在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

發(fā)生在我身邊的事情，猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，但我覺(jué)得最有趣的就是捉知了這件事。

那是暑假的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，小明提議捉知了，大家同意了。我們一個(gè)個(gè)拿上手電筒，來(lái)到樹(shù)林里。那些知了太好騙了，只要被手電筒的光一照，就從地里的縫隙中鉆了出來(lái)，一伸手就抓住了。不一會(huì)兒，我們的小口袋就裝得滿滿的。接著，我們分頭撿柴草，不一會(huì)兒就堆起了一個(gè)柴草堆，像一座小山似的。劃著一根火柴，點(diǎn)燃那些柴草后，就用樹(shù)枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來(lái)，引得我們一個(gè)個(gè)饞得直咽口水。小明拿著一個(gè)知了，趕緊往嘴里放。一咬，生的，惡心得“哇”的一聲吐了出來(lái)，好不容易等燒熟了，大家便爭(zhēng)著搶著往嘴里放，那味道真香呀！

等吃完了知了，一個(gè)個(gè)抬起頭來(lái)的時(shí)候，你瞅瞅我，我瞧瞧你，便禁不住哈哈大笑起來(lái)。有的笑彎了腰，有的笑出了淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的笑得撲倒在一旁的樹(shù)身上，用手直點(diǎn)著對(duì)方的臉，你猜我們笑什么呢？原來(lái)，我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰，看上去好像一群小猴子……

捉知了這件事真有趣?。?/p>

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

星期六上午，我在爬山的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)從一塊石頭底下爬了出來(lái)，我嚇了一跳。小伙伴看了，笑著說(shuō)：“不用怕！這是潮濕蟲(chóng)，也叫鼠婦，是生活在潮濕環(huán)境中常見(jiàn)的動(dòng)物。它會(huì)用假死來(lái)躲避天敵，不信你觀察一下，很有意思的?！?/p>

于是，我找來(lái)一根小棒輕輕地觸動(dòng)了一下正在倉(cāng)皇逃命的潮濕蟲(chóng)，那只小蟲(chóng)真的蜷縮成“西瓜”狀，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我用小木棍撥動(dòng)那個(gè)圓圓的潮濕蟲(chóng)，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我想，它會(huì)不會(huì)真的死了呢？于是我耐心地觀察起來(lái)。

大約過(guò)了幾分鐘，那蜷縮的潮濕蟲(chóng)突然伸直了身體，先是試探性地緩慢走了幾步，然后又一動(dòng)不動(dòng)，直到它認(rèn)為確實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候，才加速逃竄。當(dāng)我再次用木棍去觸動(dòng)它，它又會(huì)假死，過(guò)些時(shí)候它會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)逃命。假死在自然界里可以讓昆蟲(chóng)和動(dòng)物躲避天敵，死里逃生。

多有趣的小昆蟲(chóng)呀！

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

“畫(huà)什么呢？”“還是畫(huà)汽車吧！”“你準(zhǔn)備畫(huà)什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)，老師讓我們?cè)谑种割^上畫(huà)畫(huà)。我想：這可是個(gè)新鮮事。

“我是用水彩筆畫(huà)，還是用鉛筆畫(huà)？”剛才還樂(lè)不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫(huà)什么呢？這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫(huà)汽車。

老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就專心致志地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫(huà)好，小指就癢得不行。突然，只聽(tīng)一聲尖叫叫。原來(lái)，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫(huà)起了車輪。車輪一個(gè)大，一個(gè)小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒(méi)水了，我又得向人借。剛把輪子畫(huà)完，就用筆畫(huà)了個(gè)車窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣贊嘆：“你畫(huà)得真好！”我伸長(zhǎng)脖子：哇，一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫(huà)好了。

有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足。在大拇指上畫(huà)了一輛自行車；食指上畫(huà)一輛摩托車；又在中指上畫(huà)了一輛賽車；最后，我在無(wú)名指上畫(huà)了一輛法拉利?？粗业摹敖茏鳌?，我興高采烈。

我又看了看周圍的同學(xué)，有的聚精會(huì)神地在指頭上畫(huà)，有的在看別人畫(huà)，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

我真想再玩一次這個(gè)游戲。

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們做過(guò)許多有趣的實(shí)驗(yàn)。但最有趣的，卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實(shí)驗(yàn)。

“叮鈴鈴”，上科學(xué)課了。老師帶來(lái)一杯鹽水，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們每個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)‘小小鹽工’，做一個(gè)將鹽從鹽水中提煉出來(lái)的小鹽工，好不好？”大家聽(tīng)了后大為驚嘆，連連叫好。

首先，老師將鹽水裝滿在器皿中，接著，用三腳架和石棉網(wǎng)做成了一個(gè)“小小制鹽臺(tái)”。然后將裝滿了鹽水的器皿放在“制鹽臺(tái)”上面。最后將酒精瓶里倒?jié)M酒精，裝上燈芯，擰緊蓋子，將燈芯抽出來(lái)做成酒精燈后點(diǎn)燃它，放在“制鹽臺(tái)”下，就可以開(kāi)始制鹽了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，器皿上冒出了縷縷青煙，我們看一下器皿，咦，水怎么會(huì)變少了呢？老師告訴我們：“這是因?yàn)樵诰凭珶舻募訜嵯?，器皿里的水給蒸發(fā)了，那縷縷青煙，就是那個(gè)水蒸氣呀！”哦，原來(lái)是這樣呀！大家似乎都明白了。又過(guò)了5分鐘，奇跡發(fā)生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的結(jié)晶，還有一些熱呢！老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑，問(wèn)：“為什么鹽會(huì)從鹽水中脫離出來(lái)呢？”老師回答道：“因?yàn)?水和 鹽溶解在水中時(shí)，大家看不見(jiàn)。鹽水中的水蒸發(fā)后，鹽當(dāng)然會(huì)留下了。像我們平時(shí)在家用白醋放在鍋里，用電磁爐蒸發(fā)，用來(lái)消毒房間，就是運(yùn)用了水會(huì)蒸發(fā)的道理呀！”大家聽(tīng)后，終于明白了這個(gè)道理。老師又告訴我們：“鹽就是將海水裝到一個(gè)沙坑中，再用陽(yáng)光蒸發(fā)水分，留下結(jié)晶，最后再經(jīng)過(guò)幾道工序加工一下，才成為我們?cè)诩依镒畛Ｓ玫恼{(diào)味料?！蔽覀兟?tīng)了之后目瞪口呆，原來(lái)鹽就是這樣來(lái)的。本來(lái)老師想再介紹幾個(gè)有關(guān)于蒸發(fā)的知識(shí)給我們聽(tīng)，讓我們更加了解它的。但是，這無(wú)情的下課鈴響了，我們只好結(jié)束了這堂有趣的科學(xué)課了，大家都很失望，都很希望這節(jié)課再長(zhǎng)一點(diǎn)。但，這是不可能的了。

這一次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀，真希望以后能有更多的科學(xué)課，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

今天，老師帶我上了一堂輕松的課，是搶凳子。全班一下子沸騰起來(lái)。游戲就這樣開(kāi)始了！

第一輪，四大組分別派出了林靖博、李安特、麻健翔、陳旖旎出戰(zhàn)。音樂(lè)開(kāi)始了，有人像小鴨子一樣地跟在別人屁股后面一搖一擺地走著。有的還扎著馬步，翹起蘭花指。還有人在小跑呢！突然音樂(lè)停了，轉(zhuǎn)暈了的陳旖旎被人一屁股頂開(kāi)只好輸?shù)舯荣悺?/p>

第二輪，馬甲娘翻著白眼，咬著下嘴唇像一只僵尸一樣跳來(lái)跳去。別看他像只僵尸，其實(shí)是在吸引別人的注意力呢！還有人像一名醉漢一樣裂開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒。音樂(lè)停了，林靖博，麻健翔一屁股坐了下來(lái)，把李安特?cái)D在了外面。李安耷拉著腦袋，目光呆滯地一動(dòng)不動(dòng)。

第三輪，老師說(shuō)：“決賽了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”兩名選手自信地說(shuō)。同學(xué)們鼓勵(lì)著選手說(shuō)：“千萬(wàn)別被撞到，一定要贏，不要中途爆胎！”說(shuō)完比賽開(kāi)始了。他們手扶著凳子準(zhǔn)備坐上去。音樂(lè)停的一瞬間，林靖博直接坐上去了贏得了比賽。

這樣的課堂你喜歡嗎？對(duì)我還說(shuō)，真的是非常難忘的一節(jié)課！

三年級(jí)的有趣的作文 篇6

我的老家，爺爺養(yǎng)了11只大鴨子，我非常喜歡它們。

鴨子們有著一張扁扁的嘴巴，走起路來(lái)一搖一晃的，很可愛(ài)。他們都有一身灰白色的羽毛，時(shí)不時(shí)拍拍自己的身體，好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得把我的身體拍干凈點(diǎn)！”

有一天早上，我睡醒了，下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開(kāi)鴨子們的房間，它們一擁而上，爭(zhēng)著、搶著，跑出房間去吃東西，就好像一天一夜沒(méi)吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著，隨著他們來(lái)到了屋外。

鴨子們一會(huì)吃飯一會(huì)喝水，一會(huì)吃飯一會(huì)又喝水，左一口右一口，就好像怕沒(méi)有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來(lái)喝水時(shí)，因?yàn)樽叩奶?，“撲通”一聲，掉進(jìn)了水碗里，其他鴨子嚇的四處逃跑，而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把它扶起來(lái)，它歪著腦袋看著我，我對(duì)她笑了笑便會(huì)屋子里去了，它跟著我，我很奇怪，心想：怎么回事？我走出屋子，它也走出屋子。我明白了，原來(lái)它喜歡我！

多么有趣的鴨子呀！

三年級(jí)的有趣的作文 篇7

在我觀察記憶的長(zhǎng)河里，流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn)，你想不想聽(tīng)呢？如果想聽(tīng)，就跟著我來(lái)吧，我講給你聽(tīng)吧！，

今天下午陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照 。照在我們的學(xué)校，第 節(jié)課外活動(dòng)，我和劉丹妮，拿了一把尺子，一張白紙。我左手拿著我的羊角辮，右手拿這尺子來(lái)回在我的頭發(fā)上來(lái)回摩擦，心里想，這是我的發(fā)明，劉丹妮她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕著白紙，這時(shí)我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上，噢，好神奇呀！白紙突然飛起來(lái)了，我目瞪口呆，怎么那么奇怪呢！到底是怎么回事，小白紙?jiān)趺戳?，我又做了一次結(jié)果還是讓我大驚失色，看見(jiàn)白紙?jiān)诳罩酗w舞，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。

這到底是怎么回事呢！我苦苦思索，但仍然沒(méi)有結(jié)果，我又反復(fù)的做實(shí)驗(yàn)，還是找不到我要的答案，我跑去問(wèn)劉丹妮，她說(shuō)不知道，我又去問(wèn)王茹玉，她也不知道 ，我心想，我一定要把它查的水落石出，這 時(shí)方 老師來(lái)了，我不管三七二十一問(wèn) 方 老師，為什么我把尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦后，尺子可以小白紙飛起來(lái)。 方 老師說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，讓我來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟?！彼芰虾皖^發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就會(huì)吸起小白紙。我一聽(tīng)，真是小菜一碟?。?/p>

啊，真是一次有趣的奧秘呀！這次實(shí)驗(yàn)不盡收獲了成功還收獲了知識(shí)。

三年級(jí)的有趣的作文 篇8

生活中有很多有趣的事，不知你留心了沒(méi)有，比如：牛、羊、馬、驢、長(zhǎng)頸鹿，它們都是站著睡覺(jué)的。

我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾，它全身都是斑點(diǎn)，飛得非常快，它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，看上去非常丑。

我發(fā)現(xiàn)飛蛾一見(jiàn)到光，就飛過(guò)去，我覺(jué)得它是把光當(dāng)成了月亮。有一次，我看見(jiàn)我家的車子上停著許多許多的大飛蛾，我把車?yán)锏臒絷P(guān)了，發(fā)現(xiàn)飛蛾全部飛走了，居然連一只都不剩。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，名叫“飛蛾撲火”，是說(shuō)有一只飛蛾，看見(jiàn)了一團(tuán)火，就飛了過(guò)去，然后，那一只飛蛾就被燒死了。我查閱資料后得知：飛蛾的眼睛會(huì)被光刺激，失去方向，向光飛去。

飛蛾還會(huì)污染空氣，每當(dāng)飛蛾飛到樹(shù)葉或花朵上時(shí)，它就會(huì)生出很小的白蟲(chóng)子。有一天，我看見(jiàn)了一只飛蛾在我房間里到處亂飛，我非常討厭它，就把那一只飛蛾給一巴掌打死了，然后，我看見(jiàn)飛蛾肚子里流出許多的白色小蟲(chóng)子。所以我不喜歡飛蛾，但是我還是覺(jué)得飛蛾很有趣，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)飛蛾喜歡有光的地方，還了解了飛蛾的特點(diǎn)。

生活中還有很多很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

三年級(jí)的有趣的作文 篇9

有一天，體育老師讓我們?cè)诮淌依飳ふ乙粔K錢(qián)。聽(tīng)后，我們很高興，個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說(shuō)這一塊錢(qián)不在課桌上，也不在椅子上。這可大大縮小了范圍。

老師先派出“小機(jī)靈鬼”胡遠(yuǎn)申。他先觀察了一下，去了衛(wèi)生間，看看有沒(méi)有可疑物體。忽然他看見(jiàn)掃把堆在一起，立刻想，掃把堆得那么嚴(yán)實(shí)，硬幣肯定在下面，于是他拿起掃把，晃了半天也沒(méi)看到一元的影子。他又跑到圖書(shū)角，把每本書(shū)都翻了一遍，還是沒(méi)有。這下他可急了，忘了老師說(shuō)的話，把桌子檢查一遍。就在這時(shí)，老師講時(shí)間到，胡遠(yuǎn)申無(wú)可奈何的搖了搖頭。

老師然后派出“學(xué)習(xí)奇才”韓欣妍。她可真是一個(gè)“浪費(fèi)時(shí)間大王，”才走了教室一圈，時(shí)間就到了。同學(xué)們紛紛議論：“兩個(gè)人都沒(méi)找到，看來(lái)這枚硬幣我們真的找不到了?！?/p>

老師最后派出“學(xué)習(xí)成績(jī)，全班第一”葛宇珩。這次他就找和黑板有關(guān)的東西里看看有沒(méi)有硬幣。忽然，他大叫道“我找到了！我找到了！”我定睛看去，原來(lái)葛宇珩在裝粉筆盒里找到的。

這真是一堂有趣的體育課！

三年級(jí)的有趣的作文 篇10

五分鐘，人生有很多個(gè)五分鐘；五分鐘，對(duì)一天來(lái)說(shuō)很短暫，只是一天的二百八十八之一；五分鐘，對(duì)一秒來(lái)說(shuō)卻很長(zhǎng)，是一秒的300倍。五分鐘，我們的學(xué)樣總會(huì)有有趣的故事……

這不，下課了，老師走后不久，“偵察兵”老江探頭一看，然后說(shuō)：“敵人消失不見(jiàn)了，安全?！毕乱幻霑r(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋。“指導(dǎo)員”張某某細(xì)心地為“小兵們”解說(shuō)?？?，各部門(mén)的“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”聚集在一起，火熱地討論著?！把a(bǔ)給兵”正在向各地發(fā)送“補(bǔ)給包”（辣條、零食），“司令員”認(rèn)真地在稿紙上書(shū)寫(xiě)著人馬頭的故事?！芭诒眰冋谙蚋麝嚨匕l(fā)射無(wú)數(shù)枚“炮彈”（紙屑）。

突然，“偵察兵”大叫一聲：“敵人來(lái)了，一級(jí)警備狀態(tài)?！鳖D時(shí)各個(gè)“官兵”紛紛回崗，十幾秒后大家才知道他在“謊報(bào)軍情”，就又吵得更歡了。“司令員”有點(diǎn)不放心，派間諜去看一看。室內(nèi)的high歌手小金唱起了歌。突然，間諜回到“司令員”旁邊說(shuō)了幾句話，“司令”立馬坐端正。我和“戰(zhàn)地記者”見(jiàn)勢(shì)不妙，迅速通知了“各部門(mén)”，不一會(huì)兒“BOSS”來(lái)了……

這吵鬧的五分鐘真是太有趣了。好了，本次課間播報(bào)結(jié)束，謝謝！