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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

| 秀媛

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇1

那一聲聲“唧唧”的知了聲已從那樹木里消失了,那一棵棵的翠綠樹木,也換上了金黃色的睡衣,那“呼呼”的.西風(fēng)也匆匆趕到,這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。

每當(dāng)這秋天匆匆地趕來,那河邊,路旁到處掉落著嫣紅的楓葉。天空中,一對(duì)對(duì)的候鳥和群飛的燕子正在飛向暖和的南方。

一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦地收割著那黃金般的稻穗,心中正盼望今年有好的收成。

夜晚明亮的月光伴著我。每當(dāng)中秋佳節(jié),我總是想著這秋天的景色,吃著香甜的月餅。

這美好的秋天景色,真是個(gè)讀書的好季節(jié),我要贊美它!利用它!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇2

海河是天津的母親河,它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來,它獨(dú)有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。

不論是白天還是晚上,海河都異常繁忙,往來的船只中既有運(yùn)送物資的貨船,也有載著中外客人的游船,船上的彩旗迎風(fēng)飛舞,三兩只河鷗也不時(shí)地盤旋在船的左右,好一番生機(jī)盎然的畫面啊!海河的水異常美麗。白天,河水在陽光的照耀下,河面上仿佛灑著無數(shù)的金子,那光芒十分耀眼;晚上,河水在街燈的.映襯下呈現(xiàn)出五顏六色的光芒,好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的柳樹像海河的衛(wèi)士一絲不茍地守衛(wèi)著美麗的海河,微風(fēng)拂動(dòng),柳樹飛舞,與河面交相輝映,別有一番韻味。

在晴朗的早晨,我站在河邊,微風(fēng)拂面,那清涼的感覺沁人心脾。向遠(yuǎn)處望去,有的人在美麗的歌聲中晨練,有的在專注地釣魚,還有的小朋友在河邊快樂地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語。我深深地陶醉在眼前的這種美景了,就想這樣一直靜靜地看下去,不愿離開。

海河是天津的母親河,它的美麗說也說不完,相信在海河母親的懷抱里,我們會(huì)健康地成長(zhǎng)。我們一定要保護(hù)好海河,讓它的美麗永不消失。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇3

我喜歡拼圖,因?yàn)樗妙^腦思考才能完成,所以像我都要靠別人才可以拼好它,我每次要玩拼圖的時(shí)候,就會(huì)把它搞成亂七八糟,然后會(huì)不見好幾個(gè),所以這樣就不會(huì)拼完成了,突然我發(fā)現(xiàn)椅子下有很多的拼圖,后來我就拼成功了。

拼圖可以拼出很多種圖案,如風(fēng)景及人物。國(guó)家…等等,有些拼圖的材料不好很容易分開,如果要去買拼圖的人要先看好是哪一個(gè)國(guó)家進(jìn)口的,像我要拼時(shí)我會(huì)先找一樣的圖案先下手拼,沒事時(shí)可以拿拼圖來玩,才不會(huì)覺得很無聊,也不會(huì)吵到別人在做別的事情。

拼圖是一個(gè)要用到頭腦的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人家在無聊的時(shí)候可以玩,所以我才會(huì)去買拼圖來和哥哥一起玩,太貴媽媽就不會(huì)買給我玩了,因?yàn)橛螒蚶锩嫫磮D是我最喜歡的一種游戲,因?yàn)槠磮D是用一種紙類做成的。

結(jié)局是拼圖很好玩可是不要玩超過一個(gè)小時(shí),因?yàn)樗麜?huì)對(duì)眼睛不好,還會(huì)造成近視而且戴上了眼鏡,它會(huì)陪你一輩子到老了為止,如果近視越深度數(shù)就越高,所以我都會(huì)一個(gè)禮拜玩兩次,后來拼完了我就把它收起來了。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇4

升上三年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn),我的鞋子變小了、衣服也變小了、字寫工整了……,這些事情都在告訴我,我長(zhǎng)大了!

我長(zhǎng)大了,責(zé)任多了,功課越來越多了。自己的時(shí)間也越來越少,使我沒有像以前那么輕松,不能再天天幫媽媽做家事了。我現(xiàn)在責(zé)任有很多,除了要每天做功課、還要復(fù)習(xí)功課、更要自己整理書包……,每一天都很忙的??墒侨苏f:“多做多得,少做多失”,所以我還是要繼續(xù)努力承擔(dān)挑戰(zhàn)。我每天會(huì)對(duì)自己說:“馨馨你一定要加油!”我的笑容就一定會(huì)再出現(xiàn)。因?yàn)槲抑?,我自己笑,別人就會(huì)笑,我就不覺得那么忙了。

我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)流行的衣服;我也想當(dāng)一位畫家畫出奇妙的每一幅畫。雖然這些未來的夢(mèng)想是賺不到很多錢,但是我認(rèn)為幸福是很重要的一件事。

我長(zhǎng)大了,我要自己照顧自己,而且要孝順爸爸和媽媽,還要認(rèn)真的'過每一天。而且我已經(jīng)升三年級(jí)了,功課多了很多,所以一定要更努力。完成我應(yīng)該要做的事情,長(zhǎng)大才能當(dāng)上設(shè)計(jì)師和畫家。這就是人活著的用處,要讓我們經(jīng)過,小學(xué)、初中、高中和大學(xué),讓我們一年比一年更懂事,一年比一年長(zhǎng)大。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇5

你們有玩過拼圖嗎?拼圖是有趣又愛不釋手的益智游戲。只要一碰到,就不想離手;只要一看到,就想拿來試試身手。拼圖就像神秘的物品,久而久之自然上癮;拼圖就像一條奇妙的路,只要用竭盡心力的去完成,一旦拼錯(cuò)了,后面就變得很復(fù)雜,就像走在邪惡的道路,很難在回頭。但如果很謹(jǐn)慎的去拼,就可以順順利利的走向正義的道路,所以,拼拼圖時(shí),要全神專注喔!

記得在很小的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)買拼圖給我玩,當(dāng)我一回到家時(shí),就欣喜若狂的去拼拼圖,就算拼的圖案永遠(yuǎn)都是一樣,我依舊百看不厭。連原本在一旁觀看的妹妹,看到我左思右想的在尋找下一個(gè)拼圖,也禁不起誘惑,而不由自主的動(dòng)起手來幫忙我。慢慢的,時(shí)間久了,妹妹對(duì)拼圖也產(chǎn)生了濃厚的興趣,而要求媽媽也買一副送給她。當(dāng)我們遇到困難時(shí),總會(huì)互相扶持及鼓勵(lì),有時(shí),我和妹妹會(huì)把兩人的拼圖混在一起之后再拿來挑戰(zhàn)、考驗(yàn)我的能力,只要順利完成任務(wù),我們總是眉開眼笑的。

時(shí)光飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,課業(yè)當(dāng)然也比較重,但如果有甚么事令我心煩氣燥,我總會(huì)撥出一點(diǎn)時(shí)間拼湊一番,讓我心平氣和,偶爾我會(huì)和妹妹比賽,結(jié)果不論是輸是嬴,都讓我感到心花怒放,所以,拼圖是讓我消消心煩意亂的心情,拼圖呀!你真是我的心靈良藥啊!

拼圖雖是一個(gè)小游戲,但它卻能考驗(yàn)一個(gè)人的耐性,一但迷上,生活中彷彿不能缺少了它。一但完成,就令人歡欣鼓舞,那種微妙的心情,只可以理會(huì),不可言傳呀!可見,一副看似渺小的拼圖,它神奇的魔力是多么驚人哇!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇6

我的家鄉(xiāng)是南寧,他是廣西的首府,那里半城綠樹半城陰。其中,有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀,水不綠而清著稱,有著獨(dú)特的風(fēng)格。

那里一年四季風(fēng)景各不相同,讓你心曠神怡,流連忘返。春天,這里桃花欣然怒放,有紅的,有白的,有粉的,顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相,真像古詩寫的:“人面桃花相映紅”。

夏天,你可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過,一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞,一池的荷花在歡迎游人們的到來!一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),好像正在比誰最美呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

秋天,游客們一進(jìn)青秀山大門就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,淡淡的清香是里外都能聞到呢!你猜是什么花香?啊,原來是美麗的桂花呀!桂花不僅香而且還可以泡茶,做桂花糕哦!這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。

冬天,青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵娙藗冊(cè)f:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!”百花凋謝,菊花傲然怒放,五彩繽紛,美麗極了!

我愛這充滿生機(jī),山清水秀,風(fēng)景迷人的青秀山!

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文精選篇7

秋天為我們發(fā)來一條短息,說她馬上就要來了,叫我們?nèi)ビ铀?,秋風(fēng)吹在我們的臉上,舒服極了!我們踏著秋風(fēng),來到田野里,稻浪滾滾,萬里飄香;棉桃朵朵,一片金黃色和白色相間的海洋。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連成一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖,給人一種說不出的暖意。

我們踏著秋風(fēng),來到果園里,一個(gè)個(gè)紅著臉兒的蘋果娃娃想你微笑,石榴寶寶扒開綠黃色的外衣,向外遠(yuǎn)眺,好像在喊:“我們成熟了,快來嘗嘗吧!”

好一片迷人的秋色啊!

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