經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇1】

春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!

看著這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi)，伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧伲谇锾焓斋@得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!

我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇2】

在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。

沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò)，也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。

青春中的愛(ài)情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的年華里，遇見(jiàn)你。的確啊!愛(ài)情是青澀的，無(wú)論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。

青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。

青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄?，自己所想得到的是什么?/p>

郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。

“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇3】

生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無(wú)，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。

打開(kāi)另一扇窗子，睜開(kāi)夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無(wú)法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒(méi)有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過(guò)往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無(wú)際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無(wú)驚無(wú)嗔，方向成了沒(méi)有定格的文字，在鍵盤(pán)上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見(jiàn)的那只眼睛，脫離。

轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角，淹沒(méi)在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤(pán)的痛。

喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大?？墒窃跁r(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。

當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但，曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇4】

旭日東升，霞光盈空，又是美麗一天，祈愿嶄新的開(kāi)始，我有新的體悟與收獲。

愿我能充滿信心快樂(lè)的學(xué)習(xí)，無(wú)論順逆，我都要好好珍惜這一天。

雖然我沒(méi)有聰穎的智慧，愿我能堅(jiān)定信心，不懼困難，用奮斗不懈的精神來(lái)突破我的拙劣。

雖然我沒(méi)有好的能力，愿我能契兒不舍，不畏艱辛自我勉勵(lì)，深信一定可以贏來(lái)進(jìn)步的喜悅。

雖然我的反應(yīng)不敏，愿我能專(zhuān)注的學(xué)習(xí)，不著急不攀比不氣餒，勤能補(bǔ)拙一定可以超越自己。

雖然我有滿身的缺點(diǎn)，愿我有一顆好學(xué)向善的心，勇于改過(guò)努力學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)合格的好人。

雖然我非常平庸，愿我能綻放親切的笑容，少言，多做，多看，多行好事，不見(jiàn)人過(guò)，讓我的人生越走越豐盛。

如果今天遇到了挫折，愿我能做一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，揮別一切懦弱，堅(jiān)定生命的力量，開(kāi)闊胸懷越挫越勇。

如果今天我不如意，愿我能燃起生命的堅(jiān)強(qiáng)，感受人生有風(fēng)雨的洗禮，才能帶給我們成長(zhǎng)茁壯。

人生的每一天都充滿了無(wú)比的喜悅與希望，日日都是好日。

愿我能掌握人生的方向，不空過(guò)時(shí)日讓今天成為遺憾。

我是一個(gè)喜悅幸福的人，因?yàn)槲疑钪心敲炊嗳四陉P(guān)懷，流著血汗，不計(jì)辛勞，我才擁有今天的福分。

因?yàn)橛心敲炊嗳藢?duì)我的期待與幫忙，我才能成長(zhǎng)走到今日。

感恩一切為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，感恩天地萬(wàn)物，為我們創(chuàng)造美麗的家園。

愿我們都能珍惜美好的明天，永不辜負(fù)我們最珍貴的生命。

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇5】

與其埋怨世界，不如改變自己

沒(méi)有太晚的開(kāi)始，就從今天行動(dòng)?？傆幸惶欤莻€(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)可見(jiàn)的未來(lái)，會(huì)在你心里，也在你的腳下慢慢清透。生活，從不虧待每一個(gè)努力向上的人。

行動(dòng)，是打敗焦慮的最好辦法。當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候，就把手頭的每件小事都做好;當(dāng)你不知道該怎么開(kāi)始時(shí)，就把離你最近的那件事情做好!

趁著年輕闖一番，會(huì)發(fā)現(xiàn)越闖越有盡頭。做最時(shí)尚的事，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越時(shí)尚。跟著潮流走，讓自己活在世界前沿。人生沒(méi)有終身的職業(yè)，只是喜歡不喜歡而已，愛(ài)一個(gè)行業(yè)，需要激情和熱情!

用實(shí)力證明自己，只要思想不滑坡，方法總比困難多。漸漸地，我相信了超越永無(wú)止境;漸漸地，我相信了天道酬勤。這個(gè)世界不相信眼淚，沒(méi)有傘的孩子更要努力奔跑。

不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，不背離對(duì)理想的堅(jiān)定，人生最有價(jià)值的事情，不在別人的評(píng)論里，就在一個(gè)又一個(gè)希望的落空，一回又一回的下定決心里，生活的磨難可能讓你哭過(guò)長(zhǎng)夜，接下來(lái)的任務(wù)就是迎接黎明。

對(duì)未來(lái)，要抱最大期望;對(duì)目標(biāo)，要盡最大發(fā)奮;對(duì)結(jié)果，要做最壞打算;對(duì)成敗，要持最好心態(tài)。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分每秒，讓愉悅擁抱!

人最重要的精神之一是相信奮斗和努力能夠改變?nèi)松?。命運(yùn)之手是環(huán)環(huán)相扣的。有些東西也許不能改變：我們改變不了自己的出生境遇，也改變不了自己的長(zhǎng)相和身高。但我們應(yīng)該堅(jiān)信，奮斗和努力是改變命運(yùn)的最重要力量。

成功的人，無(wú)論是對(duì)金錢(qián)還是對(duì)時(shí)間都會(huì)十分珍惜，若不是對(duì)自己或者身邊的人直接有益，他們肯定是連一分錢(qián)、一分鐘都不會(huì)輕易浪費(fèi)的。

一個(gè)人為什么要努力?為一份長(zhǎng)久的事業(yè)，為一對(duì)操勞的父母，為一場(chǎng)純粹的感情，也為一個(gè)更好的自己。雖然未來(lái)總是未知，但只要你肯努力，你想要的，歲月都會(huì)給你。

路程中會(huì)遇到很多很多麻煩困難，我們需要承受，更要去解決，俞敏洪說(shuō)過(guò)一句話堅(jiān)持下去，不是我們有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，而是我們已經(jīng)無(wú)法選擇。

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇6】

除去巨大的社會(huì)和自然事件，在和平時(shí)代，每個(gè)人的確創(chuàng)造了自己獨(dú)一無(wú)二的世界，時(shí)代、機(jī)遇、貴人、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)并不是最重要的，它們只是你自己“設(shè)計(jì)”好的道路上的關(guān)鍵點(diǎn)而已，是我們平常能看到、能把握到的外在，是海面冰山上的部分，而真正決定自己命運(yùn)的是看不見(jiàn)的冰山下面，你自己不知不覺(jué)間“設(shè)計(jì)”好的道路。發(fā)誓，這不是唯心主義。

那個(gè)整天忙碌的是自己?jiǎn)?整天抱怨的是自己?jiǎn)?經(jīng)常恐懼焦慮的是自己?jiǎn)?每天享受錦衣玉食的是你嗎?整天人事紛爭(zhēng)的是你嗎?你是領(lǐng)導(dǎo)?你是貧民?你是教授?我們究竟是什么?希臘阿波羅神殿的石柱上刻著“認(rèn)識(shí)你自己”，這也是困擾了人類(lèi)數(shù)千年的話題。

每個(gè)小嬰兒雖然外觀不盡相同，但是他們的生長(zhǎng)規(guī)律和心智模式驚人地一致，1個(gè)月會(huì)趴，2個(gè)月會(huì)玩手，5個(gè)月翻身，6個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)牙，喜歡摟抱和逗笑，這一切都不用人教導(dǎo)，好像他們的身體里有個(gè)老師，好像外太空有個(gè)指揮中心，一切都自然產(chǎn)生，這好像就是西方所說(shuō)的“神性”，或者是東方的“道”或者“法”。每個(gè)小嬰兒除了睡覺(jué)和吃飯，在清醒的時(shí)候，大部分都是怡然自得、歡笑不斷，一派和樂(lè)喜悅。他們的面龐純粹自然、圣潔明朗，所以經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，只要看到嬰兒，再繁雜的心都會(huì)沉靜，在苦惱的心都會(huì)喜樂(lè)。所以小嬰兒好像有股魔力，而大自然是公平的，一如已經(jīng)不再年輕、青春與滄桑并有的你我，這種魔力也曾在我們身上。每一種情緒都是能量，是一種微電子的頻率振動(dòng)，我們確實(shí)曾經(jīng)發(fā)散也經(jīng)常接收到這種能量。

成年后的我們呢，看看這些特征：

1.心情不再輕松，微笑和喜悅越來(lái)越遠(yuǎn)，笑容越來(lái)越勉強(qiáng)

2.自己的分裂，心里、意識(shí)、行動(dòng)、靈魂完全割裂，好像有無(wú)數(shù)個(gè)自己在說(shuō)話，更不可思議地是，有時(shí)候行動(dòng)完全是思想的反面，一個(gè)持續(xù)不斷的自殘

經(jīng)典散文勵(lì)志美文【篇7】

與青春同行的日子

陽(yáng)光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云

這是我的青春

六月，注定是被繁忙和傷感堆砌的，好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連，五味雜陳。

空閑時(shí)伏在桌上，透過(guò)寫(xiě)滿陽(yáng)光的窗戶向操場(chǎng)望去，那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。

三年前，我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng)，對(duì)著這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去，他的青春。一片葉子飄落，捧在手心，寫(xiě)滿我們的夢(mèng)想與純真，接著便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲，明眸中折射著天空的純凈—

那時(shí)的天，也就那么藍(lán)著，仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ)，像是一層薄薄的藍(lán)紗，隨風(fēng)飄動(dòng)—

清風(fēng)，輕風(fēng)

伴著襲人花香，漾起滿樹(shù)白雪，陽(yáng)光被透綠的樹(shù)葉剪碎，斑斑駁駁的落在手心，搖曳著它獨(dú)特的明媚，吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣，仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^(guò)來(lái)，抬頭又正好與陽(yáng)光四目相對(duì)，她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng)，一棵老樹(shù)，一群少年。

書(shū)包，校服，單車(chē)

這是我們的青春

我們大把的時(shí)光留在校園，這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了，回不去的是那時(shí)特有的快樂(lè)

黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪，講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，這畫(huà)面真是融洽，散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì)心一笑，就這樣調(diào)劑著緊張的日子，我們走過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)朝夕

我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天，看大把的時(shí)光怎樣穿過(guò)我單薄的青春。但我想，就算有一天我獨(dú)自望夕陽(yáng)，憶及的也是一段刻骨銘心的歲月

汗水，眼淚

還記得長(zhǎng)跑比賽后的她，汗水不斷地從額頭滲出，她大口喘著，用力扯出一個(gè)微笑，她的瞳孔折射出陽(yáng)光的驕傲，那一刻，仿佛所有的美好都定格在她臉上，為了這個(gè)干凈的像杯水的女孩兒

成績(jī)公布后，她的眼底滑過(guò)一絲失落，這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑，雨水打在她揚(yáng)起的臉上，打落了全部的自信與微笑

我們就這樣哭著，笑著，走過(guò)青春的林蔭

睜開(kāi)眼，再一次收好這下珍貴的回憶。將陽(yáng)光從那里剝離，坐起身來(lái)，又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天，又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑，拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)那張沒(méi)完成的試卷，或許指尖多了一絲冰涼，但身旁的這些人，曾經(jīng)的那些事，足以為我的孤獨(dú)帶來(lái)些許安慰

與青春同行的日子，如果可以，能否選擇無(wú)限延續(xù)