在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

校園里的菊花開了，迎門一片擺放錯落有致。每天走進學校就能看見，就像迎賓花。每次看見心里都一陣高興，這種好心情不可言喻，忘記了所有的煩惱憂愁，一個人能偷偷地笑出聲來，每天的好心情就是緣于那些花。

每次經過我都會多看兩眼，第一次感覺只在于顏色——-白色、黃色、紫色，紅色，不是很艷的那種素雅，看了忍不住想看，每次走過都會不由而然的止步，看得出神，看得手癢，忍不住想伸手去撫摸，體會一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺。再看是一種心情，在這葉落枝枯的深秋里，綠色在不斷地褪去，涼風拂面而過，心也在漸漸的變涼，能看到這般姹紫嫣紅的顏色，心里暖暖柔柔的愜意。春天遠了，五顏六色也在慢慢地被淡忘，漸漸習慣了黃色得秋，灰色的冬。遲鈍麻木了的思維，被這一片盛開的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。

看了又看，心生愛慕和敬意。在這個季節(jié)里，天氣漸冷，萬物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己，對霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎著寒風傲然開放，從容堅定，沒有絲毫的怯意。端莊的姿態(tài)，大氣的風度，素而不妖，雅而不驕，對著秋風落葉唱著“春天的故事”。對著南飛的的大雁寫下“北國之春”。養(yǎng)一盆放在屋里，它可以陪著你淡淡的越過長冬，不喜不悲，無欲無求?；▋阂话臧甑仉S著冬天的腳步枯萎，就像是數(shù)著日子過完冬天。春天來的時候，花兒也就干透了，而色不褪，架不到，不經意間悄悄的長出新芽，雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風，卻能讓人感到生命的執(zhí)著和頑強，抽枝長葉的季節(jié)里，它早已開始又一輪的新生。一年四季它都在生長，長枝、長葉、長花、長希望、長個性。

有很多隱人雅士以菊自喻，酷愛菊花，鐘其一生。我一個很俗的普通人，一不小心就被感染感動，愛上它，我愛菊花，一花一世界，一樹一菩提。說不清愛它的表還是愛它的里，就是莫名的喜歡。人有很多時候愛是沒有理由的。就像人與人之間的感情，不是所有的愛都理由充分。也不是誰與誰都界限分明。千絲萬縷，欲說還休，纏綿惻隱，是愛情，是親情，是友情，糾結在一起，這真是，酸甜苦辣各有味，喜怒哀樂都為情，茫茫世界你和我，蕓蕓眾生不盡同。我愛菊花，為它賦詩一首：揚眉九月秋燦爛，百花落盡方顯顏，露侵霜打終不悔，冬去春來艷陽天。

我愛菊花，也許是因為是它常常勾起我對春天的回憶，對人生的思考。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

夏天的雨，不像春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，感覺失去了一些力量，而是干脆利落，豪爽清涼，感覺充滿了一切力量。

夏天的雨，它干脆利落。夏天的雨，當大樹、小草、小花們要曬死時，夏天的雨，說下就下，讓花兒、樹木、草喝足了水。

夏天的雨，既干脆利落又豪爽。它不像春天的雨，下一會兒又停一會兒，接著再下。它要下，就持續(xù)下了幾個小時才停。

夏天的雨，非常有節(jié)奏感，它不像春天的雨“沙沙沙”。夏天的雨原先是輕聲的，“嘩啦啦”，過了一會兒就大聲地唱“啦啦啦”，過了一小時，又慢慢地變小聲，讓大地是如此熱鬧。下完雨，整個大地恢復了平靜。

不過既干脆利落又豪爽的是夏雨后，大地的炎熱被趕走了，大地變得比原先涼爽?；▋簜冃α似饋恚〔輦兲鹆祟^，樹木們又開始了新的成長。

夏天的雨，干脆又豪爽。我愛夏天的雨，它給了我信念，給了我激情，催使我努力地向前奮進。我希望：下一場夏雨，再一次給我們涼爽。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

秋來了，大自然有了跟夏季不一樣的變化。

秋，好似一個害羞的姑娘，悄悄地來到果園?？?！橘子黃澄澄的像一個個剛亮起的紅燈籠，讓人看著就想吃。葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的珍珠掛在枝頭上，給人一種舒服的感覺。果農伯伯也露出了甜蜜的微笑。他一定在想：自己終于得到了回報。

在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠航。哦！秋天來了，大雁準備到溫暖的南方。準備明年春天再回家。

哦！菊花開出了各種各樣的花朵，看，這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛，讓人眼花暸亂?？?，這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅。

哦！秋天 ，大自然里的變化就像長白山的瀑布說也說不盡，講也講不完。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

失敗乃成功之母，一步一步在失敗在成長。

一日，我和林林一起去賣報紙，可今天好像運氣不太好呢！顧客也沒有幾個，我們失落得很，想拼盡全力，一定要加油呀！

“爺爺，買份報紙吧！”我輕輕地說。“我不識字！”說完，老爺爺匆匆走了。“叔叔，站在這里太無聊了！買份報紙吧！”我說?！拔已劬Σ缓?！不看！”那叔叔說完走了。

“氣死我了！明明剛才那叔叔還拿著本雜志在看呢！“林林氣急敗壞得說。

“唉！我說，要不這樣吧！我們把報紙丟了，用自己的零錢墊上。”林林小心翼翼地說到。

我看著他?！霸俚鹊劝?！”可是過了一會都還沒有賣出幾份報紙。“唔，好吧！沒辦法了”我低著頭說到。

之后，我們很快回到了媽媽的辦公室。她看見我們回來了很高興，叫我們把錢一人一半，再把零錢給她。我們半天都沒有拿出錢來，她看見我們臉色不對，問我們怎么回事？我們只好如實地告訴了她。媽媽輕輕一笑笑說：“這樣吧，你們去把報紙找回來，而且要把你們丟失的東西找回來?！?/p>

我們應了一聲，疑慮著走了出去，丟失的東西？是什么？

我們把報紙找了回來，看著還有小半沒賣掉的報紙。

噔的一聲，我的心里好像豁然開朗。我們丟失的是失??！對！是失敗呀！

因為不想失敗，所以撒謊，而我們卻忘記了，失敗乃成功之母，我們應該在失敗中一點點的成長起來。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

試問誰在我們身邊一直照料我們？誰會在我們生病時一直不知疲倦地關照我們？誰會引我們走正路？誰是我們第一位老師？誰教會了我們走路？誰教會了我們說話？答案只有一個——母親。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌雖然我們都會唱，可我卻一直不明白這首兒歌的意思，因此我思考了一個寒假?，F(xiàn)在，我終于明白了。原來，母親把我們帶到這個世界上，又給了我們最好的禮物，我們應該報答母親——孝順。

農村有句話叫“白眼狼，不要娘?！边@句話是說不知道孝順的人就是白眼狼。我們不能做白眼狼，要做一個知道知恩圖報的人。那么，我們小學生即從生活的小事上做起，回家的時候，給媽媽捶捶背，幫媽媽洗腳、洗碗、洗衣服、洗筷子等等。

我們都做孝順的孩子，讓“百善孝為先”在我們身上發(fā)揚開來！

五年級優(yōu)秀作文 篇6

我家養(yǎng)了一對小巧的鸚鵡，我和它們有許多的趣事。今天我給你們介紹一下它們倆吧!

我的兩只鸚鵡，一只叫綠綠，一只叫藍藍。綠綠有一雙水靈靈的眼睛兒，一張彎彎的小嘴，身上的羽毛像淡綠的外套，繡滿了全身。腹部的羽毛像翠綠的襯衫。藍藍有一雙黑溜溜的眼睛，彎彎的小嘴像釣魚的魚鉤，身上的羽毛天藍色的非常好看，腹部的羽毛越往下越淺，最后慢慢變成白色的。

本來，我是和外婆在花鳥市場買花的，結果看到了一群可愛的鸚鵡，我很喜歡，就叫外婆給我買了一對，我還選了一個非常精致漂亮的鳥籠。就這樣，我高興得帶著它們回家了。

過來不久的一個星期六，我?guī)е鼈兓氐搅死霞摇Ｎ野阉鼈儝煸跇渖?，然后就去睡覺了。第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)一只鳥不見了，原來是被貓吃了，我很傷心，后來又補買了一只，從那以后，我吸取教訓，更加珍惜愛護我的小鸚鵡，我要和它們成為好朋友。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

春姑娘帶著自己的魔法棒，向我們走來。她走到哪里，哪里就變成一片綠。美麗的白馬澗更是吸引了許多游客。

白馬澗非常美麗，到處都是綠茸茸的草坪，上面點綴著五顏六色的鮮花，真像一顆顆透明的珍珠，充滿生機勃勃。一座座青山連綿不斷，上面種滿了挺拔的樟樹，樟樹不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，伸的遠遠的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。別的樟樹容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以找出三四種不同的蟲子，它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在石榴樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永遠保持，可以讓蟲子不上身，不破壞樟樹的生長發(fā)育。。。。。。

白馬澗還有一個大湖，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。有機會，你還可以看到有快艇在湖面上馳騁著，湖水向四周濺去，可美了?。。。。?！還可以坐在湖邊釣魚，在草坪上打滾，在草坪上悠閑的聊天。。。。。真是太舒服了??！

我愛白馬澗！

五年級優(yōu)秀作文 篇8

春天來了，萬物復蘇，風和日麗，正是放風箏的好季節(jié)。一個星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟區(qū)的大河廣場放風箏。

廣場上放風箏的人很多，男女老少都有。風箏的種類也很多，五顏六色，各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚……一個個栩栩如生。我的風箏是個飛機，個頭比較大，有的說是轟炸機，有的說大客機，我自己也說不準，因為我沒有近距離看到過飛機。

我看見天上飛著那么多漂亮的風箏，心里早存不住氣了，恨不得一下子讓我的風箏飛到天上去。我從包里拿出風箏和線，把線結在風箏上。然后，我拉著線在前面跑，媽媽托著風箏在后面追。我們跑呀跑，跑呀跑，差不多的時候，媽媽把風箏拋上去，可是風箏又落了下來；媽媽又把風箏拋上去，風箏又落了下來。媽媽真有耐心，反復了好多次，風箏終于飛起來了。我高興地喊：“我的飛機終于上天了?！眿寢屨f“你先別高興太早?！彼呎f邊和我一起拽著風箏繩，說“風箏下沉時，你就輕輕地拽拽繩子；風箏往上升時，你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個汽車的方向盤。”媽媽講得很形象。這放風箏還真有很多技巧呢。

我按媽媽講的，操作著風箏。風箏越飛越高，越飛越遠。突然，不知道是誰的風箏線纏住了我們的風箏線，風箏線斷了，風箏落在了遠處的一棵樹上。我們看著高高地掛在樹上的風箏，無可奈何。正準備放棄的時候，姥爺從遠處找來一根長竹竿，拭了拭，它雖然長度夠，但鉤不住風箏。姥爺在竹竿的頂端綁了一個小鉤，不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說他的胳膊累酸了，脖子也仰疼了。我們幾個都仰著脖子看著，眼睛也看酸了，還是沒有把風箏抅下來。這時，媽媽說：“算了，我去再買一個，不就十五塊錢嘛?！笨墒?，姥爺和姥姥都不同意。他們不放棄，堅持再抅一會。真是用了九牛二虎之力，終于把風箏抅下來了。我高興得只蹦，大家的臉上也都露出了笑容。

這件事使我明白了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難的時候，要有耐心，有一個堅持到底的精神；只要不放棄，積極想辦法，就能取得成功。

五年級優(yōu)秀作文 篇9

媽媽，其實我有很多心里話想對你說，但是說了又怕你生氣?，F(xiàn)在，就讓我在這次作文中告訴你吧。

有一次放假，我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候，你說：“華瑞，你還很小，能獨自出去玩嗎？萬一出了什么事，怎么辦呢？所以，還是別去了?！庇谑?，我臉立刻陰沉下來，心里想：我已經是四年級學生了，需要有慢慢獨立成長的過程。

媽媽，你還記得嗎？那一次去植樹，我做到了你吩咐的三件事，第一：自己照顧好自己；第二：注意安全；第三：遵守紀律。在活動中，出汗的時候我自己擦汗，還懂得經常喝水，補充水分，而且不和同學玩危險的游戲，行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中，我覺得自己已經長大了，可以獨自參加更多的活動。

媽媽，你放心吧，我是一名四年級學生，希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧，呵護我了，好嗎？

媽媽，你放心吧，不要為我擔心太多事情。我已經長大了，謝謝你對我的愛。祝你身體健康，每天開開心心地生活。