在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起，同學們都興奮地往大門方向跑去。

而我卻慢吞吞的走著，每走一步都顯得那么艱難……當月考的卷子發(fā)下來的那一刻，我臉上的陽光便消失了。唉！就等著回家挨批評吧！

怕歸怕，但終歸還是走到了家門口，遠遠便看見媽媽在門口等我：“孟穎，怎么不開心呀？是誰打你了？”我沉默地搖了搖頭：“沒有，沒有，只是……我們考試卷紙發(fā)下來了，成績不是太好?！蔽也桓姨ь^去看媽媽的臉，我怕看到她那失望的目光。

“別太在意，這只不過是一次小考試而已，你只要期末考試的時候認真，再認真，媽媽相信你一定能考出好成績?！蓖耆龊跷业囊饬?，媽媽竟然給出了讓我分外吃驚的回答。

有了媽媽的寬容和鼓勵，我就像變了一個人一樣，開始了忘我的奮斗。

期末考試結束，再次領了卷紙，陽光溢滿臉龐。蹦蹦跳跳地回到家，讓媽媽也自豪一下。

那一刻后，我才明白：原來媽媽的愛，是一種充滿魔力與眾不同的愛呀！

三年級的作文 篇2

在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細細的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時候就算哪一個同學回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候，她就會說：“同學們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護你們的眼睛，不然等捐獻的就是你們了?！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個愛護學生的好老師。

有一次，在做眼保健操時，有一位同學因為不認真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃柫艘幌拢赃叺耐瑢W看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊?？墒?，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應該溫柔，穩(wěn)重，同學之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。

楊老師是令我印象最深刻的一個人，她既是一個溫柔、善良的人，也是一個盡職盡責的好老師。

三年級的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)洛陽，有“洛陽牡丹甲天下”之稱，這里的牡丹花雍容華貴，艷而不俗，柔而不媚，被譽為“國色天香”。

花的顏色很多種，有綠的、紅的、黃的、粉的……顏色各異，形態(tài)萬千。牡丹呈株型，因品種不同，有叢有獨，有聚有散……各有所異。葉子是綠色的，綠得那么新鮮，那么美艷。花是由幾十片花瓣組成，擁抱著一簇花蕊，感覺真是玲瓏剔透。

牡丹花不但顏色鮮艷，而且種類繁多，有豆綠、趙粉、姚黃……其中對我印象最深的就數(shù)魏紫了。瞧!這一大片紫色的牡丹花，有的是含苞欲放的花蕾，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動人。還有的已即將開放，脹得像馬上要破裂似的，尤其是剛剛開放的牡丹花，羞答答地躲在葉子的后面，露出半張嫵媚的小臉，有的歪著頭，似乎在觀看著如詩如畫的風景，真是千姿百態(tài)。

一陣風吹過，花兒和葉子隨風起舞，我仿佛在觀看一場大型的花舞會。風停了，牡丹花也停止了舞蹈，幾只蝴蝶飛過來，在花叢中翩翩起舞，陶醉在這幽雅的香味中。

我愛家鄉(xiāng)的牡丹花。

三年級的作文 篇4

我的語文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看！

她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的李老師就會不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學們聽，直到全班同學都聽明白為止。對于那些開小差的同學，她也會耐心的輔導，知道同學們都會了為止！

這就是我的老師李老師，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細心！

三年級的作文 篇5

記得去年夏季里的一天，我到學校的另一個教學樓里玩耍，突然下起了一場大雨，因為這雨來的太突然，所以我沒有帶傘。這場雨如沙豆一般，把我困在了學校的小教學樓里。我又緊張又著急，一看表“糟了！快上課了！”這時我心中好像大浪在翻滾，我?guī)状蜗露Q心要沖出去，但都被像子彈一樣的雨彈回來了。我在迫不得已的情況下，用衣服包著頭，準備要走的時候，突然一個身影在我的前面，她慢慢地向我走來，這時，我才看清楚，它是我們班的中隊長陳小林。這時雨越下越大，陳小林在拼命的支撐雨傘，然后對我說：“你是想回教室嗎？”我用力的點了點頭，這時的陳小林是那么溫柔，跟我在教室里看到的中隊長像兩個人一樣。我一下子溜進了他的雨傘里，她打著雨傘，我們倆緊緊地靠在一起，穿過了下雨時的泥濘沙子，好不容易才回到了主樓的校門口。

我真想對她說一聲謝謝，但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。