四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇1

一個(gè)愉快的中午，爸爸去河邊釣魚(yú)。下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú)。一到家里，爸爸就準備殺魚(yú)。我央求爸爸教我殺魚(yú)，爸爸爽快地答應了。

我們先在一個(gè)大盆里裝滿(mǎn)了清澈的水，然后將小鯽魚(yú)裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講殺魚(yú)的過(guò)程。爸爸講完后，對我說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎?懂了就動(dòng)手試一試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰一下小魚(yú)都不敢，怎么動(dòng)手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚(yú)遞給了我，我壯著(zhù)膽子接過(guò)了小鯽魚(yú)，感覺(jué)冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。

我趕緊拿起刀，開(kāi)始刮魚(yú)鱗，還沒(méi)刮到一半兒，小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái)。我趕緊拿起刀去追小魚(yú)，可是，小魚(yú)太滑了，撿起來(lái)又滑了下來(lái)，好不容易才抓住了它，總算把小魚(yú)的衣服給脫了下來(lái)。接下來(lái)，我要進(jìn)行的是挖魚(yú)鰓了，我先把小魚(yú)頭上的魚(yú)殼用手掘開(kāi)，再用手把小魚(yú)的鰓挖出來(lái)。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚(yú)頭洗干凈了。

最后，我要進(jìn)行的是破肚了。我用刀在魚(yú)的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著(zhù)劃開(kāi)來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始摳雜物，沒(méi)想到比魚(yú)鰓里的更多。我小心翼翼地挖著(zhù)，挖完以后，我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)干凈的澡。就這樣，殺魚(yú)的過(guò)程就結束了。

小魚(yú)真是難殺啊!可我心里非常高興，因為我學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)——殺魚(yú)。

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇2

讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時(shí)，怎樣去應對，如何去解決。

文章寫(xiě)了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見(jiàn)通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般，星羅棋布。后來(lái)，開(kāi)了一家服裝店，但因種種困難而無(wú)法完成任務(wù)，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。

讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當我寫(xiě)起數學(xué)題時(shí)，我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

其實(shí)這類(lèi)題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。

而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解，當然做不出來(lái)嘍!

這些天，我們在學(xué)雞兔同籠問(wèn)題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業(yè)，題目是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí)，我才發(fā)現自己錯得離譜，同桌對我說(shuō)“哎呀，你可以用方程來(lái)做更簡(jiǎn)單，更方便?！?/p>

對呀，我為什么不可以用其它方法呢?

方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢!

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇3

每個(gè)人都有自己一項獨特的本領(lǐng)，當然，每個(gè)人的本領(lǐng)都是需要練習的加持，我就有這樣的一次經(jīng)歷。

那天中午，爸爸帶著(zhù)一雙滑輪鞋回來(lái)了，他問(wèn)我：“你想學(xué)滑輪嗎?很有趣的?！蔽冶鞠雽λf(shuō)：“我才不學(xué)呢!”可聽(tīng)到他說(shuō)“很有趣”這三個(gè)字，我想：到底“趣”在哪?我因好奇心的驅使答應了下來(lái)。

來(lái)到小廣場(chǎng)，我把鞋子換掉，剛站起來(lái)，腳底跟抹了油似的，一下子跌倒在地，疼的我齜牙咧嘴，眼差點(diǎn)流了下來(lái)。我生氣地說(shuō)：“這什么破鞋子嗎!”爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)開(kāi)始，怎么就和鞋子生起氣來(lái)了，你才練，當然站不穩，來(lái)，我來(lái)扶你?！闭f(shuō)著(zhù)爸爸把我拉了起來(lái)，剛站起來(lái)，又要摔倒，爸爸他眼疾手快，一把扶住我，讓我站穩，我開(kāi)始慢慢的向前走動(dòng)，讓爸爸扶穩我，爸爸突然放手，我往前跌去摔倒在地，爸爸說(shuō)：“站起來(lái)，繼續練?！蔽艺f(shuō)：“我不想練了，我們回家吧?！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你可不能半途而廢，對你也沒(méi)有好處的，你別做那只龜兔賽跑的小兔子呀?！蔽衣?tīng)了爸爸這句話(huà)，下定了決心，一定要練會(huì )這個(gè)本領(lǐng)，從現在開(kāi)始練習吧。

經(jīng)過(guò)日復一日的練習，我終于學(xué)會(huì )了輪滑，我得出一個(gè)結論：做事一定不能半途而廢，一定要堅持到底。?

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇4

今天外婆不在家，我就決定自己試做一次飯。我打開(kāi)冰箱，里面有一袋土豆，我轉轉腦子，決定給外公做一頓“薯條大餐”。

我是從出生到現在第二次做飯了，可還是有些緊張，怕切菜時(shí)會(huì )割到手。我緊張的像是第一次遠出家門(mén)似的，心里真的好緊張啊。

首先，要給土豆把棕色的衣服剝下來(lái)。我拿著(zhù)那把閃閃發(fā)光的小刀，我半天都沒(méi)削到一半，我總是怕會(huì )削到手，我心里想：“外婆平時(shí)做飯看著(zhù)簡(jiǎn)單，可到了我做就覺(jué)得好難啊。這簡(jiǎn)直就是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀!”

我腦海中想起了媽媽教我削蘋(píng)果皮的樣子，我就模仿著(zhù)削蘋(píng)果皮時(shí)，沿著(zhù)土豆外部，一點(diǎn)點(diǎn)地轉圈，果然，土豆皮被削下來(lái)了。

我削好了土豆，把它放在水里沖洗一下。接下來(lái)當然是切絲啦，這個(gè)活也一樣不容易，因為我很害怕會(huì )切到手指，我手哆哆嗦嗦的，像是災難馬上要降臨似的，但既然我已經(jīng)做出了決定，就要“勇往直前”，絕不后悔，加油!

我與切土豆絲經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的“斗爭”，我終于切好了土豆絲，雖然“他”們被我切得有粗有細，但我能切成這樣我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。下面就是最難的炸薯條了。我放了三滴色拉油，打開(kāi)煤氣灶。等油冒煙了，我把土豆絲倒進(jìn)鍋里，開(kāi)始炸。

最后當然倒一些西紅柿醬進(jìn)去，一盤(pán)美味的薯條做好了。我盛了些薯條到盤(pán)子里嘗嘗，味道不錯，不老不生，不咸也不淡，可以打個(gè)90分。

我學(xué)會(huì )了炸薯條，你會(huì )給我祝賀嗎?

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇5

“啦啦啦我是做雪花酥的小行家......”我唱著(zhù)這首歌，又想起了自己做美食的經(jīng)歷。

上個(gè)星期六下課，我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。我湊近一看，原來(lái)媽媽在做雪花酥呀!我心想：如果我一下子學(xué)會(huì )了，那我不就成為全才了!而且有事沒(méi)事自己可以做著(zhù)吃。于是我便拜媽媽為師，開(kāi)始了我做雪花酥之旅了。

我興致勃勃，先剝花生，開(kāi)心果和核桃了。我心想：這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時(shí)烤箱剛燒熱，我準備將這些東西放進(jìn)去時(shí)，“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的，我的眼淚都要掉下來(lái)了，好疼呀!我默默的告訴自己：唐僧取經(jīng)還需要九九八十一難，我這才算幾難。于是，我吹了吹手，便繼續做起了雪花酥。把東西全部準備好后，我把鍋放在了煤氣灶上，把黃油熱化后，倒入棉花糖時(shí)。突然我不小心碰倒了鍋，食材全部散落下來(lái)!

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還有食材，不能半途而廢，接著(zhù)做，我相信你能做好的?！蔽业淖孕判挠只貋?lái)了，我又繼續做了起來(lái)。

我把材料倒進(jìn)去，認真翻炒后?？纯纯梢粤?，我就把它拿出來(lái)，放進(jìn)了模具盒里，把它冷涼后，我就把它切成了一小塊一小塊的，給媽媽嘗了一口，媽媽還夸我：“我們家的王婧涵長(cháng)大了，這雪花酥真好吃?！蔽衣?tīng)了媽媽的夸贊，高興極了。

從學(xué)習做雪花酥里，讓我明白了一個(gè)道理：臺上一分鐘，臺下十年功。做什么事情都需要努力，不能半途而廢。

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇6

周六下午，讓我念念不忘的小浪底兩日露營(yíng)生活結束了。著(zhù)回我不僅玩的痛快，還學(xué)會(huì )了一門(mén)技術(shù)——釣魚(yú)。

一到小浪底(水庫)，同行的幾個(gè)叔叔就迫不及待的抽出漁具，坐在河邊釣起魚(yú)來(lái)。我們支好帳篷，便跑過(guò)去觀(guān)看。一個(gè)叔叔見(jiàn)我對釣魚(yú)很感興趣，就遞給我一根釣竿，讓我學(xué)著(zhù)他的樣子釣魚(yú)。

只見(jiàn)叔叔熟練地挑起一只蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上。再把魚(yú)竿一甩。那魚(yú)鉤在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)，落在水里。我急忙比“葫蘆畫(huà)瓢”，開(kāi)始往魚(yú)線(xiàn)上掛蚯蚓?？赡囚~(yú)鉤卻像不聽(tīng)使喚一樣，在空中晃晃悠悠的蕩秋千。我好不容易抓住了，正想往鉤子上掛蚯蚓，可那蚯蚓突然從我手中滑落，摔在草地上，一溜煙兒的逃跑了。

終于在損失八條蚯蚓后，我總算是把蚯蚓掛在了(魚(yú))鉤上。但別興奮，還有下一關(guān)甩桿呢。我先把桿向空中甩去，再向下一壓。謝天謝地，魚(yú)線(xiàn)準確無(wú)誤的沉入了水底?，F在，我只要靜下心來(lái)等待就行了。

突然，水面蕩起一圈圈波紋，我立刻緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，浮標動(dòng)了一下，我一提桿子，魚(yú)線(xiàn)拉著(zhù)一條六厘米的小魚(yú)兒一起飛出水面，在地上翻滾......我十分興奮，從地上抓起小魚(yú)兒，小心翼翼的放在袋子里。

天漸漸黑了，袋子已裝滿(mǎn)大大小小的“戰利品”，我們高興地提著(zhù)它們回(到)了帳篷。其中，我是最興奮的，今天，因為我不但學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，而且還釣到了魚(yú)。我真開(kāi)心呀!

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇7

今天，我學(xué)了一件很有意義的事，跟媽媽學(xué)會(huì )了擦玻璃。

首先，媽媽讓我準備了一塊兒半干的抹布和一塊兒干抹布，還有一張不用的報紙。這時(shí)，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘蠹堃材懿敛Ａ?”“一會(huì )兒你就知道了?！眿寢屨f(shuō)。

然后，媽媽讓我站在里面，她站在外面。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)仁怯冒敫傻哪ú紝⒉Ａ系幕覊m擦去。突然，媽媽對我說(shuō)：“你那兒有一個(gè)黑點(diǎn)?！蔽衣?tīng)后立馬將黑點(diǎn)擦了又擦，黑點(diǎn)就是不下來(lái)，想了想，我又用我的指甲摳了摳，黑點(diǎn)不見(jiàn)了。

接著(zhù)，媽媽又拿起一塊兒干抹布，從上到下將玻璃擦了一遍。這時(shí)，我看見(jiàn)有一層像霧一樣的東西覆蓋在上面。我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：怎么越擦越臟呀!”媽媽說(shuō)：“報紙可以擦掉它，因為它具有較好的吸水性，同時(shí)不會(huì )像毛巾一樣掉毛。再有一點(diǎn)是報紙上有油墨，這點(diǎn)油讓玻璃更加光亮?！蔽衣?tīng)后，拿起報紙擦了擦，哇!果然是真的，像霧一樣的東西不見(jiàn)了，玻璃頓時(shí)光亮。我這才知道報紙的作用。

我真高興，我會(huì )擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也會(huì )用這種方法來(lái)擦，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加美好!

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇8

今天下午，是我們期待已久的勞技課。

假期的時(shí)候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)：水果雕刻—天鵝。原來(lái)是用蘋(píng)果雕刻一只天鵝，感覺(jué)非常難，但是經(jīng)過(guò)老師的雕刻，感覺(jué)輕松多了，老師講的是：先把蘋(píng)果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子，不是很難，接下來(lái)是雕刻脖子的時(shí)候，要把蘋(píng)果切成一個(gè)C的形狀，用牙簽弄兩個(gè)眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。

開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候，我小心翼翼的拿著(zhù)小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋(píng)果上，再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋(píng)果切下，就像一個(gè)花瓣一樣，切3個(gè)這樣的，一個(gè)比一個(gè)大，拼在一起，簡(jiǎn)直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個(gè)花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋(píng)果里拿出來(lái)一片比較薄一點(diǎn)的，小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個(gè)眼睛，再把蘋(píng)果里面的核拿出來(lái)當作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝!

這次的勞技課不但有趣，還讓我學(xué)會(huì )了水果的雕刻。

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇9

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來(lái)一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡(jiǎn)單，而且非常有營(yíng)養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見(jiàn)到它的身影。

開(kāi)始工作了，首先準備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打散。接著(zhù)，我回想著(zhù)媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因為媽媽說(shuō)過(guò)，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。

然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤(pán)子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強忍著(zhù)疼痛，繼續翻炒著(zhù)西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說(shuō)：“你真是一個(gè)不錯的小廚師!”我情不自禁地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )西紅柿炒雞蛋了!”

四年級我學(xué)會(huì )了___作文400字篇10

在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì )了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫(huà)國畫(huà)，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。學(xué)會(huì )了這個(gè)本領(lǐng)，我是多么高興啊!

首先，老師給了我一些畫(huà)畫(huà)的用具，讓我調一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認真地看她畫(huà)，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當老師畫(huà)完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫(huà)展現在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰戰兢兢地拿起毛筆，模仿著(zhù)老師的樣子，認認真真地畫(huà)起來(lái)，我先畫(huà)里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫(huà)了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫(huà)完櫻桃后，我打量著(zhù)它，發(fā)現畫(huà)得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。這時(shí)，我才知道，畫(huà)畫(huà)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)卻難得很。我又繼續畫(huà)著(zhù)，這會(huì )兒已經(jīng)不再那么生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫(huà)得快了一點(diǎn)，并且隨著(zhù)畫(huà)面的深淺用筆一重一輕地畫(huà)出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫(huà)的好多了。這幅畫(huà)上的櫻桃水靈靈的，隨著(zhù)光的亮度，有深有淺，在光照烈的地方，隱約可見(jiàn)一個(gè)透亮的高光，顯得生機勃勃。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開(kāi)始雖然沒(méi)成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就一定能成功。