夏天，滴滴答答……滴滴答答……小雨點(diǎn)們奏起了美妙的樂(lè)曲，站在我家的平臺(tái)上，閉上雙眼深深地聞一下，那大自然的香水，比那些用精巧、昂貴的材料制作的香水好太多了!

秋天，這里的空氣里彌漫著香氣撲鼻的果香，“咔哧，咔哧”這是誰(shuí)發(fā)出的`咔哧的聲音呢?原來(lái)是淘氣可愛(ài)的妹妹在陽(yáng)臺(tái)上吃紅彤彤的蘋果，那樣子真可愛(ài)啊!

我真喜歡我們家的平臺(tái)，它給我?guī)?lái)了各種特別的快樂(lè)!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇2）

小時(shí)候，我家門旁有一片小樹林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神秘的小世界。那里樹木茂盛，野花遍地，有五色蘑菇。我很喜歡在這兒玩游戲，捉迷藏，采小花，盡情玩?zhèn)€夠。

小鳥在唧唧喳喳的叫著，樹葉在飄飛，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好朋友。到了冬天，下起了雪，銀白的雪花落在了樹枝上，樹枝就像披了一件毛皮大衣，給小樹打扮得格外美麗。

粗壯的樹枝粉妝玉砌似的'，地上相撲了一層厚厚的白棉被子。就像一個(gè)童話世界，我和小朋友們一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇3）

我愛(ài)去的地方，就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑，也有我傷心時(shí)的哭泣，這里能使我的淚水，慢慢消失。

那次傍晚，我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月，我可開心極了。我和媽媽做在椅子上，

被一閃一閃的'星星搶了風(fēng)頭，可月亮好像并不著急，還在斯條慢理的向上爬，累了就躲到云朵后面休息一下。這時(shí)，我心里想：“那些星星聚成了一個(gè)圓形，像在開會(huì)似的，它們會(huì)說(shuō)些什么呢?是在訴說(shuō)古老的故事嗎?在很久很久以前……”

就在那時(shí)，一個(gè)聲音打斷了這美好的想象，原來(lái)是老師打來(lái)電話，說(shuō)我的這次考試沒(méi)有考好，我害怕極了。沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，就讓我自己反省一下，媽媽剛走，院子里悄無(wú)聲息，我在椅子上泣不成聲，天空中的星星，好像在安慰我，我鼓起勇氣，擦掉淚水，我回到房間里。

這就是我家的院子，它是我的樂(lè)園，里面充滿著我的歡笑和難過(guò)!我愛(ài)我家的小院子。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇4）

我的樂(lè)園就是我家樓下的游樂(lè)場(chǎng)，并不怎么大的它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和記憶。

游樂(lè)場(chǎng)也就二三十平方，但它上面的每一個(gè)部件，都曾為我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)里有兩個(gè)滑梯，一個(gè)是紅的，一個(gè)是紫的'，還有兩個(gè)單杠，三個(gè)秋千。每天，我都有時(shí)間在下面玩耍，而每次下去玩，就是一段新歷程的開始。我在小區(qū)下面雖然沒(méi)有什么朋友，但也能和一些小朋友們玩各種各樣的游戲和活動(dòng)。一到周六周日，我便和爸爸在籃球場(chǎng)里打籃球，汗水和陽(yáng)光是最好的陪伴。爬滑梯，蕩秋千和跑步……早已成為了我的日常。我的夢(mèng)就是童年的夢(mèng)，就是天真的夢(mèng)就是滑梯的夢(mèng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)汗水淋漓，有時(shí)失望傷心。

如今，我已是一位戴著紅領(lǐng)巾的三年級(jí)學(xué)生，我長(zhǎng)大了，游樂(lè)場(chǎng)卻老了。可是，我分明在吱吱呀呀的響聲中看到了那時(shí)閃閃發(fā)光，猶如新月的游樂(lè)場(chǎng)……

我愛(ài)游樂(lè)場(chǎng)，愛(ài)它那顏色鮮艷的滑梯，愛(ài)它那高大的籃球架，更愛(ài)它里面每一個(gè)部件，只因它為我?guī)?lái)過(guò)的歡樂(lè)。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇5）

我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里，也不在自家院子里，更不在菜園里，而是在班級(jí)的圖書角里。

我們班的書架是白色的，它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書柜組成，里面的書一排排整齊地?cái)[放著，可干凈啦!

有時(shí)下課我總是喜歡到班級(jí)圖書角拿一本書，回到座位上看，每打開一本書時(shí)，里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)精彩的故事，吸引著我往下讀，里面的每一個(gè)故事，都讓人心曠神怡，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。只要你慢慢掀開它，慢慢發(fā)現(xiàn)它，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的畫面。

在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里，我看到了很多不一樣的畫面，想象到了各種神奇、有趣的'圖畫。它們，就像一個(gè)個(gè)小精靈，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它們講故事給我聽(tīng);在我有困難的時(shí)候，它們把所有的知識(shí)傳遞給我……

在圖書角里，書幫助我成長(zhǎng)，教會(huì)我知識(shí)，更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

這就是我們的班級(jí)圖書角，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇6）

我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛(ài)的畫卷。

爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹腵狗面前大搖大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就不過(guò)去，大笨狗?！?/p>

園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。

在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇7）

爸爸的工廠有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，那就是我和小伙伴的“秘密俱樂(lè)部”。因?yàn)槟抢飪蛇呌泻芏嗉埾洌液托』锇橐黄鸢堰@些紙箱做成了一個(gè)家，它和所有的家一樣有沙發(fā)，有床，有房間，有花園……別的家有的我們都有了，但就都是用紙箱做的，我們還去爸爸的.樣品見(jiàn)里拿來(lái)了一大堆的假花，用來(lái)裝飾我們的“秘密俱樂(lè)部”花園。

每次我們有零食，都會(huì)拿到秘密俱樂(lè)部里大口大口地吃，雖然大人們說(shuō)這些是垃圾，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是美食，我們慢慢地都把這個(gè)“家”當(dāng)成真的家了，就連吃飯、午睡都離不開這里。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，我依依不舍地離開了，這個(gè)自己建造的“俱樂(lè)部”。

我愛(ài)我的樂(lè)園——爸爸工廠的小倉(cāng)庫(kù)。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇8）

或許有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?“那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的房間!“因?yàn)槲壹也皇亲≡谛^(qū)里，所以，我只有在自己的房間里面玩，因此，我的房間也就成為了我兒時(shí)的樂(lè)園。

我的房間里有一張像吧臺(tái)樣式的書桌，一張床，床頭就是一大片書的海洋，床尾是三個(gè)大衣柜，還有一張折疊式的小床，小床的頭上就是一個(gè)放玩具的架子，整個(gè)房間十分整潔。

淡黃色的卡通窗簾，配上黃色的木制品，看起來(lái)十分和諧。

只要有小伙伴來(lái)到我家，我就一定會(huì)把他(她)帶到我的房間里去，和他(她)一起分享自己的玩具，一起遨游書海，一起在房間里玩開心有趣的游戲。

有時(shí)，天氣十分炎熱，我便開啟空調(diào)，在床上吃著冰棍，看一下書，做一會(huì)兒作業(yè)，有時(shí)，做累了，便給芭比娃娃換換裝，給自己的畫涂涂顏色，給毛絨玩具洗洗澡……有太多太多的事情可以在我的房間里做了。

去年，我把自己的房間改造了一下，將自己的大頭貼貼在了墻上，把所有的'裝飾品都裝飾在了上面，還將自己的畫，和自己偶像的海報(bào)貼在了墻上，在墻上大大的寫上了七個(gè)字：我的房間我做主!害得媽媽一進(jìn)門就差點(diǎn)被嚇暈，我差點(diǎn)受到皮肉之苦，嗚嗚……

總之，我的房間永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇9）

有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書房、圖書館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方，它就是龍鳳籃球場(chǎng)。

它是長(zhǎng)方形的，周圍有護(hù)欄，和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同，至于它為什么能讓我永不忘記呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

以前我看到別人打籃球心里十分羨慕，便讓爸爸給我買了一個(gè)。一開始我只敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng)，在那里練習(xí)拍球，然后慢慢提高難度：走拍、跑拍等。雖然那時(shí)很菜，我還是會(huì)邊練邊開心地笑呢!因?yàn)槲仪蚣荚絹?lái)越好了，嘗到了進(jìn)步的甜頭。

有一次，我認(rèn)為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進(jìn)了籃框里。結(jié)果不言而喻了，我敗了，并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的'陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了，此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此，除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外，我還用我自己的方式訓(xùn)練?，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。

這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè)，見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程，還承載著爸爸對(duì)我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文（篇10）

所有人都有自己的樂(lè)園，也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園，四面八方都有，而當(dāng)中，校園旳書吧是我光顧多次的地方，也是我的'趣味樂(lè)園。

書吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。

書吧里的書給了我豐富的知識(shí)，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。

書吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書吧交成_師_的地方，幾乎每局是人類獲勝，簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生啊!

書吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書吧管理呀!為了帶頭做好書吧管理，我們可都忙壞了，也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的書，甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書”。

我的樂(lè)園，沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè)，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書聲，卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書迷。