迎接期末考試小學(xué)作文【篇1】

明天就要考試了，我感到非常的緊張，生怕考不好。

在這一周里，我們一直在瘋狂的復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識，時(shí)間非常的緊張，老師也生怕有什么知識沒有給我們講到。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的狀態(tài)不是非常的好，有時(shí)候老師講得都沒有聽，聽寫的時(shí)候光粗心大意，原本能寫對的字就寫錯了，今天我感到危險(xiǎn)馬上就要來了，態(tài)度好了許多，老師講得都聽了進(jìn)去，并好好的記住，并有有深刻的明白了一些知識，今天上午側(cè)狀態(tài)分了，下午出來成績，滿分34分，我考了34分，但是我并沒有驕傲，因?yàn)檫@填空題很簡單，拿滿分是應(yīng)該的。

明天我一定要認(rèn)真、細(xì)心好好的考試，絕對不能因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分，要超越自我，超越我心中的對手，我絕對不能輸!不能讓對手超越，我的目標(biāo)是：語文考110分以上，數(shù)學(xué)考117分以上，英語考98分以上。

我一定要好好考試，不能粗心大意。

迎接期末考試小學(xué)作文【篇2】

大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個(gè)道理。而所有這一切，只因?yàn)槔罘紒砹恕?/p>

記得那是風(fēng)和日麗的一天，李芳因?yàn)楦忻皣?yán)重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時(shí)正好是期末考試來臨的時(shí)候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。

在期末考試的時(shí)候，我第一個(gè)到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點(diǎn)五十分時(shí)李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在安靜，現(xiàn)在要考試了?！?/p>

期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實(shí)我在住院，也在勤奮學(xué)習(xí)，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機(jī)會，我想為我自己爭光，不然這學(xué)期我就可能會不知道我是優(yōu)秀還是需要改進(jìn)。

這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質(zhì)如何虛弱，都要堅(jiān)持，這樣才會有大收獲。就是算堅(jiān)持不了，我們也要休養(yǎng)的時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，這才是最好的。這才是最值得的。

迎接期末考試小學(xué)作文【篇3】

期末考試終于考完了，成績宣讀了我卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲覜]有被評上三好學(xué)生，我語文成績太糟糕了，才考了87.5分，數(shù)學(xué)和英語成績還可以。

剛開始發(fā)卷發(fā)的是英語，我很高興，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)100分，數(shù)學(xué)還不錯97分，老師獎給我一支筆!語文成績最讓我傷心，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就能得三好學(xué)生了，如果語文我再細(xì)心一點(diǎn)的話，考91分以上，我的心情就不會這么糟糕了。

回到了家，媽媽說：“萌萌，語文你如果再細(xì)心一點(diǎn)就上90了，這次媽媽不吵你，下一次期末考試可不要這么粗心了?！蔽衣犃?，慚愧的低下了頭。然后小聲地說：“是的媽媽，下次我會考好的?！?/p>

雖說現(xiàn)在放暑假了，期末考試這件事也算過去了，可是每當(dāng)我看見我的獎狀夾子，這一學(xué)期是空白的，我就很傷心，甚至沒有自信;因?yàn)槲颐磕甓嫉萌脤W(xué)生，而只有這一年沒有得到……

我也在網(wǎng)上看到了一些高中生考試的微博，看了之后，我情不自禁地想：“原來他們付出的比我們更多!我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想!”于是，我看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業(yè)……

我終于明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，勇敢面對下一次考試!

迎接期末考試小學(xué)作文【篇4】

光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了。回顧本學(xué)期，收獲和不足：

一在學(xué)習(xí)方面，上課能認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，但不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)不夠整潔，寫到作文更是最大的難題。

二在吃飯方面，不挑食，不浪費(fèi)。

三積極參加學(xué)校組織的長跑活動，還有在足球101課程中獲獎。課外圍棋獲得業(yè)余一級證書。

希望在今后，提高寫字水平，多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，收斂貪玩的心，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取好成績。

迎接期末考試小學(xué)作文【篇5】

這次期末考試我有很多不應(yīng)該錯的錯題，現(xiàn)在就來總結(jié)一下：數(shù)學(xué)：1、錯的是一道“早九晚五”的題，讓用二十四時(shí)計(jì)時(shí)法填入表中，我竟然忘寫了。

總結(jié)：還是馬虎，一心二用了。2、錯的是一道按正確的方向?qū)懧肪€的題，應(yīng)該是向西北偏一點(diǎn)，我卻看成向北了。

總結(jié)：看題不仔細(xì)，連檢查也沒看出來，真是太馬虎了。

語文：1、翠鳥的羽毛很鮮艷，問鮮字是什么意思，我寫成了鮮艷，正確答案應(yīng)該是鮮明。

總結(jié)：我看成艷字是什么意思了，唉，還是粗心惹的禍。

2、錯的是一道填寫一個(gè)句子用的是什么描寫手法，看是填打比方或者是填舉例子的題，我卻寫反了。

總結(jié)：沒有讀清句子的意思，沒有按媽媽的要求，把每道題讀三遍。這方面的知識掌握不牢固還需要加強(qiáng)。

3、錯的是一對反義詞，巨大對什么，我填的是苗小，應(yīng)該是這個(gè)“渺”。

總結(jié)：字還是沒有積累夠，以要加強(qiáng)這方面的積累。

4、作文扣了一分。

總結(jié)：作文中有幾句話寫的不太通順，還有字寫的不太工整，句子也不夠精煉?？傊?，在作文方面，還應(yīng)該多讀書，勤練筆。

英語：這次英語我得了滿分，心里特高興，因?yàn)檫@畢竟是我進(jìn)入三年級開始學(xué)英語第一次得滿分(期中考試得98分)，但也不能驕傲的尾巴都翹到天上去了。我應(yīng)該有新的打算，應(yīng)該有新的目標(biāo)。

(爸爸媽媽的話：孩子，期末考試結(jié)束了，你雖然取得了比較滿意的成績，爸媽祝賀你，但你還沒有完全克服自己的弱點(diǎn)，爸媽希望你再接再厲，用必勝的信心去挑戰(zhàn)新的學(xué)期!加油，孩子!)

迎接期末考試小學(xué)作文【篇6】

期末考又到了，又是一個(gè)無眠夜啊!也是哦，到了期末考，有幾個(gè)不難過啊。想復(fù)習(xí)，卻不知從何下手，想玩，卻怕成績下落啊。老爸老媽的嘮叨，讓我起厭倦之心。也許，我是該努力努力了。

又快是元旦了，數(shù)一數(shù)我也快是12了!哎!明年，是我讀初中的一年啊!也許，時(shí)間可以消磨一切吧!昨天的苦惱都已不再重要，今天的一切值得我們珍惜。不知道為什么突然有一種想要刻苦學(xué)習(xí)的感覺。嘻嘻!

好煩惱哦，老師平時(shí)發(fā)的試卷都不知道讓我扔到哪個(gè)湖里喂鯊魚了，唉!暈死!

最近老師教百分?jǐn)?shù)，我覺得挺好學(xué)的哦，而且又容易解答，真是不錯。猛然覺得最近作文寫得不錯啊。呵呵!

迎接期末考試小學(xué)作文【篇7】

在前幾個(gè)星期前，我一直沉浸在學(xué)習(xí)中，每天都要去寫許多卷子，每天都要去考試，經(jīng)過了幾個(gè)星期，期末考試了。

第一場考的是語文，我聽完聽力題后，便認(rèn)真的開始寫卷子，寫到填空題的時(shí)候，我忘了“隔著門縫吹喇叭”的后半句是什么，后來我才想起來，是“一鳴(名)驚人”。又過了一會兒，卷子寫完了，我就開始寫作文了，一個(gè)一個(gè)從我腦子里跳出，如流水一般的寫了一行又一行，過了幾分鐘后，我終于寫完了。我便開始檢查了，我仔細(xì)地看了一遍又一遍，一直到收卷為止。

過了幾分鐘，英語考試開始了，我仔細(xì)地聽著聽力題，聽完后又將卷子看了一遍，便開始寫填空題了，一直寫到短文題的時(shí)候，我不知道怎么選擇，我仔細(xì)地想了一想，發(fā)現(xiàn)這是爸爸讓我背的那篇英語課文，便按課文內(nèi)容把單詞都找著對兒了。

下午數(shù)學(xué)考試了，我認(rèn)真的寫著卷子，又檢查了很多遍，發(fā)現(xiàn)了兩道錯題，一個(gè)是分?jǐn)?shù)算錯了，一個(gè)是方程題算錯了，我馬上改了，然后我接著檢查了很多遍，一直到最后還在檢查著。

迎接期末考試小學(xué)作文【篇8】

天呀!期末考試又要來了。怎么辦，怎么辦!如果考不好，就會受到老師的批評;如果考不好，就會受到家長的狂轟濫炸;如果考不好，就會受到同學(xué)們的看不起。救命，救命!

我磨磨蹭蹭的走進(jìn)考場，頓時(shí)我就像進(jìn)了刑場。我直挺挺地坐著，等待老師發(fā)卷子，當(dāng)老師慢慢地走到身邊把卷子給我，我的腦子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字讓我心神不定，但我告訴自己鎮(zhèn)定下來。于是我先看題，接著就寫了。課我感覺題越來越難了，有一題完全看不懂，我回憶起老師在課堂上講的細(xì)節(jié)，終于想起一些，但我不知道對不對，只能東一耙子西一掃帚得寫。之后我又認(rèn)真思考問題。等我寫完卷子后，就仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)例五許多錯誤，我把錯題改完，心想：“我寫了這么久才尋找到了解題的突破口，這真是柳暗花明啊!”頓時(shí)我曠怡萬分!

下課了，老師收卷子啦，我問東問西。我仰天長嘆：“哎!考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根啊!”