今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，(在路上喊的)。這些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方)，看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健?，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了!

我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號，許多人來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天是六一兒童節(jié)啊!

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇2】

兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日。每當(dāng)兒童節(jié)的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節(jié)目，猜迷語……

去年的兒童節(jié)是在學(xué)校過的。兒童節(jié)那天中午老師沒給我們布置作業(yè)，就跟我們說可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學(xué)的媽媽買了兩大袋吃的和學(xué)習(xí)用品，等等。

演出開始了，第一個節(jié)目是傳汽球，如果歌曲停的時候，傳到哪個人，那個人就要上來表演一個節(jié)目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術(shù)……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個就是我旁邊的一位好同學(xué)，他表演魔術(shù)，他的魔術(shù)可好看了。

下一個節(jié)目是發(fā)禮物，我們排好隊一個一個地領(lǐng)禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。

去年的兒童節(jié)，真開心!

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇3】

6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。

5月31日放學(xué)前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園?！贝蠹叶枷矘O而泣。

那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.

我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備，想快點開始。

不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

在路上，我左看右看，仿佛永遠(yuǎn)看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無邊無際的'田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。

走過大門，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇4】

“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高開心興的上學(xué)去了，由于今天是兒童節(jié)。

來到學(xué)校，大家看見老師來到課室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問大家今天是什么節(jié)日?大家一塊說：“兒童節(jié)?！崩蠋熅驼f：“那大家就開始玩游戲吧??！贝蠹揖驼f：“好呀!”老師讓大家吹氣球，老師先給大家講游戲規(guī)則，聽完后，大家就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。

我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。大家玩的正快樂的時候，只聽“叮叮叮?！钡拟徛曉陧?，老師說：“今天玩的開不高興?”大家一塊說：“高興!”老師又說：“高興就好，大家下午在玩吧?目前放學(xué)啦?！贝蠹艺f：“好呀!”

在放學(xué)的路上，大家開高興心的回到了家。

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇5】

你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進(jìn)行了三個多小時，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊!時間過得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。

今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸?；▋旱男δ?。

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇6】

我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。

那天一開始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我說：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。

在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了?？粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ荩业呐d致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。

那個六一兒童節(jié)給我留下非?？鞓返腵記憶。

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇7】

星期四是六一兒童節(jié)，早上我一起來，看看鬧鐘，都7：05了，我急急忙忙的穿好衣服、刷完牙、洗完臉、梳完頭、吃完早點，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天梁老師說要到文軒書城去看歌唱表演!”媽媽說：“我要洗衣服了，今天早上不去了吧!”我奇怪的問到：“媽媽，早上洗什么衣服呀?”媽媽又說：“這些衣服是你和你爸爸的衣服呀!”我和媽媽說了好一陣子，說著說著已經(jīng)7：45了，我嘆著氣說：“媽媽，今天六一兒童節(jié)，您就帶我去看看吧?！眿寢屨f：“那好吧!”我高興得活蹦亂跳，媽媽帶我來到新華文軒，我迫不及待的像小馬一樣奔向新華文軒，在那里我看見劉馨雨、齊曉宇、鄒雨微、高楚翹、李嵐鑫、曹芳菲……很多同學(xué)，但是，也有許許多多的同學(xué)沒有來歌唱表演開了好長好長的時間，大概開到10：30吧!大會終于結(jié)束了，我和媽媽興致勃勃地回家了。

六一兒童節(jié)真有趣啊!

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇8】

兒童節(jié)是最天真、最可愛的節(jié)日，也是我最喜歡、最期待的節(jié)日之一。

今年的兒童節(jié)比較特別，因為遇到了_，所以今年的兒童節(jié)有主題——“百年禮贊、童心向黨”。

兒童節(jié)特別在哪呢?特別之一在于我們的游園活動游戲的設(shè)計都是突出紅色傳承，繼承傳統(tǒng)、不怕困難的品質(zhì)。比如：“扔地雷”、“重走長征路”、“匍匐前進(jìn)”、“向前進(jìn)!向前進(jìn)!”等。我們在紅色游戲中，學(xué)習(xí)了革命精神，吃苦耐勞等紅色精神在心中生根發(fā)芽。

兒童節(jié)的特別之二在于我們的“裝備”。每個小朋友都會戴著自己提前制作的具有“百年禮贊”特色的“禮帽”閃亮登場。瞧!有的“禮帽”上“龍騰虎躍”，有的“禮帽”上矗立著國旗和國徽，有的“禮帽”上是“千軍萬馬”……真是能工巧匠啊!

我們的服裝也非常特別，都具有“紅色”主題，有的小朋友穿了英姿颯爽的迷彩服，有的小朋友穿了紅白相間的套裝，有的小朋友穿著軍裝……

特別的兒童節(jié)充滿著特別的歡樂氣氛，也讓我特別開心特別難忘!

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇9】

今天，是一年一度的兒童節(jié)，也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。

早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節(jié)目就開演啦!

大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費!等我回過神來的時候，大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。

節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活?她的舞姿如何會那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節(jié)，我愛你!

國際六一兒童節(jié)的作文隨筆【篇10】

在六一期間，我和四只小烏龜一起玩耍，有兩只大的，有兩只小的，長得可愛極了!我給四只小烏龜喂食的時候，它們都爭著吃，當(dāng)我把火腿腸放在盆子里時，兩只小烏龜都爭先恐后的爭著吃，有趣極了!有一次，我把四只小烏龜都放在地上，讓它們比賽跑步，我喊：一二三，那兩只小烏龜都爬著走了，那兩只大的小烏龜也跟著爬了，我還發(fā)現(xiàn)，有一只小烏龜還跳著舞呢!

它的樣子特別討人喜歡，它一邊跳舞一邊腳在地上劃來劃去，把我和媽媽逗得直笑，我該把它們放在盆里了，我放完烏龜，仔細(xì)一看：怎么少了一只，我和媽媽找了老半天，才在茶幾地下找見，媽媽把烏龜放在盆里，然后：大烏龜爬在石頭上，它好像在休息，小烏龜也想在上面休息，于是，它把大烏龜擠下了石頭，它在上面休息，大烏龜只好在小石頭上爬著，我真想對小烏龜說：不要這么自私好不好，可是小烏龜聽不懂我說話，我真想變一只小烏龜，和它們一起做朋友。