在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

2024作文小學(xué)三年級（篇1）

春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發(fā)；小草張開手臂，迎接著難得的甘露；湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂曲嗎？路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了！雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發(fā)更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時腰都折了，看著就讓人心疼；玫瑰剛梳好的頭發(fā)，就被打落了好幾片；小草被打的折斷了手臂，看！他們的`臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所！使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)。

秋天的雨是淘氣的，瞧！它一會兒讓麥子背著它；一會讓菠菜摟著它；一會又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰；菠菜壓彎了腰；玉米伸開了手；雨就像小孩子似的給農(nóng)作物搗亂。農(nóng)作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當(dāng)滑梯，“出溜”一聲滑下來；他把玉米的頭發(fā)當(dāng)秋千，“晃悠”著投入到大地的懷抱中。

冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。

春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

2024作文小學(xué)三年級（篇2）

我們家有三位成員，那就是我、爸爸和媽媽。爸爸媽媽很愛我，我也愛爸爸媽媽，我們相互之間有很多有趣的、溫馨的故事，這讓我感到無比的幸福。

記得幼兒園時有一次家長開放日，媽媽那天沒吃早餐，就急急忙忙的來看我上課。吃完午飯，老師發(fā)給了我們小朋友兩個李子，我走到媽媽面前說：“媽媽，你肚子餓嗎？這兩個李子給你吃?！闭f著，我把李子遞到了媽媽的手上，在場的叔叔阿姨們都羨慕死了。

去年暑假，我學(xué)游泳一星期了還沒學(xué)會，爸爸下班后便來教我游泳，游著游著，爸爸不小心腿抽筋了。我們從游泳池出來，爸爸就帶我去面包房買涼茶和面包，因為爸爸一向是說話算數(shù)，一言九鼎。我喝著冰涼的涼茶，吃著香噴噴的面包，心里暖乎乎的。

每天晚上，我們一家人都會坐在一張床上讀書，我讀童話故事，爸爸讀故事會，媽媽跟我一樣讀童話故事，因為我喜歡什么書媽媽就喜歡什么書，我們時不時還會出個腦筋急轉(zhuǎn)彎，或是說個笑話，開心開心。

去年寒假，媽媽領(lǐng)著我和爺爺一起去買衣服，媽媽說：“張圣，看住爺爺?shù)腵擔(dān)子就落在你的身上啦。”我為了擔(dān)起這個男子漢的重擔(dān)，就一直拉著爺爺?shù)氖?，時刻不離開爺爺。爺爺試衣服我就跟到試衣間，買好衣服，我想先回家玩電腦游戲，就對媽媽說：“媽媽，我可不可以先帶爺爺回家呀？”媽媽說：“那好吧，你和爺爺先回家吧?！眿寢尵桶谚€匙給了我，并且囑咐我別丟了鑰匙，我和爺爺坐的士回了我們小區(qū)，在回家的途中，爺爺一直問我：“搞錯了沒有？搞錯了沒有？”我一直耐心的回答：“沒有走錯。沒有走錯?！弊詈?，我們終于回到了家。

瞧，我的家多有趣，多溫馨。

2024作文小學(xué)三年級（篇3）

一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一只蝸牛在墻角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會留下一條白線？

我?guī)е@個問題回家問媽媽，媽媽說：“我不懂得這是為什么？你去問你哥哥?！蔽揖蛦柛绺纾绺缫彩钦f：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。說不定他還會說我問東問西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。

我眼觀四方，認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人，我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。

過了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經(jīng)過反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的'排泄物??！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲

得最準確的答案。

2024作文小學(xué)三年級（篇4）

今天上午，媽媽帶我去臨海游東湖。我們來到了東湖大門口，那里掛滿了紅彤彤的燈籠，增添了節(jié)日的氣氛。游東湖的人真多啊，真熱鬧！

湖邊增加了小朋友們的設(shè)備，有淘氣寶、蹦床、小火車等，小朋友們也玩得很開心。湖岸上有許多樹木，小柳枝剛剛發(fā)芽。湖水特別的清澈，湖上有許多游艇，游客們穿著救生衣坐在船上高興地開著船，欣賞湖邊美麗的景色。

我們買了門票，走進里面。里面有許多小橋、庭院、樓閣，臨海歷史博物館，還有假山等。我還看到了美麗的孔雀，走著走著，我們走到了九曲橋，橋有欄桿，欄桿上掛著許許多多的`小燈籠，特別地喜慶。

東湖真是太美了，到了中午，我還舍不得走。媽媽說下次再來玩，我才依依不舍得離開了。

2024作文小學(xué)三年級（篇5）

星期天，爸爸帶我去公園玩，不一會兒，我被各種各樣顏色的菊花給迷住了。一到秋天，菊花就開了，菊花有黃色、紅色、白色、粉色、淡黃色，還有許多數(shù)不盡的顏色呢！菊花的形狀也是各種各樣的，有的像可愛的小絨球，有的像媽媽燙過的頭發(fā)，有的像貓的爪子！菊花的氣味有一點點香，吹來了一陣風(fēng)，菊花在微風(fēng)中跳舞。

菊花的莖非常嫩綠，它是菊花的`好助手，只要沒了它，菊花就會枯萎的。

菊花的葉子也是綠綠的，到了冬天，它就會落到地上，可以給菊花的根輸送營養(yǎng)。

我最喜歡菊花了。

2024作文小學(xué)三年級（篇6）

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個如茫茫無際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊！友情是用金錢無法衡量的，這份珍貴的友情，將會留在我們心中，成為美好的回憶。

友情無價，它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向一個多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星，它沒有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點希望之光。

友情無價，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的'彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進的步伐，我們會一同行駛在人生的大海上，朝著太陽升起的余暉前進。

友情無價，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。

友情在我們心中占據(jù)著無可替代的位置。它會為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎В圩o。

朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

2024作文小學(xué)三年級（篇7）

我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強力膠一樣，怎么也睜不開。都是那該死的校規(guī)，偏要5點起床。我伸了個懶腰，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾，我自認為全部完成，便下樓吃完早餐上學(xué)了。可誰知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。

一看，完了，我校徽沒帶，天哪！?；諞]帶是要罰站在校門口的呀。我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑（這多沒面子呀?。┻@可怎么辦呀，我心里想有無數(shù)條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點要哭出來。這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時來得早，檢查?；盏耐瑢W(xué)還沒來。今天，他們會不會也還沒來，反正，先混進去再說。我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學(xué)校門口，我一看。

爹呀，娘呀，誰來救救我。檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。我隨機應(yīng)變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴?；盏腵地方，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬一。

終于我順利進入學(xué)校，我長長的噓了一口氣，雖然過了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連?；斩紱]帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓。