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蒲公英的作文說明文

| 新華

蒲公英的作文說明文篇1

現(xiàn)在有許多人都喜歡玫瑰,喜歡櫻花,就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞,但是我卻最喜歡這樸實(shí)無華的蒲公英。

蒲公英的的葉子青翠欲滴,頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會(huì)變魔術(shù)呢!它能變出許多毛茸茸的小球,調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,它就隨風(fēng)飄蕩,活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”,它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢!

蒲公英是一群頑強(qiáng)的“孩子”。有一天,有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺(tái)的花盆里,我發(fā)現(xiàn)了它們,它們是那么嬌小,那么可愛。兩三天后,蒲公英長大了,我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長,可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當(dāng)雜草給吃了,只剩一點(diǎn)根部露在土外,我本以為蒲公英一定活不了了,但是奇跡發(fā)生了,幾天后,在花盆里,露在外面的根竟重新活了過來,看著這株蒲公英,我不禁感嘆于生命的神奇。

小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風(fēng)的幫助下剛找到落腳處,卻被園丁當(dāng)雜草給鏟了,但是蒲公英依然頑強(qiáng)的生長著,它執(zhí)著而又堅(jiān)強(qiáng)的追求自己平凡的夢想。終于,蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。

雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看,但是我喜歡它,喜歡它頑強(qiáng)的生命力,喜歡它為了夢想永不放棄。

蒲公英的作文說明文篇2

一提到蒲公英,大家都會(huì)想到傘兵,我覺得它們是一群小勇士。

我看見過一棵蒲公英,它隨風(fēng)擺動(dòng),于是,一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來:它們離開了媽媽,一定很傷心,一定好可憐!這時(shí),我的媽媽走了過來,親切地對(duì)我說:“加件衣服,起風(fēng)了,小心著涼!”我的心里頓時(shí)感覺有一陣暖流流過。

蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中,心想:你的媽媽離開了你,我會(huì)照顧你的。一天一天過去了,不知那一天,我突然發(fā)現(xiàn),我當(dāng)初播下的蒲公英的種子,居然長出小苗苗了!看著那亭亭玉立的小苗苗,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了:它怎么能長得那么快,不需要?jiǎng)e人的照顧呢?究竟是什么力量在驅(qū)使它成長呢?

直到現(xiàn)在,我才明白:這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力!是的,蒲公英一旦離開媽媽的懷抱,它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓?,?dú)立地生長!而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起,就沒有離開父母給予我們的哺育。甚至,我的好多伙伴已經(jīng)很大了,還飯來張口,衣來伸手!我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎?因此,我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣,從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣,當(dāng)困難和逆境降臨時(shí),即使父母不在身邊,我們同樣能夠迎刃而解。

在這個(gè)蒲公英的花季,傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季,那里將是一片蒲公英的海洋!而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……

蒲公英的作文說明文篇3

春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后,天空中掛著彩虹的時(shí)候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。

每到這個(gè)季節(jié),人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過,小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時(shí)便是它們新的家園。

冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會(huì)。

我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)勇敢的人。

蒲公英的作文說明文篇4

破土而出的生命。

一天蒲公英的種子落在大塊大塊的石頭縫隙里,旁邊還有一株茉

莉花,就沒有什么了。蒲公英非常難過以為自己一定不會(huì)發(fā)芽?!皢鑶琛狈N子大哭道,茉莉花望著天空,又看看土溫柔的說道:“孩子,你看我也不是在縫隙里長大的嗎?你想活著就必須有活著的信念?!狈N子聽到答案,以后它每天都想著這句話,這句話讓它變得努力鉆出黑暗,來到美妙的世界。但它不管怎么努力,可就是鉆不出黑暗。過了一天、兩天、三天……終于功夫不負(fù)有心人,種子鉆出泥土,變成了可愛的芽兒,這讓茉莉花很驚喜,很開心!

讓暴風(fēng)雨來的更猛烈吧!

過了幾天,天氣變的潮濕起來,這讓茉莉花很著急,小芽疑惑的問:“茉莉姐姐,你為什么著急?”茉莉看著天回答:“因?yàn)檫@幾天很潮濕,可能要下暴雨,雨能讓我們快點(diǎn)長大,但暴風(fēng)雨可不同,它隨時(shí)可以讓我們死亡?!边@么一說,小芽也變得緊張。但小芽的觀點(diǎn)有點(diǎn)不同,它認(rèn)為暴雨能讓我們長快,那我們頭上有一些石頭可以幫我們擋住大量雨水,雨小會(huì)順風(fēng)飄走,這樣大大減少死亡。這時(shí)忽然下起了暴雨,茉莉花嚇的發(fā)呆,小芽拉起茉莉花往石頭下跑。過了一會(huì)兒,茉莉花才反應(yīng)過來,連忙感謝芽兒,小芽想讓雨來的更猛烈些吧!

我長成蒲公英了

過了暴風(fēng)雨,茉莉花變得更老更親切。一天,芽兒竟然叫茉莉花媽媽,還告訴它一個(gè)喜事,這個(gè)喜事是它從小芽就要長成蒲公英啦!這件事讓茉莉花高興了一整天。那天下午芽兒正式長成蒲公英了,但它有個(gè)痛苦,它馬上要離開這個(gè)世界了,它還想和茉莉花呆在這個(gè)世界里,所以蒲公英決不會(huì)留任何遺憾,這個(gè)痛我不想告訴茉莉花,不想讓它傷心,但蒲公英忘了茉莉花要不了多久它也會(huì)離開自己身邊,但茉莉花咬咬牙堅(jiān)持和蒲公英一起離開。它們表面很開心,但心里很痛苦。

一件開心事,一件壞事

過了幾天蒲公英生孩子了,瞧它那臉紅彤彤的,像個(gè)蘋果,原來它不但高興生孩子了,還高興接受了茉莉花的生日會(huì),這事也太巧了吧!但蒲公英想破腦袋也想不出,來生日會(huì)其實(shí)也是為了生孩子做準(zhǔn)備的。到了生日會(huì)了,隨著鼓掌聲和高興的笑臉迎來了茉莉花。茉莉花抱著蛋糕輕輕的放在桌子上,這時(shí)蒲公英才看清楚蛋糕上寫著:茉莉花生日快樂和祝蒲公英種子健康??吹竭@里蒲公英哭了起來,茉莉花趕緊安慰蒲公英,蒲公英不哭了,它決定今天要好好度過這一天,忽然蒲公英種子飛走了,而它的生命燭火熄滅了。它倒在茉莉花身邊,它后悔應(yīng)該不哭,不讓茉莉花擔(dān)心!

蒲公英的作文說明文篇5

我是大自然的一朵蒲公英,我沒有薔薇那樣迷人的芳香,沒有玫瑰那樣令人驕傲的身材,當(dāng)然,也沒有蘭花那樣?jì)趁牡耐獗?。但是我,也有屬于我的旅程?/p>

當(dāng)冰雪開始融化,屬于春天的氣味,悄然而至。當(dāng)陣陣春風(fēng),用雙手拂向大地,我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。懷著既激動(dòng),又興奮的心情,我開始了一段屬于我自己的奇妙旅程。

我飛呀飛呀,飛到小溪旁,清澈見底的小溪照出了我現(xiàn)在稚嫩的模樣。流水,像一個(gè)音樂家,敲打出屬于它的歡樂與憂傷。滴,滴,雨水像一顆顆珍珠,落在水面上,濺起一道波紋。

我又繼續(xù)飛,飛到高山旁,哇!沒有比這雨后的青山更迷人的了,一座座撥地而起。那嫩嫩的鮮綠色,像泉水一般,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心里。霧氣像一縷縷泛著白光的絲帶,別在青山的腰間。那一瞬間,仿佛所有的色彩都不再明亮,所有的焦點(diǎn)都聚集在此。那樣的美,倘若仙女下凡,不是人間庸俗的美,而是天上仙女散發(fā)出的美,美得讓人睜不開眼睛,那樣的美像一抹冬日的暖陽,照進(jìn)我明亮的心窗。

我隨著風(fēng),飛到一片戈壁。金黃色的戈壁中,一撮綠色,映入眼簾。那是黃土高原上挺拔的松,是那不畏艱險(xiǎn),在黃沙漫天的高原下生長的松。這松,如一位鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,在保護(hù)著我們。

漸漸地,風(fēng)變小了,輕輕地,緩慢地,將我放在地上,我努力扭動(dòng)著身子,讓自己棲身在大地的搖籃里。我知道,等待著我的將會(huì)是另一段奇妙無比的旅程。我由始自終都堅(jiān)信:我,雖然只是一朵微小的蒲公英,但只要努力,也一定會(huì)活得更加精彩!

蒲公英的作文說明文篇6

在一個(gè)花園里,有一大叢蒲公英,一天,一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……

這顆種子頭上有一簇白毛,下面圓圓的、硬硬的,它對(duì)朋友們說:“朋友們,大家日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的在這生活,不如一起去找個(gè)新的地方去,這樣我們的生活就不會(huì)孤單無聊了?!逼压⒎◣熣f:“在外面我們無法生存,還是安心呆著吧?!边@顆種子不聽勸,用力一跳,掙脫束縛,隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

種子飛越了大山,嫌大山太擠;種子飛越了沙漠,嫌沙漠太熱;種子飛越了冰川,嫌冰川太冷;種子飛越了城市,嫌城市太吵。最后,種子飛越了海洋,它看到海水很清澈,又有很多小魚游來游去,種子準(zhǔn)備降落?!?,2,1著陸!”種子一踩海面,它感覺冰冷冷的,身體也蜷到了一塊,像一個(gè)又小又滑的雪球,就要沉下去了,“我怎么在這里不能走路呢?”種子自言自語道。這句話驚動(dòng)了海黽先生和海黽太太,海黽先生看種子要沉下去了,一把把種子拉上來,海黽先生嚇了一大跳,問:“你是誰呀?頭上長著絨毛,腿圓圓的硬硬的。”“我是蒲公英種子。”種子回答。海黽先生仔細(xì)打量了一下種子,忽然,跳出了幾條飛魚,閃動(dòng)著翅膀,飛在了空中,當(dāng)它看海黽先生和海黽太太還有種子,高興地兩眼放光,獰笑著,海黽太太看見了,吐出了一個(gè)大泡泡,種子用絨毛把泡泡包住,飛魚以為是妖怪,嚇地逃跑了。

海黽先生對(duì)種子說:“謝謝了,種子說:“不用謝,但是我要回家了。”海黽先生說:“我送你!”海黽先生吹出一個(gè)大泡泡,晶瑩剔透,像一個(gè)水晶球,種子一跳,跳上了空中“再見,海黽先生和海黽太太!”話音未落,一只大鳥把種子吞進(jìn)了肚子,當(dāng)種子以為再也回不了家的時(shí)候,突然,嗖,它從大鳥的肛門中飛了出來,順著風(fēng),飄飄悠悠的落下來,不偏不倚,正好落在蒲公英上,“歡迎回家!”蒲公英法師說,大伙都?xì)g呼起來,種子慚愧地低下了頭。

這次旅行,讓小蒲公英明白了:要知足常樂!

蒲公英的作文說明文篇7

那是一天下午放學(xué)的時(shí)候,雨,沒有任何征兆地,“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭,頂著就往家跑。

忽然,墻角的一株蒲公英,一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子,葉間托著兩三個(gè)青嫩的花苞,一個(gè)人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭,連葉子都被打翻在泥土的地上。

雨越下越大,一大點(diǎn)緊接著一大點(diǎn)地砸在它的莖上,砸在它的花苞上,砸得它不停地顫抖著,仿佛馬上就要折斷似的??墒撬鼪]有放棄,仍然執(zhí)著地和風(fēng)和雨對(duì)戰(zhàn)著,挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起,但馬上又落了下去。我想:這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風(fēng)、這樣的雨呢?我非常地確定,等到明天早上,它就會(huì)早已折斷了。

我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發(fā),傾了傾早已積水的書包,向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了,書包反正也已經(jīng)濕了,書濕了又能怎樣?我早就有破罐破摔的心理了。

第二天清晨,太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉,篩下無數(shù)金色的光點(diǎn)。走在去學(xué)校的路上,我特意到那墻角去看,去看那株蒲公英,去驗(yàn)證我的非常預(yù)言。出乎意料的是——花,蒲公英的花,全開了!清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上,那么嬌艷,那么動(dòng)人。只見它們佇立在青青的花莖上,正高傲地仰著頭,對(duì)著每個(gè)過往的行人訴說著自己的故事。

啊,這散發(fā)著金色光芒的蒲公英!

我呆呆地站在那里,忘了行人,忘了時(shí)間,也忘了自己。

一直以來,我都認(rèn)為我的生活如一張白紙,一張空白的紙??墒?,真的是這樣嗎?小小的蒲公英花,在風(fēng)中在雨中奮斗著,在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣,每天都會(huì)有無數(shù)的風(fēng)雨,而我選擇的卻只是逃避。

在這個(gè)陽光明媚的清晨,我終于挺起了頭,大步向?qū)W校走去。因?yàn)?,我懂得了:面?duì)風(fēng)雨,我們只有正面迎擊,我們的人生才會(huì)因奮斗而充滿激情,充滿希望!

蒲公英的作文說明文篇8

一年盛夏。

記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下,遠(yuǎn)處坐在公交車站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽光有些悶熱,粘稠裹在人們身上。因?yàn)橄奶斓臏囟龋闶故澜缛绱遂o謐,顯得天空又高又遠(yuǎn),看得到流動(dòng)而又滯留在頭頂上的,千絲萬縷的云,聽得到撫慰著臉頰的風(fēng)。

這個(gè)時(shí)候,總會(huì)在路邊找到幾株蒲公英。

它佇立在草叢中,輕盈搖曳在風(fēng)中,純白色花絮像天鵝絨般,柔軟,美麗。它當(dāng)然無法與國色天香媲美,顯得有多卑微,但它卻有著無人知曉的偉大。

蒲公英上每一粒種子,都是一個(gè)夢,每一個(gè)孩子許下的夢。起風(fēng)了,這些夢想便隨風(fēng)流浪,四海為家,落地生根,悄悄綻放著夢想的芽。但它們無法知曉風(fēng)將會(huì)把它們送去哪里,它們也無法改變。

而風(fēng)就像一只無形的手,悄悄操縱著蒲公英的種子們,和我們的夢想,我們的未來。不論路途有多艱辛,不論終點(diǎn)有多不盡人意,都無法改變,只能默默接受。

同樣,我們也無法去逆轉(zhuǎn)命運(yùn),那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨滅掉了夢想,不要遺忘當(dāng)年你起行時(shí)的初衷、熱血和夢想。

蒲公英隨風(fēng)流浪時(shí)總是那樣優(yōu)雅,靜謐。它是真的沒有怨言。它可以看見途中的風(fēng)景,看見途中熟悉的面孔,看見生命的意義,享受著每一刻生命的幸福。它不在乎命運(yùn)給它分到哪個(gè)地方,不管那地方有多貧瘠,有多荒蕪,它依然生長,繼續(xù)傳播著孩子們的夢想。它隨性自然,不奢望,不強(qiáng)求。

我也想能夠隨性自然,不受條條框框的拘束,任游天地之間?,F(xiàn)在的我總是去完成別人所剩下的事,多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天,我被命運(yùn)送到了終點(diǎn),但我也可以驕傲地告訴世界,這一世我沒有白來。在意的不是結(jié)局,而是通往結(jié)局的過程。

只為與君千金一諾,不為功名,多談笑,多從容,多灑脫。

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