在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的寫一個令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇1）

我的表妹叫高嘉琪，今年11歲，屬豬，在烏審旗上小學，她和我是一對十分要好的朋友。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的額頭，一雙烏黑明亮的大眼睛，小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴，看起來十分的活潑與漂亮。

可別看表妹比我小，有些地方我還不如她呢！有一次，表妹來我們家過年，大年三十晚上，我們?nèi)乙黄鹂创和怼溩印１砻锰嶙h要給我們露一手——包餃子。說干就干，只見表妹熟練的拿起搟面杖，搟起了餃子皮，皮搟好后，便一手拿起餃子皮，一手拿起勺子，只見她在盆里舀了一勺餡兒，飛快的包了起來。不一會兒，一個漂亮的花邊餃就在表妹的手里誕生了。而我還坐在旁邊，手里拿著餃子皮，不知所措呢。我驚訝地問妹妹：“你包的餃子又大又漂亮，是在哪里學的呢？”妹妹答道：“我們學校的老師教的我們，當時我們還舉行了包餃子比賽，我們組還得了第一名呢！”說著她便耐心地給我說起了包花邊餃的方法，我覺得她就像是一位耐心的小老師呢！

她的寫作水平也相當?shù)母?。有一次，她來我家住，她的老師要求她們寫兩篇日記。下午吃完飯后，她就陪我一塊兒寫作業(yè)，她的思維很敏捷，我一邊寫，一邊看她手上的筆在紙上飛快地動著。不一會兒，她就把日記給寫完了。我看了看表妹的日記，她寫得非常好，字里行間都流露出一種真切的感情，讓人仿佛身臨其境，好似自己也經(jīng)歷過了這件事一樣，情感是如此的真實，語言是如此的流暢。

這就是我的表妹，一個動手和學習能力都非常強的人。我從她身上學到了許多東西，也因為這，她成為了令我十分敬佩的一個人。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇2）

我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因為他十分關(guān)心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。

記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩?zhèn)€夠。

放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的張嘉?。∥矣悬c不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數(shù)學題不懂，想問問你?！蔽乙豢?，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應(yīng)該這樣??！我立刻醒悟過來，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。

天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義?！蔽乙舱f：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應(yīng)該互相幫助啊?！?/p>

胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇3）

每天的放學路上，我都會看到一位老人在滿頭大汗地修著自行車。他寬寬的肩膀，又高又瘦，但很魁梧；一雙炯炯有神的眼睛深深地陷了下去；古銅色的臉上布滿皺紋。他總是那么慈祥，我最敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。

在一個烈日當頭的夏日，我走在放學的路上，路過修自行車的地方時，我看到一個小同學正急得滿頭大汗，原來是自行車鏈條掉了，他也沒帶錢，可家離 這里很遠。這時，一個慈祥的聲音響起：“我來修吧！很快就會好的?！痹瓉硎悄俏焕先恕Ｐ藓煤?，那位老人聽到小同學沒有帶錢后，他居然笑了。我心想：他修的 自行車每次都只收很少的錢，那個錢筒里現(xiàn)在只剩幾個一角錢的硬幣了。沒想到他笑咪咪地說：“不收錢了。天也不早了，趕快回家吧！”那位小同學正要感謝他， 他揮了揮手，又迎接下一位顧客了。

在落葉的秋天，一次，一位阿姨的自行車車筐里裝滿了剛買的一大堆東西，她的自行車漏氣了，那位修車的老人先幫她把東西取下來，然后又認真地修起 自行車來。過了一會兒，自行車修好了，阿姨給過錢后就騎著車走了。老人發(fā)現(xiàn)她落下的錢包和東西后，毫不猶豫地去追趕。阿姨非常感激，硬要給老人二十元錢， 這二十元錢對這位老人是多么重要??！老人卻想都沒想就拒絕了，又回到了自行車鋪。

夏天，老人滿頭大汗地修著自行車；冬天，他在寒風中笑咪咪地等著顧客。我十分敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇4）

令我敬佩的人很多。如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學習的小伙伴，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。

清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對他們的印象。

那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估煽匆娨晃磺鍧嵐と嗽趻呃?。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因為太臟他們誰也不愿意去拿，正當他們準備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。

就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因為他們那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的.精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環(huán)境。清潔工！一個不起眼6的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……

這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇5）

讓我敬佩的人有很多，有同學，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的小學啟蒙老師——高老師。

高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識無私傳授給我們，小小的腦袋里裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。

我從一年級開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動有趣，同時我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學回答，這時，我靈機一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我回答，我說出了一個個優(yōu)美的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵的眼神，給予了我無限的.力量，在以后的語文課上，我一直都表現(xiàn)得很積極，所以我的語文成績也還是不錯的。

高老師不僅工作認真負責，而且在生活上也無微不至地關(guān)懷我們。

記得有一次，學校舉行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學跑了起來，突然，我被一個同學絆倒了，我趕緊爬了起來，但后面的小祺又沖了上來，把我撞倒了，一陣鉆心的痛涌上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學扶我去醫(yī)務(wù)室消毒，處理傷口，在后來的日子里，細心的高老師都安排了同學扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點，注意安全……”那段時間，我感到特別溫暖。

我愛我的高老師，她那鼓勵我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇6）

在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質(zhì)。到底是什么呢，別著急，聽我慢慢道來。

有一天，我騎著自行車去上學，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產(chǎn)生了一個令我最敬佩的人。那時，天氣特別的.熱。火紅的太陽炙烤著大地上的萬事萬物，令我不禁想快點去到學校。本來挺順利的，只可惜天有不測之風云。我的自行車"咔“的一下便行不動了。原來是因為自行車的一個零件掉在地板上，不見了。本來天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿頭大汗。正當我?guī)缀踅^望之時，一位帶著老花鏡的老爺爺出現(xiàn)了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說了一遍。老爺爺毫不猶豫地對我說：”沒關(guān)系，讓我來幫你吧?！拔野胄虐胍傻赝蠣敔斝睦锵胫涸趺磿羞@么好的人？他該不會想幫我找到之后再要錢吧？我與老爺爺在地上找著，只見老爺爺?shù)难劬υ诓煌５貙ふ抑?，雙手在地板上不停地摸索著。太陽越來越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大概過了30分鐘，終于，皇天不負有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時，他已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車。我以為他要向我要錢了，誰知，他沒有向我要錢，還對我說：”小朋友，下次有注意一些哦?！拔殷@訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......

助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇7）

在我來到一個成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢佩服起來。她是——袁小姐。

袁小姐身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃嘴。美中不足的是袁小姐胖。

袁老師很樂意幫助我們。當我們在做練習時遇到困難時，老師會認真教我們。袁先生仍然是一本真正的字典。為什么叫字典？因為不會寫字，不會思考，所以問袁老師。有的`人喜歡惡作劇，我們找袁老師要能寫的字，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但是袁老師不厭其煩地把它寫在黑板上。

袁老師不僅愛幫我們，還逗我們笑！像老師一樣，發(fā)不清音。我們上課的時候，范有個“爸爸”應(yīng)該輕聲讀，但是老師第一次堅持讀，教室里哄堂大笑。今天，江隱約聽到父親在叫他。姜決定下樓去看看。為了緩和氣氛，老師說:“不要被拐賣！”。為什么袁老師總是逗我們笑？

袁老師的憤怒最可怕。她重重地拍了一下桌子，喊道:“安靜！”俗話說，老師吼獅子，我們嚇得抖三抖。但是老師很少長這樣的。因為有時候我們很安靜，老師生氣的時候臉就緊了，然后就很認真很有興趣的教我們。雖然老師很生氣，很可怕，但是我們知道老師是愛我們的。

這學期很快就過去了。我們和袁小姐的幸福時光會結(jié)束嗎？我親愛的袁小姐，我多么希望每周都能見到你。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇8）

從小到大，我認識的人很多，但是我最敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸是外貿(mào)公司的經(jīng)理，飛機是他常用的交通工具。爸爸四十出頭，個子挺高，寬寬的前額下有一雙大而明亮的眼睛，鼻梁上架著一副厚厚的.眼鏡，一看便知道他是個很博學的人。

因為公司工作很忙，所以爸爸和我在一起的時間并不多。雖然他年紀還算年輕，但魚尾紋已經(jīng)悄悄地爬上了他充滿智慧的額頭。我常常提醒爸爸：“爸爸，您不能因為工作而弄壞了身體呀！”然而爸爸總是微笑著，溫和地拍著我的小腦袋，不說話。每當這是我的腦海里就會浮現(xiàn)出“認真”二字。

爸爸在公司非常受歡迎。俗話說:有勞動和汗水就有成功和收獲。這話一點兒也不假。前幾天，公司要派人去歐洲考察，大家都盼望著自己能去，但最終同事們都不約而同地要爸爸去。我想，爸爸那時一定笑了，而且笑得很甜，很開心。因為這是大家對他的贊揚和信任呀！

爸爸的業(yè)余愛好很多，彈鋼琴、輪滑、游泳、手工……一有空,爸爸就會拉著我的小手,笑咪咪地引導(dǎo)我去做這些活動。

爸爸雖然工作繁忙，但是他對我和媽媽的關(guān)心和愛卻絲毫沒有減少。每次回家，他都會給我們買來許多禮物。有一次我迫不及待地打開一包巧克力坐在沙發(fā)上有滋有味地吃起來，我拿了一塊塞到爸爸的嘴里,他開心地說:"這巧克力真甜,一直甜到我的心里,吃巧克力猶如我們的學習，先苦后甜!"

我十分敬佩我的爸爸，更敬佩他勤奮、不怕吃苦的品質(zhì)。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇9）

有些人最敬佩的人是老師；有些人最敬佩的人是警察；還有些人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，而我最敬佩的人是陳昱帆。

陳昱帆留著一個小平頭，一個寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個小酒窩，陽光又帥氣。

他是個大方的人呢！有一次，我們在教室里考試，我正奮筆疾書的時候，突然，我的鋼筆沒有水了，我當時的心情就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思，二話沒說就把他最心愛的.鋼筆借給了我，考完試后，我對這支鋼筆愛不釋手，陳昱帆說：“如果你喜歡的話，就送給你吧！”“謝謝你，我的好兄弟?！蔽腋袆拥没卮鸬馈?/p>

他還是個讀書迷呢！星期五，我和他約好了在萬達廣場見，可是我到那等了半天他都還沒來，我只好給他打電話。他說：“哎呀！對不起啊，我媽媽剛給我買回來一本書，我看得津津有味，都忘記我們有約了，下次我請你吃飯?！薄昂冒桑氵@個‘小書迷’”我無奈地掛了電話。

他還是個助人為樂的好學生呢！有一次，我們班的一個同學腳骨折了，放學后，他主動到醫(yī)院給他輔導(dǎo)。還有一次，有位同學讓他幫忙打掃一下衛(wèi)生，他把地掃得干干凈凈，令人刮目相看……

這就是他，一個大方、愛讀書、樂于助人的好朋友，一個令我敬佩的好朋友。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇10）

他有一頭油光發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。

他嗓門特別大，知識非常豐富，從來不發(fā)脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會出現(xiàn)一對可愛的小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風流倜儻，他把課講得十分生動、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。

他對待工作十分認真，每天上課之前都做足充分的準備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還為了鼓勵我們學習，發(fā)給我們積分卡，說是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時多動腦思考，課后還認真批改我們的練習冊，絕不放過任何一點蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發(fā)到班級微信群中，一個字一個字認真聽，把我們出現(xiàn)的錯誤全都糾正過來。

有一次，由于我們不認真的`態(tài)度惹怒了他，只見他真的來氣了，他來了一陣“河東獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽??？不會看書哇！簡述題為啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺得很親切。

都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們尊敬的文學老師徐金明老師。

寫一個令我敬佩的人作文（精選篇11）

在我的童年生活中，我敬佩過許多人：見義勇為的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使，知識淵博的老師……但在這些人中，我最敬佩的人就是我的爺爺，他是我學習的榜樣。

我的爺爺今年60歲了，黑色的頭發(fā)里夾著幾根白發(fā)，額頭上布滿了皺紋，一雙粗糙的手上布滿了老繭。他喜歡穿著一件灰色的'外套，看起來很樸實。

記得有一次，我和爺爺出去散步。突然，一股臭味撲鼻而來，我回頭一看，原來是下水道堵了，我拉著爺爺說：“快走吧，好臭?。　倍鵂敔攨s停下腳步，皺著眉頭說：“如果沒有人疏通，會造成大家出行都不方便。”我慚愧地低下了頭，說：“該怎么疏通呢？”“去找個竹竿來。”爺爺對我說。我找來一根竹竿，爺爺便開始忙碌起來，大約有半個多小時，水位慢慢下降了，我大叫起來：“通了，通了！”再看看爺爺，豆大的汗珠直往下滴，衣服已經(jīng)濕透貼在了身上。

記得還有一次，學校讓給災(zāi)區(qū)捐款，吃晚飯的時候，我說這件事，爺爺聽了后，放下飯碗，走到自己的房間，拿出200塊錢，遞給我說：“孩子，這些錢明天幫我捐了吧。雖然這些錢微不足道，但是眾人拾柴火焰高，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。”

這就是我最敬佩的人我的爺爺，每當我看到有人需要幫助，爺爺?shù)恼佌伣陶d就浮現(xiàn)在我的面前，它激勵著我去幫助別人。