在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

學(xué)校里的奧數(shù)班發(fā)榜了，我好不容易擠進(jìn)人堆，上上下下看了好幾遍，卻沒(méi)有找到自己的名字。我沮喪極了，怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣呢？一向數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我竟然名落孫山了！

回到教室，我誰(shuí)也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是沒(méi)希望了！今年考不上，以后的機(jī)會(huì)就更加渺茫了！不知不覺中，我的眼里已噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，回頭一看，李老師正關(guān)切地望著我?！袄罾蠋煛蔽艺f(shuō)不下去了，淚水奪眶而出?！皼](méi)關(guān)系，咱 們從哪跌倒的，從哪再爬起來(lái)。嗯，這樣吧，你每周三放學(xué)以后，到辦公室門口的小桌那兒等我，我會(huì)給你補(bǔ)習(xí)一些奧數(shù)知識(shí)的，你可要努力呀！我可是對(duì)你充滿信心的喲！”李老師輕聲說(shuō)。我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此便和李老師開始了我們的奧數(shù)之旅。

又是星期三，今天李老師會(huì)來(lái)嗎？她已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)學(xué)校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，樓道里傳來(lái)了“嗵嗵嗵”的腳步聲，聽起來(lái)很熟悉。莫非是李老師？不可能，她今天都沒(méi)來(lái)是上課，怎么可能是她呢？腳步聲越來(lái)越近。

“等急了吧！”李老師用手摸摸我的臉。她的手滾燙。我抬起頭，只見李老師臉色蒼白，嘴唇一點(diǎn)兒血色也沒(méi)有。我驚訝地說(shuō)：“李老師您病了！”“沒(méi)關(guān)系，咱們開始吧。”李老師強(qiáng)打著精神說(shuō)。

開始上課了，李老師說(shuō)話的聲音比平時(shí)低緩了許多，她還不時(shí)地停下來(lái)大口吸氣，有時(shí)還用手按著胸口咳嗽。即使這樣，李老師仍然堅(jiān)持給我講完了當(dāng)天的功課。

奧數(shù)班又發(fā)榜了，我不僅榜上有名，而且還獲得了奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)。手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀，老師帶病幫我補(bǔ)課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。我真想大聲對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，是您在我最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我最困難的時(shí)候主動(dòng)幫助我。您也許忘記了那次您帶病為我補(bǔ)課的事情，但我卻記憶猶新，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！千言萬(wàn)語(yǔ)匯 成一句話：李老師，謝謝您！”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

今天中午，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹葉一動(dòng)不動(dòng)的，天氣真悶呀！人好像被關(guān)在一間沒(méi)有窗戶的屋子里，簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓也好像很不安似的在空中飛來(lái)飛去。

過(guò)了好一會(huì)，大片大片的烏云從天邊匯聚過(guò)來(lái)，烏云越聚越多，越聚越濃，最后把整個(gè)天空都罩住了，似乎將要落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁，天陰得如同黑夜一般。忽然，起風(fēng)了，狂風(fēng)刮個(gè)不停，它抓起塵土中的沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖，小樹被折彎了腰，痛得“哇哇”大叫。

緊接著，雷聲響起了，好像一聲聲洶涌澎湃的海濤聲滾滾傳來(lái)，大地被震得發(fā)抖，天空也被嚇得顫抖起來(lái)，大顆大顆的雨點(diǎn)像淚珠子一樣從天空中直落下來(lái)，仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺在往地上倒水。雨水從屋檐上流下來(lái)，像一條條晶瑩的絲帶似的，落到地面上，濺起無(wú)數(shù)朵水花。

過(guò)了一會(huì)，雨停了，天晴了，空氣清新，散發(fā)著泥土的芬芳。一道美麗的彩虹橫跨在天邊，好像搭起了一座又亮又長(zhǎng)的七彩拱橋，真美??！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

一天晚上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)“爸爸媽媽今晚上要出去有點(diǎn)事，你一個(gè)人在家里行嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以了！”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項(xiàng)后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲，高興得一蹦三尺高，終于可以一個(gè)人在家了，這可是我夢(mèng)魔以求的一天了，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)……

我先打開電視機(jī)準(zhǔn)備好好地看看，可是誰(shuí)料一打開就是一部恐怖片！一個(gè)七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬，看到這個(gè)，我頭皮發(fā)麻，想關(guān)掉電視機(jī)，可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來(lái)了，我尖叫一聲，狼狽地跑上了樓，把臥室的門關(guān)得緊緊的，馬上跑到床上，用被子把自己裹得跟個(gè)粽子一樣嚴(yán)實(shí)。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖，我心里想那個(gè)女鬼會(huì)上來(lái)抓我們？她會(huì)自己打開門嗎？算了，我還是出去透透氣吧，都快要窒息了！倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！當(dāng)我數(shù)到1的時(shí)候，我騰地一下掀開被子，嘴里還大喊一聲：“太上老君急急如律令！可是門外什么聲音也沒(méi)有”。我剛把門開了個(gè)縫隙，就突然聽見好像有人在拍打窗戶，要是平時(shí)，我會(huì)覺得這很正常，可是現(xiàn)在，我卻覺得是路過(guò)這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進(jìn)來(lái)，想到這里，我趕緊咚的一聲狠狠的將門關(guān)上，又重新躲進(jìn)了被子里，我在被子里仍然不停的亂想，越是這么想，倦意就越濃…..

從今以后，我一定要做個(gè)能夠獨(dú)立的孩子！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

未來(lái)的鉛筆非常神奇，它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)磨損，折斷變粗。因?yàn)樗幸环N神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個(gè)特別的功能，就是它“頭上”的橡皮，只要你一寫錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出紅色的光，發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你及時(shí)改正。

在你考試的時(shí)候，如果你的鋼筆沒(méi)有水了，只要你按一下右邊的按鈕，它就會(huì)給你用不完的墨水。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，只要按一下右邊的那個(gè)按鈕。它的“頭上”就會(huì)出現(xiàn)可以查鋼筆的橡皮。

未來(lái)的紅筆是給同學(xué)們批改作業(yè)的，當(dāng)你拿出要改的試卷，按一下中間的按鈕，它就會(huì)迫不及待的幫你改，你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時(shí)這道題是錯(cuò)的耶卻感對(duì)了，或者是這道題是對(duì)的，你卻改錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音:“錯(cuò)了，錯(cuò)了，請(qǐng)改正。”

圓珠筆，它的效果非常非常的棒，如果你寫字時(shí)沒(méi)墨水了，而且老師不讓你換筆芯，你只要按下黃色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，等你有不懂的，此時(shí)只要你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)給你標(biāo)上拼音。

?。∥磥?lái)的筆多么神奇，多么有趣。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。

小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

我的一家是快樂(lè)的一家，溫馨的一家，和睦的一家。

俺老爸有很多壞習(xí)慣。就說(shuō)抽煙吧！他每天都抽煙，害的我和老媽天天不是說(shuō)“吸煙有害健康，請(qǐng)你別再抽了，不然會(huì)生病的?！笨衫习謪s說(shuō)：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙?！卑盐液屠蠇尩脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)。嗨！這個(gè)老爸呀！

說(shuō)到俺老媽，他對(duì)我很好，當(dāng)粗心的我把書忘在家里時(shí)，她不管多忙總給我送過(guò)來(lái)，但是有一點(diǎn)，就是愛嘮叨。有一次，我正在吃飯，她又嘮叨起來(lái)：咸菜要少吃，雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃，不能挑食?！边€有每當(dāng)我在收拾書包是，媽媽又嘮叨起來(lái)：“橡皮，鋼筆都帶了嗎？還有……。”我的頭都快要炸了。嘆！我的這個(gè)老媽呀！

我是一個(gè)活潑開來(lái)的小女孩，平時(shí)愛幫助別人，比如，有一次，我在寫作業(yè)，同桌的鋼筆忘帶了，我二話沒(méi)說(shuō)，就把我的鋼筆借給了他，我喜歡問(wèn)問(wèn)題，有一次，桌上有一盤魚，我問(wèn)老爸：“為什么魚能在水里游呢？”老爸一言不發(fā)的只顧吃，這時(shí)老媽開口說(shuō)話了 ，吃飯是別講話，不會(huì)去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？”我趕緊不在問(wèn)了，繼續(xù)吃飯，這就是我。

這就是我的一家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

有人說(shuō)，母愛是無(wú)私的，也有人說(shuō)母愛是偉大的；我說(shuō)，母愛是上蒼給予每個(gè)人最美好的恩賜。

忘不了那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在我的身邊噓寒問(wèn)暖；忘不了發(fā)燒感冒了，是誰(shuí)寸步不離地守候在我身旁；忘不了那多少個(gè)不眠夜晚，又是誰(shuí)一次次把掉落的被子重新蓋好……哦，是那無(wú)私的母親，是那慷慨的母親，是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)偉大的母親。

人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是啊，如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)？怎能成為一株株茂盛的參天大樹？怎能綻放出最迷人最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，母親總將她的，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女。每位母親在兒女身上都傾注了她的希望，都寄托著她的憧憬。

有一次，天陰沉沉的，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了，就我一個(gè)人在教室里等待著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我見媽媽沒(méi)來(lái)，便十分害怕。突然，一個(gè)身影向我跑來(lái)，是媽媽！我跑了過(guò)去，摟住媽媽，問(wèn)她為什么這么遲才來(lái)接我。媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早來(lái)了，但下雨了，我怕你淋雨感冒，又回去拿了傘，但拿了傘以后氣溫又逐漸變冷，我又回家拿衣服的，所以才來(lái)這么遲的。”

??！母親，我贊美您！您就像一座階梯，引導(dǎo)著我們走向輝煌，您就像一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍侵R(shí)寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中心情享受。沒(méi)錯(cuò)，我是一只小書蟲，每一本精彩的書本我都百讀不厭，特別是楊紅櫻阿姨的書。

有一次在新華書店看書，我在偶然間發(fā)現(xiàn)了楊紅柵阿姨的《笑貓日記》，我便吵著要買這本書。在跟媽媽磨了幾分鐘后，她好像敗下陣來(lái)，不得不讓我把這本書買了回家。

回到家時(shí)，都快9點(diǎn)了，但我還是一屁股坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)看到笑貓是如何尋找事實(shí)時(shí)，媽媽來(lái)讓我去洗澡了。在看書的我哪里聽的見啊，仍全神貫注的看著，媽媽氣急敗壞，像猛獸似的撲了過(guò)來(lái)，把我的書搶走了。我只能依依不舍的去洗澡了。

我不僅讓媽媽生過(guò)氣，還差點(diǎn)讓同學(xué)也生了一回氣。

記得有一次課間，我正在坐位上看《馬小跳愛科學(xué)》，可是才看了兩頁(yè)，王鈺軒急沖沖地跑來(lái)跟我說(shuō)：“選淇，你忘了下節(jié)課要去合唱團(tuán)排練嗎？趕緊把書收起來(lái)走了！”我只好把書往音樂(lè)譜夾里一塞，被同學(xué)拉去音樂(lè)教室排練了。在排練的間隙，我還偷偷的趁休息時(shí)間把書拿出來(lái)看，差一點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。

我和書的故事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，書能使人更高尚、更純潔，也讓我們提高文化水平和修養(yǎng)，通過(guò)書還能了解古今中外許多有趣的故事。我愛讀書！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

秋天，我來(lái)到老家。這里的公園鳥語(yǔ)花香。

公園里的葉子變黃了，一片片往下落，好像回報(bào)大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪了一層黃地毯。

你看，花壇里的菊花開的多么熱烈，多么茂盛，有黃的、紅的、紫的、白的，一朵朵，迎著西風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，滿公園成了一個(gè)世界。

那些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的是翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的似綢子。

??！秋天的公園真美，我長(zhǎng)大一定要把公園弄得更美妙。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開的月份，萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

我在上海的時(shí)候，養(yǎng)過(guò)一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不放棄。我一直都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?？梢恢币矝](méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅(jiān)持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅(jiān)持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱的上是真正的人！