在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的小學(xué)寫人的作文600字，歡迎閱讀。

小學(xué)寫人的作文600字篇1

再有兩天，情人節(jié)就要到了，已經(jīng)沒有人和我談?wù)撨@個節(jié)日的話題，早在十年前我就全面否定和嘲笑過情人節(jié)了，我以為，且不說它是個泊來的節(jié)日，如何，單就人們當時羞羞答答的議論，鬼鬼祟祟地準備，我和單位大部分老同事就肯定地認為，這是個齷齪的日子，是與正經(jīng)人毫不相干的一天。

關(guān)于情人的概念，老祖先留下的詞典里只有一種解釋，而現(xiàn)在，這個名詞的含意已經(jīng)繁衍出多個版本了。正常的情侶是情人，婚外戀也是情人，同性戀是情人，多年的夫妻還算情人。于是，時光的流水淌到今天，情人已經(jīng)是泛泛的、其節(jié)日也是只要明白男歡女愛、什么人都可以歡度的節(jié)日。情人節(jié)不再神秘，就象玫瑰花和巧克力一樣已經(jīng)成了人們正常的消費品了。

我過去沒有情人，現(xiàn)在知道自己錯了，情人就在身邊嗎，那個開始叫對象，后來叫媳婦，再后來叫老婆，現(xiàn)在叫老伴的女人就是我情人啊!承認錯誤會引起自責(zé)，我忘了當初怎樣追人家了，人家是滿懷憐憫地嫁給我的;我忘了帶著戶主的自豪，每天享受可口的飯菜和偶爾的二兩小酒了;我忘了母親的病床前那雙一刻也沒有離開過的、熬紅了的眼睛了;我忘了逼我下樓鍛煉，總是一往情深地嘮叨了……結(jié)婚二十多年了，即使愛情曾經(jīng)有過疲勞，現(xiàn)在應(yīng)該歇過乏啦!

事物的出現(xiàn)有它的必然性，事物的存在也有它的.合理性，我現(xiàn)在已經(jīng)明白我過去的判斷是對的，現(xiàn)在的認識也沒錯，就象剛剛裝修完的房子，一開始是有味的，也許還有淡淡的毒，但時間長就好了，不是嗎。

沒有人和我談?wù)撉槿斯?jié)，我也不和他們談?wù)?，到時候，我也許會買一束玫瑰花，一個手絹或一根冰棍，那時，我一定扳住笑，態(tài)度端正地，一臉虔誠地，滿懷深情地對她說：老伴兒，今天是我們倆的節(jié)日!

小學(xué)寫人的作文600字篇2

我的爸爸是一位超級球迷，一談到，他便眉飛色舞。他能如數(shù)家珍地說出好幾位球星的名字和他們的個性特點、比賽風(fēng)格。只要電視里播放足球賽，他是場場不落，每一次都看得津津有味。

去年署假的一天，球迷爸爸帶我到酒吧去看現(xiàn)場宣潘的北京亞洲杯決賽。那可是很重要的一場比賽：中國隊對抗日本隊!比賽開始不久，中國隊的李明先進一球，以一比零領(lǐng)先!酒吧里立刻響起一片歡呼，爸爸和其他球迷高興得手舞足蹈，有些球迷激動地宣拍桌子。然而，日本隊也不甘示弱，沒過多久，他們也踢進一球，將比分扳平。爸爸急得唉聲嘆氣，連連澳悔，好像他就是那個丟了球的守門員似的。

上半場比賽結(jié)束時，雙方一比一戰(zhàn)平。中場休息后，緊張激烈的下半場比賽終于開始啦!只見日本隊隊員相互配合，傳著球逼近我方球門。酒吧里鴉雀無聲，爸爸緊張地攥緊了拳頭。就在這關(guān)鍵時刻，日本隊的一名球員居然用手把球拍進中國隊的大門。球迷們“哄”地炸開了鍋，憤怒的喊叫聲快把我的耳膜震破了。爸爸更加緊張，他多希望裁判能給出一個公正的評判啊。可是那裁判既沒有給日本隊罰紅牌、黃牌，也沒有判罰日本隊點球，反而判日本隊進球有效。這時，只見爸爸臉色一變，向我的腿上重重一拍，大罵道什么糊涂裁判!“我沒防備，疼極了，委屈地大叫：”爸爸，你干嗎打我!“爸爸這才回過神來，摸著我的腿，抱歉地說：”對不起，我還以為茌打那個裁判呢!“

你看，我的爸爸是不是一位超級球迷呢?受到爸爸的影響，我也成了一名體育者。

小學(xué)寫人的作文600字篇3

一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？

小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像一團云，雪白雪白的。

“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動。

小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。

說它聰明是因為二年級暑假的一件事。

那天，我正在午睡，突然“彭”的`一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。

我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，里面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，你也知道是怎么回事了吧？

小胖也有十分迷糊的時候。

外公家后院里有一個小魚塘，里面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，盡管它沒法吃到。小胖心里應(yīng)該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，那是什么？在魚塘邊站立著一只大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩(wěn)，“撲通”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。

小胖，我的童年因你而快樂了許多，盡管你已經(jīng)不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！

小學(xué)寫人的作文600字篇4

小鳥為藍天歌唱；魚兒為河水歌唱；牛兒為田野歌唱……，這些動人的音符像波濤一樣涌入我的心田，我也想為親愛的媽媽唱首歌。

我的媽媽雖然出生在東北，卻長得很清秀，性格也非常和藹可親呢！在媽媽的眼里，我是一個永遠也長不大的小孩子。記得前一段時間，很多地方遭遇了罕見的霧霾天氣。隨著空氣質(zhì)量的變化，很多人在這場生態(tài)災(zāi)難中感到身體不適，我也沒能逃過這一劫得了重感冒，感覺渾身上下酸疼無力，清鼻涕直流。這可急壞了視我如“珍寶”的媽媽，她急匆匆地從單位往回趕，到家以后立馬跑到陽臺上拿出了我小時候用過的澡盆，接了滿滿的`一盆水讓我泡在里面，水溫溫的暖和極了！媽媽一會兒搓搓我的小腳丫兒，一會兒擦擦我的后背，而我只管懶洋洋地躺在澡盆里享受著這份溫暖。只要水溫降低一丁點兒，媽媽就立刻換上熱水，一盆接一盆。在寒冷的天氣里，只見媽媽的額頭上滲出了一滴滴汗珠，而我身上的汗珠卻在瞬間溶化在了溫暖的水里，后背像泥鰍一樣又光滑又舒服，毛孔也都舒展開了，不舒服的感覺也隨著媽媽的汗水慢慢地消失了。

泡完澡以后，和媽媽躺在溫暖的被窩兒里聊起了天。偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角處長出了幾根白發(fā)，用手輕輕的撥開媽媽的頭發(fā)，我的心仿佛揪了起來，沒想到媽媽這么年經(jīng)，白頭發(fā)竟然如此之多。我讓媽媽輕輕地躺在了我的腿上，為媽媽拔下一根根白發(fā)。這兒一根，那兒一根，這一根根白發(fā)無一根不濃縮著媽媽的愛，無一根不蘊涵著母愛的偉大。

媽媽對我的愛，就像那一根根白發(fā)數(shù)也數(shù)不清啊！頓時，我的眼眶里充滿了感激的淚水，不由得在心里輕輕地哼起了那首母愛的頌歌《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

小學(xué)寫人的作文600字篇5

我有一個神秘的老爸。很小很小的時候老爸在我的心里一直很神秘。他在家的時間很少，經(jīng)常好幾天都見不到他，不知道為什么他總是那么的忙。媽媽和奶奶告訴我爸爸上班掙錢呀，掙了錢好給我買吃的，玩的。那時候我最多也就三四歲的樣子。都不知道錢是干嘛的，但是我知道 我要什么爸爸都會給我買，我最喜歡爸爸了。

我有一個很嚴肅的老爸。在我懂事以來就沒怎么看見老爸笑過 ，每次看到他和他說話我都不敢大聲，心里總是有一絲絲恐懼不知道和他怎么交流，特別是我做了壞事都不敢站到他的面前。因為我根本不知道會得到什么樣的懲罰，想歸想怕歸怕可是老爸在我上小學(xué)之前從來沒有打過我。媽媽告訴我是因為爸爸的心理有太多的事情，有家里的，有單位的，叫我不要惹爸爸生氣，他肩膀上的`擔(dān)子很重。爸爸你好辛苦呀。

我有一個狗王老爸。從小我就知道爸爸喜歡養(yǎng)狗，家門口的人都叫爸爸狗王，因為他有的狗都是名狗，而且它們被爸爸打理得很漂亮。它們都聽得懂我們說的話。我每次帶著他們出門都會感覺好驕傲，好威風(fēng)。爸爸你真有本事。

我有一個愛種花的老爸。我們家一年四季都可以看到鮮花，也可以聞到花香，都是爸爸種的，品種好多呀，春天開的梔子花，米蘭花，月季花，夏天開的玉蘭花，玫瑰花，秋天開的桂花，冬天開的水仙花，君子蘭，風(fēng)信子，茶花。爸爸你好厲害呀。

去年過完年后爸爸病倒了，很嚴重，醫(yī)生說爸爸是累的需要動手術(shù)，我哭了，媽媽也哭了。我拿出了我過年的壓歲錢全部交給了奶奶，叫奶奶給爸爸交住院費。我不要爸爸病倒，我要他快快的好起來。我要快快的長大，長大了好像爸爸照顧我們一樣照顧爸爸。

爸爸我愛你 全家人都愛你，我離不開你。

小學(xué)寫人的作文600字篇6

文爺爺是我在重慶萬盛區(qū)黑山谷景區(qū)排隊的時候認識的。第一眼見到他，我就感到十分的親切。

文爺爺原名叫文光華，是貴州貴陽人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他；高高挺挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，無一不征兆著他是一位有知識的老人；再加上文爺爺那獨特的語氣更為他增添了一份青春。

文爺爺幫過我很多，他就像雷鋒同志一樣的樂于助人，宛如雷鋒同志在世。

文爺爺是新時代的活“雷鋒”。他總是在我需要幫助的時候，伸出援手：在黑山谷中排隊出去的時候，天空兀然像被雨姑娘施了法一樣。眼看著我要被雨水淋的時候，是他用他那慈祥溫暖的充滿老繭的手接住了那“傾盆大雨”……在排隊的過程中，他教會了我寫作的.方法：一。在寫作文之前先構(gòu)思，想好了怎么寫之后，在寫；二。隨心所欲——也就是想到寫什么就寫什么，寫好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的幫助與指導(dǎo)下，我受益無窮……這樣的事情還有很多，數(shù)不計數(shù)！

文爺爺不僅僅樂于助人，而且還是我的“良師”，指引著我前進的步伐。

文爺爺不是孤單的一人，而是有一個幸福美滿的家庭，尤其是他的一雙兒女，都十分優(yōu)秀。最優(yōu)秀的要數(shù)他的兒子了，在剛剛步入初一的時候，寫了一篇與所有人構(gòu)思

、題目截然不同的半命題文章——《尋——美》，里面寫的是梵高畫畫的過程，當時他的老師一字未改。我猜想：在這人世間，唯有這樣美好的文爺爺，才能有一個比一個優(yōu)秀的兒女吧！

?。≡谖倚闹行聲r代的活“雷鋒”永遠都是文爺爺！

小學(xué)寫人的作文600字篇7

我碰見過這樣一個人，她是一個活潑可愛的小女孩，叫小麗，我要是和她一起玩，一定會很開心，可是現(xiàn)在我和她在一起玩的時間已經(jīng)很少了。

有一次，我通過一件事情，明白了人間真情，那一天，小麗邀請我去她家玩!她早早的在公交車站等候我。我左手拿著袋子，里面裝著幾件衣服，右手也拿著袋子，里面裝著假期作業(yè)。我剛一下車，沒有看見她的身影，可她的眼睛就像老鷹的眼睛一樣，一下子就看見了我。很快的朝我而來，她拉著我的手一步一步回到了家里。晚上，我在她家吃了飯，感覺我的肚子很脹，我就對她說：“我們出去散散步吧，我的肚子很脹”!“可以，我陪你”。

我們剛要走出們，她的媽媽就說：“在超市買點零食回來吧”“可以”，我們齊聲回答。我們走出家門，我們先到了便利店，一看有沒有很多的.零食，我們決定在超市去賣零食。我們邊走邊講話，小麗沒有注意前面的行人，一不小心撞到了前面的老奶奶，當她看見時，老奶奶已經(jīng)倒在了地下，我和她立即扶老奶奶起來，萬幸的是老奶奶沒事。可是，她還在說：“對不起，對不起，真的很抱歉！”老奶奶淡淡一笑，對她說：“沒關(guān)系，是我老糊涂了，沒有看清楚?！毙←悊枺豪夏棠桃灰z查，檢查？老奶奶說：不用，我沒什么大礙。她硬要老奶奶去檢查，把自己的零花錢，給了老奶奶，她給了就拉著我跑。然后我們就去買零食；。

通過這件事，我知道了人間真情，也告訴了我一個簡單的道理：友善待人，先必須學(xué)會寬容別人，別人才會寬容你。

小學(xué)寫人的作文600字篇8

來到十一學(xué)校，我立刻被這里豐富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我來到十一后的第一位語文老師，我的導(dǎo)師——雷老師。

我的老師個子不高，卻在語文上大有建樹，從他的談吐、舉止中便可知此人乃“哲人之驪淵”也。老師年齡挺大，卻并不古板，還有些時髦哩！他總是要著一身西裝，幾個星期不重樣，操一口濃重的川湘方言，講起課來生趣盎然。記得有一次，老師向我們講《陳太丘與友期行》，講到“引”字時，老師說本義是“拉弓”的意思呦。說著，向我們做拉弓狀，場下歡聲一片，老師本來就自帶緋紅的面頰此時又添一抹紅暈。

老師是教語文的，自然很懂語言的藝術(shù)，一天中午我回到教室，見老師正把玩兩個葫蘆，便問：“老師，您擺弄這兩個葫蘆作甚呢？”老師笑笑，答道：“我把玩葫蘆，不勝過有人把玩手機乎？”這次輪到我臉上添一抹紅暈了。

老師的課上，不僅有歡笑，還是陽光雨露可隨意跳進跳出的明窗。尋常老師講課，如同復(fù)讀，課文之辭便是至理彝憲，而雷老師講課不一樣，在這教室里，我們每人都有種審視權(quán)威的感覺。課上，老師常問：“誰有質(zhì)疑？”或者“你認為魯迅這么寫有必要嗎？”這時，場下激烈的`辯論開始了，有人說：“魯迅這么寫有他的道理?！庇腥苏f：“他這么寫是多余，應(yīng)該刪掉?！倍蠋熅驮谝慌宰接^虎斗，有時面帶微笑，有時表情嚴肅。在這過程中，若是有同學(xué)發(fā)表了什么出格的言論，老師便會及時將他引回正軌，這便是老師十分高明之處。

一位古人說：“旁及萬品，動植皆文?！蔽谋闶侨说男摒B(yǎng)，內(nèi)涵。吾師之文，驪淵可比乎？

小學(xué)寫人的作文600字篇9

媽媽的嗜好有很多，多的讓我數(shù)不過來！

先說說看電視吧，她最愛看的就是天氣預(yù)報。你說天氣預(yù)報有啥看的，手機上都有，可她就是愛看。一天，我對媽媽說不想穿毛衣了。她說：不行，天氣預(yù)報上說是4到18度，溫差大，容易感冒。中午放學(xué)時我出了一身汗，就把媽媽的話忘到九霄云外去了，把毛衣脫下來，塞到書包里。誰知下午天就翻了臉，狂風(fēng)四起，把我凍的瑟瑟發(fā)抖。下課后我把毛衣找出來穿上，可還是晚了，害的我一連發(fā)燒了好幾天，學(xué)校的運動會也沒法參加了。媽媽說：看看，不聽老人言，吃虧在眼前吧！

媽媽的另一個嗜好就是愛嘮叨。同一件事，她能重復(fù)好幾遍。我總覺得有些多余，但嘴上只能應(yīng)付說：知道了！但有一次媽媽沒有嘮叨，我卻吃了個大虧。一個星期四的下午，放學(xué)后我要趕著上一個英語培訓(xùn)班，卻忘記把英語書裝進書包。等我到學(xué)校才想起來，再回去已經(jīng)來不及了。我想給媽媽打電話，可偏偏又沒帶手機。后果可想而知，整個一堂課像聽天書。媽媽說：都嫌我嘮叨，一次不嘮叨，你就犯了錯。

媽媽還有一個癖好就是愛美。我們家的陽臺上，冰箱上，空調(diào)上擺滿了花花草草。地板是早上托，晚上擦。用她的話說，養(yǎng)花心情好，托地鍛煉身體。你到我家看看，被子疊的像豆腐塊，地板可以當鏡子照，整個屋子像花園！

媽媽有一個缺點就是不經(jīng)夸，這也可以說是她的另一個嗜好。她總是變著法的為我做好吃的，說我學(xué)習(xí)壓力大，營養(yǎng)要跟得上。而我呢，總是夸她做的菜好吃。我一表揚她，她就高興得不得了，她說她的勞動得到我們的肯定，有成就感。

媽媽的`嗜好很多，今天略舉一二。她的這些嗜好都是為了我，為了我們這個家。都說母愛的力量是偉大的，用這句話來表揚我的媽媽是再合適不過了。

小學(xué)寫人的作文600字篇10

我有一個小表妹，今年9歲，是狀元實驗小學(xué)的學(xué)生。我仗著自己年齡比她大，仗著自己是百年名校——廣場路小學(xué)的學(xué)生，自以為比她厲害，但經(jīng)歷了兩件事以后，我對她刮目相看了。

去年秋天，外公種下的紅薯成熟了，讓我和小表妹一起去田里收紅薯，我滿口答應(yīng)了，心想：去玩玩，何樂而不為呢!外公掄起鋤頭，開始刨紅薯，小表妹和我在撿紅薯。我是三分鐘熱度，干了一會兒就不想干了，于是就東瞧瞧，西看看，覺得這樣挺好玩的。但小表妹還是一個勁地撿著紅薯，把紅薯放到籮筐里。我用命令的口吻對小表妹說：“小妹，歇一下!你難道不累嗎?”“不累，爺爺才累呢!快撿吧!”外公看了我一眼說：“你休息一下，等下我來撿?！笨粗夤认榈拿嫒荩液眯呃?，我又看了一下小表妹，她繼續(xù)低頭，彎著腰在撿著紅薯。我真想有個洞能讓我一頭鉆進去。

今年春節(jié)，我們?nèi)ネ夤页孕履昃?，表兄弟、表姐妹都來了。外公、外婆準備好了紅包，說：“分紅包前，我想讓你們幾個人回答問題，誰說得最好，這最大的紅包就給他?！蔽倚南耄耗銈儙讉€肯定比不上我。于是我催外公：“快出題吧!”外公笑了笑說：“世界上什么最廣闊?”我不假思索地說：“天空?！北淼苷f是大海，只見小表妹在沉思，我可得意了，心想：這大紅包非我莫屬。半晌小表妹口中送出一個詞“愛心”。我大聲說：“錯了錯了?！笨赏夤珔s把大紅包給了小表妹，繼而說道：“有了愛心，才能裝下很多很多的東西?！北砻谜凑醋韵驳卣f：“老師叫我們看《愛的.教育》這本書，書中有許多愛的故事，有愛心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才說是愛心?！?/p>

我聽了連連點頭，自嘆不如?？磥?，這家伙別看年紀小，很多地方值得我學(xué)習(xí)呢!

小學(xué)寫人的作文600字篇11

人都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師已經(jīng)不復(fù)存在了或者少之又少了，很幸運，我遇到了一位好老師。

我的這位初中女老師是教物理的，她皮膚白白的，長得很漂亮，人也很溫柔。剛開始的時候，我們不太喜歡她，總覺得她講課有氣無力的，讓人犯困。久而久之，上她的課的時候，我們還會睡覺，甚至有的人還會聽音樂和打游戲。這個老師很負責(zé)，每次都會管我們，會叫調(diào)皮的學(xué)生回答問題，但是我們從來不會聽，依舊我行我素。有的學(xué)生會說“老師，你可以講話聲音大點嗎？我在后面聽不到你說話，”，老師回了一句“好”。然后，老師每次講課聲音都大了。

但是，過了一陣，我們的物理課走進來的老師不是她了，后來聽班主任說，我們的物理老師身體不好，做了手術(shù)，這幾天手術(shù)復(fù)發(fā)了，不知道什么時候能回來上課？霎時間，班里陷入了安靜之中，沒有一絲的聲音，大家應(yīng)該都在后悔吧！辜負了老師帶病上課的心。

過了一個月，老師回來了，繼續(xù)給我們上課，但是她每次上課都需要學(xué)生扶著她走樓梯，因為她的腰和腿沒有力氣，她每次上課都得坐一會，因為她的身體還沒有康復(fù)，但是每次她都這樣堅持的給我們上課，哪怕是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休養(yǎng)，哪怕天氣很冷，她都沒有回家，她沒有缺我們一節(jié)課。我們班的'同學(xué)，每次上她的課，都會一點聲音沒有，沒有一個人干其他的事。她曾經(jīng)說過“你們快中考了，我必須堅持著，代課老師不了解你們，我怕你們不好好學(xué)習(xí)”，真的，她是一位好老師，難得一見的好老師！

我的老師，不能說她多么多么偉大，但是她很好，很負責(zé)任。她擔(dān)得起好老師這幾個字。

老師，我們愛您，您，辛苦了，這是我的心聲，也是我們班級的心聲！