生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇1

每當(dāng)我想起童年的那些趣事，我總會(huì)忍不住甜甜地笑起來，童年像是一根棒棒糖，甜蜜蜜的，令人回味無窮。

記得我四歲的時(shí)候，姥姥家養(yǎng)了一盆漂亮的牡丹花，每次去姥姥家我都會(huì)忍不住欣賞一會(huì)兒。姥姥看我特別喜歡那花，就勉強(qiáng)同意我摘下一朵。我高興地把花帶回家去，按姥姥的吩咐，用水把她泡進(jìn)花瓶里。花在我家花瓶里，健康的生活了一個(gè)星期，再后來，我就眼巴巴地看著她一瓣瓣地凋零了。花兒怎么會(huì)落了呢?我百思不得其解。心想，姥姥教我的方法一定不對(duì)，于是就打電話找姥姥要正確的養(yǎng)花秘訣。姥姥告訴我說，摘下的花朵只能那樣泡在水里養(yǎng)。我還是不相信姥姥的話。掛上電話，我猛然想起：姥姥的花不是種在土里的嗎?花一定是要種在土里才行的。于是我把凋零的花瓣一片片撿起來，然后在我家的小花園理挖了幾個(gè)小土坑，把花瓣埋了進(jìn)去。我得意地想：哈哈，姥姥，你不告訴我種花秘訣，我自己有辦法。以后的幾天里，我不停地走到土坑旁，觀察著土坑的動(dòng)靜。一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了，土坑里依然紋絲不動(dòng)。我開始著急了，花瓣怎么還沒長(zhǎng)出來呢?無奈之下，我便把小土坑重新挖開，哇!我大吃一驚，里面的花瓣怎么開始腐爛了?我納悶了，為什么姥姥可以把花種出來，而我就不可以呢?這時(shí)，媽媽從屋里走出來，看見我垂頭喪氣的樣子，便走上前問我怎么了。我把種花的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了忍不住大笑起來。我撅著嘴站在一旁，生媽媽幸災(zāi)樂禍的氣。媽媽停下笑聲，耐心地給我講起了種花的知識(shí)。聽著，聽著，我也為自己的種花傻事笑了起來?，F(xiàn)在想起來，我還會(huì)忍不住樂一會(huì)呢!

童年是美好的，它像是一個(gè)神秘的萬花筒，五彩斑斕，充滿樂趣，給人留下一個(gè)個(gè)甜蜜的記憶。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇2

“萬花筒”，聽到這個(gè)玩具，大家或許不陌生吧!那你們有沒有從這個(gè)小玩具中得到大啟發(fā)?

陳老師發(fā)給了我們班每個(gè)同學(xué)一個(gè)萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個(gè)小孔，我轉(zhuǎn)動(dòng)了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開;再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花;再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會(huì)給我?guī)眢@喜，不同的位置，便會(huì)變化出不同的樣子，有時(shí)候一朵花，有時(shí)候幾朵花。

讓我們想想：生活何嘗不是這樣?我們?cè)鴮W(xué)過“換位思考”吧!那時(shí)站在自己的角度看，是“入”，而站在對(duì)方的角度呢?是“人”。生活就是這樣，一個(gè)話題，一個(gè)片段，一段話……你站在不同的'角度看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對(duì)方的角度，為他設(shè)身處地的著想時(shí)，你又會(huì)干什么?比如：A同學(xué)在走廊上走，而B同學(xué)飛跑過來，把A同學(xué)撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時(shí)，會(huì)覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任，而讓我們換個(gè)角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會(huì)選擇生氣或者寬容?我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。

沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧!讓我們?cè)谝院蟮纳钪?，都運(yùn)用起來吧!

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇3

大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻力氣來源的秘密。

螞蟻為什么有那么大的力氣?難道它們是大力士嗎?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我決定通過實(shí)驗(yàn)去解開這些謎團(tuán)。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠(yuǎn)處，一會(huì)只見一只螞蟻探出頭來，東瞧瞧西望望，接著又有一只螞蟻鉆出來，不久時(shí)間，只見一大群螞蟻排成隊(duì)伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著：“一二，一二，加油，努力?！辈灰粫?huì)兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著它們抬了起來，動(dòng)了，竟然移了，簡(jiǎn)直不可思議，小小的螞蟻竟然抬起了巨大的骨頭?？粗浵佭h(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)僵住了，因?yàn)槲业谝淮慰匆娢浵佁鸸穷^的經(jīng)過。后來我才醒悟過來，螞蟻之所以能抬動(dòng)骨頭，不是因?yàn)樗鼈兞獯螅撬鼈兌加幸活w團(tuán)結(jié)之心。

從今天的實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇4

生活就像一只五光十色的萬花筒，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那萬花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對(duì)讀書著了迷。

很小的時(shí)候，我就可以讀報(bào)紙了。媽媽說：“書中自有黃金屋，我以后肯定非常愛看書?！笨墒俏曳榱思依锏臅瘢矝]有一本書能從中找到黃金的屋子。那時(shí)，我并不喜歡讀書。

爺爺買來的《西游記》第一次帶我走進(jìn)了神話世界。在那個(gè)世界里，我看到了真善美，分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢，討厭豬八戒的貪婪和自私，我夢(mèng)想著成為驅(qū)妖降魔的大英雄。

媽媽買來的《海底兩萬里》第一次帶我走進(jìn)了神秘的大海，我沒有見過真正的大海，但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海，那里有我的夢(mèng)想：探索未知，創(chuàng)造神奇。

書讀多了，知道的事也廣博了，情感也豐富了，不知道什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無窮的樂趣，因?yàn)闀虧?rùn)了我的精神世界!

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇5

人生有許多第一次，就像萬花筒里的花，數(shù)也數(shù)不清。

讓我記憶最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”，窗外下著傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發(fā)抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時(shí)我心里只有鬼這個(gè)念頭。想起我就想起同學(xué)講的鬼故事，"在很久很久以前，在一個(gè)男孩身上發(fā)生，那個(gè)小男孩在床上開心地跳著，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會(huì)把他送到醫(yī)院急救，但沒能活。十年后，他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的腳下有一雙血淋淋的手!”

我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，立刻跑到臥室，掀開被子，在被子里大口大口的喘著氣。腦子里還浮現(xiàn)著鬼的'樣子、那個(gè)蓬頭散發(fā)的鬼，那個(gè)伸出長(zhǎng)爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個(gè)角落，“咔——”門打開了，是是誰?難道……難道……燈被點(diǎn)亮了，我把被子向下一拉，望到了一個(gè)熟悉的背影。

我深深地嘆了一口氣：呼——，嚇?biāo)牢伊?”媽媽笑了笑說：“你要告訴自己，要勇敢的面對(duì)一切。”

每當(dāng)我碰到困難時(shí)我都會(huì)想起這句話，那時(shí)誰給我力量時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇6

我的課余生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳舞、唱歌、畫畫和聽音樂我都喜歡，但我最喜歡的還是跳拉丁舞。

每當(dāng)晚上做完作業(yè)，我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有時(shí)在客廳，有時(shí)在陽臺(tái)，擺好跳舞姿勢(shì)，一會(huì)兒扭頭，一會(huì)兒擺手，一會(huì)扭跨。我仿佛變成了一個(gè)舞蹈王后，展示著自己優(yōu)美的舞姿，特別得自豪。這時(shí)的`我特別快樂，所有的煩惱都拋到了九霄云外。

上次六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們班舞蹈組的三個(gè)人上臺(tái)表演拉丁舞，那歡快的音樂聲一響起，我就開始瘋狂地跳起舞來。不知不覺，我們表演完了，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。這時(shí)的我心里美滋滋的。

跳拉丁舞它既鍛煉了我的身體，讓我永遠(yuǎn)保持苗條的身材;還讓我更加有氣質(zhì)，更加自信，我越來越喜歡它。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇7

生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了樂趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃!

這幾年以來，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的.天。

那日，我抬起頭與媽媽說話，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，傘歪了?！眿寢寘s說：“沒有，是你看錯(cuò)了吧!”傘真的歪了，“沒有歪”媽媽說。

后來，我們?cè)僖矝]有用那把藍(lán)色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。

在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。

這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說傘歪了，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說：“沒有歪?！眿寢屨f：“真的歪了!”我說：“沒有歪!”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說也沒用啦。這么多年來，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉?！?/p>

現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇8

生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。

爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛的弟弟——猜猜。

國(guó)慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬花筒。這個(gè)萬花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見我手里的萬花筒就過來?yè)?，我?dān)心他會(huì)把萬花筒弄壞，所以就把萬花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽見了，連忙跑過來“你怎么回事?你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎?”我聽了，非常委屈地說：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟?媽媽，你就是一個(gè)偏心眼的'媽媽!”斜視的余光里阿姨趕了過來，問清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……

吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。

現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬花筒。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇9

小學(xué)時(shí)段沒少因?yàn)檫t到被老師訓(xùn)斥，只怪我有一個(gè)賴床的毛病?？勺罱K這個(gè)毛病還是被吳老師改掉了。

那是四年級(jí)開學(xué)的第一周，一個(gè)暑假的放松讓我實(shí)在難以能夠按時(shí)起床上學(xué)。新來的語文老師吳老師在第一次不明情況下原諒了我，使我在第二天又遲到了。

那天早上，我以百米賽跑的速度沖刺到教室，低著頭喊了聲：“報(bào)告?！憋@然老師沒有聽到，因?yàn)槔蠋熯€沉浸在帶讀課文的氛圍中，原本抑揚(yáng)頓挫的`語調(diào)此時(shí)在我的耳朵里像是諷刺，因?yàn)槊恳宦暩x都沒有我的參與。坐在前排的一個(gè)同學(xué)注意到了我，喊了一嗓子，老師才回頭看到了我，厲聲喝道：“進(jìn)!”一個(gè)字的命令最可怕，我輕手輕腳地來到自己的座位上，無聲地嘆了口氣，心里盤算著，今天這一關(guān)有點(diǎn)難過了啊。

課間，我被叫到了辦公室，老師的語氣卻并非我所預(yù)料地會(huì)十分嚴(yán)厲，反而溫柔地拍拍我的肩，一雙眼睛緊緊盯著我，直至我紅了臉。我承認(rèn)了自己賴床的毛病，并許諾以后會(huì)早睡早起，按時(shí)到校。

老師那雙溫柔的眼睛一直印在我的腦海里，揪著我的心，讓我愧疚，讓我時(shí)刻提醒自己早睡早起，不再遲到。

生活就像一個(gè)萬花筒，豐富多彩。無論開心還是難過，都會(huì)永存我的記憶里，就像吳老師對(duì)我的寬容，成了這萬花筒中最靚麗的一抹色彩。

生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文篇10

阿里山的山路上無懸崖峭壁之奇險(xiǎn)，無朝暮交替之凄寒，無丹書碑石之顯揚(yáng)。但青樹綠蔭、晦暝曉霧、山間輕軌透出的簡(jiǎn)單平淡中卻組合出萬花筒般的綺麗。櫻花在林間小路邊默默開放，二戰(zhàn)時(shí)種下的昏暗，現(xiàn)在已長(zhǎng)成老樹，還依舊盛開著淡雅的粉白色。巨大的'神木在靜寂中拔地而起，張開粗壯的枝干匯出陰翳、透出輝光、濾出涔涔細(xì)雨。在千年古樹的講訴中閃現(xiàn)出櫻花之靈動(dòng)，給背景幽深綠點(diǎn)綴出細(xì)膩、夢(mèng)幻?；ò觑h落，紛飛淡然，像一抹燦爛傾灑出屬于短暫的美麗。在傷心櫻樹的回憶中又映襯出紅檜的蒼老年邁。長(zhǎng)在春秋的小苗在時(shí)間催化下變得穩(wěn)重、慈祥?；厣褚汇叮侵皇且换?、一樹、一雨霧，聚在一起，從萬花筒中看去，便有了一憂、一靜、一世界。

留戀于迷人風(fēng)景之際，一列蒸汽小火車從遠(yuǎn)處冒了出來，光束從枝葉間擠來，下徹到金屬車身上，使

人感到神奇的是這工業(yè)化時(shí)代與原始森林的完美結(jié)合。所有的一切都宛如幻境，使我想起了《千與千尋》中的電車。面對(duì)著車門，這一步邁去回首便是煙云無形。登上了火車，汽笛聲中年過半百的機(jī)車開始了運(yùn)動(dòng)。綠色向后奔去，古樹、花朵都閃閃現(xiàn)現(xiàn)，遠(yuǎn)處云海在萬千變化中靜靜的旁觀著一切。碧綠的湍流在飛馳中匯到一起，綴上櫻花點(diǎn)點(diǎn)成為了阿里山光彩奪目的畫作。

時(shí)間在不知不覺中飛逝，如同鏡片一樣折射著歲月的景致，千年古木、百年櫻樹、十年機(jī)車、一年翠草都在這萬花筒里匯聚，小雨朦朧中組合出流淌變換著的美。