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五年級寫人的作文

| 永盛

相信大家都跟作文打過交道吧,尤其作為作文里的重要分類的寫人作文,寫人作文以記敘和描寫人物為主,敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動,符合初中生以形象思維為主的思維特點。下面是小編整理的五年級寫人的作文,歡迎閱讀。

五年級寫人的作文

五年級寫人的作文(篇1)

她是一個溫柔賢淑的人,圓圓的小臉蛋顯出她最善良的一面。她黑黑的頭發(fā)梳理得順順的,臉上還有兩顆大大的眼睛,加上了一副透明的眼鏡??瓷先ャ露疅o知的她總是那么可愛,愛穿紅色羽絨服和藍色小外衣的她顯出了她的美麗。由此可知,她很喜歡藍色和紅色??伤依锊⒉皇呛苡绣X,她的爸爸為了賺錢,整天出門在外。媽媽還懷著她未出生的弟弟或者妹妹。還要堅持每天在街上擺攤子。

她雖然只有十歲的年頭,可她很懂事。她知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)家很辛。她于是每天都與媽媽去擺攤子,她知道每天雖然賣不了多少錢,可她也能在媽媽無聊的時候與媽媽聊聊天。在媽媽口渴時能端端開水。

身為她的鄰居,我何嘗不關(guān)心關(guān)心她,別人家的孩子童年樂趣十足。而她卻只能默默的'說著自己沒事。和媽媽在一起也是她的童年。她有媽媽就滿足了。身為她同齡的我,也覺得自己還不如她了,虧我還大了她兩歲。還沒有她那顆堅強的心和堅強的意志強。

這樣的人何不讓人佩服呢!她的懂事,善良,堅心,有哪一樣不比我強。這樣善良的人,我不得不佩服她。

五年級寫人的作文(篇2)

“稀奇,稀奇,真稀奇,螞蟻踩死大公雞?!蔽覀儼嗫蓻]有發(fā)生過螞蟻踩死大公雞的事情,但是有比這更有趣的。

記得上三年級的時候,剛打過午休鈴,同學們都靜靜地趴在桌子上午休。教室里非常安靜,連根針掉到地上都能聽得見。沒過兩分鐘,淘氣包就忍不住了。他就興奮地給我們講起了笑話:“拳打趙本山,腳踢宋丹丹,幽默我當先,紅燒流氓兔,火影當保安,中國漫畫要領先,為中國漫畫之崛起而努力!”聽了這鏗鏘有力又幽默十足的話,同學們笑得前仰后合,就連班上平日里最文靜的'楊晶晶,也常被他逗得哈哈大笑,毫不顧忌自己在同學面前的“淑女形象”了。正當我們高興的時候,老師不知什么時候已經(jīng)站在了教室的門口。

教室里霎時變得鴉雀無聲,淘氣包則被老師請到了講臺上。誰知他站在講臺上也不安分。老師剛走,他依然我行我素,把上衣一脫,拿在手中揮舞著,搖頭晃腦地扭動著身子:“gogogo ,leiouleioulei ;gogogo ,Leiouleioulei 。”看著他滑稽的動作,同學們被逗得哈哈大笑。

說了半天,你們已經(jīng)猜到他是誰了吧,他就是我們班的牛慶偉。盡管他很淘氣,同學們還是蠻喜歡他的,因為他給我們帶來了快樂。

五年級寫人的作文(篇3)

“你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚水;有人給你擦。這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給了我一個家……“每當這首歌想在我耳畔時,一股暖流遍全身。無窮無盡的力量告訴我,要懂得感恩,學會報恩。

媽媽每天都十分辛苦,一邊要照看店中的生意,一邊還要給我和弟弟,洗衣做飯,教我們寫作業(yè)。媽媽即是我的`知心好友,又是我的特級教師。

在我考得好成績的時候,媽媽會鼓勵我,讓我繼續(xù)努力,取得更好的成績。而當我考砸了的時候,媽媽也不會責備我,而是靜靜的坐下來,和我一起尋找問題,并幫助我改正。

每當我有不會寫的題時,媽媽則會耐心的給我講解,充分的利用比喻的方法,讓我明白。

而在每個星期六的下午,媽媽會陪我一起學英語,媽媽讀一句,我讀一句,有些單詞我記不牢,剛讀完,我就忘了,于是媽媽便利用游戲,讓我記住了那些本覺得死板的單詞。

星期日的下午,媽媽會陪我一起看電視,讓我放松放松。每當和媽媽一起看電視的時候,我總覺得時間過的很快。

而在夜聲人靜的時候,媽媽卻還在為我的學習備課,多么偉大的母愛?。?/p>

母愛似海,無邊無際,母愛偉大,不需回報,這就是母愛!

五年級寫人的作文(篇4)

我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,漸漸地欣賞,每當我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,漸漸地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理睬,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。

我猜也是,假設播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,假如我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。

一次,教師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了?!闭f完,爺爺立即拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

我的'爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>

這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

五年級寫人的作文(篇5)

他的眼睛里“裝著”菜的色澤;他的腦子里“裝著”菜的配料;他的嘴里“裝著”菜的味道。他就是我最喜歡的老爸。

聽!今天,老爸一回家就樂呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進廚房,一本正經(jīng)的說;“今天,我學會了一道菜,名字叫‘東北亂燉’,要不要嘗嘗我的手藝?”“需要,太需要了?!焙?別看我嘴上這么說,可心里卻一個勁地嘀咕:亂燉?不是胡亂燉嗎?我倒要看看老爸有多大本事。

瞧!老爸正從冰箱里取出土豆,西紅柿和茄子。老爸哼著小曲,把菜清洗干凈后,把土豆和茄子切成小塊兒,然后把西紅柿切成細條。接著大開火,倒上油。

等油熱了,再撒上蔥姜末兒,一股濃郁的香味撲面而來。之后,迅速把切好的土豆倒進鍋里,倒了點水,再依次把茄子和西紅柿放了進去。漸漸地,鍋里“咕嘟咕嘟”地奏起了歡快的`樂曲。

香味又再一次彌漫開來,而且這香味一次比一次濃,似乎非把我肚子里的“饞蟲”勾出來不可。

為了嘗美味的“東別亂燉”,我早早地把碗筷擺好,坐在餐桌前等著。像是過了半個多世紀,老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉”端了出來。我一看,哇!好漂亮呀!

有紅的,有紫的,有黃的,搭配得真是恰到好處!在嘗一口,甜甜的,軟軟的,味道好極了!

我一邊美滋滋地吃著“東別亂燉”,一邊想:老爸對我的愛正悄悄地在這“東北亂燉”里沸騰呢!

我就喜歡我老爸!

五年級寫人的作文(篇6)

早晨六點,媽媽就悄悄地起床了。廚房里傳來“嘩嘩”的流水聲,電飯煲的煮米聲微弱地響著,媽媽的腳步聲小心翼翼,像是踩著面包行走。

早飯準備好了,媽媽把蛋盛在碟子里,將煮得熱騰騰的米飯盛在了三個瓷碗里,一份像樣的中式早餐閃亮登場了!做完一切,媽媽連聲呼喚正在夢幻西游的我們,才坐下吃早飯。

大掃除時,媽媽手舉大竹帚,目不轉(zhuǎn)睛地盯著角落那一絲絲蜘蛛的捕食器———蜘蛛網(wǎng)。

媽媽雙眼瞪得大大的.,盯著那一塊躲在角落,掃不出來的蜘蛛網(wǎng),揮舞著竹帚,挑著網(wǎng),咬著嘴唇,不時換個角度觀察蜘蛛網(wǎng),下定決心與它抗戰(zhàn)到底!

最后,媽媽收下高高懸在空中的竹帚,捏了捏舉得累極了的手,轉(zhuǎn)身拿出了殺手锏———洗潔精。

媽媽站在長椅上,舉起右手,噴出殺手锏,蜘蛛網(wǎng)這才罷休,乖乖向媽媽求饒。

五年級寫人的作文(篇7)

紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標,教師也是如此。

他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。

紅燭總是默默為人們奉獻。紅燭一點都不張揚,它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來了光明、溫暖和希望。

使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應該學習它的無私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實用價值。

那么,人要做有用的人,助人為樂,勇于獻身、無私奉獻的人,應該做不圖虛名的人。

生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言,帶我們在知識的海洋中遨游,領我們走進奇妙的書的世界。

老師用他們的.靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生,教會了我們做人的道理。他們總是用生命保護著我們的安全。

2008年,汶川地震發(fā)生時,有一所小學的老師用身體緊緊地護著幾名學生,后來被無情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人說,教師是世界上最偉大的職業(yè)之一,這句話說得很對。

老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!

五年級寫人的作文(篇8)

一路上,爸爸邊走邊停下來,喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親,想起我小時候,父親可以輕而易舉地把我舉起來,但現(xiàn)在,每走一兩步,我都得停下來休息。的確,時間是無情的!

我低下頭,看見父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想:一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家,為了我這個要上學的人,為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些,我的眼睛禁不住濕潤了。

這時,我的眼睛里閃過一絲亮光,我仔細地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過了一會兒,醫(yī)院終于到了,我父親把我接了下來。這時,我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的,雨水和汗水從他的臉上流下。我想,“一定是當我拿傘的時候,如果我向它傾斜,它會很濕。”一想到它,我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛,不讓眼淚掉下來。這時,我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了,沒有打擾他,但他脫下大衣,給我穿上了。然后默默地走開。這時,我再也控制不住自己的.感情,眼淚就會流下來。流向我的嘴,流向我的心,是苦的,也是甜的。

第二天,經(jīng)過一個雨天,我恢復了健康。但是在醫(yī)院里,我不僅看到了醫(yī)生,還感受到了永恒的父愛。

五年級寫人的作文(篇9)

當我剛著陸時,是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來,逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。

當我咿呀學語,第一次叫媽媽時,她用手摸著我的.頭,笑著對我說:“好孩子,懂事!”我不明白。我站在媽媽面前,抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?

最后,我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手,陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室,把我的手交給美麗的女老師時,我哭了又哭??墒悄氵€是離開了,留下我一個人在這里,媽媽,沒有了你掌心的溫度,我似乎已經(jīng)來到了冰天雪地,我想念你的手……

現(xiàn)在,我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)眢w溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候,我有老師的關(guān)心和同學的問候。為什么我要想著你的手?

我不知道為什么,那個雨夜,我躺在被子下面,想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽說她昨天給老師送水,還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天,我的好朋友,誰是老師在課堂上,似乎仍然不滿意。

五年級寫人的作文(篇10)

在上小學四年級的時候,我有一個形影不離的朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭黑黑的長頭發(fā),紅紅地嘴唇。她就是——余美美。

我們在一起學習,每天放學一起回家。有一次她上我們家寫作業(yè),我看見了她書包里的一幅畫,我就拿起來看一看,??!真漂亮,原來是她在美術(shù)課上畫的,還得了第一名。我正想給她放書包里可是她看見了,以為我要拿走,她就去搶過來,一不小心畫變成二半了,我是一個愛面子的人,心里知道錯了。可就是不肯道歉,她拿起書包就回家了。以后的幾個星期內(nèi)我們沒有說過一句話,在夏季運動會上,下午我忘了穿球鞋了,如果回家拿來了就晚了。我正在發(fā)愁時,突然一個人出現(xiàn)在我的身旁,原來是余美美,她說:“我給你換鞋?!蔽覍λf:“你不生我的氣了。”她說:“上次是我不好,我不應該對你發(fā)脾氣,媽媽已經(jīng)教育我了。”“別說了,快點穿上吧,一會比賽就開始了?!痹撐遗芰?,我心里一直為我加油。因為這是她對我的期望,后來我跑了第二名,雖然沒有跑第一名,但是我的.心里依然很高興,因為我們又是好朋友了,很好的朋友。

這就是我的同桌,也是一位形影不離的朋友。

五年級寫人的作文(篇11)

我是一個性格多變的小男孩,我長著一張俊俏的臉臉,低低的鼻梁,雙眼皮的下面有著一雙炯炯有神的大眼睛,但是我的身子骨瘦如柴,就像高海拔的那些人一樣,無論是親還是戚朋友,見了我都會說這句話:“你長得太瘦了,一定要多吃點啊!”可是每當我聽見這句話時就特別的生氣,因為在家里面我是吃的很多的,有時我在家里吃飯比大人還要吃得多,可是不管吃什么,我就是長不胖,這能怨我嗎?不過有時我那骨瘦如柴的身材也能幫我的忙,像和別人玩游戲的.時候,很不容易被抓到。

我最大的優(yōu)點就是跑步的速度都是班上很快的,而且我很喜歡看書,只要一有空我就埋頭看書,還經(jīng)常忘記了周圍的一切。記得那一次,我和爸爸媽媽一起去學校的圖書館看書,一打開圖書館的門,就看見書架上那上萬本書,頓時,我小小的心充滿了喜悅。我挑了一本《軍紀如鐵》,便開始遨游在知識的海洋里,吮吸著書中的點點滴滴。"嗖嗖嗖”時間過得很快,爸爸媽媽要和我一起回家吃飯了,我卻聽都沒聽到,還是拿著書在凳子井井有味的看,媽媽說了數(shù)十遍,我才聽見,然后戀戀不舍的走出了書店。

這就是我,一個快樂的我,是一個陽光的我,你們喜歡我嗎?

五年級寫人的作文(篇12)

一天下午,我和妹妹幫媽媽買水果和零食。我們來到一家商店,可這家商店沒有新鮮的水果,我們就準備去另一家商店。不料沒走幾步,我重重地摔了一跤,把腳摔傷了,只好麻煩妹妹獨自去買,自己在原地等著。

沒過多久,妹妹提著一大袋東西回來了,看上去很吃力的樣子。“姐姐,我買了兩斤2.5元一斤的桔子,一斤3元一斤的棗子,還有一袋3元的果凍?!?/p>

“哇,買了這么多東西??!”我驚嘆道。

“這些錢給你?!泵妹冒咽S嗟腻X遞給我。我數(shù)了數(shù),一共10元錢。

“我不是給你20元嗎?你明明買了11元的東西,應該找9元才對,怎么多了一元呢?”

“我數(shù)數(shù),我數(shù)數(shù)!”妹妹大聲嚷嚷著,拿起錢數(shù):“1,2……咦,真的多了一元耶!”

我本以為她是因為“賺”了一元錢而高興,可她說的話大大出乎我的意料:“我把這一元錢還回去,誠實勝過金錢!”說著就像一支離弦的利箭向商店飛奔而去。

她掛著笑容回來了,我也笑了,我們都笑得很甜。這是我們由始以來笑得最甜的.一次!我為擁有這樣一位誠實的妹妹而驕傲!

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