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我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字10篇

| 思恩

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇1)

我家有一個(gè)搗蛋鬼弟弟,他在我面前搗蛋,在媽媽面前搗蛋,還敢在最兇的奶奶面前搗蛋。他搗蛋完總會(huì)說一句:“不是故意的。”

一次,我在玩拼裝玩具,我就知道他要來搗蛋,偷偷躲在房間角落玩。但是還是躲不過他,我裝一個(gè),他拆一個(gè),我的積木已經(jīng)被他扔得滿地,原因還是“不是故意的”。

還有一次,弟弟把奶奶惹怒了,因?yàn)槌酝盹垥r(shí)候,他想看電視,看電視看好就睡覺,等到奶奶把飯碗收拾好,他又起床說想吃飯,奶奶被惹怒了,弟弟哭著說:“我不是故意的?!?/p>

我弟弟就是這樣愛搗蛋,原因只有一個(gè)“我不是故意的.。”

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇2)

我有一個(gè)表弟,還不到兩周歲。他可喜歡抓我了,非常的煩人,不過很可愛。

一天下午,表弟來我家玩。我正在寫作業(yè),表弟就趴在我桌子旁邊,咿咿呀呀吵個(gè)不停。唉!實(shí)在是太吵了,吵的我都寫不了作業(yè)了。“別吵了!”可是他才不理我呢。表弟還小,不會(huì)說話。咿呀呀,我也聽不懂。好不容易等他吵完了。他又屁顛屁顛跑到我的房間里。把我的東西翻的到處都是。滿地都是圍棋的棋子,更糟糕的是,我的小儲(chǔ)錢罐也被他打翻了。

等我做完了作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩。我們故意說不帶他出去玩,這下可就糟糕了,他直接趴在地上哇哇大哭。我趕忙跑過去,準(zhǔn)備把他抱起來。結(jié)果他就用小手來抓我的臉,痛得我都快要哭了。有時(shí)候我們不順著他,他一生氣就用手抓我的頭發(fā)啦,抓我的'臉,這小家伙脾氣倒是挺大的。

這就是我的搗蛋鬼弟弟,是不是很壞呢。

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇3)

我的爸爸留著短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的臉上留著一點(diǎn)胡須。

我的爸爸非常熱愛運(yùn)動(dòng)。他喜歡打籃球、打兵乓球。尤其是踢足球,簡直是他的最愛!每個(gè)星期最少都得去踢一場。我覺得我熱愛運(yùn)動(dòng)的很大原因就是受到爸爸的影響。

我的爸爸很善良,樂于助人也很愛學(xué)習(xí)。他總跟我說:“活到老,學(xué)到老”。

有一次,爸爸看見我和我同學(xué)在家里下國際象棋,他從來沒下過,很有興趣。爸爸叫我教他國際象棋的規(guī)則。然后我就出去上英語補(bǔ)習(xí)班了。兩個(gè)小時(shí)后,我回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸還在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)國際象棋。爸爸跟我說:“我們倆來比試一場吧”。我說:“放馬過來吧”比賽剛開始,我領(lǐng)先好幾步,爸爸看起來不慌不一會(huì)功夫,就學(xué)會(huì)了國際象棋。把我驚訝得一蹦三尺高。爸爸的`學(xué)習(xí)能力真的很強(qiáng)!值得我學(xué)習(xí)啊!

最后爸爸對(duì)我說:“你最大的對(duì)手就是你自己?!彼€說:“打不過對(duì)手不能放棄,而是要練習(xí)得更久,堅(jiān)持就會(huì)勝利”。我愛我的爸爸!

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇4)

在我們班里有許多“小書蟲",其中最突出的一位同學(xué)就是——我后排的農(nóng)嘉煒同學(xué)。為什么稱他為"小書蟲”呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

有一次,語文老師在講臺(tái)上講課,他卻在抽屜里看著漫畫,聽語文老師在講課的時(shí)候還可以聽到一陣笑聲,語文老師聽見了笑聲,猛地一回頭,大聲喝道:“是誰在笑!”他猛的一回神,把手從抽屜里伸出來,放在桌子上,裝作什么也沒發(fā)生似的。突然一只手舉了起來!那就是我,語文老師把我叫了起來,好奇地問:“什么事?”“農(nóng)嘉煒在抽屜里看書!"我光明正大地說。于是語文老師把他的`書沒收了。

下課了,他問我:“你信不信我家里有幾百本書?”我聽完半信半疑地說:“不信!”他自豪地說:”不信我明天給你看照片?!薄芭丁蔽掖舸舻卣驹谀悄X子一片空白。第二天一早他拿著幾張照片來,我一看照片,不禁贊嘆道:“好壯觀!”怪不得他那么愛看書。

這就是我們班的“小書蟲”!

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇5)

“睡王”爸爸四十多歲,他活到老,懶覺睡到老的精神實(shí)在令我欽佩。還常因此引起風(fēng)波,這不,前幾天,又招來“巨型主婦”大吼,請(qǐng)看回放!

那是個(gè)寧靜的下午,“叮叮叮!”門鈴響了,爸爸正拎著貪睡包袱和周公辦事。

“爸爸,門鈴響了!”我大叫起來。

周公給嚇跑了,爸爸卻不想離開被窩,我只好一下子跳到床上,差點(diǎn)把“老貪睡”嚇?biāo)馈?/p>

“除非你去開門,否則我就一直跳!”我奸笑著。

爸爸極不情愿地去開門,對(duì)著傳聲孔一陣大罵:“誰!我睡得正得哎!煩死了!”

門一開,進(jìn)來的`不是別人,是媽媽!

“長篇大論”開始了,鄰里左右都聽得見!

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇6)

我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸,就讓我來講講她吧!

有一次,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽接力跑。輪到我時(shí),我就直沖云霄??僧?dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),竟然跑過了頭!同學(xué)們白了我一眼,然后就開始指責(zé)我。比賽結(jié)束后,我就跑到一棵大樹后躲起來哇哇大哭。這時(shí)依依看見了,連忙跑來安慰我說:“好啦,別哭了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。畢竟你也一直在努力,世界上沒有完美無缺的人。就像俗話說的,人誰無過?過而能改,善莫大焉。所以這世上不止你一個(gè)人會(huì)犯錯(cuò)?!彼又终f:“但我們要更加努力才行哦!”“恩,好的。那我們就一起努力吧!”這時(shí),我的`心里突然舒暢了些,也不再難過了。

你看,這就是我們班的熱心腸——伊依依。每次在她的鼓勵(lì)與幫助下,我總是能克服困難,通往直前。

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇7)

“庚炫,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了?!甭?,奶奶又開始嘮叨了。我的奶奶今年67歲了,非常愛嘮叨,每天她都嘮叨我無數(shù)次。

每天剛吃完飯,奶奶就催促我趕緊上床睡覺:“庚炫,該睡覺了?!蔽姨ь^看了看表說:“奶奶呀!我就不能好好看一會(huì)兒書,玩一會(huì)嗎?”“行,行,行,看會(huì)書就看會(huì)書?!笨刹灰粫?huì)奶奶的嘮叨聲又響起來:“庚炫,睡覺吧。”

每次我去廁所小便,奶奶都守在門口喊:“別忘了,上完廁所用肥皂好好洗洗手啊?!蔽疑贤陰叱鲂l(wèi)生間,奶奶看見我出來了,立刻抓起我的手聞了又聞:“不行,沒洗干凈,我再給你洗洗?!彼贿吔o我洗手,一邊說:“庚炫,你看看你,這么大了連個(gè)手都不會(huì)洗”。

就這樣,在奶奶的嘮叨聲中,我漸漸長大了,雖然有些時(shí)候,我感覺奶奶嘮叨的很煩人,但是仔細(xì)想想,奶奶的嘮叨是為我好啊!

“庚炫,下樓梯別蹦蹦跳跳的,別摔著了”——聽,奶奶又嘮叨上了。

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇8)

我的爸爸相當(dāng)“兇猛”,雖然他看起來很可愛,戴著一副黑框眼鏡,有一個(gè)大大的.啤酒肚,整天笑瞇瞇的,但是,他非?!皟础薄懊汀薄?/p>

他非常的兇。有一次,我作業(yè)還沒寫完,就開始玩電腦游戲。忽然,爸爸出現(xiàn)在我身后,他“啪”地一下關(guān)上電腦,火冒三丈地對(duì)我說:“你,竟敢沒寫作業(yè),就在玩游戲!看我怎么收拾你!”接著,他拿起電腦,“呯”的一聲關(guān)上門,等他再次出來時(shí),電腦已經(jīng)不見了。唉,再也沒有游戲玩了。

爸爸不僅非常兇,而且還非常猛。有一次,我踢球踢累了,叫爸爸背我回家,當(dāng)時(shí),我有58斤,爸爸只有我的2倍多一點(diǎn),對(duì)他來說,是個(gè)體力活,可是,他毫不猶豫,“唰”地一下背起我,雖然大汗淋漓,但他還是堅(jiān)持到底。

這就是我的爸爸,你們喜歡嗎?

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇9)

我的爸爸中等個(gè)子,一雙充滿智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的,耳朵大大的,笑起來眼睛就成了兩彎月牙。

爸爸的第一功能:種花。在我家的陽臺(tái)上,爸爸種了生菜,藍(lán)莓,草莓,西瓜等蔬果,還種了滿天星,捕蠅草,豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細(xì)心。他經(jīng)常觀察花草上有沒有害蟲,如果有,那爸爸就用手將害蟲抓下來。有一次,我看見爸爸躬著背,一手拿著噴壺,一手小心地翻著葉片,“嗤嗤”地噴殺蟲藥,額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問,于是便問他:“爸爸,你為什么把殺蟲藥噴在這株健康的植物上呢?爸爸一邊擦汗一邊抬起頭說:“因?yàn)樗×?。它的身上有很多紅蜘蛛?!蔽覐澫卵?,看了看,卻連一只紅蜘蛛的影子都沒看到。我又問:“沒有啊!我怎么沒看到?”爸爸放下手中的噴灑器,耐心地對(duì)我說:“紅蜘蛛比芝麻的一半還小,你不仔細(xì)看時(shí)看不到它們的?!卑职职盐医械缴磉?,輕輕地把一片葉子翻了個(gè)面,用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇,一大群紅蜘蛛密密麻麻地?cái)D在葉子上。爸爸繼續(xù)對(duì)我說:“這么小的紅蜘蛛太多了,用手捏是捏不完的,就只能用殺蟲劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下,紅蜘蛛就痛苦地爬來爬去,過了一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng),魂歸西天了。過了好久,我們終于將這株“生病”的植物治好了,老爸輕吁了一口氣,站起身,拿起剪刀又忙活起來……

爸爸的第二功能:拼裝。為了陽臺(tái)上的花花草草,爸爸做了自動(dòng)灌溉系統(tǒng)。它買來了很多水管和噴頭,將它們連接在一起,并用支架將它們固定在土壤中,然后接上水泵。從此,植物們長得更茂密了,在微風(fēng)中快樂地舞蹈著,不就是在感謝爸爸嗎。

我爸爸還有許多功能,看到這兒你眼不眼紅,我有一個(gè)多功能爸爸!

我身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文300字(篇10)

我們班有位同學(xué)叫黃浩楠,他可是個(gè)超級(jí)昆蟲迷。

為什么這么說呢?你瞧他的書包,上面的圖案就是一只大昆蟲,邊上還布滿了彩色的的花紋;再看他的抽屜,里面永遠(yuǎn)都會(huì)有幾本關(guān)于昆蟲的書,那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關(guān)知識(shí)外,還配有各種昆蟲的精美插圖,他可喜歡看了;甚至連我們?cè)诓賵錾象w育課的休息時(shí)間,他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲,好像一次不去觀察就渾身難受。

記得上學(xué)期的一個(gè)下午,我們安安靜靜地坐在教室里上科學(xué)課,老師正給我們講關(guān)于昆蟲的知識(shí),這可是黃浩楠同學(xué)最感興趣的內(nèi)容了!只見坐在我前面的他,一雙明亮的眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學(xué)老師;兩個(gè)耳朵豎得直直的,像極了一只大兔子,一動(dòng)不動(dòng)地傾聽著;那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動(dòng)不動(dòng),生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當(dāng)老師說讓我們?cè)囍ヰB(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時(shí)候,他的眼里閃著興奮的光芒,人也立馬精神起來,那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。

不管是午間還是下課時(shí)間,他都爭分奪秒地做一件事,那就是看有關(guān)昆蟲的書。《昆蟲記》《尋蟲記》《昆蟲知識(shí)》等,只要跟昆蟲有關(guān)的書他都愛看,他還從書中學(xué)到了很多知識(shí)呢!他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲是益蟲,哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散,而他總是笑話我,但他在笑話我膽小的同時(shí)也會(huì)告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他:你長大想當(dāng)什么呀?我想當(dāng)昆蟲學(xué)家!黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他,相信他通過自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

黃浩楠是我們班的超級(jí)昆蟲迷,我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。

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