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小學(xué)寫(xiě)人的作文400字

| 永盛

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人的作文400字,歡迎閱讀。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇1)

我是個(gè)普普通通的女生,不太愛(ài)表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉,眼睛大大的,笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩,小巧的鼻子下面有一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮,我很喜歡,因?yàn)楹芮逅?。我很瘦,媽媽?jīng)常叫我“小瘦猴”呢!

我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì),紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期,我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上,認(rèn)真地叫老師講每一句話(huà),該記就記下。我還是很好玩,一聽(tīng)到下課鈴聲,我和同學(xué)追逐嬉戲,直到上課為止。我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度,社會(huì)未來(lái)的希望,祖國(guó)當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書(shū)中的好詞佳句抄下來(lái),為寫(xiě)作文打下基礎(chǔ)。

人都有美中不足的地方,我也不例外,作業(yè)有時(shí)寫(xiě)得不認(rèn)真,馬虎大意。比如:語(yǔ)文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)別字等;數(shù)學(xué)就更馬虎,題不讀就做,加法做成乘法等等,總之明明做得起的'題結(jié)果沒(méi)有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了,所以成績(jī)忽上忽下,不穩(wěn)定。媽媽說(shuō)我,我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

這就是我——朱柄蓉,一個(gè)普普通通,樂(lè)觀向上的女孩。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇2)

我的媽媽長(zhǎng)的高高的,胖胖的,臉蛋白白的。我媽媽做的飯菜永遠(yuǎn)是一級(jí)棒,比飯店廚師做的還要可口,爸爸的同事和朋友經(jīng)常跑去廚房偷菜吃。他們管我媽媽叫“肥婆”。

我媽媽的脾氣很暴躁,常常罵我,可能是我做的不夠好的原因吧,我應(yīng)該要改進(jìn),別惹媽媽生氣。但有時(shí)候媽媽也會(huì)錯(cuò)怪到我,這時(shí)候我就應(yīng)該大膽的向媽媽解釋?zhuān)瑡寢屢矔?huì)向我道歉。所以我總感覺(jué)媽媽對(duì)我時(shí)好時(shí)壞的。我生病了媽媽又會(huì)無(wú)微不至地照顧我,我做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽又會(huì)大發(fā)雷霆罵我。

可是大家都說(shuō)媽媽是個(gè)好人,因?yàn)閶寢尶倳?huì)熱心地幫助別人,媽媽的朋友很多很多的,經(jīng)常別人都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝”??偟膩?lái)說(shuō),媽媽是我的好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。

我的'媽媽是一名會(huì)計(jì),中等個(gè)子,黑瘦黑瘦的臉龐,戴著一副近視眼鏡。

媽媽的工作很忙。她在單位有很多很多的賬務(wù),她一共管二十八個(gè)單位的賬務(wù)。她對(duì)每個(gè)單位的賬務(wù)都很認(rèn)真負(fù)責(zé),她常常都要加班趕工作。每天都很晚回家,回到家里就要做飯、洗衣服、打掃房間,還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。所以,媽媽每天都很晚很晚睡覺(jué),她也很辛苦。

當(dāng)我看到媽媽忙的不可開(kāi)交的時(shí)候,我心里不由得暗暗地說(shuō):“媽媽您辛苦了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定報(bào)答您?!?/p>

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇3)

在我的心目中,我的媽媽是個(gè)平凡而又非常善良的人,她有一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。

我的媽媽既慈愛(ài)又嚴(yán)厲。有一次,我的腳被夾傷了,媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術(shù),不能碰到東西,晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽整夜抱著我的腳,生怕再被碰傷,就這樣連續(xù)了幾夜都沒(méi)睡好覺(jué)。媽媽的細(xì)心照料讓我很感動(dòng),等媽媽有一天老了,我一定要好好照顧她。

有時(shí)媽媽嚴(yán)厲起來(lái)我也很害怕。有一回在做作業(yè)時(shí),媽媽三番五次的提醒我“頭抬高,頭抬高”,可我這不爭(zhēng)氣的頭總是不由自主的低下去,這時(shí)的媽媽可氣壞了,忍不住對(duì)我大發(fā)雷霆,對(duì)著我的頭部就是一巴掌,頓時(shí)伴隨著疼痛、委屈,我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽摸了摸我的`頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“頭被打的現(xiàn)在還疼嗎?今天媽媽不該動(dòng)手打你,媽媽錯(cuò)了!”我聽(tīng)后很震驚,嚴(yán)厲的媽媽也會(huì)道歉!心里也暗暗地原諒了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢尪际菫槲液茫挛业难劬?。同時(shí),我也要像媽媽一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。

天下的母愛(ài)是最無(wú)私無(wú)價(jià)的,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇4)

1、由景生情,結(jié)尾自然。

2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。

4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

5、段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

8、詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

9、題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句、構(gòu)篇很好。

10、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)。

11、整體的結(jié)構(gòu),描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

12、你寫(xiě)的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的`標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字。

13、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫(xiě)出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

14、結(jié)尾同樣有趣。

15、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)

16、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

17、你的作文總體寫(xiě)的還不錯(cuò),但是字體要寫(xiě)好來(lái),還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇5)

我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的.眼睛,披肩的長(zhǎng)發(fā),鼻子微微翹起,一張嘴可以稱(chēng)得上是能說(shuō)會(huì)道了。你可不要小瞧他,她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物!

上帝賦予她雙重性格,在學(xué)校,下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起,天南地北地侃起大山來(lái)??墒且簧险n,她就像換了一個(gè)人一樣,除了舉手發(fā)言,她幾乎不說(shuō)一句話(huà),身心都沉浸在老師的講解中,由于她成績(jī)不錯(cuò),字也寫(xiě)的漂亮,幾個(gè)老師都喜歡她。

她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢,要說(shuō)她愛(ài)看的書(shū),三天三夜都說(shuō)不完。只要一得到好書(shū),她就整天膩在書(shū)房,要問(wèn)她在干嘛,當(dāng)然是在“啃”書(shū)啦,這時(shí),想奪下她的書(shū)啊,比登天還難。

什么?你問(wèn)她到底是誰(shuí)?看你那么想知道,我也就不兜圈子了,她就是我——一個(gè)有個(gè)性的小女孩!

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇6)

老師,是人類(lèi)的靈魂,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,正如童星林妙可所唱的老師,老師像老朋友,像兄長(zhǎng)……

在我們的心中,一直關(guān)注我們,照顧我們的是我們的班主任,張老師,您是那樣的仁慈,那樣的.關(guān)愛(ài)我們?,F(xiàn)在,您的白頭發(fā)不知又多了幾分。在我們遇到煩心事的時(shí)候,都是您把我們喊到教室外,跟我們談心,在前幾天,您好像出什么事了,一天都沒(méi)上課,在您遇到煩心事的時(shí)候,我們也想把您喊到外邊去,跟您談?wù)勑摹2畈欢鄬W(xué)校每次量化最低的都是您,老師,您辛苦了,在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候,您會(huì)耐心的給我們解答,在我們聽(tīng)不懂的時(shí)候,您會(huì)一遍再一遍的跟我們講。那天,我們?nèi)ツk公室打電話(huà),您把鑰匙落在辦公室了,辦公室門(mén)反鎖了,那時(shí),別的老師都下班了,您又給我們找了一把鑰匙,老師,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲,謝謝您。老師,都是我們班男生惹您生氣的,老師,我相信他們長(zhǎng)大后都會(huì)后悔的。老師,他們現(xiàn)在還不理解您。

老師您辛苦了。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇7)

在我的回憶中,大多數(shù)老師都是用嚴(yán)厲的教學(xué)方法,但是,我們新來(lái)的這位音樂(lè)老師不是嚴(yán)厲的,而是溫柔的,她很愛(ài)笑。

她長(zhǎng)得很漂亮,身材小巧玲瓏,很像我們的'姐姐。她和學(xué)校其他老師不一樣,她幽默,對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、

她能把每一堂課都講得津津有味,讓同學(xué)們都非常喜歡上她的課。這不,問(wèn)好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺(tái),整好擴(kuò)音器,彈起鋼琴唱:“同學(xué)們好。”我們齊聲回唱:“你好,你好,老師你好?!笔遣皇呛苡腥つ?

老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好,老師就會(huì)帶著微笑地指出我們的錯(cuò)誤,給我們鼓勵(lì),讓我們加油,改正錯(cuò)誤。如果有進(jìn)步,老師就仍帶微笑的說(shuō):“你們好棒,有進(jìn)步,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取下會(huì)唱得更好?!比绻煤昧?,老師就立馬為我們拍拍手,伸出大拇指夸獎(jiǎng)我們。此時(shí)此刻,老師臉上開(kāi)了鮮花一般,我們也很開(kāi)心高興。

我愛(ài)音樂(lè)課,我愛(ài)我的音樂(lè)老師。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇8)

他,脂肪豐厚,就是穿10件衣服也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的,是個(gè)名副其實(shí)的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

你可不要被他笨重的外表欺騙,他非常地狡猾。

那天,我們?cè)谛≡簝?nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧,他邁著鴨步,肚子上的肉肉一抖一抖的,氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你這體形,這速度,很快就會(huì)變成我的手下敗將的.。我加快步伐,他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳,他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望著我,像兩只探照燈,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),目光投向我的身后,伸出右手,像利劍似的指向前方,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“邱天,你爸爸來(lái)了!”我回過(guò)頭來(lái)四處張望,哪里有爸爸的影子?難道?壞了······等回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我后悔莫及。

他雖然狡猾,但是有一副熱心腸。記得有一次,我正在做作業(yè),一道思考題把我難住了,絞盡腦汁也想不出來(lái),他看到我愁眉苦臉的樣子,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)???”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不厭其煩地講了起來(lái),直到我聽(tīng)懂為止,我從心底對(duì)他充滿(mǎn)感激。

“小胖墩”聰明伶俐,心地善良,樂(lè)于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇9)

可愛(ài)的人,他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)出了生命,青春,幸?!?/p>

他們就是保衛(wèi)我們的祖國(guó)的警察叔叔。他們用自己的生命捍衛(wèi)著我們的家園。他們永遠(yuǎn)都是默默奉獻(xiàn)著。幸運(yùn)的一次,警察叔叔們來(lái)到我們的學(xué)校過(guò)夜,可我看到的東西讓我打從心底里佩服他們,我看到的是……

今天,我們的學(xué)校來(lái)了一隊(duì)捍衛(wèi)我們祖國(guó)邊界的警察叔叔,一放學(xué)我便和同學(xué)們一起去看望他們,老師告訴我們,警察叔叔正在飯?zhí)贸燥垺N覀円贿呑咭贿叢戮焓迨鍌兂缘氖澄?,巧巧猜是牛排,諾諾猜是大魚(yú)排……每個(gè)人猜的東西都不一樣,不過(guò)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是很好吃。

當(dāng)我們走進(jìn)飯?zhí)脮r(shí),我們驚呆了。每一個(gè)叔叔都受了傷,他們排成一隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)打飯。我們好奇地走過(guò)去看看他們的飯菜,我們完全的呆住了,因?yàn)樗麄兊娘埐瞬⒉皇俏覀兿胂竦囊粯?,他們的`飯菜一是一鍋白米飯和一大盆土豆絲,十分單調(diào),可他們卻吃的津津有味。因?yàn)槭程玫淖酪尾粔?,所以他們有的只能坐在地上?/p>

第二天,他們便走了。

我們警察叔叔是可愛(ài)的,美麗的,比天使還美麗的。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇10)

不知道是“日思夜想”,還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸,昨晚在夢(mèng)里漫步東北,其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”,而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫(huà)面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記,讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。

直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒,我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公,試圖從中翻譯出各種謎團(tuán),但答案依然令人費(fèi)解,留下了太多清晰的解釋。看來(lái),除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外,還應(yīng)該遵循“順其自然,命中注定”的原則,因?yàn)橐徊恍⌒?,馬克真的會(huì)“如夢(mèng)初醒”!

所以在物欲橫流的今天,我們不僅要保持清醒的頭腦,更要腳踏實(shí)地的工作和生活,而不是去想那些費(fèi)力的.事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢(mèng)想,也不要過(guò)多解釋?zhuān)驗(yàn)橐凰页晒Φ姆瑫?huì)自動(dòng)到來(lái)。如果時(shí)機(jī)尚未成熟,無(wú)論我們多么“真誠(chéng)和恐懼”,無(wú)論我們?cè)趬?mèng)里多么虔誠(chéng),我們都無(wú)法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却?,把?mèng)想當(dāng)成生活中的一個(gè)插曲,我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽(yáng)光的心態(tài),水來(lái)了,我們才會(huì)迎來(lái)多彩的生活,迎來(lái)云開(kāi)日出的世界,而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺(jué)。

小學(xué)寫(xiě)人的作文400字(精選篇11)

"生命的開(kāi)始,自然是美好的。"人的內(nèi)心一開(kāi)始是美好善良的,但慢慢地就被不同的環(huán)境,不同的生活所創(chuàng)傷。

我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事:一個(gè)年輕人好心的`扶起倒在地上的爺爺,卻被冤枉成了一個(gè)老人,被他撞倒了……幾天后,一個(gè)拄著拐杖的老太太被一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人撞倒了,那個(gè)年輕人連看都沒(méi)看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來(lái),卻沒(méi)有人去扶老太太,因?yàn)榕虑皫滋煸龠@樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖,試圖用手支撐,但她控制不住自己,又摔倒在地上。正在這時(shí),一個(gè)女人經(jīng)過(guò)。當(dāng)她看到老太太和太后時(shí),她跑得很快。路人問(wèn)她是不是老太太家的人,她說(shuō)不是,然后路人攔住她,告訴她上次發(fā)生的事。這一次,女人有些尷尬,但過(guò)了很久,女人把老太太扶了起來(lái)。她撿起地上的拐杖,遞給老太太。她輕輕扶著老太太,一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個(gè)個(gè)離開(kāi),留下一些路人還在竊竊私語(yǔ)。

“送一朵玫瑰,你的手有余香。”這個(gè)女人幫助別人不求回報(bào),讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人,因?yàn)樗麄儙椭鷦e人,并且快樂(lè)。如果你把你的愛(ài)給別人,你會(huì)有更多的幸福。

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