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寫(xiě)人的作文500字

| 永盛

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的寫(xiě)人的作文500字,歡迎閱讀。

寫(xiě)人的作文500字

寫(xiě)人的作文500字篇1

在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過(guò)得很艱難。

有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。

有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來(lái)幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。

“小姑娘!多善良!多善良!”樹(shù)上的`鳥(niǎo)也在唱歌。

“太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了。”小女孩自言自語(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來(lái)了,她似乎在掙扎。“哇——哇”?哪里有流水聲?半山腰沒(méi)有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候,真的是從她家里傳出來(lái)的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來(lái)是她。多漂亮的“蝸牛女孩”!

小女孩洗完衣服正要離開(kāi)。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說(shuō):“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。

老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛(ài)總比被愛(ài)著好!”

寫(xiě)人的作文500字篇2

打開(kāi)收音機(jī),放入一張葛令卡交響曲的CD,激昂的樂(lè)聲帶出旋律,這時(shí),我想起了自己坐在樂(lè)團(tuán)中演奏的時(shí)候,雙眼緊盯著的那張臉孔,一張眼神堅(jiān)定,神情完全與音樂(lè)結(jié)合的臉孔,那就是我們指揮的臉孔。

那是一張瀟灑的臉孔,瞳孔似無(wú)底洞般,散發(fā)出深邃的黑,總是帥氣的用左手撥動(dòng)她那蓬松的短發(fā),在表演時(shí)總大膽涂上艷若石榴的口紅,她的魅力不只散發(fā)于專(zhuān)業(yè)的指揮技巧,更因?yàn)樗菑垖?zhuān)注、投入的臉孔,她人一站上指揮臺(tái),我們就無(wú)法不注視她,無(wú)法不被她如黑洞般的眼神吸引,她率真的`個(gè)性更表露無(wú)疑的展現(xiàn)在她的指揮當(dāng)中。張指揮對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最特別,最無(wú)可取代的,以SirNevilleMariner為主席的評(píng)審團(tuán)評(píng)論張指揮:“指揮拍點(diǎn)清晰、極富音樂(lè)性、能與樂(lè)團(tuán)在融洽的氣氛中保持流暢優(yōu)異的交流,并顯現(xiàn)杰出敏銳的聽(tīng)力”。

張指揮的臉孔總是表現(xiàn)出堅(jiān)定神情,告訴我們音樂(lè)行進(jìn)的方向,只需要一個(gè)眼神,她就能把她想要的詮釋方法傳達(dá)給近百位團(tuán)員,張指揮使我們愛(ài)音樂(lè)像愛(ài)自己一樣,她是一位極富經(jīng)驗(yàn)并具杰出水平的指揮,不論何時(shí),我們總是緊盯著她的臉孔,等待她傳達(dá)的訊息,那張時(shí)而皺眉、時(shí)而投入、時(shí)而嚴(yán)肅的臉孔,是我們演奏的依賴(lài),更是我們進(jìn)入她音樂(lè)的媒介。這學(xué)期張指揮沒(méi)辦法再帶領(lǐng)我們樂(lè)團(tuán)了,她到了大學(xué)當(dāng)教授,所以不能在外授課,這對(duì)她的確是個(gè)比較好的選擇,我們大家也很替她感到高興。

雖然張指揮沒(méi)辦法再教我們了,但她指揮時(shí)那張專(zhuān)注的臉孔我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她永遠(yuǎn)是大家心目中最卓越的指揮,也永遠(yuǎn)是我們樂(lè)團(tuán)唯一的指揮。

寫(xiě)人的作文500字篇3

都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會(huì)走路的時(shí)候,就喜歡有人帶著她逛來(lái)逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又鬧!現(xiàn)在呢,更是變本加厲!不是吵就是鬧,不是哭就是笑,要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家,她就掙脫大人的懷抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊說(shuō),一邊直沖我的房間,我想攔都沒(méi)能攔??!

一進(jìn)房間,她就沖向我的寫(xiě)字臺(tái)。一想到那里有我新買(mǎi)的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),我的臉就綠了。果不其然,她踩著凳子爬上了寫(xiě)字臺(tái),一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖?!班В 敝灰?jiàn)我黑白分明的五子棋就像下雨般,刷刷地落在地板上?!安恍校泌s快阻止她,不然的.話(huà),我所有的東西都會(huì)跟五子棋一樣,下場(chǎng)極慘!”

想到這里,我連忙拉住她的小手,還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開(kāi)??伤购?,一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我的“善意”,掙脫我的手隨手一抓,又拿起了我心愛(ài)的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗??!我可憐的機(jī)器人??!再不阻止她,我的機(jī)器人就要被五馬分尸了!”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過(guò)來(lái),放回桌面,抱起她就往外奔

本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了,沒(méi)想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái),她就在客廳里找到了畫(huà)板墻壁。還沒(méi)來(lái)得及阻止,墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線?!澳氵@個(gè)小壞蛋!”我欲哭無(wú)淚,她卻繼續(xù)樂(lè)呵呵地畫(huà)著

每次來(lái)我家,她都讓我們“心驚肉跳”,甚至是“如臨大敵”;每次來(lái)我家,我家就變成了游樂(lè)園,最后則是一片狼籍我的好妹妹?。≌嫦M憧炜於?,安分一點(diǎn)!

寫(xiě)人的作文500字篇4

“我的鏡子哪兒去了?”臭美的老爸又開(kāi)始了他那樂(lè)此不疲的事——照鏡子臭美!

一陣急促的翻東西聲過(guò)后,老爸又一次把聲音提高了四度,用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣吼道:“我的鏡子哪兒去了?”那聲音極富穿透力,甚至從客廳一直沖到了門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小臥室,發(fā)出空蕩的回音,真是“余音繞梁”啊!

他那像飛來(lái)的刀似的聲音“嗖”地鉆進(jìn)我的耳朵,“咔”的一下就輕松地把我剛剛絞盡腦汁想出的做題思路一刀斬?cái)嗔?。我生氣地打開(kāi)房門(mén),本想發(fā)火的`,可是看著老爸那副無(wú)奈又可笑的樣子,心中的怒氣一下子消失了,我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去捂著嘴悄悄地笑起來(lái),心想:老爸啊老爸!我說(shuō)你臭美啥呀!你臭美也就算了,你那個(gè)必要工具總得放一個(gè)固定地方吧!

“姑娘,看到爸的小鏡子沒(méi)?”老爸看見(jiàn)我從屋子里出來(lái)了,趕緊“低三下四”地追問(wèn)起來(lái)。我忍住笑意,裝出一副鄭重其事的樣子,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,我說(shuō)你臭美啥呀!誰(shuí)還看你這老小伙子長(zhǎng)得多俊啊!再說(shuō)了,那鏡子就不能放一個(gè)固定的地方嗎?”我以我的“河?xùn)|獅吼”回敬了老爸的“軟刀子”,聽(tīng)得老爸一愣一愣的,還不時(shí)地點(diǎn)著頭。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去,回到屋子里,關(guān)上房門(mén)躺在床上邊笑邊打滾,當(dāng)然也沒(méi)敢笑出聲。

第二天,我偷偷地把一個(gè)精美的鏡子放在老爸的枕頭邊上,比原來(lái)的還大,上面貼著一張小紙條,寫(xiě)著:

“臭美的老爸,這個(gè)鏡子比那個(gè)小鏡子好多了吧?一定要放到一個(gè)固定的地方喲!女兒敬上。”

寫(xiě)人的作文500字篇5

從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會(huì)了我如何在生活中立足,他是對(duì)我影響最大的人。

五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)很差,成績(jī)總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長(zhǎng)簽字。

放學(xué)后,我拿著這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺(jué)走到門(mén)口。我一個(gè)人在門(mén)口徘徊,不敢開(kāi)始。父親下班回來(lái)看見(jiàn)我,就把我拉進(jìn)屋。

太陽(yáng)慢慢地、悄悄地從西邊落下來(lái)。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來(lái)到他面前。當(dāng)他看試卷時(shí),他很驚訝。爸爸沒(méi)有批評(píng),只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對(duì)我說(shuō):“我知道你一定有事。”“你怎么知道?”我驚訝地問(wèn)?!耙?yàn)槲以诩?,所以看到你心事重重”。爸爸漫不?jīng)心地說(shuō)。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別哭了,你怎么能因?yàn)橐粓?chǎng)考試就放棄自己的人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會(huì)一直支持你的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在接下來(lái)的日子里,我努力學(xué)習(xí),終于拿到了班級(jí)第五名的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道,這個(gè)證件有我爸爸的復(fù)印件!

還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮,心里癢癢的,就挑了一個(gè)回家了?;丶液螅乙粋€(gè)個(gè)跟父親說(shuō),父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。

之后就再也沒(méi)碰過(guò)別人的東西!

爸爸在我虛弱的時(shí)候鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我父親讓我改正它。

爸爸,謝謝你!你永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最大的人!

寫(xiě)人的作文500字篇6

我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包,這個(gè)書(shū)包從我上小學(xué)開(kāi)始就一直陪伴著我,到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。

好伙伴剛來(lái)時(shí),很漂亮,披著一件英文大衣,上面還印著米奇的頭型。

那時(shí)候,我的好伙伴有寬敞的空間。每天上學(xué)時(shí),我心愛(ài)的故事書(shū)、課本、文具都由好伙伴替我拿著。一路上,筆盒里的鋼筆、鉛筆相撞叮叮咚咚響,非?;顫?。我聽(tīng)著別提有多高興啦,自己也蹦蹦跳 跳起來(lái),吸引了好多小朋友羨慕的目光??墒堑搅撕髞?lái),我的好伙伴的客人越來(lái)越多,差點(diǎn)撐破肚皮,今天一本《一點(diǎn)通》,明天一套《幫你學(xué)》。我的好伙伴馬上就要受傷了,我只能實(shí)施減肥計(jì)劃了 ,把我心愛(ài)的兩本故事書(shū)拿了出來(lái),好伙伴就一下子“瘦”了許多。可是爸爸媽媽又給我買(mǎi)了幾套測(cè)試卷,我的好伙伴失去了從前的歡樂(lè)。

現(xiàn)在,我的好伙伴已經(jīng)變得“蒼白僵硬”,“胳膊”上已略有皺紋,像是馬上要掉下來(lái)似的。但我還沒(méi)有放棄,我拿出來(lái)“醫(yī)療用品”,給它抱扎傷口。米奇那歡快的笑臉也變成了沮喪又沉重的“哭” 臉。雖然它再也不會(huì)快活,但是我還在全力以赴地關(guān)心它,幫它減輕負(fù)擔(dān)。

我希望我的好伙伴不要出任何差錯(cuò)。再忍忍吧!你馬上就要重見(jiàn)天日了——你的小主人就要小學(xué)畢業(yè)了,你終于可以徹底的休息休息了!

寫(xiě)人的作文500字篇7

以前如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“爺爺”。不是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,弓著背、滿(mǎn)臉皺紋,又矮又黑,而是因?yàn)樗亲永锏哪枪伞皳浮眲?,常常氣得我吹胡子瞪眼的?/p>

我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門(mén)了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢(qián),他每天只給5角,給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次,我們班去郊游,要10元錢(qián)打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢(qián)和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水,還聽(tīng)他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門(mén)子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢(qián),還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營(yíng)養(yǎng)呀??伤30呀衅牌虐褎e人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。

今年初春,我得了流感,最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了??伤麉s偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說(shuō):“錢(qián)要用在刀尖上?!弊羁蓺獾氖?,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術(shù)要20多萬(wàn)元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢(qián),老師表?yè)P(yáng)了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦?;丶乙粏?wèn),還真有其事。

這就是我的爺爺,說(shuō)他摳,他確實(shí)摳,說(shuō)他擺闊,也不過(guò)份。現(xiàn)在,我對(duì)爺爺有了新有看法,我簡(jiǎn)真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。

寫(xiě)人的作文500字篇8

俗話(huà)說(shuō):“一物降一物”。我就怕我爸的嚴(yán)厲,我爸就怕我媽的嘮叨,我媽就怕我姥爺。因?yàn)樗瘣?ài)管閑事了,雖然是好心好意,但是往往一不小心就把人得罪了。

比如,爸爸媽媽興沖沖地買(mǎi)了一個(gè)液晶大彩電回家,想換掉老款電視機(jī),一想到馬上就能看到高清電視大家都興奮不已??蓻](méi)想到,里屋傳來(lái)一聲咳嗽聲,果然姥爺出來(lái)后眉頭一皺,問(wèn)我媽媽?zhuān)骸霸瓉?lái)的電視不能用啦?”

我媽的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云,小心地回答道:“這電視都看了這么多年了,今天趕上促銷(xiāo),正好換了!”

“幾萬(wàn)快錢(qián)的電視說(shuō)買(mǎi)說(shuō)買(mǎi),你們還真有錢(qián)?。 崩褷斃淅涞卣f(shuō)出這幾句話(huà)扭頭走了,邊走邊甩出一句話(huà):“小錢(qián)不知省,大錢(qián)將濫()花?!卑职謰寢屆婷嫦嘤U,心里別有滋味。最后,媽媽把電視機(jī)退了。

除了管家里的閑事,外頭他看不順眼的事兒照樣“該出手就出手?!?/p>

有一天,我跟他坐公交車(chē)。車(chē)廂有一點(diǎn)兒擠,突然一個(gè)急剎車(chē),隨后傳來(lái)一陣喧嘩。原來(lái)一個(gè)農(nóng)民剎車(chē)時(shí)不小心踩了邊上人一腳。沒(méi)想到那個(gè)人不依不饒,非說(shuō)鞋壞了,讓農(nóng)民賠幾百塊錢(qián)??蓱z的農(nóng)民又急又怕,不知如何是好。車(chē)上的人都很生氣,但敢怒不敢言,我看了看姥爺,他的臉變得鐵青,咬著嘴唇我感到他要做點(diǎn)兒什么。果然,他站了起來(lái),操著一口不流利的普通話(huà)大聲說(shuō)道:“不許欺負(fù)人!”。話(huà)音未落,車(chē)?yán)锲渌耍哺f(shuō)起來(lái),那個(gè)人灰溜溜的一到站趕緊溜了。這時(shí)姥爺臉上掛著勝利的喜悅,像剛打完勝仗的將軍!

我突然感覺(jué)到,他不是在管閑事兒,他是在時(shí)刻提醒我們應(yīng)該怎么做人、怎么做事。(姥爺用他的歷史來(lái)指引我們的人生道路。

寫(xiě)人的作文500字篇9

每讀一本書(shū),就會(huì)結(jié)識(shí)一個(gè)人。通過(guò)讀《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了曹一操一。

人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀、劉備的重情重義、關(guān)羽的沉著穩(wěn)重、張飛的勇武直率,卻給曹一操一戴上一奸一雄的帽子。而我卻不這么認(rèn)為,我要為曹一操一申訴:曹一操一是個(gè)不折不扣的英雄。

他是一位有雄才大略的政治家。他廣泛屯田,興修水利,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);他用人唯才,抑制豪強(qiáng),加強(qiáng)集權(quán),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。他是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家,三戰(zhàn)徐州、官渡之戰(zhàn)、遠(yuǎn)征烏桓平定北方,顯示了他的雄韜偉略。他還 是一位有雄心壯志的大詩(shī)人,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。

人們都說(shuō)他詭計(jì)多端。東漢末年,君主無(wú)能,國(guó)家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)士不斷。在那種爾虞我詐的年代里,為了生存,他也是不得已而為之。兵不厭詐,自古以來(lái)都是真理。

人們都說(shuō)他不講義氣。在那群雄爭(zhēng)霸的年代里,又怎能簡(jiǎn)單的衡量“義氣”二字?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱(chēng)天下無(wú)敵,有“人中呂布,馬中赤兔”只說(shuō)。他曾救過(guò)劉備一性一命,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹一操一捉住了,曹一操一很一愛(ài)一惜他的才能,不想殺他,回頭劉備怎么辦,呂布聽(tīng)見(jiàn)了心中暗喜――問(wèn)劉備還 不等于是問(wèn)我自己。沒(méi)想到劉備在一旁冷冷地說(shuō):“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹一操一把呂布斬了?!爸厍橹亓x”的劉備這樣做,“情”在哪里,“義”在哪里?為什么劉備不講義氣卻還 受到后人的敬仰?

曹一操一就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,他痛哭失聲,揮兵三千,直一逼一徐州。這不正表現(xiàn)了他最柔軟的一面嗎?

這就是我所崇拜的英雄――曹一操一。

寫(xiě)人的作文500字篇10

她叫凝,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細(xì)膩而婉約,上方鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),透著一種期望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

“動(dòng)如脫兔,靜若處子?!边@句話(huà)用來(lái)形容她,便再適合可是了。

她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),可在她那里——呵呵,雖說(shuō)不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

她喜靜。放學(xué)后,她常常喜愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣,而后,微微按住,一掀,書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去,一同掀起的,還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū),學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香,或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲,水波蕩漾……那時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她似乎翱翔于那片寧?kù)o的世界中,恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地,好一份寧?kù)o之心!

小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生,既愛(ài)動(dòng),卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

這樣一位獨(dú)特的朋友將會(huì)伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光,我相信,與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

寫(xiě)人的作文500字篇11

母愛(ài)如山泉般甘甜,滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心。母親用無(wú)私的愛(ài)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。

說(shuō)起她媽媽?zhuān)莻€(gè)普通人,還有一個(gè)鼻子,兩個(gè)耳朵,手和腳。在別人眼里,她是個(gè)普通人,而在我眼里,她媽媽是個(gè)不平凡的人。

母親有雙非凡的手。她就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的手就像一盞燈,照亮我的未來(lái)。我睡著的時(shí)候,我媽正在點(diǎn)燈給我織毛衣。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我媽媽一直在為我織毛衣。我曾經(jīng)讓媽媽睡覺(jué),媽媽只說(shuō)了一句話(huà):“我以后再睡”,于是我想當(dāng)然的繼續(xù)在那個(gè)美好的夢(mèng)里自由飛翔。晨星璀璨,我已經(jīng)漸漸從沉睡中醒來(lái)。我看到媽媽紅著眼睛給我織毛衣。我感動(dòng)得流下了眼淚。為了我的溫暖,我媽媽日夜為我工作。我羞于和母親頂嘴,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了母親的良苦用心。

我媽媽有一雙特別的腳。她用那雙不平凡的腳覆蓋了我內(nèi)心的每一個(gè)角落。她用她的腳為我開(kāi)辟了一條新的道路,成為我身后的墊腳石。

我媽媽有一張?zhí)貏e的嘴。我媽見(jiàn)人沒(méi)話(huà)說(shuō)。話(huà)匣子一旦打開(kāi),就再也關(guān)不上了,但她從來(lái)不對(duì)我笑。我無(wú)法用一句話(huà)來(lái)形容她,但我知道她是我的好媽媽。無(wú)論我需要什么,她都試圖滿(mǎn)足我。但是我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高,因?yàn)樗M矣幸惶斐蔀橐粋€(gè)大人物。媽媽的嘴真的很特別。

我媽媽有一雙非凡的耳朵。她教給了我她聽(tīng)到的所有知識(shí),這些知識(shí)讓我懂得了如何做人,如何創(chuàng)造更好的生活

是的,我們的母親為我們的成長(zhǎng)付出了努力。她是我們最偉大的母親!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親養(yǎng)育我們的恩情!

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