五年級(jí)描寫景的作文
風(fēng)輕輕吹過,帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的清香,都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀,鳥兒在唱,唱出春天的歌,清脆的喉嚨,唱出春天的歡聲笑語;春天的韻調(diào),涓涓小溪,柳絲尖沾在小溪面上簽名,圈出埋藏在心里的煩躁,圈進(jìn)春天永恒的微笑。
走在木橋上,仿佛走進(jìn)了童話中的仙境,清新,舒暢,純凈、歡樂!這奇妙的心情,另我永久陶醉……
清明時(shí)節(jié),杏花盛開,粉紅色的杏花天真爛漫,水靈靈的杏花,在風(fēng)的號(hào)召下,把身上的清香涂在了熱愛大自然的人身上。
在杏花正生機(jī)勃勃時(shí),一場(chǎng)綿綿細(xì)雨不甘示弱,迫不及待地飛向大地,落在了我的衣服上,將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風(fēng),飄在臉上,真爽!
春天在校園的操場(chǎng)上搭窩;在河邊柳樹梢、草叢中流連;在果園的梨樹、桃樹間舞蹈;在藍(lán)天白云間嬉戲……
善于發(fā)現(xiàn)它們的你,一定可以找到。
五年級(jí)描寫景的作文篇二:北湖睡蓮四川省南充市新建一小三年級(jí)二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了,有紅的,白的,黃的,十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣,一片片的花瓣像樹葉,圍繞著黃色的花心,溫柔的開放。我四處尋覓,想找一朵最美的花,可是每朵花都最美,吸引著我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉,一條條小魚從荷葉下快活的游過,好象在把荷葉當(dāng)傘遮太陽呢!
一陣風(fēng)吹來,水塘邊的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),好象一位舞蹈家在跳舞呢!
前幾次來到水塘邊,渾水里只有幾條小魚游來游去,后來一些工人挖掉了淤泥,種上了睡蓮,使水塘有了活力。原來勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境!
五年級(jí)描寫景的作文篇三:親親大自然三月的天,總是細(xì)雨綿綿,春意盎然,大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前。因此,在老師的帶領(lǐng)下,我們與大自然零距離接觸。
走在鄉(xiāng)間的小路上,清新怡人的空氣撲面而來,深深地吸上一口,不僅心曠神怡,而且中間夾雜著的泥土味顯得格外清新。在春雨的點(diǎn)綴下,路邊的野花顯得更加鮮艷,翠綠的葉子顯得格外耀眼,碧綠的小草顯得特別可愛。
一股新鮮的田園氣息迎風(fēng)吹來,讓我們把學(xué)習(xí)中的疲勞,生活中的煩惱拋到了九霄云外,一派充滿田園風(fēng)味的景色映入了我們的眼簾,使眼前的景物煥然一新。由人們自己開墾出來的土地上整整齊齊地種滿了各種各樣的菜苗,幾個(gè)農(nóng)民阿姨正在澆水,施肥。我們迫不及待地跑上前去,享受這大自然的恩賜。
瞧!胡蘿卜的苗長(zhǎng)得又高又壯,青豆的葉子像一對(duì)直升機(jī)的機(jī)翼,青綠的芫荽的香味令人垂涎三尺......可愛的西紅柿露出了淺紅的臉蛋,好像一個(gè)害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了粗壯的胡蘿卜,碧綠的青豆,鮮甜的西紅柿.....
路邊的花在雨中依然亭亭玉立。高貴美麗的黃玫瑰成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),深黃的花瓣一層一層地往外排列,開得那么燦爛,那么瀟灑。一朵朵小巧玲瓏的桂花卻以獨(dú)特的香味把我們吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狹長(zhǎng)的葉子圍繞而成,當(dāng)雨滴露珠滴進(jìn)它的花蕊時(shí),就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石在綻放出耀眼的光芒。
嬌媚的鮮花,新鮮的蔬果都是大自然賦予的沉默的生命。對(duì)于大自然的趣味,我們還需用好奇的心去親吻大自然,探索大自然。
五年級(jí)
描寫景的作文篇四:春姐姐來了近了,近了,是春天邁著輕盈的腳步聲走來。田野換上了綠色的新裝,陽光沐浴著大地,一棵棵新的生命又迎來了一個(gè)美麗的春天。
人們換上了薄薄的衣裳,不像冬天那樣了。
春姐姐飛過我臉龐,一絲絲清涼的風(fēng)吹過我臉頰,是那么涼爽,那么柔軟,那么舒服。春姐姐飛過窗口,窗花不見了,它上哪去了呢?
春姐姐有飛過馬路,看見馬路上川流不息的汽車,好像在迎接這美麗無比的春天。
春姐姐來到大山上尋找小動(dòng)物們。啊!小白兔蹦出來了,小狗也汪汪著跑來,咦,那個(gè)黑黝黝的是什么?啊!是勤勞的小螞蟻鉆出來了。“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛出來了。瞧:他們成群結(jié)隊(duì)的飛出來采蜜。迎春花趕緊綻開了自己美麗的花朵,好象在說:“到我這來采蜜吧!”
啊!春雨下起來了,落在池塘上,發(fā)出嗒嗒的聲音,落在雨傘上,發(fā)出沙沙的聲音。
我愛春天,春姐姐的笑臉永遠(yuǎn)留在人們的心里。