在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

金秋時節(jié)，我和媽媽去森林公園爬山。今天一大早，我們把車停在山下，從山下進入，步行走在進山上的大路上。盡管太陽公公絲毫不見遜色，但幸好有一絲絲秋涼的風。

我們向右拐進山里的小路，兩旁的樹木郁郁蔥蔥、覆蓋成陰，花朵五顏六色、香氣撲鼻。我們沿途前行，路邊長著各種各樣的大樹，樹上爬滿了綠得發(fā)亮的爬山虎，我費了好大的力氣才拔下一小撮，讓我想起葉圣陶爺爺?shù)摹杜郎交⒌哪_》一文，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎果然是有腳的，只是細小得不引人注意。

我們沿石級走下山，山腳下的小路彎彎曲曲，但平坦干凈。周圍藤蔓叢生，綠得那么秀逸，那么新鮮。繼續(xù)走了一會兒，來到一公里長的梅花樁，我一步一步地輕輕地跳躍著，一截高一截低的梅花樁對我來說是十分簡單的，我一會兒平行走，一會兒交叉走，小心翼翼的。

梅花樁終于結(jié)束了，我抬頭仰望，深深地吸了口氣，因為我們要爬上另一座山了，山上的石級蜿蜒地向山頂延伸，像一條長長的蛇，怎么都看不到盡頭。一小段的石級已經(jīng)讓我爬得筋疲力盡，沒有力氣再爬上去了。我氣喘吁吁地說：“媽媽，我爬不動了?！眿寢屝χf：“那好吧，休息會?！蔽覀冏谑壣希吅人呅蕾p眼前高山綠樹的無邊風景，這一片山野環(huán)繞在我們周圍，頓時感到心曠神怡、其樂融融。

過了很久，我們終于爬上了山頂，來到森林公園最高的觀光涼亭，休息片刻，我問媽媽：“還有多久才到達目的地？”媽媽說：“還有十公里吧。”我吃驚地說：“還有那么遠??！”媽媽又說：“我們可以原路折返，減少一半路程?！比缓?，我們就向回頭路走去。

走下好像沒有盡頭的石級后，我們又來到梅花樁，走過梅花樁，我們走在山下的小路上。突然，我看到了一群紅螞蟻在搬家，我把零食丟給紅螞蟻。剛開始它們沒有動靜，過了一會兒，紅螞蟻蜂擁而至，把零食搬走了，它們像一群團結(jié)的大力士。我又放了兩塊，一群黑螞蟻以迅雷不及掩耳之勢把這兩塊也搶走了?？戳艘粫?，太陽公公露出紅紅的大笑臉，把我們烤得像蒸籠上的螞蟻，不得不快速離開。

今天雖然烈日炎炎，但是我們玩得十分開心，下次一定會再來爬山的。

五年級的作文 篇2

在茫茫的宇宙中，有個叫奧雅迪斯的星球。奧雅迪斯人長得非常奇怪：體型像一只企鵝，頭上有2只大大的觸角，身體綠綠的，他們的眼睛很銳利，整個宇宙里的星球都看得到，好像是孫悟空的火眼金睛，而且他們喜歡把垃圾、污染物和被破壞的環(huán)境作為食物，能夠把吃下去的東西變成新的環(huán)境。

一天，情報員來到地球上世界第三場的長江，看到的卻是這樣一幅景象:岸邊都是工業(yè)垃圾和工業(yè)排水口，水底全部是垃圾，還有一些可怕的東西如死豬、死驢，水底的泥一碰就化了。水面上全是漂浮物，旁邊的欄桿上有好多大窟窿。因為現(xiàn)在是觀潮的最佳時期，為了安全起見，警察在旁邊搭了幾個欄桿，但是為什么要把欄桿弄破？是因為人們?yōu)榱烁宄目创蟪?，所以把欄桿打開，到沙灘上去看?？吹饺绱藝乐氐木跋螅閳髥T立刻回到了自己的星球，并告訴了球長：“我們找到了大批的食物！”聽了情報員的話，球長又問他食物在哪里？情報員說：“在……地球！”球長立刻駕駛宇宙飛船向地球駛?cè)ァ?/p>

他們進入大氣層，立刻打開強力吸系統(tǒng)，把地球上所有的垃圾傳到宇宙1號上面。人類以為這是他們給自己的見面禮。

球長派使者去調(diào)查為什么會有那么多的垃圾。有人說：“現(xiàn)在我們雖然科技發(fā)達，但人們還是要亂扔垃圾，請你們治一治吧！”使者說：“現(xiàn)在我們會治，但下不為例！”

宇宙1號把垃圾吸走后，大地變得溫暖了，空氣也很清新了，長江上又可以游泳了。多虧了奧雅迪斯人，我們的地球才會變得那么美好，地球人真的要好好保護環(huán)境了。

五年級的作文 篇3

朱老師是最讓我崇敬的老師。

四年級的時候，我轉(zhuǎn)到朱老師的班級。她教我們語文。老師每次講課總是那么聲情并貿(mào)，聽來如沐春風，大家都很喜歡聽她講課。尤其她笑容，更是讓人感到溫暖。

有一次，老師讓我們做練習。我做著做著，遇到一道難題，思考了很久還是沒有答案。看著同學們都在認真答題，我不愿向同學請教——這會讓我很沒面子。手足無措之下，我只在座位上東張西望。

忽然，我感到有一雙眼睛正注視著我，一抬頭，我看到老師溫暖的目光正籠罩著我，我趕忙低頭，裝做認真做題。然而老師一步一步向我走來，我心頭緊張起來，怕要挨批評了。我不敢看她，心里一片空白。忽然，一只溫暖的手撫上我的額頭，一個溫和的聲音對我說：“下次遇到難題不要東張西望，自己先認真思考，不會再問老師。”說完就給我講解起來。

我忽然覺得老師并不只充滿威嚴的，朱老師這個時候更象我的長輩，更多的是對我的愛。她的目光象溫暖的春風，讓我感到無比親切，那以后我特別愛聽她的課。

朱老師對每個學生都是這樣，當我們做錯事情，她會教導我們怎樣改正；當我們?nèi)〉眠M步，她會為我們歡欣鼓舞。

現(xiàn)在我們上五年級了，朱老師不再教我們了，但她溫暖的目光、溫和的話語時常出現(xiàn)在我的腦海里，回想起她，心里甜甜的。

五年級的作文 篇4

法國著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“‘問號’是開啟任何一門科學的鑰匙?！敝钡侥翘斓目茖W課，我才開始對這句話深有體會。

科學課上，老師宣布：“我們要做個試驗！”

“什么試驗?。俊?/p>

“是不是很有趣啊？”老師的一句話引得我們紛紛猜測起來。

“是白糖加熱試驗……”還沒等老師說完，同學們就不滿起來：“白糖這么平常的東西，有什么可做試驗的！”

老師先是笑了笑，然后神秘地拿出一塊漆黑晶亮的物體，說到：“想知道這是什么嗎？趕緊做試驗吧！”我們點了點頭，抱著好奇的心情開始做起了試驗。

老師先說明了實驗方法與注意點，便讓我們自己動手。剛開始，我們先在金屬勺子上包上錫紙，再在勺子上放入適量白糖，晶瑩透亮的白砂糖顆粒分明。接著我們點燃酒精燈，把勺子放在蠟燭上加熱，就這樣等待著，等待著……突然，有個同學驚奇地喊到：“糖變色了！”我們的眼睛都放出了光，嘴巴驚奇得張成了“O”形。只見那白糖在火焰的炙烤下，由原先的固體慢慢融化成了液體——糖漿。沒過多久，糖漿沸騰了，邊緣冒出了一串串小泡泡，泡泡越漲越大，不時發(fā)出“噗嚕噗?！钡穆曇簟６藭r的糖漿越來越濃稠，顏色也越來越深，甚至冒起了煙霧。我們瞪大了雙眼，生怕錯過哪個瞬間?？茖W老師說，當白糖變黑時就不能在加熱了，不然就會燃燒起來。我們聽了，趕緊把酒精燈滅了。

離了火的糖漿，不一會兒就凝固成一塊黑色固體。

“哦，我知道了，這就是老師剛才拿的東西！”

“快讓我看看！”

“嘿，你們聞，好香的焦糖味！”張同學舔了舔舌頭，正想把這黑糖塊放入口中嘗嘗時，只聽老師說：“你們知道這黑色的物體是什么嗎？”

“是焦糖吧！”同學們無不懷疑地說。

“不，是碳。白糖是有機物，有機物當中都含有碳。當白糖加熱后，水分蒸發(fā)，就剩下碳了?！?/p>

“啊？”大家驚訝地叫了起來。而張同學呢，剛才還想嘗嘗這“碳”，現(xiàn)在早把它扔得遠遠的。

看來，平平常常的糖，經(jīng)過實驗，也會顯現(xiàn)出它不平常的一面。這就是“問號”的魅力！

五年級的作文 篇5

在北京奧運會的開幕式上，中國的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他就是抗震救災中的小英雄林浩。

我聽老師說，四川大地震中，小林浩和同學們在上課的時候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機逃了出來?；仡^一看，沒有同學跟出來。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自己的同學。咔嚓、咔嚓一塊預制板重重地壓了下來，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預制板。林浩就這樣慢慢地爬著。他似乎看見了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個灰白色的影子，原來是一個穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽見轟隆隆的聲音，預制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來，這時，倒塌下來的預制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護士阿姨。他正想去救另外的同學。可是被一只大手抓住了肩膀，是位交警叔叔，他說：小朋友，你現(xiàn)在不能再進去了，那里危險。小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽到這，眼睛濕潤了，他只有9歲，和我一樣是一位二年級的學生。

說到林浩，我自然就想起了范跑跑，地震發(fā)生時不顧學生死活，第一個逃了出來的老師。跟林浩相比，一個美、一個丑，一個善、一個惡。我們要向小林浩學習，做一個有道德的人。

五年級的作文 篇6

20xx年初秋，媽媽了解到鄰家織布收入不錯，便跟爸爸商量：“你看，今年布機生意不錯，咱們也弄兩臺吧。”于是，爸爸便在家里的邊房擺了兩臺布機。每天晚上，布機聲震耳欲聾，搞得我睡不好覺。但一想到爸媽晚上都在加班織布，我睡不好覺又算得了什么，漸漸地，我也習慣了布機的聲音。

頭年，由于爸媽都是新手，布機經(jīng)常出故障，還斷絲，爸媽雖然星夜織布，可收入去除電費之類也所剩無幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術(shù)，也少不了口角。我知道爸爸心里那個急呀。每次修車師傅一來，爸爸就圍著他轉(zhuǎn)，看修車師傅怎么擺弄這兩頭“犟?！薄?/p>

第二年，爸爸漸漸熟悉了修車技術(shù)，媽媽也逐漸掌握了接絲技巧，家里人都暫時松了口氣?？刹痪貌嫉募庸r卻和爸媽較起勁來。從原本的一元跌到了七角，爸媽做布機的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂，我也沒高興勁了，一家人都愁眉苦臉的。

為了改善這一狀況，爸媽決定翻建房子，擴大場地，再擺幾臺布機。到去年初春，又有三年新布機落戶我們家。爸爸媽媽就更辛苦了，不過，做布的收入也見漲了。

今年，布的加工價也大漲了，花樣也越來越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來每個月收入最多只有三四千元，現(xiàn)在已漲到了一萬多?？吹竭@蒸蒸日上的好形勢，爸媽緊皺的眉頭終于舒展開了，露出了久違不見的笑容。

爸媽的黑發(fā)上增添了許多銀絲，臉上也出現(xiàn)了皺紋，但同時也收獲了碩果，他們從不后悔。父母的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個腳印走出來的，他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心，一定要努力學習，讓他們收獲到更美、更甜的碩果。

五年級的作文 篇7

最近，我們家來了兩位新成員，我叫它們“淘氣包”，它們呀，就是兩只可愛的小鸚鵡，我可喜歡它們了。

它們都是綠色的，其中有一只身材較小，另一只強壯點。它們披著一件翠綠的外衣，兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。別看它們個頭小，魚鉤一樣的小嘴啄起東西來可厲害了，若你想伸手去摸它，它會啄你一下，然后撲啦啦地飛開，在籠子的角落里警惕地盯著你。

這兩個小家伙跟小人似的，也有自己的喜怒哀樂。它高興時會唱一首動聽的歌曲，時而清脆，時而悠長。有時它會撲通一聲跳上小秋千，像一個體操運動員一樣來一個360度大回環(huán)。兩只小鳥都喜歡玩秋千，可是秋千只容得下一只鳥玩。于是兩只鳥搶秋千大賽開始了，只見身材較小的那只首當其沖，跳上了秋千，而強壯的鸚鵡也不甘示弱，沖到了秋千下，用它尖銳的小嘴猛啄另一只，經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的搏斗后，那一只強壯的占了優(yōu)勢，贏得了比賽，獲得了玩秋千的權(quán)利，只見它悠閑自得地站在秋千上，輕蔑地看著下面那一只鳥。不過當它們不高興時，任憑你怎么逗它，它都不理不睬，活像一個撒嬌賭氣的孩子。

小鸚鵡為我的童年帶來了無窮的歡樂，我喜歡它們！

五年級的作文 篇8

傍晚，我吃過晚飯后，就進入了夢鄉(xiāng)。

哎呀！我怎么穿了一身綠油油的衣服。眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)都是綠色。哦！原來我是一棵草，我在微風中左右搖擺，這一刻，土地公公對我說：“小草，你看這土多肥沃??！”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土，活潑的螞蟻在運食……啊，我們的地球真是太豐富了。

突然，藍天媽媽說道：“小草們，小草們，快準備準備，工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無草的旱地之中?！甭犕晖閭冮_始憤憤不平，都不愿意到那里去受苦；突然，我心中閃著一個點，心想：這有什么啊，為人類造福那是我們必須做到的。果然，工人叔叔把我拔走了，幾個小時后，我到了那塊旱地；不久之后，這里原本干旱的土地，變成了一片濕潤綠油油的土地；啊！我真高興，我真為自己的偉大而感到無比的自豪。

就當我還在自豪的陶醉中，一個鬧鐘的喊叫聲把我驚醒：“大懶豬，起床了，太陽曬屁股了！大懶豬，起床了，太陽曬屁股了……”

就這樣，我從美夢中醒來，我真想把這個夢繼續(xù)做下去，看看后來會怎樣；哎……真后悔定了鬧鐘！

五年級的作文 篇9

你們一定嘗試過什么吧？繪畫？演講？做飯……而我，嘗試過舞蹈。

剛?cè)W拉丁舞時，一踏進校門，我就非常緊張，因為我本身身材較胖，特別沒有自信。我低著頭，向四面八方環(huán)視了一圈，那陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學都令我緊張。踏進教室，看到了很多女同學的優(yōu)美舞姿，簡直就是“風中舞”，好生羨慕。很快，我被老師安排到一個后面位置，讓我跟著做動作。我看著前面同學的動作，模仿者，但我剛來，那些優(yōu)美的舞姿被我做得笨拙又難看。漸漸地，我的身子越來越慢，感覺自己想一個丑小鴨，最后我呆呆地站在原地不動，茫然地看著認真教課的老師。老師似乎看出了我的心思，于是她嘗試著把節(jié)拍放慢了。她輕輕地沖我點點頭，示意我繼續(xù)跟著跳。我還在猶豫，跳還是不跳呢？如果跳，那我笨拙的身體又被同學們看到了。如果不跳，老師會不會發(fā)脾氣呢？

我越想越害怕，突然鏡子中仿佛出現(xiàn)了媽媽的身影，想到媽媽在上課之前對我說的話：“夢潔，有可能第一次上舞蹈課跟不上節(jié)奏，但是你要大膽去嘗試，這樣同學、老師都會認為你是一個努力的小朋友?！蔽业哪_慢慢地、慢慢地跟著節(jié)拍動了起來，越做越快，越做越熟練，我看到老師的臉上露出了開心的笑容，或許那是對我的鼓勵，更是對我的期望。

第一次嘗試去學舞蹈，真的需要勇氣，我做到了。其實無論什么事，先要學會勇于嘗試，才有可能成功。如果感覺這件事對你有幫助，請把它做好。

五年級的作文 篇10

都說老鼠是最小的動物，還有比它更小的！都說大象是地球上最強大的動物，還有比它更強大的！都說雞蛋是最輕的，還有比它更輕的！想知道它是什么嗎？它有一個“名如其鳥”的名字——蜂鳥！

它的體重約1枚硬幣重，身高僅為4厘米！可這還不算！蜂鳥中還有一種叫做吸蜜蜂鳥的，是蜂鳥中的一種，但卻是蜂鳥中，乃至世界上的生物中最輕的鳥！它的體重為1.5克，而身高也只是25厘米！它還不算輕嗎？！吸蜜蜂鳥，許多人會望名思義——它以花蜜為食。其實不然。它有著執(zhí)著的精神——自然界中，比它強大的飛禽，走獸多得不勝數(shù)！可就是這樣一只鳥，介于自然界中，卻占著一席之地，就說它和老鷹吧，同為食肉動物的它們，鷹的體積卻是它的幾倍，但在面對食物時，盡管是幾百甚至幾千只老鷹齊上，它都滿不在乎！“團結(jié)就是力量”，這句話很好的在它們身上應驗。一群吸蜜蜂鳥，可以打跑老鷹，讓他們丟盔棄甲，落荒而逃！難道它們還不夠強大嗎？！

蜂鳥團結(jié)可以打跑敵人，此刻，正在這世上做著某事的你們，是否也能從他們身上學到些什么呢？你有可能覺得沒有意義，但事實就是這樣——兄弟同心，其利斷金！團結(jié)起來吧！少年們！