明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。下面小編給大家提供一些暑假作文說明文參考，希望對大家寫暑假作文說明文有幫助。

暑假作文說明文篇1

快樂的暑假過去了，可是暑假的事，我還是記憶猶新，歷歷在目。

暑假我去了游泳館學游泳。雖然我已將學過游泳了，可還是有點不熟練，第一次下水的時候，我還有點生疏，但是老師很耐心，一遍一遍跟我講解，于是我只花了一段時間，就把所有知識都撿了回來，還學會了新的知識。

我還幫媽媽干了家務(wù)。我先拖地，拿起拖把，拖來拖去，拖了一個又一個房間，累得我滿頭大汗。然后我去洗碗，先擠出一點洗潔精，再用毛巾擦碗。不一會就把碗擦得干干凈凈。

然后我還去做了蛋糕，我先用藍色的食品食用色素給奶油染了色，在把它涂到蛋糕上，再在中間放上水果，在把蛋糕放上去，再涂一層奶油，再把蛋糕放上去，然后在外面涂上一層奶油，我一不小心把奶油涂到桌子上去了，我又仔細地把奶油涂到蛋糕上去，最后撒上一些糖，用棉花糖做點綴，一個蛋糕就做好了。我品嘗了一下，蛋糕非常好吃。

今年的暑假我過得很開心，期待明年暑假快到來。

暑假作文說明文篇2

暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個小伙伴來喊我玩。我提議說：“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。

我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。

一會兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進透明的`塑料管子里，套在手上，很好看的?！蔽覀兟犃?，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。

我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀！它呼吸的時候，就一亮一亮的?！薄?，原來是這樣。

夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點，仍然在閃閃發(fā)光……

暑假作文說明文篇3

早就聽說過廬山的美名，今年暑假特地與爸爸、媽媽、奶奶和妹妹一起去廬山。

首先，我們乘坐著觀光車一直從山腳下，繞著蜿若長龍的盤山公路向山頂奔馳，途中看見山巒起伏，遠遠望去一個個山峰好似一位位亭亭玉立的仙女。盤山公路曲折，蜿蜒。一路上遇到許多美景，但是最美的非五老峰莫屬了。但為什么它叫五老峰呢？我疑惑不解的問。

導游說：＂從遠處看山的樣子就像是毛主席側(cè)臉的樣子。”我一看，“喲，還真不假，可真是惟妙惟肖啊?。⒔?jīng)過了四十多分鐘的曲折，總算是到了山頂。走了大約二十多分鐘的路程，走到了含鄱口。我們又乘纜車到了三疊泉瀑布。從上向下看，看到了巍峨挺拔的秀巒，云霧迷蒙。

隨后，導游又講：“廬山地處于江西省北，鄱陽湖盆地，九江市廬山區(qū)境內(nèi)，瀕臨鄱陽湖畔，雄峙長江南岸，三山五岳之中的三山之一。以雄、奇、險、秀聞名于世界！素有‘匡廬奇秀甲天下’之美譽。”我聽了導游的話后，心中暗暗震驚，自言自語道：“早聽說過廬山的美名，沒想到中外友人都十分喜歡這呢！”走到了三疊泉瀑布前，我不禁吟誦起李白的《望廬山瀑布》：日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我心想：這瀑布從上面飛流直下，好似真有三千尺呢！果真名副其實??！

參觀完三疊泉瀑布，驚嘆于大自然的鬼斧神工！我們又去了廬山博物館。在導游的介紹下，我們明白了廬山博物館曾是毛主席居住的'地方，人稱蘆林一號別墅。在里面，我看見了極其珍貴的《五百羅漢圖》。羅漢們一個個惟妙惟肖，好似真人一般！里面還有許多詩人為廬山的題詩。

戀戀不舍地開了廬山博物館。我們又去了美廬。那是宋美齡與蔣介石居住的地方……

黃昏已來到，夕陽的余暉揮撒在大地上，一切都變得金黃。今天一天的行程就要結(jié)束了，我依依不舍，輕輕向廬山揮手告別！

再見了，美麗的廬山，期待我們下一次的相遇。

暑假作文說明文篇4

今年的暑假，學校為我們安排了一個非常有意義的活動——做一天家長。

為什么說這個活動有意義呢？因為當今的學生，大多家庭狀況良好，再加上又是獨生子女，過著“飯來張口、衣來伸手”的生活，無憂無慮，漸漸地也就忘記了父母的勞苦，覺得什么東西都是應該的。正是因為這樣，今天社會上的不孝事件才會頻頻發(fā)生，令人瞠目結(jié)舌，痛心莫絕。而學校給我們安排的這一活動，恰恰是讓我們從父母的角度來勞動，能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問題。

首先，我先在家里掃地——你可能會說，“掃地？有什么了不起的！誰不會掃！”但是掃起來卻不容易。垃圾大多數(shù)質(zhì)量輕快，而掃帚卻不很好控制，哪怕是手指發(fā)發(fā)麻，垃圾便又飛也似的到一邊去了，看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪？到最后好不容易把這群“猴子精”收集起來，天公不作美，卻又輕飄飄來了一陣風，轉(zhuǎn)眼見，地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”，真叫人無奈！唉……

下面，我又去做菜。做菜無非就是洗、炒兩個階段，但是我卻都沒做好。瞧瞧那些青菜！上面密密麻麻地布滿了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起來是干凈了不少，但是實際上他們?nèi)寂苓M了菜葉之間的縫隙里！沒辦法，用牙簽一點點往外挑吧；挑完了，開始炒時，發(fā)現(xiàn)沒有提前倒好油，可是菜已經(jīng)放進去了！如此手忙腳亂地忙活了一番后，蓋上蓋子，靜等燜熟。這個過程還算順利；可是等到盛進盤子里，放入口中的時候，感覺就要吐了！油是生油，沒放鹽，菜里還有沙粒……活像元謀人的桌上餐！但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴，卻直夸“好吃”；我沒有辦法，也只能跟著笑，但是心中暖暖的。

我們?nèi)绻枪麑?，那么家長就是果樹，給予我們營養(yǎng)，滋潤我們成長；我們?nèi)绻窍?，那么家長就是大山，給予我們空間，放開我們闖蕩；如果我們是海鷗，那么家長就是藍天，給予我們空氣，讓我們變得更加耀眼、閃亮！就讓我們一起愛父母、孝敬父母吧！

暑假作文說明文篇5

每一本書都是作家的結(jié)晶，他們用自己豐富的詞匯，感人的素材，編排出一本本好書。我有一個好伙伴，它激發(fā)我探測宇宙的秘密，讓我展開聯(lián)想，宇宙神秘面紗的背后是什么樣的……，

那就是《宇宙之迷》這本書，我雖然么去過宇宙，但它卻讓我身臨其境，親眼看見火星美麗的華表……“讀萬卷書，行萬里路?！边@句話一直在我耳邊回蕩。讀書能提高寫作水平，豐富課外知識……，

假如你不讀書，你的寫作水平就不會高，但是，如果你廣泛讀書，寫作水平肯定會大大提高。讀書就像走路，你讀的書越多，知識就越多，自己就比別人多走了一段路。讀一本好書，就等于交了一個益友。書是我們的伙伴，我們要和它交朋友。

書是一位好老師，它向我們傳授自己肚里的知識，給我們極大的幫助。讀萬卷書，行萬里路。

暑假作文說明文篇6

愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

暑假作文說明文篇7

8月x日，是我參加暑假游泳訓練班的第25天，早上，姥爺照例把我送到游泳池門口。

今天，教練讓我和其他同學去深水池游，這是我第一次進深水池，深水池有兩三米深，剛一跳進水里我有些害怕，因為我的腳踩不到底，但游了幾下后，我就不怕了，跟在中水池游沒什么區(qū)別。教練讓我們比賽蛙泳和自由泳，我都得了第二名。然后教練又讓我們游了十個來回自由泳，完成訓練目標后，我和其他同學玩起了扔水球的游戲。

今天雖然很累，但心里卻很高興，因為我戰(zhàn)勝了恐懼跳進深水池，我的游泳水平也有了很大的提高，教練還夸我的動作很協(xié)調(diào)呢！

暑假作文說明文篇8

我的暑假,既沒有出去旅游，又沒有報補習班，只有在家無聊的看書、看電視、看手機……幾乎是足不出戶。每天上午都要看一會兒書，中午肯定是要吃飯的，下午就看看手機。我的父母都出去工作了，只有我一個人在家無聊!無聊!無聊……父母也沒有時間給我咨詢一下補習班的事，所以我只能，自己在家宅著，日復一日，平淡無奇。

好不容易，媽媽放假，帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩玩。差不多一個月了，我終于可以“重見天日”，外面在下雨，我乘著媽媽的車，一路上看風景。不知過了多久，終于到了外婆家，外婆在家煮飯，我跑出去玩，畢竟我已經(jīng)是一個月沒有運動的人了，也該舒活舒活一下筋骨了。所以，就是下雨也無法阻擋我的腳步。風迎面吹來，十分涼爽，天上霧蒙蒙的一片，雨點打在身上，打在房頂上，打著樹葉上，打在花瓣上，激起一朵朵小水花，像彈奏著一曲歌謠，叮叮咚咚，滴滴答答。我聽著著這獨特的歌謠，看著從傘邊密密落下的雨點，突然一聲“吃飯了”打斷了我。急急忙忙的吃了幾口飯之后，我輕快地踩著雨水走過泥巴路。鞋上全是泥。還好我穿的是雨靴，一刷泥巴就都掉了。在泥巴路旁不遠處有一條小溪，水嘩啦嘩啦的，看起來還不及膝蓋。樹上隱約傳來幾聲鳥叫，小草被雨打彎了腰，可它們不畏風雨，還是努力、堅挺的站立著?？斓近S昏了，雨也停了，天空的邊緣也好像被刷了粉底，紅彤彤的。我和媽媽也該回去了。我這次沒有看風景了，直接抬頭看著天上的云。云，就像軟綿綿的棉花糖一樣，邊上涂了點金黃，再往邊緣看去……咦!那個地方，一道紅，一道黃，一道橙……那，那不是彩虹嗎!天哪，云夢竟然也有彩虹!我還以為彩虹只會在那些大草原上才出現(xiàn)呢。雖然被云遮住了大半邊兒，但還是看的見她沒有藏住的地方。我趕緊跟媽媽說，媽媽只是抬頭看了看，嗯了一聲就專心去騎車了。我看著彩虹慢慢的被云遮住了，離我遠去了，有些不舍，真想拿手機拍一張美麗的照片，可是媽媽當時正在騎車，有手機也不方便給我。

大約又過了幾天吧，我們?nèi)チ艘惶诵⒏械亩拦珗@。里面有一個董永祠，剛進門就看到一尊金色的董永像，拿著一把傘。兩邊都是走廊，走廊邊上都有雕塑，講了許多有趣的故事，包括董永賣身葬父?？粗粗?，我們就繞回去了。然后出了董永公園，也走累了，就回去了。

我的暑假沒有什么有趣的事，枯燥無味，但也算是過了一個暑假吧。這次我的暑假實在是太單調(diào)，我希望下次能發(fā)生些有趣的事。