猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇1
我有一個同學(xué),他和我一樣瘦瘦的,但個子比我高一些。圓圓的臉上,長著一雙明如皓月的眼睛,一笑起來就瞇成了一道彎月。小巧的鼻子下,有一張肉嘟嘟的小嘴,可愛極了!
他特別貪吃。雖然他的身材清瘦,但卻是個名副其實的“大胃王”。一到課間,他那張小嘴就停不下來,書包里也經(jīng)常裝著各種零食。每次吃飯的時候,他總是第一個就位,卻又是最后一個解決“戰(zhàn)斗”。酒足飯飽之后,他會開心地拍拍自己圓鼓鼓的肚子,心滿意足地回到座位上寫作業(yè)。
此外,他還是一個熱心腸,遇到同學(xué)有困難,總是第一個沖上去幫忙。有一節(jié)美術(shù)課上,我忘記帶彩筆。正當我急得如熱鍋上的.螞蟻之時,我的身邊又出現(xiàn)了那道彎成鐮刀的眼睛,伸出的手上抓著幾支彩筆,我這才沒有被老師批評。
你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇2
她有一頭又長又黑的卷發(fā),彎彎的月牙眉,像月亮一般。一雙水靈靈的'眼睛,像閃爍的黑葡萄,還戴著一副眼鏡。鼻子小小的,嘴巴紅紅的,像櫻桃一般。臉蛋紅潤潤的,穿著一條連衣裙,一雙絲襪,一雙高跟鞋。
她非常幽默。有一次,她教我們Q時,她說:“同學(xué)們,你們寫作業(yè)的時候,千萬不要把Q寫成θ,不然就像烤羊肉串了?!甭犓@么一說,教室里頓時炸開了鍋。有一位同學(xué)說:“老師,是不是我們寫成了θ,就可以請我們吃羊肉串啊?”老師說:“王彥涵,你能不想吃啊?你每天想吃,學(xué)習(xí)會好嗎?”他聽到老師的話,立刻閉上了嘴。
她還喜歡畫畫。上課時,她也會給我們畫一些搞笑的畫。例如:“雞沒有眼睛,兔沒有尾巴,花沒有花莖……就因為這些畫,才使我們對英語產(chǎn)生了興趣。但是,有一次,她的畫鬧出了個笑話。我們叫老師給我們畫一只可愛的小豬,老師答應(yīng)了,讓我們第三節(jié)課來取。我們來取畫時,我們看了看,什么都沒有,我們問老師是怎么回事。結(jié)果,老師忘記了。但是,她說下一次一定會給我們畫的。
這就是我們的邱老師。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇3
我們班有這樣一個小伙伴,大家聽我來描述,猜猜他是誰?她的皮膚有點白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時候,同學(xué)們總愛圍在一起講笑話,每個笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個,無論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的.眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認真學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都沖出教室和操場擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來她進入在書的世界里了。
聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇4
看他那方圓臉,平坦的前額,像雜草一樣的頭發(fā),是天然的卷毛發(fā),呵呵。兩只炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴,筆挺的鼻梁,暗紅的嘴唇,甚至有些俊氣,總是帶著調(diào)皮的微笑,你和他說話,他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放,會一跳三尺高;生氣的時候樣子可難看了,真像個可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……
他很喜歡看書,家里放了各式各樣的圖書,尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課,寫作文算是他的特長,畫畫是他力所能及的事,還有練書法等興趣愛好,對新生事物,都比較好奇,對新的書也是愛不釋手,就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯誤死也不承認,這也是他的缺點之一,還有一些,比如對自己的長處有些驕傲,有些邋遢,等等一些小毛病……
猜猜他是誰,呵呵,對了,他就是我。媽媽心目中的小博士。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇5
我有一個同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個黑色的葡萄,他有一個高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來有兩個小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思??!
他是一個熱情大方的人,有一次,上美術(shù)課時,我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過來對我說:“別著急,我借給你一張?!薄罢娴??”我高興得一蹦三尺高。
我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課,他都會和伙伴們認真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊,我被安排在守門,球飛過來時,由于我的疏忽,沒有守住球門,球被對方踢進去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!
這就是我最好的同學(xué),你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇6
我有一個好朋友。
他不胖不瘦,身高和我差不多,他長著一副瓜子臉,一對水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué),總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)思維題,他聽不懂,就一直問:“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白,才肯罷休。
他還非?;顫?,每次上廁所的時候,都會蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來。還有,他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候,他總會開開心心,迫不及待地跑到我的座位前對我說:“東東,我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇7
我們班有一個體育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,說起這炯炯有神的大眼睛,可好玩了。
每次上課,老師讓寫題或?qū)憱|西的時候,他只要不會,便會瞪大眼睛直勾勾的盯著老師,老師一問他:“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會微微一笑,說,“老師,我不會?!薄袄蠋?,我寫完了?!被蛘叩拖骂^仔細的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個如此俊俏的小伙子。一說到俊巧,我又想起老師說一般名字里有兩個字的都挺好看的。他有時還會逗得同學(xué)們開懷大笑。因為他老愛學(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動作:那就是一個胳膊舉起來一個手指頭伸出來說:“這一點值得肯定?!币痪褪牵簺]露怯。
他唯一一個缺點就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè),老師就會生氣,老師一生氣就會說他,在這里我只想對他說一句:“你不完成老師交給你的任務(wù),老師說你是為了你好,但是你也不能老不完成作業(yè),你老不完成作業(yè),最后是你卻害了自己,讓你沒法上好學(xué)校,所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校,你卻在一旁后悔當初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!
老師,同學(xué)們猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇8
他,是我們班的“大人物”,為什么這么說呢?因為他長著一雙大腳,穿著寬大的衣服,就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此,我還要為他送上一個大大的“服”字!
“發(fā)明家”先生
上課了,老師布置完作業(yè),讓大家自習(xí)。同學(xué)們都低下頭奮筆疾書,我寫完偷偷看了他一眼,只見他也埋頭苦干,我心里還納悶兒呢,今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會兒,老師開始檢查了。輪到他了,此時的他就像一塊兒吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都吸引過去。不出所料,本上是一個字沒有,老師還意外收獲了一副“紙眼鏡”,氣得鼻子里直喘粗氣。他把自個兒當發(fā)明家了!
“不寫作業(yè)”先生
課上搞發(fā)明,課下更別提了,老師布置的作業(yè)他幾乎沒完成過。這一天中午,老師又布置了一堆作業(yè)。下午上課例行檢查,一到他那又卡住了。“作業(yè)呢?”老師像頭發(fā)怒的獅子,怒目圓睜,厲聲吼道。他嚇得直哆嗦,話都不會說了,臉上一陣兒紅,一陣兒白。最后,結(jié)結(jié)實實挨了頓揍,保證下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!
“開心”先生
學(xué)習(xí)上的困難并沒有影響他快樂的心情。課間和同學(xué)們鬧,他一不小心被打了一下,這下可好,哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學(xué)嚇壞了,一看闖下大禍,眼淚刷地流了出來。我趕緊過去,半信半疑地問:“你真哭了?”他沖我使了個眼色,一臉壞笑。哈哈,就知道他是裝的,他可是“開心”先生。
如果你猜到他是誰,快來找“大耳朵圖圖”領(lǐng)取獎品吧!
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇9
我有許多要好的同學(xué),我們平時互幫互助,有著十分深厚的友誼。但你問我與我最要好的是哪一個人,請你繼續(xù)往下看,猜一猜吧!
這位同學(xué)身高與我相差無幾,體格較為瘦弱。剃著兩寸長的頭發(fā),鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的,時刻透露著智慧的光芒,流露出對知識的渴望。鼻梁下一張能說會道的嘴總是微張著,說起話來口若懸河猶如長江之水連綿不絕,講起道理來總能令人心悅誠服。
這位同學(xué)見多識廣,熱愛學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書,常??吹萌朊远藭r間。有一次,聽他說起,他的書柜上又多了七個小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對書的熱望吧,他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書,心里就像有小貓抓似的,“唰唰”幾筆就完成了作業(yè),晚飯時一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道:“慢點,別這么急?!钡哪X子里只有來自哈利波特的召喚。不一會兒,飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書架,抽出《哈利波特》,三步并作兩步跑向書房,就著臺燈柔和的光讀著,他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏,時而被逗得哈哈大笑;時而驚訝得睜圓了雙眼;時而感動得抹著眼淚……
說到這兒,大家猜到謎底了嗎?對了,他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中,我總能從他的身上感受到一股力量,潛移默化地影響著我,讓我們彼此在知識的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長,有福同享,有難同當。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇10
他長得胖乎乎的,一雙大大的眼睛炯炯有神,嘴巴卻比較小巧,笑起來非??蓯?。
由于他長得有點兒胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉,他腳下一滑,差點摔下來把我砸到了,真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試,及格是60分,他才考了40分,連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一只可愛的小熊,身子左搖右晃,臉上的肉也跟著抖動,惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲,他也跑不動了,站在那兒捂著肚子,笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣,但你可別小看他,他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸,每次數(shù)學(xué)都會考一百分。他還是個“小書蟲”,每天一有空閑時間就鉆進書堆里,專心致志地看書。所以,他的語文也很棒。記得有一次課間,同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了,他卻拿出一本書,一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的,就跑過去逗他,一會兒拍拍他的肩膀,一會兒戳戳他的小臉蛋,一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動,從不搭理我,還是認認真真地看書。“唉,真是個書迷??!”我搖搖頭,無奈地離開了。
他的愛好也有很多,比如打籃球、畫畫等,我可佩服他了!
大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇11
他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個人就是我,叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)常夸我。
我很聽話,經(jīng)常會自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè),我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。
不過,我有一個缺點,就是膽子太小了。上課的時候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時候,我才會站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯了沒關(guān)系,只要在課堂上認真聽課就行了。”
我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動,練點力氣,下次再跟他們比一比。
怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認識他了嗎?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇12
今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進他的內(nèi)心世界吧。
他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇擁著英雄似的把他扶到觀眾席上。
他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。
好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇13
董博士這個詞,我們班所有人都不會感到陌生,因為它就是我們班鼎鼎大名的博士。
一副藍框眼鏡架在鼻梁上,一對眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問。
事實也正是如此,他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個稱號可不是吹噓的。他博覽群書,中國上下五千年他都知道?!墩f唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說,就能說上三天三夜。
一次,他正在補習(xí)班看《說唐》,我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》,我想去逗逗他,便把他的書一拿,像老鼠看見貓似的落荒而逃。他怎么可能放過我呢,這書可是他的命根子呀!他跑過來,抓住我的手。帶著威脅的口氣說道:還給我,否則別怪我不客氣!
什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著,0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩,把書拿走了。
我十分憤怒,心想道:一向用語言解決事情的董博士,怎么今天破天荒,為了一本書,而用手解決了呢?俗話說得好君子動口不動手呀!
那回書后,他又津津有味地讀起書來。
此人視書如命,猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇14
他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇15
在我們班上有這么個人,他個子很高,體重就不用說了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了。他的飯量很大,難怪他能長得又高又胖的。他的學(xué)習(xí)很好。上次算24點比賽,我自以為我就是全班最高分了,沒想到成績出來了,他竟然比我多做了一題,上次的寫話他竟然一分都沒有扣。他現(xiàn)在是班長,是我的好朋友也是學(xué)習(xí)上競爭對手。我不知道他以后還會不會有這樣的輝煌的榮譽,但是我堅信我一定能夠翻越他。
他是誰?我想你們也應(yīng)該都猜出來吧。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇16
我們班有一個這樣的人:他的個子高高的,體重就不用說了吧?他的體重確實有些重,身體很強壯,可是個子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個十足的帥小伙。
他有時候愛火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時候,他會在旁邊說些這道題真簡單都不會的話,害我再被媽媽責(zé)備一通。有時課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時候,如果發(fā)生了矛盾,他看見了,就會跑過去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過,過不了多久,我和他又會玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食,身體壯。聽阿姨說:他吃胡蘿卜、青菜,各種對身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛看課外書,知識面很廣,所以作文寫得又長又好,在往作文本上抄寫時,盡管他寫字慢,他也堅持寫好寫完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語文課代表。
我們平時經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說了這么多,大家肯定猜出他是誰了吧?哈哈,他就是我們班的李。
猜猜他是誰三年級300字優(yōu)秀作文篇17
我們班上有這么一個人,我們對他熟悉極了。
他呀,個子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的,一頭烏黑的短發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,是個特別愛笑的小男孩兒。
他最喜歡跑步,有一次班級舉行50米短跑比賽,他積極報名。比賽開始了,他和同學(xué)們跑了出去,過了一會兒就把其他同學(xué)遠遠地甩在了后面,第一個跑到了終點,他高興地跑到了隊伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績,第一名自然是他,因為他跑完全程只用了九秒,同學(xué)們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好,他的學(xué)習(xí)成績也名列前茅。有一次期末考試,他語文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名,他像個得勝的將軍威風(fēng)極了?;氐郊乙院?,他被媽媽表揚了,心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他?哈哈,他就是我呀!