2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文的吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文,歡迎大家分享。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇1)
今天陽光明媚,天氣晴朗,我的心情也格外舒暢,因為今天我們學(xué)校要去科技館參觀,我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。
我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館,我們排隊進(jìn)了科技館的大門,首先映入我眼簾的是‘時空隧道’,我很興奮的鉆進(jìn)了時空隧道,進(jìn)去之后我感覺到了一陣眩暈,好像轉(zhuǎn)起來了一樣,我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道,出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道,我來到了‘傾斜小屋’,一進(jìn)到傾斜小屋就感覺東倒西歪,站也站不穩(wěn),什么東西好像都是傾斜的,我扶著旁邊的把手,踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前,哈哈鏡里的人東倒西歪,高矮胖瘦,頭大身小,整個人都變了樣子,一副很搞笑的樣子,同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子,我們都哈哈大笑,開心極了。我看到了各種海洋動物標(biāo)本,看到了火山噴發(fā)的幻影,看到了我們?nèi)祟惿畹牡厍虻幕糜?,讓我覺得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型,飛機(jī)的模型,因為有些項目是需要花錢才能參觀的,我想讓媽媽再帶我來一次科技館,好好體驗這里面的項目。
這次參觀科技館讓我明白了,科技給人類帶來的便利,了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí),為以后的科技工作做出一點貢獻(xiàn)。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇2)
“哈,糊涂蟲,又在想啥?抓耳撓腮的?”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。
“唉,我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎?這不,又有新問題了,我問別的伙伴,它們都愛理不理的,你可別逃避!”那小花狗拽著斑點狗說。
“哦?有什么難題呀?讓我這位大師來幫你解答吧!”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作,還真像個有經(jīng)驗的`老師呢!
“太好了!”小花狗喜出望外,“我問你,我們狗會出汗嗎?我們狗為什么要吐舌頭?還有,我們狗會笑嗎?”小花狗連珠炮似的問。
“你,你自己是狗,卻不知道我們狗的常識!”
“快說吧!”
“聽好了”,斑點狗頓了頓,胸有成竹地說:“首先,我們狗不會出汗,我們狗的汗腺在舌頭上,還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量,假如我們狗吐舌頭,那么就表示我們狗很熱!”
“哦,可我們狗會笑嗎?”
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇3)
現(xiàn)在的汽車防盜設(shè)備一點都不好。未來的汽車應(yīng)該裝上一套防盜設(shè)備。如果,小偷對這汽車有"意思"的話,汽車就會噴出一點膠水,小偷一下子就粘到那兒,束手就擒了。
現(xiàn)在路阻的時候,要等上好幾個小時,未來的汽車能自動調(diào)節(jié)車輛和方向,疏通道路,未來的汽車能飛上云霄,能潛入海底,能在陸地上跑。
最重要的就是不要發(fā)生車禍,你看,這該死的車禍不知道使多少個家庭支離破碎。人們的生命得不到保障。
還有,一群故意傷害汽車的惡徒,能被里面的監(jiān)控攝下全過程,用全球眼一搜,一切盡在眼底。
我多么想要一輛這樣的汽車啊!我相信隨著科技的發(fā)展,未來的`汽車和所有的東西,將會越來越好的。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇4)
星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘神舟五號豎立在門口,我們買了票,走進(jìn)了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛(wèi)星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其他的`分別是:神舟六號和神舟七號。
走進(jìn)科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見有好多人在玩一個自行車,我也迫不及待地跑了過去,噢,原來是用自行車來發(fā)電的,我也玩了一下,前方有10個電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最后才亮了8個電燈泡。
走進(jìn)科技館的第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明,我看見了一個好玩的小東西,就是你轉(zhuǎn)動齒輪,要快速的轉(zhuǎn),然后有一些電動的玩具就會動起來,我又看見了一個像衛(wèi)星探測儀似的東西,左邊一個,右邊一個,我讓媽在那邊站著,我在這邊站著,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說了一句話,我聽的清清楚楚。
然后我們又來到了最后一層,就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險,我看見了一個房子,便走了進(jìn)去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。
我一定要好好學(xué)習(xí),做一個偉大的發(fā)明家。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇5)
昨天,科學(xué)老師讓我們做了一個小實驗,可惜我忘記帶材料了,只好看同桌做實驗。
但是今天,我買好了所有材料,電池、導(dǎo)線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦!
我先拿出一節(jié)電池,再拿出一根導(dǎo)線,導(dǎo)線的頭和尾都留出了一些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導(dǎo)線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實驗?”媽媽沒理我,我還以為她對這個實驗沒興趣呢,結(jié)果1秒后,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導(dǎo)線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎么弄?”我對媽媽說了一遍制作這個實驗的方法。媽媽聽得很認(rèn)真,我像老師,她像學(xué)生,我說:“對吧?”的時候她就會點點頭。幾分鐘后,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的`樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。
這個實驗真有趣!
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇6)
啊!好無聊啊!我呆呆地聽著科學(xué)老師講“水”,都快睡著了??茖W(xué)老師突然說:“現(xiàn)在,我們來玩一個游戲......”教室里頓時變成了菜市場,一個又一個聲音,猶如無數(shù)只無形的手,快把屋頂給掀翻了。 “停停停!”科學(xué)老師敲了好幾聲棍子,叫了好幾聲“停”,才讓我們安靜下來。
接著,他開始用屏幕給我們看游戲規(guī)則:不能打開袋子或破壞杯子,識別出袋子里分別裝的是什么。每組的組長來領(lǐng)裝著黑袋子的盒子。 詹弘馬上跑去,搶走了最前面的盒子。我們四人看著盒子,有種說不出來的不對勁。詹泓提起一個袋子,下面滴著液體?!奥┝恕蔽覀兯娜水惪谕暤卣f?!摆s緊換那!”我大叫。
還好,還有一個盒子。 “這個是啥?” 我摸了摸一個袋子,聞了聞。里面是液體,沒味道?!拔抑懒耍@個袋子里裝的是.......”
“砰”! 一聲巨響打斷了我的話。 第十組和十一組的跑開了,我定睛一看,水池子中間的'那個水龍頭爆了。科學(xué)老師焦急地拿起一塊抹布,捂住了水龍頭。水壓太強(qiáng)了,老師的袖子全濕了。老師叫我們把其它的水龍頭都打開,又把所有的男生轟出實驗室,讓女生把地上的水拖干凈。這水暫時能止住了。
我聽別人說,是某個同學(xué)不知把什么東西扭了一下,水龍頭上的塑料防不住了,水就沖出來,弄得滿地都是。
我愛這節(jié)“濕淋淋”的科學(xué)課!
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇7)
科學(xué)真神奇,人們就是根據(jù)青蛙,研究出了神奇的電子蛙眼,只是一種機(jī)械眼,卻有著非常特殊的功能。
夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。
電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實就是一個普通的.攝像頭,成像之后攝像頭會通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存,它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動類非常像蛙類的眼睛。仿生學(xué)家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構(gòu),最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達(dá)互相配合起來,這樣就可以像青蛙的眼睛一樣,可以敏銳的迅速地追蹤目標(biāo)。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標(biāo)。
仿生學(xué)真神奇,大自然就是人類的老師。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇8)
我有一個夢想,就是成為一名科學(xué)家。
面對學(xué)校開展的各種各樣的社團(tuán),我二話不說就選擇了科學(xué)社團(tuán)。社團(tuán)里可盡情地發(fā)揮自已的想象和創(chuàng)造力,可以搞些小發(fā)明,每次都會得到老師、同學(xué)們的鼓勵和表揚(yáng)。團(tuán)結(jié)、溫暖讓我愛上了這個集體。
在家也會搞些稀奇古怪的小發(fā)明,比如:小型噴水槍、彈簧槍等等,搞得滿屋子一團(tuán)糟。這些舉動都是我想成為科學(xué)家而付出的努力,努力就會有收獲,或許哪天我就發(fā)明出獨一無二的東西。我想為祖國發(fā)明超級飛車,這樣一來,都市的上班族不用坐擁擠的公交車,也不會上班遲到。等未來我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球,把所有關(guān)于月球的'奧秘全都解出來。
我要向尊敬的科學(xué)家愛迪生學(xué)習(xí),他的聰明才智,他的幾十年如一日的堅持,不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。
哈哈,我是不是太天真可愛啦!但我想,只要我刻苦認(rèn)真地鉆研,我的夢想慢慢會實現(xiàn)的,也可以為科學(xué)做點小小貢獻(xiàn)。嘿嘿!
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇9)
今天風(fēng)和日麗,正適合我們春游,我們一大早就來到了上??萍拣^。雖然科技館我來過N次了,但是和小伙伴們一起參觀還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行。看到我們坐的水果車被一張巨大的嘴吞進(jìn)肚里,我們不由自主地驚叫了起來。通過食道,我們來到了胃,3D眼鏡中胃懸掛在空中,跟我們打著招呼:“你好,我是胃!我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉?!比缓?,我們被送到了小腸,“我要把你們的營養(yǎng)全部吸收掉!”小腸大聲說。我們接著來到了下一站——大腸,進(jìn)入大腸,兩個小妖怪對我們大聲嚷嚷:“你們這幫垃圾,我要把你們都清除掉!”我們被清除到了直腸,這時幾個小精靈出現(xiàn)了,它們異口同聲地說:“我要把你們的水分吸收掉!”不一會兒,抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起,我們和金色的便便一起被沖進(jìn)了馬桶。驚險的'食物旅行結(jié)束了,我們都覺得意猶未盡呢!
球幕影院也是我第一次參加的項目,播放的是一部紀(jì)錄片。和普通影院不同,我們都躺在椅子上,看著大屏幕。屏幕上一會兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,我感覺自己漂浮在空中,然后出現(xiàn)了巖石,我似乎降落在了目的地。接著看到了海洋,我仿佛在海里潛水,美麗的海底世界呈現(xiàn)在我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思!我以后一定還要再來科技館。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇10)
我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在身處在科技飛速發(fā)展的一個美好時代。我們身邊的很多事物都被滿滿的黑科技包圍著,如全面屏手機(jī)、激光投影儀、臺式電腦等。現(xiàn)在,讓我們穿越時空隧道看看50年前的今天吧!
50年前的今天,沒有電腦、手機(jī),甚至連一個老式黑白電視機(jī)都非常少見。想給遠(yuǎn)方的朋友捎信,要寫好了信后放進(jìn)郵箱里,再等著郵遞員來把信捎給別人。我記得外婆家有一個老式的電視機(jī),看電視時,可算是來了客人了!沙發(fā)、椅子全都坐滿了,可能還有幾個人是站著。街道上只能見到幾輛自行車,連老爺車也都很少見。
現(xiàn)在,讓我們回到現(xiàn)實,再來看看吧!街道上一輛接一輛的豪華轎車奔馳在路上,川流不息。手機(jī)、平板電腦處處可見。想跟朋友問候一下,直接用手機(jī)微信留個言,發(fā)一個語音,搞定。大彩電家家戶戶隨處可見,想調(diào)頻道音量,一個遙控器,Nice!想創(chuàng)建文檔,不用說,輕薄的筆記本電腦隨身攜帶,哪都能弄,輕松搞定!
人類現(xiàn)在創(chuàng)造的科技,已經(jīng)為我們的生活提供了不小的便利。我想:科技的飛速發(fā)展也成就了我們今天的美好生活。而我們長大后也要將科技融入更先進(jìn)的生活,我們要讓科技一步步走向未來。
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇11)
今天我們要去科學(xué)中春游。我們在車上有的聊天,有的吃零食,還有的在睡覺。
到了科學(xué)中心,我們玩了熱氣球、鏡子迷宮、錯覺柱子……
其中我最喜歡玩的是鏡子迷宮。服務(wù)員給我們一人兩個海綿棒,我們進(jìn)去了鏡子迷宮我看見有好多個我。我和同學(xué)們一起尋找出口,我以為前面那個人是倪潤雨我向前走,差點就要撞到了鏡子了。我眼睛都看花了。好多個倪潤雨,好多個盧韻如,好多個我。我們用海綿棒敲敲這個鏡子,又敲敲那個鏡子,找啊找啊終于找到了出口。
接著我們?nèi)ネ炅恕袄渑c熱”。我和周正天看了看指南然后周正天摸了摸冷的那邊又摸了摸熱的那邊。突然,他說:“哇,好燙!”我就被嚇到了。我只敢摸冷的那邊。馬淳和趙子煜來了我跟他們說:“左邊是冷的,右邊是熱的`。”馬淳也不敢摸熱的那邊。
馬淳問趙子煜:“你敢不敢摸熱的那邊?”
趙子煜說:“敢啊?!壁w子煜就從冷的那邊一摸,摸到了熱的那邊,他說:“一點兒也不燙。”
我和馬淳也摸了摸熱的那邊,我們說:“是溫的?!?/p>
科學(xué)中心真神奇??!
2025三年級關(guān)于科學(xué)的作文(篇12)
小朋友們,你們知道什么是3D打印嗎?哈哈,不知道了吧!就讓我來告訴你們這個新科技是什么吧!所謂3D打印就是利用打印機(jī)打印立體出立體的東西,3D打印有很多的用途,它可以用作醫(yī)療作用(就是給別人治病)、做工藝品、用來建造建筑,還有最不可思議的是能用來制作食物,能直接食用哦!怎么樣?3D打印的用途大吧!
今天我也了解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧??偨Y(jié)了一下有一下幾步:
首先需要準(zhǔn)備一支3D打印筆,了解打印筆上各個按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源,按下大拇指鍵加熱,放入特制的鐵絲,待筆上紅燈變藍(lán)燈即可!按住筆上標(biāo)有1鍵的按鈕就可以操作了,你可以在有底稿的紙上操作,也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案!待膠水凝固后揭下來組裝成自己喜歡的圖案!
今天我也動手體驗了一番,制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线€真的挺漂亮的!小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮(zhèn)3D打印館試試!