美麗的風(fēng)景四年級作文精選篇1

旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無(wú)比的高山，有浩瀚無(wú)邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……

清晨，當天還沒(méi)完全亮時(shí)。她已披著(zhù)圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì )兒往冰箱那走，一會(huì )兒往灶臺那去，看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著(zhù)法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著(zhù)為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。

一次，剛發(fā)下周考試的成績(jì)單，在回家的路上，大樹(shù)上“沙沙”的響著(zhù)，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績(jì)報給她，只說(shuō)了一句“這次考得很差?！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過(guò)了，不會(huì )太燙?！闭f(shuō)完她放下湯出去了。在她離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒，關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。

小學(xué)時(shí)，因為家離學(xué)校遠的緣故，每天坐校車(chē)都要至少一個(gè)小時(shí)多，因為自己當時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了，你沒(méi)帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說(shuō)：“我媽媽會(huì )來(lái)接我的?！毕铝塑?chē)，直接撲向了她?？僧敃r(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì )被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴寒始終在路邊等著(zhù)的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。

留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著(zhù)女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的。

美麗的風(fēng)景四年級作文精選篇2

是否還會(huì )在多年后依舊記得那日夕陽(yáng)余暉映襯的她那張滿(mǎn)帶著(zhù)欣慰，夾雜著(zhù)感動(dòng)的笑顏呢?我想，會(huì )吧!因為那是我永存腦海的一道最美的風(fēng)景。

現在的我們是否只顧著(zhù)前方的秀錦，卻忘了身后那個(gè)默默支持，不辭勞苦的人兒呢?而我們又是否應該回過(guò)身去，關(guān)注下那付出的人呢?

記得，那是一個(gè)難得的好天氣，艷陽(yáng)高照，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的念頭?？蛇@時(shí)，母親卻走進(jìn)房間，獨自彎下那不再挺拔的背，拉過(guò)被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，慢慢慢慢移向陽(yáng)臺，一只腳踮著(zhù)被子，努力把被子掛上晾衣桿。

何時(shí)?歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋;何時(shí)?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;又是何時(shí)?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來(lái)了;時(shí)光就如此為曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復年輕。

曾經(jīng)的那一個(gè)女子，那一個(gè)存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子去哪兒了呢?

轉眼，母親又開(kāi)始忙碌于晚飯的準備中了，淘米、摘菜，洗菜……。我把目光投向陽(yáng)臺，瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。原來(lái)，母親總是盡可能的把我的被子放在向陽(yáng)處，而她自己的被子就幾乎曬不到太陽(yáng)了。原來(lái)母親為了我寧愿犧牲奉獻自己;原來(lái)，母親的愛(ài)如此深沉;原來(lái)母親的愛(ài)就有太陽(yáng)般的溫暖!

我終于明白了，默默把被子換了位置，然后學(xué)著(zhù)母親的樣子用手拍拍，再彎腰抱起，轉身卻看到了那戴著(zhù)圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝，同時(shí)我也看到喜悅。我看著(zhù)她，笑了起來(lái)，母親愣了一下，隨即也綻放出如花般的笑顏。

畫(huà)面定格在那個(gè)夕陽(yáng)，有著(zhù)暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日，更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景——永駐于腦海的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景四年級作文精選篇3

生活中有許多美麗的風(fēng)景，或是名勝古跡，或是一個(gè)善意的的行為……而留在我內心深處、無(wú)法揮之而去的，是那位清潔工人。

當晨光熹微，太陽(yáng)初升時(shí)，他已經(jīng)在那里了。當人們開(kāi)始晨練時(shí)，他只是站在一邊。用那雙布滿(mǎn)老繭的手，一絲不茍地掃了一遍又一遍。沒(méi)有人注意過(guò)他，他只是默默地做著(zhù)自己的事情。這里掃完了，他并沒(méi)有就此停下來(lái)，馬路邊上，他傴僂的背影又出現了。

汽車(chē)，一輛接著(zhù)一輛呼嘯而過(guò)，不知多少的尾氣熏著(zhù)他，他顧不上太多，手中的掃帚始終沒(méi)有停止過(guò)。他是那樣的專(zhuān)心，似乎沒(méi)有事情可以打擾他。偶爾，大風(fēng)掛起來(lái)，風(fēng)沙吹在他臉上、眼里，他只是用手毫不在乎地拂了一拂，他那臉上留下了歲月的痕跡，上面全都記錄著(zhù)他經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。他低頭又開(kāi)始了清掃工作，還是如此嚴謹。

一輛車(chē)從他旁邊飛馳而過(guò)，一個(gè)空的易拉罐也隨之而來(lái)。他發(fā)現了，幾乎沒(méi)有抱怨什么，只是慢慢走過(guò)去，默默撿起它，轉身放回了垃圾箱。太陽(yáng)漸漸地升高了，撒下一片金色的光芒，照著(zhù)他那彎曲的身影。漸漸地，他喘著(zhù)粗氣，擦了擦額頭，似乎有點(diǎn)累了，又有點(diǎn)熱了。

許久，也許他認為掃得夠干凈了，也似乎感到滿(mǎn)意了。他收起掃帚，有些費力地蹬上了車(chē)子，慢慢地向遠處駛去，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……我望著(zhù)他那紅綠相間的背影，想起了什么。當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他早已起來(lái)美化城市;當夏日酷暑難耐、大家吹著(zhù)空調喝著(zhù)冰鎮飲料時(shí)，他在打掃馬路，當冬日寒風(fēng)凜冽，大家躲在溫暖舒適的家中時(shí)，他在清潔街道。

我們的身邊，經(jīng)常會(huì )閃過(guò)像他那樣的身影，有時(shí)候甚至覺(jué)得他們毫不起眼，他始終默默無(wú)聞，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市的美麗，他難道不令我們折服和肅然起敬嗎?

他就是一道最美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景四年級作文精選篇4

大地母親不知道為什么發(fā)火了，生氣的敲醒了無(wú)盡快樂(lè )的人們，大地震動(dòng)了，震得多少人無(wú)家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛(ài)都沸騰了!全國的愛(ài)都集中到了一起，艱難的寫(xiě)下了一個(gè)大大的愛(ài)心。而當時(shí)，我們通師三附的同學(xué)們，更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，用自己全身心的愛(ài)，譜寫(xiě)出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛(ài)之歌，雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬(wàn)，但是那深厚的愛(ài)心疊起來(lái)卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峰，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。

那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午，天上的太陽(yáng)仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒，美麗的校園里久久的回蕩著(zhù)那熟悉的旋律，此時(shí)此刻，我覺(jué)得校園里回蕩的不是歌，而是無(wú)限的愛(ài)，那愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，似乎每個(gè)細小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們，從一年級到六年級的同學(xué)們，緩緩的來(lái)到了操場(chǎng)上，春風(fēng)很大很大，操場(chǎng)上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學(xué)們卻依然那么悠閑，每個(gè)人心中似乎都蘊藏著(zhù)對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關(guān)心，寫(xiě)在自己的全身上，讓他們感受到無(wú)比的溫暖!

等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng)，小主持人走上了講臺，簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白，卻顯得那么樸素，因為每一句都充滿(mǎn)了對地震災區人民無(wú)限的關(guān)懷。接著(zhù)就是捐款，所有班上的同學(xué)代表都爭先恐后地走上了講臺，手里拿的是小小的信封?？墒敲總€(gè)人都覺(jué)得那信封沉甸甸的，捐款的同學(xué)們的手都直不起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛(ài)心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛(ài)他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺的同學(xué)都要說(shuō)幾句話(huà)，同學(xué)們稚嫩的話(huà)語(yǔ)在操場(chǎng)上久久的回蕩，在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩，回蕩，回蕩……地震過(guò)后已經(jīng)有兩個(gè)月了，同胞們，站起來(lái)吧，每個(gè)人都在幫助你們，加油!

漸漸的，捐款結束了，同學(xué)們又回到了教室，可是同學(xué)們上臺捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，卻永遠刻在我的心中。

美麗的風(fēng)景四年級作文精選篇5

早晨起來(lái)，我發(fā)現新的一天又開(kāi)始了。

我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，先是兩只鳥(niǎo)在唱歌，然后是又來(lái)了五只，最后是十只鳥(niǎo)在合唱。鳥(niǎo)兒一只連一只來(lái)，唱的歌真好聽(tīng)，讓我們很高興。

我走進(jìn)樹(shù)林，發(fā)現空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。

鳥(niǎo)兒說(shuō)個(gè)不停，好像說(shuō)：“我們要到這里建新的房子”。

我看見(jiàn)一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢?

兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō)：“是因為這里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發(fā)現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來(lái)很多蜜。

今天的風(fēng)景真好啊!