生活總是需要添加一些新元素來改變?nèi)松能壍?。而我生活的新元素便是閱讀?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對(duì)人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個(gè)人自身的書香氣質(zhì)，還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。

我最喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會(huì)的黑暗，以及身處在社會(huì)中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實(shí)情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。

高爾基先生曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會(huì)時(shí)代的發(fā)展自然會(huì)淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識(shí)的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。

閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香;他抹去了人的面具，帶給了我們真實(shí)的面對(duì)面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細(xì)膩的語言，他帶給我們心靈的享受;喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊;更愛楊絳先生筆下那樸實(shí)無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。

我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識(shí)的海洋，感受書香帶給我們的享受!

五年級(jí)作文讀書的作文篇2

“驕兵必?cái)　边@句名言說的很對(duì)，我就親身經(jīng)歷了這么一件事。

記得三年級(jí)時(shí)，老實(shí)交代我們寫讀書筆記，我心想：想我這樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒?叮當(dāng)，叮當(dāng)，放學(xué)了。回到家里，我自言自語的說：“反正明天是周六不用上學(xué)，明天再寫也不遲。”說完，我就立刻跑出去玩去了。

第二天早晨，我吃過早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時(shí)，站在門口嘮叨：讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事，然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來到到同學(xué)家時(shí)，看見她正在認(rèn)真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書，還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時(shí)，她卻搖頭說：“讓我跟你去玩可以，不過要等我寫完讀書筆記。”我看了看她的讀書筆記，她才剛裝飾封面呢，這么慢!我只好離開她家。

我又去了別的同學(xué)家，沒想到她們都在寫讀書筆記?？吹剿齻兌荚趯懽x書筆記，我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個(gè)眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇，寫完之后，我才想起今天是一個(gè)同學(xué)的生日。才吃過晚飯，沒等同學(xué)來邀請(qǐng)我，我就已經(jīng)自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個(gè)時(shí)間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了，所以只交了兩篇潦草的。只得了65分，實(shí)在是糟透了!

從那時(shí)起我便明白了“驕兵必?cái)　钡恼嬲囊馑?，這句格言也成為了我的座右銘。

五年級(jí)作文讀書的作文篇3

當(dāng)我第一次翻開這本書，看到目錄的時(shí)候。很多問題便浮現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)眼的眼睛真的是藍(lán)色的嗎?黃金指的指頭難道是用黃金做的?釣雞可以把雞釣上來嗎?帶著這些問題，我翻開了這本書——《俗世奇人》。

《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集，講述著奇人妙事。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。內(nèi)容雖毫不相關(guān)，但讀起來卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的筆下活臨活現(xiàn)，生動(dòng)有趣，讀時(shí)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。

篇章中，《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津小白樓一帶，有個(gè)出名的蘇大夫，醫(yī)術(shù)了得。不過蘇大夫有個(gè)規(guī)矩，凡來瞧病，不管貧窮富貴，必須先拿七塊銀元碼，所以眾人背后給他去了一個(gè)綽號(hào):蘇七塊。雖然蘇大夫是一個(gè)備受爭(zhēng)議的人，但他也是一個(gè)心地善良的人。

合上書，我最多的感觸是手藝人的絕活，讓我嘆為觀止。各行各業(yè)，都有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙?？墒撬麄円仓皇瞧狡椒卜驳娜??？墒撬麄?yōu)榱松?，不得不學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。就如書上所述:“碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)焉，靠邊待著。”

“生活可以平凡，但不可以平淡”就像學(xué)習(xí)一樣，也許有人會(huì)覺得枯燥乏味，但是我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，不斷充實(shí)自己，豐富自己。但是也需要勤奮和努力，只要刻苦鉆研，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也可以如此多彩。

作者馮驥才說的好:“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”所以作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長。把生活變得絢麗多彩。

五年級(jí)作文讀書的作文篇4

有一次，帶我們?nèi)D書室看書，我第一眼就看到了一本我很喜歡的書《皮皮魯新傳》，封面上印著幾個(gè)醒目的字：寫給男孩子的童話。

我心中非常納悶兒：為什么這本書只寫給男孩子呢?我懷著好奇的心，一頁一頁仔仔細(xì)細(xì)地讀著。原來書中寫了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)恼{(diào)皮的男孩子，被“二踢腳”轟上了天空，由于他拔快了地球之鐘，使地球上的一切變的十分異常：勤勞的人們整天整天地睡覺，體育場(chǎng)里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子，翻眼皮比賽，勢(shì)利國里的公民竟是3只眼。“一~二~三”總統(tǒng)染上了開會(huì)癖…..皮皮魯知道這下自己闖下了大禍，非常難受，他想要立刻改正自己的錯(cuò)誤。經(jīng)歷了千辛萬苦，皮皮魯終于把地球之鐘重新拔正了。

看完了這本書，我心里很不平靜。我雖然是個(gè)小女孩，但跟皮皮魯一樣，非常調(diào)皮，皮皮魯把地球之鐘拔快了，我也有過把姥姥辛辛苦苦疊好的被子，給拆開了。晚上，知道了，經(jīng)過盤問，我才敢承認(rèn)這是我做的。結(jié)果我被狠狠地打了一頓。這不，我的調(diào)皮勁兒多像皮皮魯啊!

我覺得這本書不光只是供男孩子讀，我們女孩子也值得一看，因?yàn)橄衿て斶@樣的淘氣鬼，女中也不少。而皮皮魯?shù)挠赂遥质桥啡钡?，我一直在想封面上那句話，是不是一種激將法，促進(jìn)女孩子也想去一看究竟呢?

五年級(jí)作文讀書的作文篇5

讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非?？鞓返氖虑?。

比如說：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時(shí)都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。

就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語故事》的興趣，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽到，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書上。

話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了!

五年級(jí)作文讀書的作文篇6

聽媽媽說，我從小就愛讀書。我很小的時(shí)候就喜歡拿著書玩，稍大一點(diǎn)，我就喜歡看書上的圖畫，只要身邊有書玩，我就不鬧。

漸漸地我長大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我已經(jīng)不在滿足低幼讀物。《小學(xué)生》《十萬個(gè)為什么》《愛的教育》等書籍，和一些報(bào)紙刊物，成了我最愛的讀物。

小的'時(shí)候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說話，遇事不夠大膽去做，整天把自己關(guān)在家里，因?yàn)檫@，媽媽還罵過我。通過讀書改變了我，使我好說好笑，樂觀向上。

有一次，晚飯過后，爸爸扯著嗓子唱起歌來，歌聲剛落，我便鼓起掌來，順口說著：“太好聽了，一點(diǎn)也沒有跑調(diào)!”“為什么呢?”媽媽說。我說：“因?yàn)楦緵]在調(diào)上。”這時(shí)，一家人笑的肚子痛。

就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂趣，還讓我長了很多知識(shí)，使我懂得了尊師。愛幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強(qiáng)等。

通過博覽群書，才會(huì)知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的東西，以及世界上美好的事情。

書是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長。

五年級(jí)作文讀書的作文篇7

深夜，我靜靜地合上書本，輕輕地?fù)崦饷?，封面上保爾?jiān)定的眼神，似乎在向我傳達(dá)著什么，再一次讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，又是不一樣的感受與體會(huì)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的一部經(jīng)典著名的長篇小說，奧斯特洛夫斯基因?yàn)榧邑氈蛔x過三年的書，當(dāng)過飯?zhí)脝T工，電工……入黨參軍，不久后卻全身癱瘓，雙目失明，但卻在病床上以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作口述完成了這本傳世巨作。所以很多人都說，保爾，就是他自己的另一個(gè)影子。因此我喜愛保爾，更敬佩著洛夫斯基。

小說的主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，經(jīng)過重重生活的考驗(yàn)和磨難逐漸成長為一個(gè)為祖國和人民的事業(yè)奮斗畢生的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。在人生艱苦的過程中，保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和無私奉獻(xiàn)的高尚品格，他把自己寶貴的青春交給了黨和人民，自己在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆服務(wù)著人民。保爾這個(gè)偉大的形象，成為我心目中敬佩和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣。

五年級(jí)作文讀書的作文篇8

三年級(jí)以前的我說實(shí)話不是太愛看書，每次看書也都像完任務(wù)一樣的草草了事。

每當(dāng)寫作文的時(shí)候我就開始發(fā)愁!不知道寫什么好，也不知道怎么寫。有時(shí)幾分鐘過去了連一個(gè)字也憋不出來。記得有一次正當(dāng)我為寫作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：”你就是閱讀的書籍太少了，肚子里沒有貨，才寫不出來。只要你多讀讀書，積累的詞語多來，自然而然就會(huì)寫作文了?！?/p>

在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書十分鐘?，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢喜歡上了讀書。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見閃電后聽見打雷。為什么下過雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹;從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無難事，只怕有心人。

書，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛的馬小跳;書，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂的事;書，讓我足不出戶就可以周游世界;書也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。

通過讀書，現(xiàn)在寫作文對(duì)我來說也不是件難事了，這就是讀書帶給我最大的收獲!