在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的借物體寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

借物體寫人的作文【篇1】

經(jīng)過冬天漫長的等候、春天短暫的浮華、夏季溽悶的煎熬，秋天——終于神清氣爽地如約而至了。在天空越來越湛藍、越來越澄澈的時候，各色的菊花成群連片地開起來了。

我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛蓮說》中稱：“晉陶淵明獨愛菊”。有了采菊東籬下的詩句，因了陶氏的鐘愛，菊花遂于隱士結了緣，于清逸之中平添了幾分高標與孤隱的`意味來。但我以為，隱者雖有愛菊之意，菊花卻無孤隱之心，說她孤標傲世，似有誤解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質樸而又從容。她不象桃李那樣愛炫耀，為了爭得人們的夸贊而苦爭春色，搶搶奪奪；不象牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來抬高身價；不象玫瑰那樣慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶內……她清雅，卻不象荷花那樣拒人三尺，遺世獨立；她幽香，卻不象蘭花那樣喜弄玄虛，隱于空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見。她可入詩，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外；更多的，她還是開在尋常百姓之中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農人的墻根……

菊花的品格，來源于她心底無私的坦蕩和不畏艱苦的韌性，所以才有了出世的超然與入世的積極，所以才能在春光明媚百花爭艷的時候不浮躁，在天氣嚴寒眾芳萎逝的時候不消沉，不擇環(huán)境、不慕繁華、不計得失，在屬于自己的季節(jié)里燦然怒放，釋放一種真實的心情，裝點出了一個多彩的世界。

借物體寫人的作文【篇2】

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?那是婀娜多姿的菊花。

菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。象珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。

菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密?；ò暌粚影粚?，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么象是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的`世界啊!

那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛?；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。 那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。 那優(yōu)美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色基部黃色，屬舞環(huán)型。微風乍起，好象是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)…… 此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好象在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好象一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好象在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……

借物體寫人的作文【篇3】

我家養(yǎng)了一盆蘭花。

自從它進了我家的門，我就像被它迷住了一樣。剛進門的第一天，我就睜著眼睛觀察著它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊襯著。遠看，像一只花蝶停在一朵花上；近看又像披著紫色外套的女孩。這朵蘭花好像一位傲氣的公主，無時無刻地“巡視”著自己的“城堡”。剛買來時，我不知道放在哪。我看見了陽臺，我家的'陽臺，通風好，地方大，曬得著太陽，放在這最合適不過了！于是陽臺就成了這盆蘭花的“小區(qū)”了。而且，放在陽臺上，不論在家里的每一個角落，都有沁人心脾的香味撲鼻而來。

據(jù)說，它是中國的傳統(tǒng)名花呢，古人還說：“蘭之香，蓋一國?！保蕴m花還故有“國香”之稱，爸爸還告訴我，蘭花可以理氣明目，是一種療效繁多的藥材。

正是因為它這樣珍貴，所以我照顧它特別細心，有黃葉時，我會用小剪子細心的裁剪，然后仔仔細細地照顧它，生怕它長不出來。

每天我放學回家，都會看看它。因為我愛它，我愛它的高潔和美麗。

借物體寫人的作文【篇4】

我家有一盆蘭花，它的葉子特別嫩綠，綠的鮮艷，綠得透亮。葉子又細又長，向四周散開，像一只只小鳥在天空中自由飛翔。它的中間有一個莖，像鉛筆一樣粗，摸起來硬硬的，滑滑的，覺得很舒服。蘭花已經(jīng)開了，聞起來有一股淡淡的清香，像喝蜜一樣甜。有的花對著我，努力開放，好像在笑；有的花瓣遮住了自己，像一個害羞的小姑娘；有的一個莖上有七、八片花瓣；有的還是花骨朵，看起來飽脹的.馬上要破裂似的；有的花瓣全都展開了。

有的葉子把花圍起一個圓弧，每一片花上，都有一點紅色，像一顆鑲嵌在黃色地毯上的紅寶石。這些花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。中間里的花蕊，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，可真漂亮。我仿佛自己也是一朵蘭花，和它們一起，真開心！

我喜歡蘭花，因為它是那樣的美麗。

借物體寫人的作文【篇5】

我家有一株美麗可愛的蘭花。冬天，她就用自己樸素的花朵來贊美寒風刺骨的冬天；夏天，他就用深綠色的茂密的枝葉當螞蟻們的娛樂所。

現(xiàn)在正是夏天，正式螞蟻們的娛樂場，正是一把巨大的傘。

一次，我站在充滿活力的翠綠色的花園里，我偶然無意中發(fā)現(xiàn)，幾只小螞蟻在蘭花下嬉戲，我仿佛感覺小螞蟻們已經(jīng)把蘭花比做了

傘，比做了一生中不可代替的東西，比做了他們心中的太陽———母親。

冬天，許多樹已凋落了它們驕傲——茂盛的樹葉，而蘭花，為了保護他們的寶寶——花，還是在與嚴寒作斗爭，沒有絲毫退縮的.意思。過了幾天，許多花苞開始怒放，而有些花苞飽脹的馬上要裂開似的。過了幾天，其它花悄悄地展開嫩黃色的花瓣，我一聞，香氣對著我迎面而來，是我陶醉其中。又過了幾天，葉子上有露珠，我迫不及待地嘗了一口。??！心里向吃了蜜一樣甜。再過了幾天，花謝了，我難過的快要崩潰了，但轉念一向，花有花的一生，人有人的一生，一生中花會枯萎，人也會枯萎。所以我又眉開眼笑了，心想，她把她的使命完成了，載譽返回了她的故鄉(xiāng)——天堂。

……

這就是美麗可愛的蘭花，令人心曠神怡的蘭花。

借物體寫人的作文【篇6】

大街邊，公園里，處處都有你的身影，不管狂風暴雨，不管冰天雪地；不管烈日炎炎，不管寒風刺骨。你，都頑強不屈得生長著。

那是一個雷雨交加的夜晚?？耧L暴雨，吹得窗戶直呼呼地響。站在窗前，馬路旁的一叢草引起了我的注意！那是一叢剛發(fā)芽，探出了小頭的嫩草，原本淡綠色的外表，經(jīng)過暴雨的洗刷，變得更加鮮艷，明亮。但原來茁壯成長的`小草，明顯“彎”了“腰”，地下了沉重的“頭”。哦，一個生命，不，它直不回來了，馬上，就要斷了！

草，一個不顯眼的生物，正如著名詩人白居易先生寫的《賦得古原草送別》中的草那樣，野火燒不盡，春風吹又生。草的生命，雖然渺小，但卻美化了城市，哺育了許多生命，默默地，一點一滴地為所有奉獻。有時偉大，有時渺小。

咦？一團橘黃色的影子閃去。細眼一看，啊，原來是環(huán)衛(wèi)工人！他們穿上單薄的衣服，托著沉重的身子，拿著碩大的掃把，頂著風雨，邁著艱難的步伐，掃著濕漉漉的落葉，默默保衛(wèi)著城市的美化。這不就是默默奉獻的“草”嗎？

野火燒不盡，春風吹又生……

每一株草都值得我們尊敬！

借物體寫人的作文【篇7】

盆栽的仙人掌，有水、無水、熱天、冷天它都不在乎。它翠綠的身體上長滿一塊塊帶著硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的'手掌里又長出一片綠色的小手掌。

仙人掌無論生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱的夏天里，其他的盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，望這那蔚藍色的天空。在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌頂著風雪，不懼周圍的環(huán)境，依然挺立著。

仙人掌從來不講究，在哪兒一扎下根，就在哪兒生長。它渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想咬它，身子總被它扎的千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，如果你也這樣認為，那你就真的錯了。它會用身體的養(yǎng)分生出新的根，重新長出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌，這才是真正的“落地生根”。

仙人掌也是一味好藥，人們有病它可以幫忙。比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再把它敷在腮邊，很快就能全愈。

仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵美，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了刺，使人一見就覺得一股涼意涌來。但它那默默無聞、無私奉獻的高貴品質，多么令人敬佩呀！

借物體寫人的作文【篇8】

冬天的晚上，吃過飯，媽媽帶我去公園散步。那天特別冷，我想趕緊回家休息，可是，媽媽執(zhí)意要再走一會。

我非常無聊，不停地打著哈欠。突然，有一棵樹吸引了我的眼球：“這棵樹竟然還開著花！”我驚訝極了。媽媽卻不以為然，她拉著我走到樹下說：“這是梅花，在寒冷的冬天里只有梅花才盛開?！彼慌吕鋯?？”我好奇地問?！八斎焕?，但它有堅強的意志，所以才能開花?！眿寢尰卮鸬?。

“原來這樣??！”我又一次抬頭看梅花，她屢屢幽芳、朵朵冷艷，真美！但是，我很奇怪：“一枝梅花，也能有這樣堅強的意志嗎？當然有！”我在心里想。“雖然它只是一枝花，但我相信，只要有信念，就一定能成功！”這是我再一次看到梅花后更加相信的。

這是，媽媽開口了：“我希望你能像梅花一樣，有堅強的'意志和信念。不要因為害怕而不再堅持下去?！薄安豢梢园胪径鴱U對嗎？不論干什么都要堅持下去。”我問到?！皼]錯，這是我對你的希望?！眿寢尰卮稹?/p>

談完之后，媽媽領著我離開了公園。但是，公園里的談話，我怎么也不會忘記。

借物體寫人的作文【篇9】

我不由得停住了腳步。我從來未見過開的這樣優(yōu)美的荷花，只見一片粉白色的荷花在我面前出現(xiàn)，淡綠的蓮子，張開的荷花，和碧綠的荷葉，展現(xiàn)在我眼前。它們像一支優(yōu)秀的舞團，加上正午的陽光照在河面，就像在為他們喝彩，也好像與陽光互相挑逗。

這里就算再美，也沒有人賞花，這雖然是一個小池子，但是，也有這樣，美麗的景面啊。隱隱約約陽光照在了我臉上，讓我回想起以前家門口，也有一個小池子，那里開滿著荷花，是多么的.靚麗??！可是因為開發(fā)體育館，只好把小池埋了，我曾遺憾地想：這里再也看不見荷花了。

過了這么多年，我又看見了這一幕。荷花遮住了粗壯的盤虬臥龍的蓮藕，不斷的長著長著，長向人們的心底……

花和人都會遇到各種不幸。但是生命的生命的長河是無止境的。

在這桃花池邊，我掉下了眼淚。

借物體寫人的作文【篇10】

聞著春的氣息，聽見春的腳步，看見春的身影。已是六年級的畢業(yè)班學生，隨之而來的壓力越來越重。漫步在初春的樹林，我思潮騰涌。拾起一個含苞欲放的花骨朵，我強烈感受到春的魅力，也觸動了心中珍藏的那段記憶……

剛步入小學，稚嫩的我還未擺脫玩耍的癮，只記得自娛自樂，學習始終放在第二位。直到次次考試，次次批評，次次教育，才恍然大悟?？涩F(xiàn)在，成績跟不上，聽什么都朦朦朧朧，我發(fā)覺自己在學習的房間中，似一只無頭蒼蠅——亂飛亂撞。我開始一厥不振，對學習沒有了堅勁，只有放棄。

敏感的爸爸似乎覺察到了什么，坐到我邊上，鄭重地和我進行了一次交談。我已差不多淡忘了開始時爸爸對我的詢問，我只記得當時我默不作聲，垂頭喪氣，既是不知做什么回答，同時也不想回答，只想把這份壓抑永遠藏在心中。

爸爸見況如此，便起身領我到窗前。此時正值初春，萬物蘇醒，而窗前最醒目的便是一棵盛開的桃花，我不知道爸爸有什么用意，只得呆呆地看。

爸爸順著我的目光指向那棵桃樹，語重心長地說：“你看，這桃花多么嬌嫩、鮮艷，但是，桃花并不是生來就這樣，必須經(jīng)過長期的等待，經(jīng)歷風吹雨打，暴雨狂風，才從柔嫩的花骨朵轉變?yōu)殒弊湘碳t的桃花。可想而知，這花骨朵必須有堅強的意志和頑強的生命力才能歷經(jīng)自然給他的考驗。人也是一樣，春風得意年少時，功成名就年老時”，這是不可能的，人也必須歷經(jīng)拙折、困難。生活、學習中，不可能一帆風順，只有頂著困難前進，才會有所成就，成為社會的驕子，成為春天的艷花……

爸爸的一番話，使我非常感動、慚愧。我開始重振精神，在學習中，奮發(fā)向上，迎頭趕上。我心中一直記著爸爸對我說的'這些話，以它作為學習的動力，我的成績終于平穩(wěn)了。

回到現(xiàn)在，手中的這個花骨朵，嬌柔，艷嫩，而它正是這個春天最亮麗的一個光芒。象征著希望的春天，播下希望的種子，來年收獲的是成功的果實。

借物體寫人的作文【篇11】

紅花是需要綠葉來襯托的，是綠葉帶來了紅花的美好。

首先長出的是綠葉，之后才是紅花。雖然綠葉并不起眼，但是如果紅花沒了綠葉，還能綻放出光彩嗎？是綠葉帶來了光彩，綠葉在夏季，長得更茂盛了，它在烈日下，繼續(xù)生長。為的是讓花開得更艷。有一天，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的大花，它為什么會開的那么艷？我便向下看去，是綠葉的無私，帶來了紅花的.艷麗。

秋天的時候，這些綠葉離開了花，別怪這些綠葉無情，棄花而走。其實這些綠葉是用自己的生命來奉獻給花，化作春泥更護花。綠葉給了花自己的全部，哪怕是生命。而生活中就有不少像綠葉一樣的人，清潔工就是其中之一，他們不管是在炎熱的酷暑，還是在寒冷的嚴冬，不管是在暴雨天，還是在霧霾天，他們總會在路旁掃垃圾，從晝到夜，這些人也許和綠葉一樣不起眼，但如果我們地球沒了清潔工，還會這么干凈美麗嗎？是清潔工給地球帶來了光彩，是他們晝夜不停地清潔給了地球美麗，清潔工這個職業(yè)并不被人看好，而這就是“綠葉”的職業(yè)，綠葉帶給了花的美好，而清潔工帶來的是地球的美好。

綠葉，你默默無聞的奉獻，帶來的是嬌艷美麗的紅花。