我有一個(gè)想法作文三年級【篇1】

我的爸爸每天主要干一件事，就是很晚起床。

有一次我看見(jiàn)爸爸又晚起了，那是周六，不上學(xué)，所以我可以叫爸爸起床。他還沒(méi)起來(lái)，我死喊都喊不起來(lái)，我又喊了一遍，但他還是不起來(lái)，我氣得一直跺腳。害得樓下的人都上來(lái)罵人了!

我覺(jué)得爸爸這種行為非常不對?？偸峭砥?，對身體有害!

我建議大家都不要向我爸爸一樣晚起，這樣子對自己的大腦和身體都有害處，早上也沒(méi)精神上班，干什么都沒(méi)勁!

我有一個(gè)辦法，可以發(fā)明一種水果，只要人一吃下它，就可以每天早起了。但是到現在還沒(méi)有這種水果，我要好好學(xué)習，發(fā)明這種水果，這樣爸爸就不會(huì )再賴(lài)床了!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇2】

最近，我發(fā)現校門(mén)口地上有很多垃圾。連續幾天一觀(guān)察，原來(lái)是大家每天都帶著(zhù)早飯到校門(mén)口吃，但是有一些同學(xué)吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在地上。

如果大家都這樣做，那不是對校門(mén)口的環(huán)境有很大的影響嗎?看著(zhù)地上的包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實(shí)在是太影響校門(mén)口的環(huán)境衛生了。如果到了夏天，這些垃圾還會(huì )招來(lái)很多的小蟲(chóng)子。

所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛生。我想給大家幾個(gè)建議：一、早飯最好在家里吃;二、如果家里來(lái)不及吃，在校門(mén)口吃，請記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;三、吃剩下的東西也不能扔在地上。

這是我的一些想法和一些建議。愛(ài)護校園環(huán)境衛生靠大家!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇3】

每天放學(xué)以后，都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小路，那條有幾個(gè)垃圾桶，雖然都貼著(zhù)標識，但還是有些人亂扔垃圾。昨天，有一個(gè)小孩把礦泉水瓶丟進(jìn)了不可回收垃圾桶里。有時(shí)候，他們又隨便亂扔，扔到了地上。對于這種行為，我想：如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那些回收垃圾的伯伯得到幾點(diǎn)才能撿完呀?所以，我決定讓所有人意識到垃圾分類(lèi)這個(gè)嚴重的問(wèn)題。

首先，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小女孩，拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，她看也不看一下，就扔進(jìn)了其他垃圾。我本來(lái)想去提醒她的，沒(méi)想到那個(gè)小女孩竟然跑走了。然后，我又發(fā)現一個(gè)大人把礦泉水瓶扔到了地上，不過(guò)，他就像沒(méi)看見(jiàn)似的，跨著(zhù)大步走過(guò)了。這下你們知道垃圾分類(lèi)這個(gè)問(wèn)題是多么嚴重了吧。

我想：為什么會(huì )出現這種情況呢?會(huì )不會(huì )是因為他們沒(méi)有一個(gè)正確的觀(guān)念意識呢?還是因為他們懶得去分類(lèi)?我覺(jué)得，實(shí)際上是因為他們不想去分類(lèi)，而且沒(méi)有一個(gè)正確的意識，我要讓他們知道怎樣分類(lèi)垃圾，什么是分類(lèi)，為什么要分類(lèi)。分類(lèi)垃圾不僅可以讓我們生活的環(huán)境更整潔、更干凈，還可以學(xué)會(huì )關(guān)于一些分類(lèi)的知識，豈不是兩全其美嗎?

我覺(jué)得我自己可以設計一張有標語(yǔ)和分類(lèi)知識的一幅海報，上了色，把它復印出來(lái)，把這些海報發(fā)給每一個(gè)過(guò)路的人，讓他們知道，垃圾分類(lèi)不僅能讓我們生活的地方更整潔，還可以學(xué)到知識。從一點(diǎn)一滴做起，讓我們把每一個(gè)角落都變得干凈!一起努力，一定能行!加油!

我有一個(gè)想法作文三年級【篇4】

每當太陽(yáng)下山，月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星?？墒俏覀儾荒苋タ?，因為我們的玩耍時(shí)間都被堆成小山的作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(cháng)不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做——作——業(yè)!

在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來(lái)了!媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦?我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開(kāi)始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多?什么時(shí)候就可以玩了呀?我把作業(yè)做完了，去睡覺(jué)了。在睡覺(jué)前我想了想我要寫(xiě)的作業(yè)。

語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢?應該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子，應該看一些課外書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話(huà)，我們就會(huì )學(xué)到很多有趣好玩的知識。

數學(xué)應該布置一些數學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分數。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái)，和我們一起動(dòng)手分一分，把食物，筆，書(shū)本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。

英語(yǔ)嘛，那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對話(huà)。把當天學(xué)的對話(huà)回家和大人一起進(jìn)行對話(huà)，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。

體育的話(huà)，也布置一些吧?？梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強體能了。

要是多上一些體育課就好了，那樣的話(huà)，同學(xué)們很喜歡上課了。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇5】

我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”，不是從大自然捉來(lái)的鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的。而是當今社會(huì )被大人稱(chēng)坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。

放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、私家車(chē)橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(cháng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠可以接送，但是有的家離得非常近家長(cháng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書(shū)包家長(cháng)也搶著(zhù)背真是疼愛(ài)至極。如果家長(cháng)們一直這樣膩愛(ài)我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們去做不給我們鍛煉的機會(huì )，那我們長(cháng)大了怎能在這競爭激烈的社會(huì )中生存下去呢?圖片我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì )把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細菌太多了”家長(cháng)們、你們這樣的愛(ài)，不是對我們關(guān)愛(ài)，而是對我們的傷害?，F在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(cháng)大后能造出高樓大廈呢!也許因為你們的：“這個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng )造力。

家長(cháng)們，快醒醒吧!聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥(niǎo)”我們要像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè )的成長(cháng)。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇6】

現在我們在學(xué)校上學(xué)，大部分時(shí)間都在教室里，最多是體育課能出去活動(dòng)活動(dòng)。要是我們的課堂能開(kāi)在大自然中，那該有多么美妙，多么新奇呀!

我有一個(gè)想法，我建議學(xué)校開(kāi)設親近自然的課，把課堂開(kāi)到大自然去。那樣的話(huà)，我們學(xué)生就能在大自然中放開(kāi)身心，自由玩耍，還能從中獲得知識。沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張，學(xué)習是輕松的，也是快樂(lè )的，能探索更多的奧妙。

如果學(xué)校把課堂開(kāi)到大自然中去，學(xué)生們受到大自然的熏陶，會(huì )是一堂無(wú)法忘懷的課。聽(tīng)著(zhù)山間鳥(niǎo)鳴，也許還會(huì )見(jiàn)到一些動(dòng)物，花兒在屬于自己的季節里開(kāi)放。開(kāi)設在大自然的課堂更好玩，還能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。

這就是我的一個(gè)想法，一個(gè)大膽的想法。因為大自然也是課堂，我相信如果把課堂開(kāi)到大自然中去，我們會(huì )學(xué)得更好，更快樂(lè )，我期望我的想法能夠實(shí)現。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇7】

我發(fā)現我全家人都愛(ài)玩手機。

每一次我爸爸下班回到家后，坐到沙發(fā)上拿起手機，就玩了起來(lái)，誰(shuí)叫他他只說(shuō)等一會(huì )兒，可是過(guò)了三個(gè)小時(shí)，他還不放下手機。我媽媽做飯的時(shí)候也拿著(zhù)手機，一邊炒菜，一邊看手機，過(guò)了一會(huì )菜都炒糊了，可是媽媽還在看手機。

看到爸爸媽媽那么愛(ài)玩手機，我卻只能在旁邊看著(zhù)，沒(méi)人陪我，我真想讓他們放下手機，和我玩一會(huì )?？墒俏以趺唇兴麄?，他們也不理我，我知道玩手機對視力不好，也對肩膀不好，而且還會(huì )影響工作。

我建議他們以后不要光玩手機，我對他們說(shuō)：“你們以后別經(jīng)常玩手機了，對身體不好?！辈⑶椅以谒麄兊氖謾C上安了一個(gè)軟件，每天只能玩20分鐘，不然手機就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。

我希望家人玩手機的時(shí)間越來(lái)越短，陪我的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇8】

本周是我們301班值周。周三早上一來(lái)學(xué)校，我放下書(shū)包，看見(jiàn)我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門(mén)口可以領(lǐng)取新年紅包，很多同學(xué)都去拿了)，我就問(wèn)他們：“現在已經(jīng)7點(diǎn)45分了，你們不去值周嗎?”我忘記他們怎么回答的，然后我就跑去值周了。

我管的班級是401班，他們班的紀律還不錯，可是那教室的鐘慢了5分鐘，我回教室時(shí)就已經(jīng)上課了，遲到了一小會(huì )兒。謝老師說(shuō)我沒(méi)回來(lái)之前有人在炫耀自己拿到的紅包，所以教室里很吵，據說(shuō)管我們班郭謹源同學(xué)說(shuō)自己失憶了，哈哈。

怎樣做一個(gè)合格的值周生?(1)7點(diǎn)55分管好班級回教室，坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級時(shí)要站直，不能東走走西走走，不能和管理隔壁班的人說(shuō)話(huà)。(3)不能晚到校。因為遲到就管不成班級了，甚至上課也會(huì )遲到。我覺(jué)得我全部都做到了。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇9】

現在的家長(cháng)都太沉迷于手機了，一回到家就抱著(zhù)手機，依依不舍。

有一次，媽媽在做飯的時(shí)候，邊做飯邊追劇，不小心火開(kāi)大了，飯一下子就糊了，成了"黑暗料理"。但是媽媽執迷不悟，繼續低頭玩手機，還好我及時(shí)發(fā)現，阻止了媽媽。

還有一次，媽媽在半夜一邊給手機充電一邊玩著(zhù)手機。而我還在昏昏欲睡，可是手機聲震耳欲聾，我無(wú)法進(jìn)行睡眠，就坐起來(lái)，說(shuō)："媽媽?zhuān)憧梢园岩袅拷档蛦?您吵得我睡不著(zhù)了。"媽媽就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，沒(méi)有回答。

過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約地聞到了一股濃煙味兒，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，然后大驚失色，是媽媽睡著(zhù)了，插座起火星了，我連忙叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屢豢?，趕忙拿來(lái)滅火器，費了九牛二虎之力才把火撲滅。

我覺(jué)得大人們應該放下手機，多陪伴家人。也請手機給我們帶來(lái)方便的同時(shí)不要搶走我們的.親情。

我有一個(gè)想法作文三年級【篇10】

我發(fā)現現在的人都很浪費糧食。

一天，我和同學(xué)們一起打飯、吃飯，有的大大咧咧地吃，有的不管三七二十一，還有的`拿起了飯玩起”彈珠“游戲……

我很小的時(shí)候背過(guò)一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)大家一定都很熟悉吧!這首古詩(shī)的意思是：我們要珍惜糧食，每粒米都是農民伯伯們用一滴滴汗水換來(lái)的。很多貧窮的地方都吃不上米飯，我們的同學(xué)竟然如此浪費，真是太不應該了。

針對這個(gè)現象，我有幾個(gè)想法：第一個(gè)，可以讓學(xué)校開(kāi)一次節約糧食的主題班會(huì )。第二個(gè)，可以讓同學(xué)們去參加一次農業(yè)活動(dòng)，讓同學(xué)們看一下一粒米是怎么來(lái)的，知道糧食來(lái)之不易。第三個(gè)，可以讓同學(xué)們去學(xué)校食堂打掃一次衛生，讓同學(xué)們知道食堂阿姨們的辛苦。

我們要珍惜糧食，不能浪費食物。