小王，女，__小學(xué)教師，畢業(yè)于四川師范大學(xué)。于2010年參加工作，自工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，而且她都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?qū)W生成績(jī)好壞另眼相待。她將對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中?，F(xiàn)將事跡如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)和班主任這一重任，她工作之余，積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)等。她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二、服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。

從教多年來(lái)，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧!”其實(shí)，她說(shuō)這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。

也許是父輩遺傳給她做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。她覺(jué)得既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。她說(shuō)熱愛(ài)我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。

三、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績(jī)。

“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，她處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，她沒(méi)“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。

她就是這樣一位教師，愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。她是這樣想的，也是這樣做的。課堂上、課余間，她都會(huì)去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。她堅(jiān)信，老師只有把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇9）

20__年12月9日,長(zhǎng)順縣某超市發(fā)生一起入室盜竊案，被盜物品及現(xiàn)金價(jià)值約10000余元。接報(bào)后，圖偵室4名民警分工合作，迅速投入工作中。張偉和其他民警在調(diào)取超市監(jiān)控的同時(shí)，充分利用天網(wǎng)資源，終于發(fā)現(xiàn)嫌疑人案前和案后的軌跡。由于是凌晨作案，攝像頭無(wú)法照清嫌疑人身體五官特征，加之探頭所處位置較遠(yuǎn)，不能確定嫌疑人準(zhǔn)確住處，給案件的進(jìn)一步偵破工作帶來(lái)了困難。張偉調(diào)整了一個(gè)天網(wǎng)探頭，對(duì)準(zhǔn)嫌疑人最后消失的`地方。下班后，同事們都離開(kāi)辦公室了，張偉卻堅(jiān)持要加班，他說(shuō)：我就不相信這個(gè)嫌疑人他不會(huì)再出現(xiàn)。張偉就這樣在辦公室做視頻蹲點(diǎn)，每天都蹲到凌晨。12日晚上9點(diǎn)，張偉終于在視頻上發(fā)現(xiàn)嫌疑人活動(dòng)軌跡，并鎖定了其住處。張偉迅速聯(lián)系并配合網(wǎng)安大隊(duì)以及刑偵大隊(duì)民警成功將3名犯罪嫌疑人抓獲，現(xiàn)場(chǎng)繳獲大量名貴香煙，刀具，手表及一輛腳踏車(chē)。

這樣的案件還有很多，對(duì)于類(lèi)似的案件，張偉遇到問(wèn)題從來(lái)不放棄，都是加點(diǎn)加班，想盡一切辦法為案件偵破工作找到下一個(gè)突破口。

張偉到公安局工作一年的時(shí)間里，他個(gè)人累計(jì)接案39起，提供有效線索26起，直接落地4起。他還和其他民警一道，修剪縣城50多處遮擋天網(wǎng)的樹(shù)枝，調(diào)整20多處探頭位置及清晰度，保證了天網(wǎng)工程正常運(yùn)行。

做自己喜愛(ài)的工作，就是最大的快樂(lè)

有人問(wèn)張偉：就憑你的技術(shù)，在外面掙錢(qián)不是難事，怎么就愿意呆在公安局做一名輔警?張偉笑著回答：我喜歡!是的，作為一名輔警，工資待遇并不高，沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，在朋友的眼里，實(shí)在不是一個(gè)好工作?？墒?，張偉就是喜歡，因?yàn)橄矚g，所以盡職，因?yàn)橄矚g，所以快樂(lè)。在圖偵室里，張偉和其他民警相處得十分融洽，同事們都很喜歡他，信任他。作為一名有技術(shù)的年輕大學(xué)畢業(yè)生，他不但能夠真誠(chéng)地指出同事的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，更能夠正確地對(duì)待同事給予他的批評(píng)和意見(jiàn)。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，他不是正規(guī)的警察，卻用警察的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，從不松懈。由于張偉的工作表現(xiàn)突出，在20__年度長(zhǎng)順縣公安局總結(jié)表彰大會(huì)上，被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人，受到表彰。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇10）

“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這就是秦祁中學(xué)教師張小兵的工作準(zhǔn)則，也是他留給人們印象中的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是他從師八年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，又是他的執(zhí)著追求。

秦祁中學(xué)的教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)演繹著他一生一世的故事，也是他永遠(yuǎn)難以割舍的一個(gè)精神家園；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，教育的真諦在于愛(ài)，做為一位骨干教師，他認(rèn)為：愛(ài)與責(zé)任是新時(shí)期師德之魂。

“愛(ài)”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。張小兵熱愛(ài)教育事業(yè)，他把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)事業(yè)不懈的追求中。他熱愛(ài)教師職業(yè)，愛(ài)校如家，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，她輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間超過(guò)了陪伴親人的時(shí)間。她用自己的愛(ài)心塑造了一位骨干教師美好的心靈。

如果說(shuō)學(xué)校是__生命中成長(zhǎng)的沃土，那么課堂就是她展示生命價(jià)值的綠洲。她深知作為一名骨干教師，是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍(lán)天。她常用自己的“當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫(xiě)下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章，培養(yǎng)出了一批又一批、一代又一代的社會(huì)主義的'合格建設(shè)者和接班人。

勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真搞好班主任工作，自覺(jué)服務(wù)從工作安排，是她一貫的作風(fēng)。如幾年前，她剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班，原則上她應(yīng)該接一年級(jí)，可是，現(xiàn)在的這個(gè)班剛升上四年級(jí)時(shí)，班級(jí)處于臟、亂、差的局面，這時(shí)校長(zhǎng)又把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了她，她接班后，且了解到這個(gè)班情較為特殊，她毫無(wú)怨言，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任和希望為動(dòng)力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)上從班情出發(fā)，循序漸進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)；在育人上以人為本，循循善誘，最終該班成績(jī)總分在本年組名列前茅。扎實(shí)地工作，豐厚的回報(bào)，贏得學(xué)生愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)。

她從事教育工作二十四載，幾十年來(lái)她深深熱愛(ài)教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。在班主任工作中，她深深認(rèn)識(shí)到：“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者，是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和實(shí)施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。”他不僅這樣想，更是這樣干。她傾情于事業(yè)，多層面、寬領(lǐng)域、全方位的工作著。

深入了解學(xué)生，做到有的放矢，這是她當(dāng)好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。要教好學(xué)生、當(dāng)好學(xué)生的引路人，只有了解學(xué)生、充分地掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。特別是她現(xiàn)在擔(dān)任的四年二班，學(xué)生有一部分來(lái)源于村小，覆蓋縣的十幾個(gè)村屯，湊合成的一個(gè)較為復(fù)雜的班，層次不同，差異較大，尤其是來(lái)自偏僻大山深處的山區(qū)孩子，雖然天真活潑，幼稚可愛(ài)，但他們很多家庭條件不好，受到社會(huì)不良習(xí)氣的影響，加之他們正處于從少年到青春期的過(guò)度時(shí)期，正確的人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力；此外，這班學(xué)生又是剛來(lái)縣城居住于個(gè)人家的，小小年紀(jì)就離開(kāi)父母、親人；再則，父母親在外打工的留守學(xué)生也較多，因而思想波動(dòng)較大。鑒于種種復(fù)雜情況，實(shí)在舉步艱難。她通過(guò)家訪、電話聯(lián)系，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一位同學(xué)的過(guò)去，了解他們的家庭和周?chē)h(huán)境，而后選擇合適的方法、手段來(lái)進(jìn)行教育。例如班上于博同學(xué)，原是學(xué)校走讀班的一名學(xué)生，該生以前思想品質(zhì)較差、淘氣貪玩、行為習(xí)慣差、經(jīng)常打架、損壞公物等。和原班主任鬧僵后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將其調(diào)至二班。她通過(guò)摸底、談心、家訪，了解到這位同學(xué)好動(dòng)，愛(ài)好體育，腦袋靈活。于是抓住優(yōu)點(diǎn)，多渠道、多形式有機(jī)的結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行教育。這位學(xué)生目前已是一名守紀(jì)、勤學(xué)、助人為樂(lè)、吃苦耐勞的好學(xué)生。類(lèi)似這樣的學(xué)困生，通過(guò)她的有效教育，均得到較大轉(zhuǎn)變。于是她所任的四年二班現(xiàn)在班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，被學(xué)校評(píng)為地級(jí)文明班級(jí)。

熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系是該同志工作硬招。 “要教好學(xué)生，當(dāng)好一位班主任，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心人，從小事做起，只有對(duì)學(xué)生的感情深，工作才能細(xì)，方法對(duì)能對(duì)頭、效果才能最佳?！笔撬们猩砀形颉ｉL(zhǎng)期以來(lái)，她對(duì)學(xué)生思想積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)心體貼，經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝交談、相互傾述。尤其對(duì)那些失去父母、留守學(xué)生和殘疾學(xué)生，更是關(guān)懷備至。詢問(wèn)其生活等情況，注意從多方面給予溫暖關(guān)懷及尊重。經(jīng)常拿錢(qián)給他們資助生活和為生病的孩子買(mǎi)藥；將生病學(xué)生送到醫(yī)院看病拿藥，甚至有的住院，父母親不在身邊，他就像父母親那樣守護(hù)著他們，給予安慰、鼓勵(lì)。如在本學(xué)期一名叫王婷的女生因患急性腸炎，父母親離校百十多公里的查哈沿，她一直在醫(yī)院陪著輸液至晚上兩點(diǎn)多鐘，像孩子的父母親那樣端水喂藥、喊醫(yī)換藥、出錢(qián)拿藥。開(kāi)始醫(yī)生護(hù)士和其他病人認(rèn)為是學(xué)生的母親，后來(lái)知道是老師就說(shuō)：“這樣的老師真好，與孩子母親沒(méi)兩樣?！睂?duì)學(xué)生生活的關(guān)懷不是一時(shí)的，而是經(jīng)常的。冬天到了，有的學(xué)生家景不好，穿得單薄，她多次將自己孩子的衣物送給學(xué)生，生怕學(xué)生冷著生??；夜深了，還沒(méi)回家，還在給學(xué)生蓋被子。就這樣久而久之，師生之間已建立了深厚的感情。老師將學(xué)生視為自己的孩子，而學(xué)生也將老師視為自己的母親，都那么彼此理解、隨和、共創(chuàng)和諧班級(jí)。

身正為范是她做班主任的行為準(zhǔn)則。一點(diǎn)小事，一句話都是學(xué)生的榜樣，言行是學(xué)生最好的老師，老師的一舉一動(dòng)可以直接去影響和感化學(xué)生，身教勝于言教。該同志在平常工作上總是用自己的實(shí)際行動(dòng)感化帶動(dòng)學(xué)生。在每一次的大掃除中、在每一次的勞動(dòng)中，作為一名老師、一名稱職的班主任的她不是光起著一個(gè)指揮官的作用，站在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)、甚至嘮嘮叨叨，而總是哪里最臟就有她卷起袖子和學(xué)生一起干得滿頭大汗的身影，哪里活最重就有她撈起褲管沖鋒在前的腳步。她曾說(shuō)過(guò)：“為了學(xué)生苦、為了學(xué)生累，值！這是作為一名班主任的天職?！痹谡n堂上，每一筆字都是那么工整，每一句話都是那樣給學(xué)生以親切感，讓學(xué)生從字里、話里深受其影響，在學(xué)生頭腦中潛移默化。

教育需要愛(ài)心，孩子渴望關(guān)愛(ài)。__以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。

一分耕耘，一分收獲。她被評(píng)為......

她深知，在她工作的教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生她無(wú)怨無(wú)悔，她感覺(jué)從事教育是她一生的幸福。她會(huì)用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。她將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇11）

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，在從教十幾年的時(shí)光里，黃老師一直堅(jiān)定一個(gè)信念：做一個(gè)有溫度，有情懷的好老師。心中有愛(ài)，眼里有光，帶給孩子成長(zhǎng)和希望。黃老師每天帶著一份好心情投入到工作中，與自己相處時(shí)，她不斷更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)；與同事相處時(shí)，她秉持溝通、信任、團(tuán)結(jié)的原則；與孩子相處時(shí)，給予孩子信任，相信孩子是有能力的。

作為一名幼兒教師，她時(shí)刻提醒自己工作要用心。多年來(lái)，她始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，履行職責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)孩子，以高尚的.師德嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的幼兒教師。

一路前行一路成長(zhǎng)。黃老師將用愛(ài)教育著她的孩子們，用愛(ài)對(duì)待她的工作。在自己的工作崗位上將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，用智慧和愛(ài)陪孩子長(zhǎng)大！

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇12）

張?jiān)＃?，現(xiàn)年九歲，大通縣長(zhǎng)寧鎮(zhèn)上鮑小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任三年級(jí)勞動(dòng)委員兼語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

一、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)校三好學(xué)生稱號(hào)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

二、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為班級(jí)委員，她不僅是班主任的得力助手而且是班級(jí)的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)的工作開(kāi)展的紅紅火火。作為班級(jí)委員她向班主任老師提出“班級(jí)文娛”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，作為勞動(dòng)委員，他身體力行，積極參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中身先士卒，不怕臟不怕累，每天總是將教室和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈。使三年級(jí)的衛(wèi)生工作一直得到學(xué)校的好評(píng)。她和其他同學(xué)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開(kāi)，認(rèn)真履行自己的'職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

三、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物。

四、全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，從悅耳?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇13）

成同志，男，現(xiàn)年44歲，大學(xué)本科文化，是張集中學(xué)的一名優(yōu)秀教師。同志出生在張集鄉(xiāng)曾寨村一個(gè)普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了堅(jiān)韌、善良、沉穩(wěn)、樂(lè)觀的良好品格。在家里在父母眼里，他是一個(gè)孝順的孩子；在妻子眼里，他是一個(gè)好好丈夫，持家有道，是家里的頂梁柱；在孩子的眼里他是一個(gè)好父親，注重言傳身教，教子有方；在學(xué)生眼中他是一個(gè)好老師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方。

在工作中，他愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；在生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人兒、為人夫、為人父、為人師的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人的故事。

一、常懷一顆孝順之心

同志雖然每天工作很忙，但是在他的心里：父母親一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，孝敬老人，贍養(yǎng)父母一個(gè)人做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，人人都要有一顆孝敬父母的心。良知不僅僅要埋在心里，更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。眼看著父親年齡越來(lái)越高，而母親多種老年病導(dǎo)致身體十分虛弱，需要人照顧，而其他子女又不在身邊，為了能夠更好的照顧老人，他經(jīng)常騎車(chē)回家，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖。平時(shí)在家里，如果老人有不舒服，或有個(gè)頭疼腦熱時(shí)，他就及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生、買(mǎi)藥、煎藥等忙個(gè)不亦樂(lè)乎。為了排遣父母的孤獨(dú)感，一有時(shí)間，他就坐在父母房間，陪老人看電視、聊天，精心關(guān)照父親的飲食起居。常言道：久病床前無(wú)孝子，但是在10多年的歲月里，同志硬是無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)踐著他的賢孝美德，成為一方楷模。

春天，正是風(fēng)寒料峭的時(shí)候。一天下午，他發(fā)現(xiàn)老人的狀態(tài)不正常，就趕緊聯(lián)系車(chē)輛，把老人及時(shí)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)三天的搶救，才恢復(fù)了清醒的狀態(tài)，又經(jīng)過(guò)十多天的治療，才出院回家休養(yǎng)。在父親住院期間，他與家人，寸步不離地守護(hù)在老人的床邊，打針換藥，送飯洗衣，從沒(méi)有嫌棄老人，從沒(méi)有一句怨言，相反還經(jīng)常安慰老人。多年來(lái)，老人多次從死亡線上掙扎回來(lái)，每次他都這樣守護(hù)在老人的身邊。

常言道：“順者為孝”，老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每

當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他就對(duì)妻子、孩子說(shuō)，不要和老人計(jì)較小節(jié)，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話年輕人不愛(ài)聽(tīng)，但絕無(wú)惡意，我們要耐心聽(tīng)，等聽(tīng)完再作解釋，這樣就會(huì)化解某些誤會(huì)。下班后的他，回到家就幫老人收拾房間，休息日陪著老人聊聊天，散散步。他對(duì)孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)”。他矢志不渝的用自己的大愛(ài)使得近80高齡的父母舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素養(yǎng)演繹著人間純真的孝德情懷。

二、常懷一顆體貼之心

在忙于工作的同時(shí)，同志也不忘對(duì)家庭的照顧，利用休息時(shí)間陪伴妻子及家人出去逛街、買(mǎi)菜等，經(jīng)常與家人溝通，讓家人理解支持自己的工作。尊重、信任家人，在處理家庭的大小事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，力求做到辦每件事雙方都心情舒暢、滿意。

同志的妻子沒(méi)有正式工作，平時(shí)干點(diǎn)手工活，工資比較低，只有幾百元，一套舊樓房一住就是十幾年。他的妻子身體一直不是太好，經(jīng)常性打針吃藥。特別是在秋天，他的愛(ài)人病重住院期間，他一方面要照顧生病住院的妻子，另一方面還盡量不耽誤學(xué)校的工作。醫(yī)院里大家看到他在為做手術(shù)簽字時(shí)那顫抖的手，都知道他承受的壓力很大。同志每天都要抽出一定的時(shí)間到學(xué)校來(lái)看一看，或者打電話詢問(wèn)學(xué)校工作情況。同志無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和品質(zhì)學(xué)校老師都看在眼里。由于經(jīng)常性生病，妻子自己都煩了，經(jīng)常流露出不快的情緒，但他總是安慰妻子，開(kāi)導(dǎo)妻子，一點(diǎn)都不埋怨妻子。為了讓妻子手術(shù)后高興.心情舒暢,早日恢復(fù)健康,他每天給妻子端水送飯，為妻子梳頭洗腳，多少個(gè)日日夜夜，怎一個(gè)累字了得！同志的愛(ài)妻事跡曾被學(xué)校的老師們傳為佳話，說(shuō)他是真正的模范丈夫。

三、常懷一顆慈愛(ài)之心

作為一名教育工作者，他深知知識(shí)的重要性，即使工作再忙，負(fù)擔(dān)再重，他也從不放松對(duì)兒子的教育。他時(shí)常教育孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡(jiǎn)樸、對(duì)人要和善、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、做人要誠(chéng)實(shí)、做事要誠(chéng)信，并在很多方面通過(guò)言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教，在他的

影響下，兒子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，小小年紀(jì)就充滿了孝心、愛(ài)心、上進(jìn)心。有好吃好喝的他總是先拿給長(zhǎng)輩吃，坐車(chē)小小年紀(jì)遇到老人總是讓出自己的座位，在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生。他經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)對(duì)兒子說(shuō)：成功的道路有很多條，只要你用心去追求，不斷地學(xué)習(xí)、分析，不斷地總結(jié)，就一定能夠達(dá)到理想的'彼岸。如今他的孩子已成長(zhǎng)為張集中學(xué)一名有教養(yǎng)、有禮貌、講文明、素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)段和班級(jí)中都名都列前茅，得到廣大師生的一致好評(píng)。

同志兄妹四人，雖然現(xiàn)在都已成家，各自有各自的家庭，但他們始終堅(jiān)持分家不分心，每當(dāng)誰(shuí)家有事或有困難的時(shí)候，總是聚到一起共同商量解決的辦法。不論誰(shuí)家遇到了困難，同志都積極主動(dòng)的幫助解決。特別是在同志的妹妹重病住院期間，同志多方聯(lián)系醫(yī)院檢查、做手術(shù)，還墊付了部分醫(yī)療費(fèi)用，給予了妹妹無(wú)微不至的關(guān)懷。

四、常懷一顆關(guān)愛(ài)之心

同志一直把陶行知先生的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”作為自己教育生涯的航標(biāo)。工作中，他恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，他把每個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子。很多孩子都愿意吃住在凡老師家長(zhǎng)，因?yàn)樵诜怖蠋熂议L(zhǎng)。學(xué)生們能得到像在自己家中一樣的呵護(hù)關(guān)懷。凡老師的家屬像對(duì)待親人一樣為孩子們洗衣做飯，凡老師利用課業(yè)時(shí)間耐心為孩子輔導(dǎo)功課。在凡老師家里住宿，學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，他更是關(guān)心備至，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體。哪個(gè)學(xué)生成績(jī)下降了，哪個(gè)學(xué)生思想有波動(dòng)了，他就立刻找來(lái)做思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情。，我校一年級(jí)的蔡啟強(qiáng)同學(xué)在騎自行車(chē)回家路上，不幸摔成腿骨骨折。蔡啟強(qiáng)同學(xué)的家長(zhǎng)為籌集手術(shù)費(fèi)用，掏出了家里所有的積蓄，但仍無(wú)法湊齊高昂的醫(yī)療費(fèi)用。正當(dāng)家長(zhǎng)為巨額手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，同志帶領(lǐng)全班學(xué)生為蔡啟強(qiáng)同學(xué)捐款1000多元送到了學(xué)生家長(zhǎng)的手中，緩解了家長(zhǎng)的燃眉之急。

同志深懷愛(ài)生之心，恪守敬老之德，以責(zé)任去體現(xiàn)愛(ài)心，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德，為身邊的人送溫暖，為家庭謀和諧。在同志的身上，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀、勇?lián)?zé)任。他用自己的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的大家庭。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇14）

__，35歲，男，中共黨員，現(xiàn)任集團(tuán)公司審計(jì)法務(wù)部（公司律師事務(wù)部）業(yè)務(wù)副經(jīng)理、公司律師，兼任集團(tuán)本部第二黨支部宣傳兼紀(jì)檢委員。2019年獲評(píng)省屬企業(yè)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、集團(tuán)“先進(jìn)個(gè)人”。

作為沿海大家庭的一名青年員工，他堅(jiān)決貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委、團(tuán)委各項(xiàng)決策部署，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，扎實(shí)鍛造崗位技能，加強(qiáng)工作協(xié)同配合，努力踐行新時(shí)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真扎實(shí)履行崗位職責(zé)有效融入集團(tuán)各項(xiàng)改革發(fā)展工作大局，把法律人的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)精神融入每一項(xiàng)工作，做到細(xì)致入微處理好每一件工作。

在本職業(yè)務(wù)工作中，他注重強(qiáng)化系統(tǒng)思維，努力提升工作質(zhì)效。以三項(xiàng)法律審核、訴訟案件管理、“七五”普法規(guī)劃落實(shí)等常規(guī)法務(wù)工作為抓手和切入點(diǎn)，積極參與到企業(yè)制度建設(shè)、合規(guī)管理、重大事項(xiàng)支撐、風(fēng)險(xiǎn)化解等工作中去，推動(dòng)集團(tuán)所屬12戶企業(yè)制度體系建設(shè)全面完成，集團(tuán)合規(guī)試點(diǎn)工作順利啟動(dòng)，通過(guò)訴訟手段收回應(yīng)收款項(xiàng)創(chuàng)歷史新高，強(qiáng)力支撐海北“退漁還濕”、房地產(chǎn)企業(yè)清理等集團(tuán)重大事項(xiàng)，為保障和推進(jìn)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃落地持續(xù)發(fā)力。組織撰寫(xiě)的2則普法案例獲評(píng)全省好案例，受到省司法廳、省法宣辦聯(lián)合通報(bào)表彰，占到全省國(guó)資系統(tǒng)被表彰案例數(shù)量的“半壁江山”，集團(tuán)普法工作連續(xù)二年獲得省級(jí)層面榮譽(yù)，顯著提升集團(tuán)“普法”工作影響力。

今年1季度以來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的疫情防控，他在有效做好自身防護(hù)的同時(shí)，積極響應(yīng)集團(tuán)黨委、團(tuán)委的號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名參加疫情期間無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，助力疫情防控，同時(shí)結(jié)合崗位職責(zé)，積極投入集團(tuán)統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和有序復(fù)工等工作中去，迅速采取有力行動(dòng)，統(tǒng)籌內(nèi)外法律資源，成立法律保障團(tuán)隊(duì)，深入分析疫情對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的影響，切實(shí)做好法律合規(guī)審核，通過(guò)在線溝通、下發(fā)規(guī)范、推進(jìn)普法等舉措，把防范法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)作為疫情防控工作和恢復(fù)經(jīng)營(yíng)的重要內(nèi)容，指導(dǎo)所屬企業(yè)積極應(yīng)對(duì)疫情期間法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，為助推打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保障企業(yè)有序復(fù)工貢獻(xiàn)專業(yè)力量，相關(guān)做法受到省國(guó)資委官網(wǎng)的轉(zhuǎn)載。

無(wú)論組織安排在何種崗位、從事什么工作，__都是全力以赴、盡職盡責(zé)，這是__的自我要求。在扎實(shí)本職業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，面對(duì)部門(mén)綜合性工作和支部的黨建日常工作，他都能夠自覺(jué)提高工作站位，積極熱情主動(dòng)做好服務(wù)，提供支撐，自覺(jué)接受來(lái)自各方的監(jiān)督，不斷提高統(tǒng)籌兼顧開(kāi)展工作的能力，不斷培育過(guò)硬的工作作風(fēng)。

個(gè)人優(yōu)秀事跡簡(jiǎn)短范文（篇15）

__自擔(dān)任機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人以來(lái)，工作上扎實(shí)穩(wěn)健、銳意進(jìn)取，在短短的時(shí)間里取得了令人矚目的成績(jī)，用自己的兢兢業(yè)業(yè)為青年人做出榜樣，用自己的勤政務(wù)實(shí)和不畏艱難書(shū)寫(xiě)著機(jī)關(guān)服務(wù)中心改革創(chuàng)新道路上的新篇章。她秉承干一行、愛(ài)一行、專一行的宗旨嚴(yán)格要求自己，在工作中取得了突出成績(jī)。

一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

__是一名財(cái)務(wù)工作新兵。幾年來(lái)，為打牢財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)條例、規(guī)定等一系列專業(yè)知識(shí)。發(fā)揮自己在計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)勢(shì)，努力提高業(yè)務(wù)水平?？朔刂乩щy，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)并積極參加培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了財(cái)會(huì)電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力。

二、關(guān)鍵時(shí)刻勇?lián)厝危Ξ?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀

__年初，原財(cái)務(wù)科長(zhǎng)調(diào)入其他部門(mén)工作。機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)科是一個(gè)十分重要的部門(mén)，群龍不能無(wú)首，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)重?fù)?dān)呢？經(jīng)過(guò)中心領(lǐng)導(dǎo)班子慎重考慮，最后決定由__來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，主持財(cái)務(wù)科全面工作。為適應(yīng)新的工作，__每天都加班加點(diǎn)，經(jīng)常很晚才回家，她平時(shí)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事，強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，為領(lǐng)導(dǎo)把好關(guān)，做好參謀，當(dāng)好助手。每月按時(shí)編報(bào)財(cái)務(wù)分析，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的財(cái)務(wù)工作，實(shí)事求是地體現(xiàn)財(cái)務(wù)狀況、資金狀況以及在管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供重要的參考依據(jù)。

機(jī)關(guān)服務(wù)中心在人員少、業(yè)務(wù)量大、預(yù)算資金不足的情況下，__把有限的資金使用在刀刃上，精打細(xì)算、合理安排使用資金，為中心后勤工作提供了資金保障。

在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上，__認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保證?？顚Ｓ谩０淳重?cái)務(wù)處計(jì)劃科要求每月編制上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。

在資金運(yùn)用上做好合理安排、統(tǒng)籌兼顧，今年對(duì)車(chē)輛費(fèi)用進(jìn)行了初步監(jiān)督、管理，每季隨車(chē)管科的__一起到修配廠進(jìn)行結(jié)算。由于今年10月已公布每臺(tái)車(chē)輛費(fèi)用，及時(shí)分析超支原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并將在2010年1月設(shè)置車(chē)輛費(fèi)用維修審批單，對(duì)每項(xiàng)支出都要事前審批，事后不予核銷(xiāo)的管理，__經(jīng)常與局財(cái)務(wù)處溝通，及時(shí)上報(bào)月報(bào)，反映機(jī)關(guān)中心資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況，在經(jīng)費(fèi)不足的情況下，編寫(xiě)了機(jī)關(guān)服務(wù)中心執(zhí)行預(yù)算中存在的困難，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)際情況，會(huì)同局財(cái)務(wù)處一同解決困難。

作為一名財(cái)務(wù)工作者_(dá)_不驕不燥，不擺架子，她平時(shí)非常注重日常的學(xué)習(xí)并經(jīng)常與辦公室其他財(cái)務(wù)人員共同交流工作中遇到的難題，當(dāng)遇到自己吃不準(zhǔn)的問(wèn)題時(shí)，能虛心向他人請(qǐng)教。__認(rèn)為：不論是年輕的，還是年長(zhǎng)的只要能解決難題就是老師，所以他經(jīng)常為了一個(gè)難題與別人一起討論，交換思想。

__作為一名財(cái)務(wù)工作人員，具備了小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。財(cái)務(wù)工作不同于其他工作，在財(cái)務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯(cuò)，將會(huì)給單位和集體帶來(lái)巨大的損失，所以在日常工作中__每處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或與財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅(jiān)決不準(zhǔn)入賬，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅(jiān)決打回不予報(bào)銷(xiāo)，如果發(fā)現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)往來(lái)中有什么問(wèn)題的，尤其對(duì)單位工作不利的問(wèn)題她都是及時(shí)如實(shí)地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見(jiàn)和建議。單位每次搞活動(dòng)都讓她拿出預(yù)算方案把費(fèi)用降低到最低限度，從不多計(jì)算一分錢(qián)，想方設(shè)法為單位節(jié)約資金。中心主任曾開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：你算單位的錢(qián)可能比算家里的錢(qián)還要細(xì)。

在日常記賬處理賬務(wù)中，__總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)審查，將每一筆收入、支出，每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都審查的仔仔細(xì)細(xì)，直到發(fā)現(xiàn)無(wú)任何差錯(cuò)才將其裝訂成冊(cè)。在對(duì)帳的過(guò)程中__更是做到仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)格按財(cái)務(wù)有關(guān)要求力爭(zhēng)做的更好。

在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中，__認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與出納人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會(huì)計(jì)處理，及時(shí)編報(bào)各類(lèi)報(bào)表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和賬務(wù)，在日常收支、往來(lái)賬務(wù)中，及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收支情況和往來(lái)情況。并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用，保證資金使用到位，做到?？顚Ｓ?。在運(yùn)用資金時(shí)__總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮最大的作用。

為適應(yīng)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付制度改革的需要，加強(qiáng)財(cái)政性資金的管理與監(jiān)督，今年使用零余額用款額度科目進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。自從使用零余額賬戶，財(cái)政資金管理更加科學(xué)規(guī)范化，__每次都按財(cái)政部零余額賬戶有關(guān)規(guī)定按時(shí)申報(bào)用款計(jì)劃指標(biāo)，定期與銀行對(duì)帳，并按資金支出進(jìn)度合理使用資金。

在年度預(yù)、決算編報(bào)工作中，__按照全年的工作安排，分析全年經(jīng)費(fèi)的使用、分配情況，確保服務(wù)中心人員經(jīng)費(fèi)、收支預(yù)算，不出差錯(cuò)，準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)年末認(rèn)真做好決算工作，確保年度決算能夠忠實(shí)體現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行情況，保證整體財(cái)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。

三、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓基礎(chǔ)工作規(guī)范

一年來(lái)，__從健全各項(xiàng)規(guī)章制度入手，與財(cái)務(wù)人員邊摸索邊實(shí)踐，相繼制定了財(cái)務(wù)收支審批制度、內(nèi)部牽制制度、稽查制度、財(cái)產(chǎn)清查制度、固定資產(chǎn)管理制度、會(huì)計(jì)檔案管理制度、物資驗(yàn)收出入庫(kù)制度、車(chē)輛維修費(fèi)用結(jié)賬制度、食堂借用現(xiàn)金管理制度和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理辦法。小到憑證的粘貼、數(shù)字的修改，大到會(huì)計(jì)核算方式方法、財(cái)務(wù)內(nèi)部制度等等均予以詳細(xì)制訂，確保了會(huì)計(jì)人員能夠有章可循有據(jù)可依。在落實(shí)基礎(chǔ)工作規(guī)范方面，__認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做起，嚴(yán)格要求并按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范辦事，并建立了學(xué)習(xí)記錄，利用空閑時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，__從原始憑證的取得、粘貼、制作等等，均按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求進(jìn)行處理，會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，會(huì)計(jì)記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿的保管、修改、存檔等都依據(jù)各項(xiàng)工作程序逐項(xiàng)落實(shí)。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，為會(huì)計(jì)人員做好會(huì)計(jì)工作發(fā)揮了重要作用。

四、加強(qiáng)外部聯(lián)系，力爭(zhēng)得到最大支持

為了保證各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及大家的切身利益，__還積極協(xié)調(diào)與醫(yī)療保險(xiǎn)中心、養(yǎng)老保險(xiǎn)中心等相關(guān)單位的關(guān)系，并做好協(xié)調(diào)工作，以保障大家的社保資金及時(shí)到位。

財(cái)務(wù)科配合中心主任多次與局領(lǐng)導(dǎo)和局財(cái)務(wù)處溝通想辦法，為集體人員辦理了住房公積金，解決了他們的實(shí)際困難，解除了他們后顧之憂。

在經(jīng)過(guò)不斷努力后，辦理了機(jī)關(guān)服務(wù)中心事業(yè)單位法人證書(shū)、組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢，哈爾濱興檢服務(wù)部門(mén)的稅務(wù)登記證及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢。為機(jī)關(guān)服務(wù)中心的事業(yè)發(fā)展，合法運(yùn)營(yíng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制打下了基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，努力擴(kuò)大對(duì)外服務(wù)。年初經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)人員努力與貴州局及地方有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為職工訂購(gòu)和發(fā)放國(guó)檢的特供酒，滿足廣大職工及局里對(duì)外接待工作的需求。得到局領(lǐng)導(dǎo)及全體職工的充分肯定和贊賞。

五、做好上下銜接工作，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

__在抓好年度預(yù)、決算編報(bào)工作，保證整體財(cái)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行的基礎(chǔ)上。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展小金庫(kù)專項(xiàng)治理的通知，及時(shí)組織實(shí)施機(jī)關(guān)服務(wù)中心小金庫(kù)專項(xiàng)治理清查，已完成了自糾自查階段的工作，向上報(bào)送了自糾自查報(bào)表和報(bào)告。

為保證全局職工午餐吃好，提供后勤服務(wù)的保障，午餐伙食補(bǔ)助由5元上調(diào)至8元，提高了伙食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，得到了廣大職工的好評(píng)。同時(shí)，興檢勞務(wù)服務(wù)部與局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)處簽定了《關(guān)于省局機(jī)關(guān)和駐外單位食堂管理協(xié)議》。

為了規(guī)范工資卡管理，財(cái)務(wù)科__動(dòng)腦筋、想辦法主動(dòng)跟銀行溝通，為廣大職工著想，把工資折進(jìn)行了重新調(diào)整，減少了個(gè)人費(fèi)用，更方便廣大職工取錢(qián)、用錢(qián)。

六、熱情耐心服務(wù)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象

機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)作為單位的一個(gè)窗口部門(mén)，個(gè)人的言行舉止將會(huì)影響整個(gè)單位的形象，__作為一名會(huì)計(jì)非常注重增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，努力塑造廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)人員形象。她經(jīng)常說(shuō)：只有服務(wù)提高了才能得到外來(lái)辦事人員對(duì)我們工作的認(rèn)可，單位良好的形象才能得到維護(hù)。__無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外業(yè)務(wù)管理過(guò)程中，都非常熱心耐心地對(duì)待每一位辦事人員，并做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量的處理每一筆業(yè)務(wù)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資等一系列業(yè)務(wù)中，她總是做好記錄，對(duì)每個(gè)職工的工資調(diào)整做到了如指掌，同時(shí)對(duì)待大家工資咨詢不厭其煩，總是熱心解答，耐心解釋，受到同事們的一致贊許。

對(duì)待外來(lái)辦事人員，__總是先對(duì)辦事人員講清核算中心的辦事程序和單位的一些財(cái)務(wù)規(guī)章制度，以杜絕外來(lái)辦事人員人情事。在處理業(yè)務(wù)中為使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認(rèn)真審核每一張票據(jù)，認(rèn)真檢查票據(jù)上要求辦事人員簽字，蓋章的項(xiàng)目，避免給辦事人員造成不必要的麻煩，對(duì)辦事人員詢問(wèn)情況的總能夠做到熱情禮貌，耐心聽(tīng)取，詳細(xì)介紹，不厭其煩。

__就是在這樣平凡的工作崗位上，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)和份外的每一件事請(qǐng)。在她的努力下，中心財(cái)務(wù)管理到位，資金動(dòng)作順暢。她的工作得到了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊譽(yù)，年度考核時(shí)一致推選她為優(yōu)秀。這是她努力工作的回報(bào)，也是對(duì)她工作態(tài)度和工作能力的認(rèn)可。