三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
大自然是一本深?yuàn)W的書,通過這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天,我背著書包走在回家的路上。走了一會(huì)兒,覺得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然,我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙里,而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因?yàn)樗自捳f:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”于是,我想:明天會(huì)下雨,一定要帶雨傘。
第二天,我?guī)е陚銇淼綄W(xué)校。中午,我在樓上看,今天并沒有下雨,而且還是晴空萬里。我非常疑惑,于是回家后問了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽摸著我的頭,笑嘻嘻的說:“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會(huì)下雨,螞蟻往低處搬家表明會(huì)天晴?!?/p>
過了幾天,我在家里又看見了一大群螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會(huì)下雨的。我?guī)е陚闳W(xué)校,果然不出所料,放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無窮,它使我懂得了一個(gè)道理:大自然是深?yuàn)W的,如果我們走進(jìn)深?yuàn)W的大自然,去發(fā)現(xiàn)他,去探索他,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜!
三年級(jí)作文 篇2
我家在農(nóng)機(jī)廠家屬院,我的房間在南邊,推開門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。
床頭中間有個(gè)盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機(jī)等。
床中間擺放一個(gè)毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我笑;我煩惱的時(shí)候,它會(huì)逗我樂。我非常喜歡它。
我的小天地里還有一個(gè)寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有書、復(fù)讀機(jī)等。它們能幫助我學(xué)習(xí),我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說:“這些花能呼出許多氧氣,讓室內(nèi)保持空氣新鮮,對(duì)健康有益。”于是,我經(jīng)常給花澆水。
在我的小天地里,我寫完作業(yè)的時(shí)候,就和小熊自由自在的玩。有時(shí)候,我給小熊講故事;有時(shí)候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說:“好好聽喲,我太喜歡樂?!?/p>
快樂的同時(shí),我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時(shí)候,才睡了一個(gè)小時(shí),就睡不著了。我非常害怕,總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時(shí)間一長(zhǎng),我也就不害怕了。
這就是我的小天地,我愛我的小天地。
三年級(jí)作文 篇3
假如我有一雙像仙女一樣的翅膀,我要飛遍天下。
我要飛到樹林里聽百靈鳥唱歌,我要飛到花園里看花,我要飛到教室里聽同學(xué)們朗讀課文,我要飛到高山上看夕陽(yáng),我要飛上月球看望嫦娥,我要飛到非洲去,看看非洲人是什么樣子的,我還要日本去看看日本富士山上盛開的櫻花……
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)文靜又聽話的乖孩子。但我也有淘氣的時(shí)候,就像今天。
今天爸爸買回來許多又大又甜的柿子。我吃了幾個(gè),啊!真甜啊!吃完后才發(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的柿子汁,我沒有用水沖洗,直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手,結(jié)果毛巾上都染上了紅色的柿子汁,我也沒有在意就去玩了。
等媽媽下班回來,看見毛巾上染上了一片片紅色,就把我叫過來,問我:“毛巾上紅色的東西是什么?”我說是柿子汁?!斑@是你的杰作吧”?媽媽又問。我硬著頭皮否認(rèn)。媽媽也不管三七二十一,說:“今天你什么時(shí)候把毛巾洗干凈,就什么時(shí)候吃飯?!比缓缶桶盐谊P(guān)在了陽(yáng)臺(tái)上。
我故意和媽媽做對(duì)。先在盒子里裝上洗衣粉,又放了點(diǎn)洗潔精,又在里面擠了點(diǎn)牙膏,然后用刷子刷毛巾,刷啊刷,刷出了很多泡沫,一會(huì)兒,地上到處灑滿了水和泡沫,毛巾沒洗干凈,地上卻弄得一團(tuán)糟。媽媽實(shí)在沒辦法,只好讓我回去吃飯了。
看著媽媽無可奈何的樣子,我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實(shí)我覺得小孩子偶爾不聽話一下,也是很可愛的。
三年級(jí)作文 篇5
今天老師給我們布置了回家拼拼圖的作業(yè)。我要拼一只小熊。我先在各種顏色的彩紙上畫出要圓的、長(zhǎng)方形的、正方形的、三角形、橢圓形、還有其他一些形狀的圖形,然后再用剪刀小心的剪下來,先在圖形后面貼上雙面膠,然后再拿一張大的彩紙,把小熊的腦袋先貼上去,然后在貼身體和手,腳,衣服,眼睛和耳朵,經(jīng)過我和媽媽的努力合作,一副漂亮的小熊拼圖終于做好了??粗恋男⌒?,想象著老師明天看見我和媽媽拼的小熊表?yè)P(yáng)我的情景,我開心地笑了。