大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。下面是小編收集整理的運用對比的寫人作文，希望能夠幫助到大家。

運用對比的寫人作文【篇1】

我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個農民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個農民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運亨通”居然當上了一所村小學的校長。這可是我們家的一件大喜事??！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！

可是好景不長，我和媽媽很快就轉喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙，但每天總會抽空兒給我輔導功課，現(xiàn)在可好，做了“官”的`爸爸堅持以校為家，一個星期難得回家一次，更不用說輔導我學習了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當校長之前，還能在家干點活，而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長夫人嘛，多吃苦、多愛累，應該?！闭f得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學》。不知到了什么時候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實爸爸也有他的難處，雖然說是校長，但課沒少上一節(jié)，學校的各項工作還得操心，搞建校，抓教學，參加大會小會……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。

爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學校被評為“東臺市素質教育示范?！薄靶@文化建設全鎮(zhèn)第一名”、“紅領巾讀書讀報活動先進集體”……你說，“校長爸爸”容易嗎？

運用對比的寫人作文【篇2】

咳，老師，真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同學欺負她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個不相干?！彼耦^寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣?！拔?！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。

有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了?！俺蟀斯帧笨戳撕螅B忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車?？赡翘?，什么事情也沒發(fā)生。

轉眼間，就迎來了期中考試。考完數(shù)學考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的'樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆……

“丑八怪”其實不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

運用對比的寫人作文【篇3】

我的妹妹她有一頭烏黑的長頭發(fā)，眼睛黑黑的、圓圓的，在彎彎的.、十分像小船似的眉毛下，顯得特別可愛。妹妹有一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，在那小山似的鼻子下，顯得格外紅，好像隨時涂了口紅一樣。她這張小嘴不僅紅得好看，還特別會說話呢！

妹妹特別可愛。每次和她出去玩耍，大家都會夸她長得可愛，好多人還走上前想要摸她。“不行，不可以！”我邊說邊牽著妹妹回家了。

妹妹也有些調皮。記得那次，我剛到家就發(fā)現(xiàn)書桌被她畫得又臟又亂。哎——我都還沒空休息，又要擦桌子收拾了，而她這時候卻躲到旁邊不敢過來。還有一次，我打算回來捏橡皮泥，你猜怎么著？橡皮泥全沒了！抬頭一看，墻壁上粘著一大堆被她弄得奇形怪狀的橡皮泥，急得我“哇”地一聲大哭起來。媽媽聞聲過來問我怎么回事，我一邊哭，一邊說：“我的橡皮泥全沒了，手工作業(yè)明天就得交啊?！眿寢尠参课艺f：“沒事啦！再去買就是，今后我們一起教她不隨便用別人的東西。”哎！都怪這個小調皮。

別看我的妹妹調皮，有時候也會玩小聰明呢！就說那次吧！她把我惹得忍無可忍了，正準備打她時，她便靈機一動，抱著自己的頭，一下、兩下……不停地拍打自己的頭，還對著我邊笑邊說：“打自己，打自己?！蔽冶凰@突如其來的招數(shù)給逗得哈哈大笑。

我妹妹優(yōu)點也是特別突出的，那就是聰明好學。這學期我們學習古詩《望天門山》，我背的過程中，她也跟著學，很快就背得流利了。還有，每天我讀英語單詞，她也會跟著我讀，到現(xiàn)在她會說好多單詞呢！媽媽每次講完故事給她提問，她幾乎都是全對。

這就是我那既可愛又調皮，既讓我愛有時又讓我頭疼的妹妹。你們喜歡她嗎？

運用對比的寫人作文【篇4】

我有一個可愛的妹妹，她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛上有一對像月牙兒似的眉毛，高高的鼻梁，嘴巴小小的，胖嘟嘟的小手，肥肥的小腿，可愛極了。

妹妹可愛天真，但是也有淘氣的一面，就是愛尿褲子。有一次，我寫好作業(yè)到媽媽房間看一下，看到媽媽在房間里忙得很。奶奶正和妹妹玩，我看到妹妹開心得把腳踢的高高的，以為沒什么事情。于是我走過去，把手放在床上逗妹妺玩。頓時手下傳來一陣涼涼的感覺，我轉頭一看，以為是水倒在床單上。我把手指頭放到鼻子上一聞，趕緊憋住了呼吸，聞到了一股尿臭味。我想肯定是淘氣的妹妹尿床了，我趕緊叫來媽媽，把妹妹抱開。果然在床單上發(fā)現(xiàn)一個圓溜溜的像臉盤那么大的.“尿坑”，估計這是妹妹的杰作。

妹妹不僅愛尿褲子，還很調皮呢。有一次我在媽媽房間寫作業(yè)，媽媽在洗衣服，而妹妹呢！他真舒服，休閑地躺在搖椅上，開心地踢腿，自玩自嗨。把腳一踢就笑一下，把腳一踢就笑一下，就一直這樣歡快地玩著，時不時傳來妹妹“咯咯”的笑聲。我應媽媽的要求時不時來看一看妹妹的狀態(tài)是怎樣的，我每次去看都非常好，她一個人在自娛自樂。但是過了一會兒，妹妹不知怎么的，竟然哭了起來。妹妹的哭聲引來了媽媽和我，我以閃電般的速度放下手里的作業(yè)跑到她身邊。媽媽也丟下手里的活，快速趕來抱起妹妹哄著。在我和媽媽的一起努力下，淘氣的妹妹終于雷雨轉晴，還朝我調皮的笑了一笑，原來她躺累了，想讓我們抱啊。

你們是不是也覺得我天真可愛的妹妹也有淘氣調皮的一面?。?/p>

運用對比的寫人作文【篇5】

我有一個可愛的小表妹，她是我姑姑家的女兒，今年五歲了，她的大名叫史佳怡，小名叫佳佳。她稍微有點胖，一張粉嘟嘟的小圓臉上總是掛著甜甜的.微笑，彎彎的眉毛下面嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴兒，說起話來奶聲奶氣的。她總愛梳起一個馬尾辮，上面別著一個漂亮的蝴蝶結，性格活潑，走起路來又蹦又跳，好像是一只蝴蝶在花叢中飛舞，很是逗人喜愛。

別看她平時那么淘氣，下起棋來可是真不馬虎。記得有一次，她和媽媽一起下棋，下到難解難分時，只見她眉頭直皺，牙齒咬住上嘴唇，眼睛盯著棋盤，好像在思考怎樣才能打敗對手，經過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，她終于勝利啦，你瞧她的眼睛瞇成了一條縫兒，高興得手舞足蹈。不過，她也會有“陰溝里翻船”的時候，這不你看她遇到了“高手”，經過一番“苦戰(zhàn)”后終于還是輸了，這時候，她的脾氣可壞了，小臉氣的通紅，總是對我叫喊著：“這局不算，再來一局！”真是讓人哭笑不得。

但妹妹也有優(yōu)點，比如說她尊老愛幼。記得有一次我和她一起去公園玩，回來后，我們都精疲力盡了，好不容易擠上了一輛公交車，找到了兩個空位坐了上去，剛坐一會兒，就上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她走起路來腳步蹣跚，很是吃力，表妹看見了，毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，快到我的位置上坐吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，你真是個懂事的好孩子！”妹妹聽了，小臉像花一樣瞬間綻放，高興地說：“不客氣，這是我應該做的！”此刻，我覺得我的妹妹長大了！

這樣可愛又善良的妹妹，真是人見人愛呀！

運用對比的寫人作文【篇6】

我有一個非?？蓯鄣拿妹谩Ｋ⌒〉哪樕嫌幸浑p明亮的眼睛，小小的鼻子，漂亮的眉毛，頭發(fā)黑黑的短短的像一個小男生。她臉上經常掛著微笑。媽媽說妹妹是一個“小妖精”。

妹妹很聰明，很機靈。小眼睛轉來轉去，人見人愛，人見人夸。記得有一次我抱她去哥哥家，半路上遇見了奶奶。妹妹就要下來走，我放她下來。她就走過去打奶奶，打完她就皺起眉頭恨奶奶。樣子很好笑，原來她是在和奶奶玩游戲。自妹妹會認人后，見到爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姐姐和我就要我們抱她。如果不抱，她就哭。不熟悉的人去抱她。她就去打那個人。妹妹剛學走路的時候特別可笑，左搖右晃、東倒西歪。特別是下樓梯，扶住旁邊可以扶的.地方，彎下腰慢慢的移動腳步，兩眼一眨一眨的盯著要走的地方。那么認真，那么專注。真讓人擔心。

妹妹性格活潑，不會安安靜靜呆一會兒。一到姨爹家，她就到處亂翻，還坐在熬藥的罐子上。她不拿這樣就拿那樣，搞得姨爹都想打她了，可是又舍不得打。她一到爺爺家，就去抓放在地上的米，到處翻，還爬到沙發(fā)上去打電話，可又不會按，把電話弄得嘟嘟的直響。要不就去摸電視機的熒光屏，搶我和李靜做作業(yè)的筆，還把我的磁帶和碟子弄得滿地都是。爺爺奶奶帶著她上街去必須要牢牢的抓住她的小手，否則一眨眼就不見了。記得有一次，爺爺奶奶帶她去超市買衣服，一會兒她就不見了，她跑去按人家的.電話機嘟嘟直響，這才找到她。弄得爺爺他們都不敢?guī)辖至恕?/p>

妹妹的表情特別豐富，看到別人笑自己就笑，笑起來像一朵盛開的牡丹花。

我的妹妹現(xiàn)在4歲了，天天都跟著爺爺學習，已經會認會寫300多個字了，還學會了30以內的加減法。正在學習漢語拼音。

妹妹，希望你好好學習，將來成為一個有用的人。

運用對比的寫人作文【篇7】

我有一個活撥可愛又調皮搗蛋的妹妹叫小穎。

她有一雙小小的眼睛撲閃撲閃的，充滿著靈氣。白里透紅的臉蛋就像一個“紅富士”，可愛極了。小小的嘴巴紅紅的說起話來噼哩啪啦的沒玩沒了，遇到生氣的時候，嘴巴翹得老高，都可以掛上一個茶壺了。

我這個妹妹可愛美了。一大早剛起床，就邊揉了揉眼睛，邊打哈欠，搖搖晃晃地跑到衣柜前，開始挑衣服了。只見她拿著衣服一件一件的往身上比試，這件不行換一件，直到滿意了為止。然后妹妹就準備去照鏡子了，可是叔叔家的鏡子掛得太高，妹妹不能看到全身，這時只見她眼珠一轉、靈機一動：“咚、咚、咚……”往廚房跑去，正當我們覺得納悶的時候，妹妹已經站在冰箱的一塊黑屏前，正得意地擺POSE呢！我這個臭美的妹妹呀！

我這個妹妹不但愛美，而且還很善良哦！記得有一次，過六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我們去兒童福利院看那些孤兒們，臨行前，妹妹在家里仔仔細細把自己看過的書和碟，認真清理了一遍，整理出一大捆書和一大盒碟，然后妹妹還用自己的.零花錢買了一箱：“旺旺”碎冰冰和好幾盒水彩筆。盡管我們做了這也充分的準備，可是再回來的路上，妹妹仍然在哪里自言自語：“那么多的小朋友，我們的禮物是不是不夠呀！

別看妹妹是個女孩子，可是調起皮來比男孩子還要厲害！有一次，我好不容易的把作業(yè)做完了，便興沖沖地送給房間里的嬸嬸檢查。誰知妹妹早就埋伏在門后，趁我不備，突然竄出來，對我大喝一聲，嚇得我魂飛魄散，半天緩不過神來。而站在一旁的妹妹看到我這副模樣，卻得意得哈哈大笑起來。

這就是我那愛臭美、善良、又調皮的妹妹。

運用對比的寫人作文【篇8】

昨天，我和小露乘車回家，在公交車上，我們倆談論了自己的媽媽。小露不知怎么回事老向我訴說她對媽媽的意見。

“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么?！薄昂孟袷沁@樣?！蔽矣行┎豢隙ǖ卣f，“你舉個例子吧?！薄昂谩Ｎ疫@次暑假美術學習班很想去學，可是我媽偏不讓我學，說什么她沒時間接送，還說我會累著。”

“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我。”看來我媽對我也挺好的，真是身在福中不知福。

“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現(xiàn)在要好好學習，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎。”

我點頭說：“你真的'很慘哪。我媽就不會，她都把好吃的給我吃，還會帶出去玩?！辈槐炔恢?，我真的很幸福，我有時還埋怨我媽，媽媽真的很為我著想。

小露這時可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢?！毙÷饵c了點頭。

運用對比的寫人作文【篇9】

我的媽媽是一位財務人員，她在工作方面嚴肅、認真、一絲不茍，在家里也非常勤勞、能干。

我的媽媽會做各種各樣的面點，讓人吃了贊不絕口。當之無愧是我們家的“神廚”??！

我的媽媽還是個急性子，每天都在和時間賽跑，她有“兩快”，說話速度快、辦事效率快，每天下班回家總是風風火火的。在家里都能聽到媽媽在樓梯上喊我開門的'聲音。真是“未見其人，先聞其聲”呀！進了門，一邊洗手，一邊嘴里不停地催我“琪琪：喝點水，快去練琴，快去寫作業(yè)，”同時，她又馬不停蹄地走進廚房，拿菜、洗菜、炒菜，手腳麻利，不一會的功夫，飯就做好了，簡直像變魔術！

我的媽媽不僅做飯像變魔術，在生活中還常變臉、善變臉。她有著一雙會說話的大眼睛。媽媽在生活中對我的關心、照顧無微不至，性格溫順的像個小綿羊，雙目柔情似水，充滿了愛意。例如：一次家里停電，天氣非常炎熱，媽媽擔心我熱著，影響休息，夜很深了，還再用扇子為我納風送涼；另外，在我學習取得優(yōu)異成績時，媽媽總是溫柔的撫摸我，開心的擁抱我。不過，媽媽“善變臉”，當我沒有按照學習計劃完成作業(yè)時，當我沒有整理好自己的學習用品、房間時，媽媽的臉瞬間晴天轉多云，眼睛像一把鋒利的劍，怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，勃然大怒，那兇神惡煞的`樣子，令人不寒而栗。

我的媽媽也有樂天派的一面。我和媽媽經常會在家邊聽音樂邊玩耍，相互嬉戲，一起唱歌，一起跳舞。我最喜歡和媽媽坐在一起看書，講故事、講笑話。甭提多愜意了。我喜歡這個溫柔、活潑、和藹可親、喜怒無常、瞬息萬變的媽媽。

古板嚴厲、活潑溫柔，這就是我與眾不同的媽媽。

運用對比的寫人作文【篇10】

我有一個很棒的媽媽，堪稱“五星級”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。

愛女星

我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服，會給我煮豐盛可口的飯菜，還會給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當我有個頭疼腦熱的時候，媽媽總是緊張得跑前跑后，而當我取得好成績時，媽媽總是會鼓勵我繼續(xù)努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實！

孝順星

媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負責監(jiān)工。一個夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時，媽媽不但經常給外婆買衣服、鞋子，還會帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當之無愧！

勤勞星

在家里，每天最早起床的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐后，就開始了忙碌的一天我，送我上學、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸！

熱心星

每當左鄰右舍有困難時，媽媽總是會放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時把她送去了醫(yī)院。每次我們班級要搞活動時，媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬！

博愛星

媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時，總是會喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的`陽臺上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當然！

這就是我最愛的“五星級”媽媽！

運用對比的寫人作文【篇11】

我的媽媽是個美麗的媽媽，扎著馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的`.鼻梁，笑起來臉紅紅的想一個紅蘋果。

我的媽媽是一個心靈手巧的人。有一次，我和媽媽去逛超市。到了超市，我和媽媽首先來到蛋糕的場地，媽媽突然看到一塊蛋糕，洋洋得意地向我說：“回家我做一做這塊蛋糕你品嘗一下哦！”我半信半疑地說：“人不要太自信了！你肯定做不出來！”接著，媽媽跟我打賭說：“我們打賭，誰輸了誰道歉！”回到家，媽媽就來到蛋糕屋，開始做蛋糕了。過了些時間，媽媽昂首挺胸地吧蛋糕放到一個盤子里，驕傲地說：“認輸吧”！我不甘心地說：“不行，我還要品嘗呢！”說著，就用叉子叉了一塊蛋糕，嘗了一口說：“嗯，好吃！”我只好向媽媽道歉了。

媽媽不但心靈手巧，心底還非常善良。一個晴朗的周末，我和媽媽坐公交去姥爺家。車上站滿了人，我和媽媽好不容易找到了一個空座坐了下來。一站到了，上來了一個婦女抱著一個女孩，媽媽看到趕緊起身讓婦女做坐下，可婦女一再推辭：“你坐吧！謝謝！”媽媽把婦女推到座位上說：“你快坐吧！不用謝！”那婦女趕緊道謝，媽媽向她笑了笑。