在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)蝸牛作文1

一天，一只蝸?？匆?jiàn)了一只比樹(shù)大的螞蟻，于是對(duì)它說(shuō)：“兄弟，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)跑得最快?！薄昂醚?，好呀！”螞蟻痛痛快快地答應(yīng)了?！耙贿@樣吧，我們一起從小河那邊跑到桃樹(shù)那邊來(lái)回跑四圈?！蔽伵Ｕf(shuō)。

比賽開(kāi)始了，螞蟻把大腿伸開(kāi)，一步幾十米，邊走還邊震得地震似的?？稍咀叩糜致?，說(shuō)話也慢的蝸牛撒開(kāi)了它的小短腿，它快得如風(fēng)，“嗖”的一下就跑了起來(lái)。最后當(dāng)然是蝸牛贏了。

蝸牛不久就長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀，它自由地飛了起來(lái)。它還會(huì)游泳，而且游得像模像樣。

有一天，蝸牛在路上遇到了一只很膽小的老虎。為什么說(shuō)它膽小呢？老虎看見(jiàn)地上的一只蟲(chóng)子，嚇得往后縮。它還看見(jiàn)了一只很膽大的老鼠正在訓(xùn)練一只貓?？匆?jiàn)這一幕，蝸牛很是奇怪？老虎怎么變膽小了？而老鼠變得膽大包天了？

正想著，蝸牛突然發(fā)現(xiàn)一只狼正緊跟在后面，于是找了個(gè)機(jī)會(huì)飛快的跑了起來(lái)，還不到兩分鐘，狼就被甩遠(yuǎn)了。

后來(lái)，森林里就傳下了這樣一句話：誰(shuí)和蝸牛比賽——一定輸?shù)膲驊K。

三年級(jí)蝸牛作文2

星期天，剛下過(guò)雨，我騎著自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車(chē)。忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我下了自行車(chē)，把那只蝸牛帶回了家。回到家后，蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里，我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng)，我想著：好一只膽小的蝸牛！想著想著我就去看電視了?？戳艘粫?huì)電視我又去看那只蝸牛。咦！那只蝸牛怎么不見(jiàn)了，我四處找它，原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想：這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快，而且爬得這么遠(yuǎn)，從我剛才放下它的地方到電腦桌下，足足有五六米遠(yuǎn)，他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái)，我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑，讓它容易爬行。

今天，我不但知道了蝸牛爬得快的原因，還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣，那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。

三年級(jí)蝸牛作文3

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛慢慢不開(kāi)心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。

第二天，他走在路上撿到了一個(gè)神奇的果子，就把它吃了。沒(méi)有想到，剛吃完，身體就變得很輕松，他一跑起來(lái)就像騎了滑板車(chē)一樣快，他高興極了！立即去報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

到了比賽那天，森林里的動(dòng)物們都來(lái)了。豹子看見(jiàn)小蝸牛也來(lái)了，就用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“小蝸牛，你怎么也來(lái)了？你和烏龜一樣爬得那么慢，就別來(lái)丟人現(xiàn)眼啦！”小蝸牛聽(tīng)了也不和它爭(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽，讓你成為我的手下敗將。比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)豹子第一個(gè)沖了出去，接著，獅子、馬等其他跑得快的動(dòng)物們都飛快地跑了起來(lái)。這時(shí)，小蝸牛用盡全力，就像箭一樣沖了出來(lái)，使這些動(dòng)物全都落在了他的后面，獲得了第一名。

小蝸牛成為“健步如飛”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他沒(méi)有驕傲，而是用他的本領(lǐng)常常幫助其他動(dòng)物。從此，他得到了大家的喜愛(ài)！

三年級(jí)蝸牛作文4

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名，叫豆豆，因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買(mǎi)的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開(kāi)始搬進(jìn)新家——牙簽杯，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，老是不把頭鉆出來(lái)，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來(lái)，看見(jiàn)豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開(kāi)‘屋頂’，它仿佛看見(jiàn)了我，急忙爬走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。

我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺(jué)的地方。一開(kāi)始豆豆很害怕，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指，然后膽子越來(lái)越大，居然爬上我的小拇指上……

就這樣，我和豆豆的關(guān)系親密了。沒(méi)過(guò)幾天，傷心的事發(fā)生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個(gè)殼留下來(lái)。我知道，那是豆豆留給我做紀(jì)念的！

三年級(jí)蝸牛作文5

下周科學(xué)課要觀察蝸牛了?？墒牵罱鞖飧稍?，找不到蝸牛，所以我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩蝸牛。

這兩只蝸牛也算是蝸牛界的巨無(wú)霸了：它有一個(gè)鵪鶉蛋那么大，和田螺差不多。它背著一個(gè)迷彩的殼，棕色、淺棕色、米白色、灰色交錯(cuò)著，顯得很漂亮。殼上刻著一道道螺旋形的紋理。

它的身體是乳白色的，有我的小指頭那么粗。腦袋上有兩根“天線”，這當(dāng)然是它的觸角了。觸角大約有十幾毫米長(zhǎng)。觸角的前端有兩個(gè)突起，這是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)它只有針尖那么大，卻有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，太不可思議了。

蝸牛最喜歡吃菜葉了，所以人們經(jīng)?？梢栽诓说卣业剿纳碛?。我每隔兩三天就會(huì)給它換一片新鮮的菜葉。不過(guò)它很怕羞，從不當(dāng)著我的面吃東西。我只好透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃看它把菜葉啃得坑坑洼洼。

雖然它動(dòng)作慢，但是它很好動(dòng)，早上它在缸底，放學(xué)回來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)它在透氣孔上，晚上又爬到頂上去了。粘液凝固在缸壁上，留下一道道痕跡。

我常常給它洗澡，我把水灌進(jìn)缸里，使勁搖晃，它緊緊地吸在缸壁上，一動(dòng)也不動(dòng)，有趣極了。

三年級(jí)蝸牛作文6

我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來(lái)，我用放大鏡觀察它們，我發(fā)現(xiàn)蝸牛果真有書(shū)上寫(xiě)的一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短的觸角，在長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它們的眼睛。我決定拿它們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛沒(méi)動(dòng)靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開(kāi)蝸牛殼發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)縮成一團(tuán)，死了，變成了一小團(tuán)黏液。我好奇和媽媽一起打開(kāi)電腦尋找答案，原來(lái)蝸牛沒(méi)有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當(dāng)接觸到鹽時(shí)，由于外界環(huán)境的濃度高，體內(nèi)水分會(huì)迅速滲透出來(lái)，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，這時(shí)的蝸牛好象被曬干一樣。細(xì)胞的水就出來(lái)了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我相信了書(shū)上所說(shuō)的內(nèi)容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。

三年級(jí)蝸牛作文7

一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見(jiàn)一只蝸牛，我把它抓起來(lái)放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。

小小背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的，像兩顆水晶球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的牙齒數(shù)量驚人，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽(yáng)底下是抓不到的。我找來(lái)幾片新鮮的菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會(huì)兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒(méi)人的時(shí)候吃東西的。

我把小小抓出來(lái)放到桌子上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。

小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點(diǎn)兒都不怕。我找來(lái)一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過(guò)去了。

蝸牛真是一種既可愛(ài)有趣又膽大的小動(dòng)物，我真喜歡呀！

三年級(jí)蝸牛作文8

一天，我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛(ài)。

其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生，可把我累壞了。記得有一次，我喂它青菜葉吃，它吃飽之后，便睡了，我想：它可能是累了，讓它睡吧！于是，我走開(kāi)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再去看它有沒(méi)有醒。它還在睡，于是，我把它放進(jìn)自來(lái)水里，它還是老半天也不肯起來(lái)，大胖墩是不是很懶惰吧！

后來(lái)，媽媽說(shuō)三只蝸牛住在一個(gè)盒子里，房間太小了，便把它們放到了她自己用來(lái)種菜的泡沫箱里。

過(guò)了幾天，我來(lái)到泡沫箱旁，想看看三只蝸牛過(guò)得怎么樣了，蹲下身，往里面一看，頓時(shí)傻眼了，三只蝸牛都不見(jiàn)了，我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，從三樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下去了呢？還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢？

又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”，其它兩只蝸牛還是不見(jiàn)蹤跡，再一看“中美麗”它已經(jīng)死了，我很傷心！只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有看見(jiàn)“大懶惰”和“小可愛(ài)”，真的希望明年春暖花開(kāi)的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來(lái)。

三年級(jí)蝸牛作文9

那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>

經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。

那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的?！蔽以嚵?，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛?。?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。

三年級(jí)蝸牛作文10

我在學(xué)校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個(gè)珍珠般的殼，看起來(lái)像個(gè)螺絲釘。它頭上有兩對(duì)大小不同的觸角。我想：它的眼睛呢？原來(lái)它的眼睛在一對(duì)長(zhǎng)觸角后面，真是不可思議。我用樹(shù)枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速縮回了觸角。這是怎么回事？“我還是去看看吧！”我小聲對(duì)自己說(shuō)。

當(dāng)我回到家時(shí)，我迫不及待地想查閱信息。看了很久，才知道蝸牛的眼睛什么都看不見(jiàn)。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時(shí)，它的觸角縮了回去。

蝸牛爬行時(shí)用腳緊貼著東西，腳肌以波浪式運(yùn)動(dòng)緩慢爬行，身后留下粘稠的白色液體。

蝸牛被稱(chēng)為害蟲(chóng)。雨后，它總是津津有味地吃著綠葉，很快就把葉子都啃光了，把農(nóng)夫的叔叔氣得像只烤兔子。

蝸牛有點(diǎn)壞，但也是一種有趣的動(dòng)物。感興趣的學(xué)生也可以觀察，他們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于它的有趣的事情。

三年級(jí)蝸牛作文11

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小猴子在家門(mén)前挖出了一個(gè)個(gè)小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹棍子。

一天，被蝸牛發(fā)現(xiàn)了，就連忙爬向葡萄種那邊。

終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續(xù)往上爬，爬了一小點(diǎn)的時(shí)候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點(diǎn)葉子也會(huì)給葡萄樹(shù)點(diǎn)糞便吃，葡萄樹(shù)也就會(huì)長(zhǎng)得更快了。

幾天后的一個(gè)清晨，小猴子看到了便說(shuō)：“加油，努力，為了吃葡萄！……”

小蝸牛在心里說(shuō)：“小猴子真是個(gè)好良心的人啊！”

到了夏天，葡萄藤開(kāi)花，結(jié)果了。他流下了口水，那時(shí)它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥(niǎo)在嘲笑它，被小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，就連忙去把黃鸝鳥(niǎo)捕捉起來(lái)，也順便保護(hù)了小蝸牛。

小蝸牛被感動(dòng)了，流下了淚水。

秋天的時(shí)候，小蝸牛爬到了終點(diǎn)——葡萄藤最高處。那時(shí)綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)，這時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)和小猴子也高興的跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)。

三年級(jí)蝸牛作文12

有一天，一直蝸牛偷偷到它的媽媽蝸牛巫婆的房間，拿了一粒紫色的藥丸，藥丸的包裹上面寫(xiě)著，可以讓蝸牛健步如飛，閑人免吃！可是，小蝸牛直接吃了下去。之后，神奇的事情發(fā)生了。

小蝸牛每走一步，就像走了一百步一樣，非常地快。

有一次，蝸牛國(guó)里來(lái)了一個(gè)軍隊(duì)，它們說(shuō)要獨(dú)占蝸牛國(guó)。于是，蝸牛與蝸牛，開(kāi)始了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。

一開(kāi)始，蝸牛王國(guó)的士兵占上風(fēng)，可慢慢地，入侵蝸牛占了上風(fēng)，大家都非常著急。突然，二個(gè)入侵蝸牛應(yīng)聲倒下，原來(lái)，跑步變快了的蝸牛來(lái)了。小蝸牛左一個(gè)右一個(gè)地把其他入侵的蝸牛一個(gè)一個(gè)打倒了。蝸牛就靠著自己的健步如飛的力量，把入侵蝸牛通通打死了。蝸牛入侵王，和蝸牛打得不分上下，一直打到天都快黑了還沒(méi)有勝負(fù)。

突然，小蝸牛一腳把入侵蝸牛的王，一腳踹下了山坡，入侵蝸牛的王“啊”地叫了一聲，就沒(méi)有動(dòng)靜了。

小蝸牛也在這個(gè)時(shí)候醒了過(guò)來(lái)。

原來(lái)這只是小蝸牛做的一場(chǎng)夢(mèng)呀！

三年級(jí)蝸牛作文13

有一次，科技制作老師講了一年級(jí)小朋友養(yǎng)蝸牛的有趣故事。

于是我有了自己抓一只蝸牛的想法。

有一天，雨下得很大。我在學(xué)校里仔細(xì)找了一下，終于找到了一只小蝸牛。我把蝸牛帶回家后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空盒子，里面裝著蠟筆，里面裝著一點(diǎn)自來(lái)水，上面蓋著沙子，配上樹(shù)葉，小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，一個(gè)蝸牛的家就準(zhǔn)備好了！但是小蝸牛為什么不吃樹(shù)葉呢？我著急了，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小蝸牛以后會(huì)吃的?！惫?，過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛吃得津津有味?？赡苤皇且?yàn)閯倎?lái)這個(gè)家沒(méi)適應(yīng)吧！

我以為蝸牛和其他昆蟲(chóng)一樣，只有一對(duì)觸角。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短。長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，就是它的眼睛，摸了會(huì)縮到腦袋里。如果你把它掉在地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它掉下去的同時(shí)，全身縮進(jìn)它的小房子里，過(guò)一會(huì)兒它就敢出來(lái)了。它真的可以自我保護(hù)！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我還在蝸牛的腹部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，就是它的嘴。

養(yǎng)螺讓我對(duì)蝸牛有了更多的了解，豐富了我的課余生活。

三年級(jí)蝸牛作文14

今天，我和媽媽來(lái)到菜地里捉蝸牛。找了好久，媽媽終于在一片菜葉上找到一只，我小心翼翼地把它捧回家。

我把蝸牛放在盒子里，用放大鏡一照，啊！小小的蝸牛一下子變大了。它背上背著一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖?！靶》孔印敝虚g有一個(gè)小洞，可能是排放糞便口吧！在“房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)伸縮自如的觸角，較長(zhǎng)的觸角上有一對(duì)小小的眼睛，極像袖珍葡萄，不仔細(xì)看是看不到的。

咦！蝸牛怎么沒(méi)有腳??！你看，它的腹部一伸一縮，身體就慢慢向前挪動(dòng)。哦！原來(lái)這就是它的腳呀！怪不的叫腹足呢！哎喲！蝸牛爬過(guò)的地方有白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，好惡心！

我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛，膽小的蝸牛一下子縮進(jìn)了“小房子”。呀！不好了，蝸?！傲T工”了。我用各種方法去引誘它，我先把青菜放在它面前，可它理也不理。我又把它放在水里，可是，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛仍然紋絲不動(dòng)。我以為它死了，就再也不理蝸牛了。可過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又伸出頭來(lái)打探消息了。

??！蝸牛真是神秘。你喜歡蝸牛嗎？反正我喜歡！

三年級(jí)蝸牛作文15

暑假里的一天，我閑著無(wú)聊，便出門(mén)四處逛逛，最后我來(lái)到公園。我來(lái)到一棵樹(shù)下面歇一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀！

我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過(guò)了一會(huì)兒，我用手指輕輕地碰了它一下?？赡苁俏矣昧^(guò)大，這只小東西一下子掉在了樹(shù)下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過(guò)了許久，它慢慢地探出頭來(lái)，試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，最后，它的后半部的身子也露出來(lái)了！它又慢慢地往樹(shù)上爬，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，它終于到了它所要到的地方。

回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來(lái)的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的?？墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時(shí)，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。

這一天，過(guò)于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時(shí)，必須從失敗中站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功！