四年級觀察植物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文的吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級觀察植物作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察植物作文篇1
有人喜歡嬌艷的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花,而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌,風(fēng)輕輕地一吹,它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花,花越開越密,像一根根又細又長的頭發(fā),還不時能聞出它的芳香呢!
如果你從遠處看,就會感覺它是一朵綠色的云朵,如果從近處看,就會覺得它是一個可愛的小姑娘,如果你細細的看,又會覺得它的花瓣都卷在一起,像媽媽燙過的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛的菊花,你可別看它小小的,作用可大了,聽說它可以做成菊花茶呢!
四年級觀察植物作文篇2
一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯,這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣,可以在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……
四年級觀察植物作文篇3
在學(xué)校,我很喜歡一片楓葉,它很特別。它長什么樣呢?一起來看看吧。
秋天到了,它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中,只有它是海中的一座孤島,只有它還活力四射。早上剛剛下過雨,空中朦朦朧朧的霧還未散開,我在薄霧中尋找著那片楓葉,卻始終沒發(fā)現(xiàn)。正當我垂著腦袋失落的走開時,我的眼前閃過一絲綠,我立刻轉(zhuǎn)過身扒開別的葉子,尋找著那一絲綠的來源。終于,我看見了那片楓葉。
令我吃驚的是,就一天時間,原本那片特別的葉子,只有葉尖還是綠的,那個顏色十分美麗,一直從紅漸變到綠,又如火焰一般燃燒。可它還是最特別的,現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了,甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖,在寒風(fēng)吹過的秋季,你給我?guī)砹藴嘏?/p>
又過了幾天……
我來到校園中看你,你仍然站立在那棵樹上。不怕風(fēng)寒,不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃,但你仍然是最特別的那片楓葉,別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上,只有你還站在那棵樹上,是最引人注目的一片楓葉。
后來,你也落了下來??墒悄銏猿值搅俗詈?,堅持的最久。我們要學(xué)習(xí),你這種不怕困難的精神,努力吧!
四年級觀察植物作文篇4
在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有:桂花、紅花檵木球……其中最引人注目的就是茂盛的紅花檵木球。
每當站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發(fā)現(xiàn)它是一個刺猬頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子,茂盛又美麗。
我走到紅花檵木球前觀察時才知道真的`是一棵大樹,樹干的數(shù)目不可計數(shù)。再走進些,發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過似的。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花檵木球是由6根組成的,每一根分二個叉,一個叉再分三個枝,一個枝再分許多小枝,小枝……往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進來。
突然一陣微風(fēng)吹過,枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺上大顯身手,右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花檵木球真美??!
我仔細觀察的時候發(fā)現(xiàn)了一個枝葉上掛著一個小牌子,上面寫著紅花檵木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。
最后要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花檵木球,感到一點惋惜,這美麗的樹?。?/p>
四年級觀察植物作文篇5
在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植,吸引我的就是巨大的紅花繼木球。
從遠處望去,我仿佛看到一只只可愛的大刺猬,樹上還開著許多紅紅的小花,葉子很像一個個小紅蘋果呢?風(fēng)一吹柔軟的樹枝隨風(fēng)搖擺著,在我眼前不停的晃動,非常好看。紅花繼木球看上去生機勃勃,雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點,但它一定會努力的長出新芽去和桂樹比。我說這一株紅繼木還真大,同學(xué)們馬上糾正了我,他們有的說是三株,有的說是五株。他們跟我說:“一株是不可能那么大的。”我看了看樹想:“我也沒有見過這么大的樹球”。
我?guī)е蓡柕男那楹退麄兟拷t花繼木球,我們又鉆進里面看了一看,啊,原來共計是六株,我在里面把頭往上一抬頭,仿佛自己就在一個大綠棚里。
我又鉆進去近看,好像每一片綠葉都是一個顫動的新生命。我發(fā)現(xiàn)的'“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長這一朵小紅花。
正聞著它那芬芳迷人的葉香時,發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去,我也只好遺憾的走進教室,感覺這香味隨我?guī)нM了我們的教室。
四年級觀察植物作文篇6
百合花是我喜歡的植物之一。
它代表高雅純潔,在探望別人的時候會用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細一看,哦,原來花瓣上還有許多黑色的.小點點呢。我想:“可能是種子吧。”
它的花芯是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花芯就是它的手下,時刻保護著它,不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱,輕輕一碰就會掉下來。
百合花還有許多沒開,媽媽說就要開了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時偷偷地開了?;ǖ南銡飧鼭饬?,聞一聞,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個角落。它那淡淡的花香,使我難忘。
百合花還有許多藥用價值,可以養(yǎng)陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當想起那些可愛的百合花時,都會帶給我無限的遐想,猶如生命綻放。
四年級觀察植物作文篇7
在眾多的鮮花中,我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨,我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了,我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中,我就聞到了一股淡淡的清香,一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個個大圓盤,荷葉上滾動著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來生機勃勃,一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的.裙擺。
白色的荷花千姿百態(tài)的開放著,我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個花骨朵,露出了黃色的嫩芽。有的才開了一半,有的全開放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝,做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫止血,藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花,因為它不僅漂亮還可以入藥,食用。荷花雖然沒有□那樣有很多種顏色,但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護好荷花不讓它遭到破壞。
四年級觀察植物作文篇8
我家樓下有一棵橘子樹,我曾吃過它生長的橘子,那味道又酸又甜,讓我終生難忘。
它的葉子四季常青,而別的樹的葉子春天是綠色,到了秋天變成黃色或紅色。它摸起來比較光滑。橘子樹葉的形狀兩頭尖尖,中間比圓形瘦一點,就像一條被壓扁的小船,又像一個橢圓形但兩頭是尖的。而且你如果把它的一片葉揉碎,放在鼻子下聞一聞,你總會聞到一股濃烈的清香味……它的樹干有點細,在很矮的地方就開始分叉了。它的樹枝直徑大約有一厘米,小的大約就一毫米多一點,如果再小的話,大約一毫米都不到呢!
橘子樹夏天的葉子比秋天的葉子更茂盛。夏天橘子樹上的`橘子只有豌豆那么大,而秋天的橘子至少有乒乓球那么大呢!
每天放學(xué)走到樓下,我都一眼看到它,因為它周圍的灌木叢不多,我甚至能在橘子樹的周圍自由自在地走動。我還記得每年秋天我都想要夠到上面的橘子,可惜我太矮了,只能讓我明年變的更高,可是我長樹也長,不知明年是我長的高還是樹長的高?
當橘子成熟的時候,那味道又酸又甜,令人回味無窮。當它沒成熟的時候,那味道是無法形容的酸,那感覺倆字“酸爽”……
我真希望快一點到明年的秋天,再嘗一下那又酸又甜、令人難忘的橘子。
四年級觀察植物作文篇9
10月8日星期六陰
前天,我在家里泡了些綠豆去觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),觀察綠豆可不是一天兩天的事,是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天,豆子上面長出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的。看著這些豆子,就想起了標點符號中的“逗號”,每當燦爛的陽光照耀在芽上,讓我的.心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜,躲在家里??删G豆不一樣。它不怕困難,還在努力地生長,它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的是:它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米,豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照,豆子在這溫和的陽光下快樂地生長,它的嫩芽變得又長又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫,但沒有完全裂開,細縫中長出了一片小葉子,它是翠綠色的。讓我感到很好奇,正當我心中充滿疑問的時候,我突然明白了,原來每個植物都要經(jīng)過一個過程。就是先發(fā)芽再長葉,豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長。
四年級觀察植物作文篇10
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。
仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。
我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難——炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅強。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
四年級觀察植物作文篇11
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非??蓯?。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因為它象征著喜慶、祝愿與和平!
四年級觀察植物作文篇12
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個人還抱不過來。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過一些時間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。