無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的寫人的作文600字，歡迎閱讀。

寫人的作文600字（篇1）

我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒(méi)有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。

“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)。“這位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉?！啊蔽矣行┱Z(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么?！皼](méi)事的話我先走了?！彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說(shuō)道：“你跟我來(lái)吧?！蔽乙苫蟮馗纤牟椒?，結(jié)果到了校門口的小賣鋪?！半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)?！安畈欢喟桑贿^(guò)也不完全對(duì)?！彼f(shuō)著從兜里掏出兩元錢，然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來(lái)，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門。“你來(lái)這里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問(wèn)道。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了?！甭劼晛?lái)了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來(lái)。她撕開(kāi)包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了?！斑@就是原因？”我問(wèn)道，“嗯。”她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“快上課了，走吧?！薄昂谩！蔽页α?。

“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問(wèn)她。“當(dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。

后來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……

寫人的作文600字（篇2）

我有一個(gè)木偶娃娃，是小時(shí)候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣?jì)蓺猓龅囊膊痪?，只大概有一個(gè)腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來(lái)的，可以上下扭動(dòng)，發(fā)出"吱--吱“的響聲。

木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時(shí)候甚至割傷過(guò)我，后來(lái)被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個(gè)人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開(kāi)手就會(huì)軟軟的倒下，也只會(huì)對(duì)我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說(shuō)她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對(duì)我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會(huì)忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。

可是，他依舊沒(méi)有逃出妹妹的魔爪。我只離開(kāi)一小會(huì)兒，他已經(jīng)被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開(kāi)，他依然會(huì)散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個(gè)耳光，他問(wèn)我妹妹和娃娃誰(shuí)重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發(fā)。

我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽(tīng)到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃，他回報(bào)我一個(gè)微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規(guī)劃未來(lái)，像是一場(chǎng)約定。

我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹(shù)下。再也不會(huì)受到侵害。

爸爸你不愛(ài)我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時(shí)光陪伴我成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了偽裝和堅(jiān)強(qiáng)。和我的娃娃一樣。

寫人的作文600字（篇3）

有時(shí)候，我常常趴在桌子上靜想，我如果可以變膽大點(diǎn)該多好？那樣，就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了，那樣，走夜路時(shí)就不用擔(dān)心被鬼盯上了。突然，我想出一個(gè)周密的計(jì)劃。

第一法，晚上自己看鬼片。我打開(kāi)了鬼片的軟件，提心吊膽地看了起來(lái)?？粗粗?，我漸漸發(fā)現(xiàn)鬼片并不像爸爸說(shuō)的那么恐怖。突然，我的門悄悄地開(kāi)了，窗子外面的陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)毛骨悚然，雞皮疙瘩緊急集合了。涼風(fēng)一沾我的皮膚，我就混身不自在，我打了幾個(gè)激靈，心想：不會(huì)真的發(fā)生了鬼吹燈吧！想著想著，燈突然滅了，我大叫了一聲，跳上床用被子把頭蓋上，渾身打哆嗦。我突然又聽(tīng)到了一串腳步聲，我的小心臟在我的體內(nèi)“咚咚”直跳?！拔也粫?huì)真死在我的屋里吧！不行，奶奶說(shuō)過(guò)，你怕鬼，鬼嚇你；你嚇鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一聲：“別過(guò)來(lái)，小心我打你！”“你在干嘛？”我聽(tīng)到這個(gè)聲音后，一直不敢睜眼。我又覺(jué)得這聲音怎么這么熟悉呢？我睜開(kāi)眼一看，“呀，是你！”媽媽正端著一根蠟燭看著我，她接著說(shuō)：“我說(shuō)你半夜不睡覺(jué)，還演英雄，夜貓子??！”媽媽出去了，我又想：我咋就那么膽小呢？既然第一招走不通，那就別怪我出殺手锏了！

踏皮鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！我本來(lái)想自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的，誰(shuí)知老天給了我一個(gè)走夜路的機(jī)會(huì)。

一路上，我哼著小調(diào)，邁著大步向前走。我的第六感告訴我，有人跟蹤我。我的步子開(kāi)始邁大，我感覺(jué)那個(gè)東西離我越來(lái)越近，我開(kāi)始跑起來(lái)，那個(gè)東西竟然也跟著跑起來(lái)了。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了燈光，回頭一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人嚇?biāo)懒?，誰(shuí)喂你飯?。?/p>

唉，如果我能變得膽大點(diǎn)就好了！

寫人的作文600字（篇4）

生活中，有許多值得我回味和感動(dòng)的事，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

讀小學(xué)的時(shí)候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來(lái)，她蹲了下來(lái)，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個(gè)大姐姐一樣，看著我說(shuō)：“你叫什么名字，我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她充滿溫暖的眼神，說(shuō)道：“我叫陶晶晶?！蔽蚁袷钦业搅硪粋€(gè)失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來(lái)，說(shuō)：“我叫孫瑾瑜?！彼龑?duì)我微微一笑，她牽起我的手，向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)?！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家連忙跑到操場(chǎng)上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來(lái)，她急忙對(duì)我說(shuō)：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了?！蔽疫B忙對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，等我一下，馬上我們就可以去了?！彼m然點(diǎn)了點(diǎn)頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō)：“我們可以去了?！彼绎w速跑下去，我卻放開(kāi)她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上，老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們，沖我們說(shuō)道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“是誰(shuí)帶的頭?！彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏摇！薄袄蠋?，老師。”我向老師解釋，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒(méi)想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng)，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。

那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽(yáng)，溫暖著我……

寫人的作文600字（篇5）

我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。

“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧！”我央求道?！盀槭裁从忠I玩具？你都多大了，還買玩具？”媽媽很不情愿的樣子?！翱晌蚁矚g呀！每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎？”我竭力辯解著?！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的`了，多幼稚！”媽媽提高了聲調(diào)?！拔椰F(xiàn)在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢？還是童年。”“正因?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎？”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我無(wú)言以對(duì)。

“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧！”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險(xiǎn)了！”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了?！熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎？”“媽媽買的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀！”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛！”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)?！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。

“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎？”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買?！薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則?！眿寢尳又吲d地說(shuō)著。

媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎？

那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

寫人的作文600字（篇6）

我有一個(gè)弟弟，7歲，一張漂亮的臉蛋上長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛和一雙水靈靈的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子顯得如此的搞笑，一張嘰嘰喳喳的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停。雖然他還小，但是卻非常的調(diào)皮，也很可愛(ài)，還被人稱為“牛哥”，一天不搗蛋，渾身不舒服。

記得有個(gè)阿婆說(shuō)，我弟弟有次跑到她家里，那時(shí)候還在吃飯，他便“打便天下無(wú)敵手”；一閉眼，一睜眼的功夫；只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碗和一雙雙筷子相繼的飛下餐桌，他只是笑笑，站在那里看著他那“輝煌”的“戰(zhàn)績(jī)”，仿佛，這是這些碗筷應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，他只是來(lái)執(zhí)行的。正巧，我從門前路過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲呼喚，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)在叫我，于是我就納悶了：誰(shuí)在叫我，可能是幻聽(tīng)…可能是幻聽(tīng)…于是我懷著可能是幻聽(tīng)的心理繼續(xù)向前走。

但是，不一會(huì)兒又響起了呼喚，這比剛才更加強(qiáng)烈。我于是跟著聲音的來(lái)源，向前摸索著……只見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)孩子，一開(kāi)始沒(méi)看清，以為他們?cè)阪覒?，我大聲呼喊：誰(shuí)在叫我！誰(shuí)在叫我！只見(jiàn)那個(gè)老人說(shuō)：“孩子，你過(guò)來(lái)一下?！蔽殷@訝了，“你怎么在這里，我找你找的好辛苦?。　彼麛[出一副不認(rèn)罪的'樣子，仿佛他做的都是正確的。

我干脆一不做二不休，向前跨了一個(gè)箭步，然后瞬間抱起他說(shuō)：“哥哥帶你回家?！蹦闹@小家伙使出了全身蠻力，掙脫了我的束縛，然后朝我伸舌頭，“哥哥，你來(lái)追我呀！”說(shuō)完吐吐口水，跑了。我豈敢站著，我連忙追去，他就像一只小老鼠東串西串，差點(diǎn)把路人撞到，把玻璃撞碎；而我那時(shí)就像一只貓，正在追逐那只老鼠…我們一路上斗智斗勇，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這只可惡的“老鼠”抓住。

如果那個(gè)小家伙不是如此的調(diào)皮，我也不需要費(fèi)九牛二虎之力了……

寫人的作文600字（篇7）

她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。就像媽媽一樣，該溫柔時(shí)溫柔，該兇悍時(shí)兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗(yàn)了這兩個(gè)極端。

最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對(duì)在下課玩，那次因?yàn)樵谏险n見(jiàn)到了看到了倉(cāng)鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有老師。

老師在旁邊停了一會(huì)，抓起裝著倉(cāng)鼠的瓶子，叱問(wèn)那位同學(xué)為什么，同學(xué)嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過(guò)了一會(huì)，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會(huì)，便把倉(cāng)鼠放在瓶子里扔進(jìn)垃圾桶，平靜地走回來(lái)，讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學(xué)卻大膽的很，以身試法，它的'倉(cāng)鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會(huì)，不知在干什么，然后又回來(lái)了。我們都認(rèn)為這只倉(cāng)鼠沒(méi)有第一只那么好運(yùn)，沒(méi)有瓶子的保護(hù)，就算死不了也不會(huì)有人敢撿、敢要了。

一下課，同學(xué)們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉(cāng)鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：老師肯定只是想給我們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是??！當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

寫人的作文600字（篇8）

我的爸爸是一位有學(xué)識(shí)的人，他好讀書，喜歡看那些名人寫得書，比如魯迅的朝花夕拾，老舍的駱駝祥子，羅貫中的三國(guó)演義，施耐庵的水滸傳，吳承恩的西游記，曹雪芹的紅樓夢(mèng)等等一些名著。

爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要我多讀書，讀書有好處，讀書有助于一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)，能夠增強(qiáng)自己的`寫作潛力而且爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)類似書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的話，目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。

有一次，我和爸爸在大廳里坐著看電視，突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來(lái)，隨后媽媽從房間里沖了出來(lái)，這速度能夠比得上劉翔的速度了，我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來(lái)，我和爸爸從沙發(fā)里起來(lái)走到媽媽的前面文怎樣了，媽媽滿臉的害怕的表情，然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我們家被老鼠關(guān)顧，此刻他們正在房間里咬著書籍?！?/p>

爸爸聽(tīng)到了媽媽的話后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了書房，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍，而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個(gè)狀況立刻從了上去，直接要著家伙對(duì)著老鼠追趕，這老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿著家伙向他們走來(lái)，立刻跑了，最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間，把書籍拿出來(lái)看看，有多少書籍被咬壞，最后經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞，心里的這塊石頭也放下了。

爸爸是我們家里的小書迷，也是我們家里的'活字典，我問(wèn)他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題，他基本都明白。每次我問(wèn)過(guò)他問(wèn)題，他回達(dá)出來(lái)后，笑洋洋的對(duì)我說(shuō)道，這就是讀書的好處。

我爸爸是一個(gè)了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。

寫人的作文600字（篇9）

我心目中的那個(gè)他，是一個(gè)和藹可親，樂(lè)于助人，但心靈卻十分脆弱的老人——我的外公。

我的外公今年六十一歲，臉上已布滿了皺紋，原來(lái)高挺的鼻子，現(xiàn)在卻漸漸松軟下了。從她頭上的白發(fā)，就可以看出他十分蒼老。

自小在外公家長(zhǎng)大的我，為他添了許多麻煩。他即使干再累的活兒，回到家里也不喊一聲累?？倳?huì)樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)他一天發(fā)生的事情。不懂事的我，卻還以為外公還年輕著，能為我做許多事，能為我排解許多煩惱。

有一次，我和伙伴們一起出去玩，但不料卻下起了傾盆大雨。烏黑的'天空猛地打下一道閃電，我被嚇壞了。我和伙伴們躲在一位老人的房子里。當(dāng)外公找到我是，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我醒來(lái)時(shí)，雨還在下，但我總覺(jué)得頭不舒服。外公用他粗糙的手，摸了摸摸我的額頭，他突然顯得的十分焦急。而全然不知自己已經(jīng)發(fā)燒的我，還在嘲笑他的表情。

外公二話沒(méi)說(shuō)，就把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)疲憊的他，知道我得了輕微腦炎，他好像在責(zé)備自己沒(méi)有照護(hù)好我，但卻沒(méi)有一點(diǎn)想來(lái)責(zé)備我頑皮的意思。接下來(lái)的幾天，外公顯得十分憔悴，他一直來(lái)我身邊照護(hù)我。知道我康復(fù)出院。

隨著我的長(zhǎng)大，外公也會(huì)慢慢變老，但我在他心中，好像無(wú)論我長(zhǎng)多大，他對(duì)我的愛(ài)都不會(huì)因時(shí)光的流逝而消失的。在我生氣時(shí)，他會(huì)想方設(shè)法的逗我笑；我生病時(shí)，他寸步不離的照護(hù)我；我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他是第一個(gè)為我喝彩的人；我受到批評(píng)時(shí)，他是第一個(gè)鼓勵(lì)我勇往直前的人。

他就是我的外公，一個(gè)不簡(jiǎn)單的老人！

寫人的作文600字（篇10）

我的奶奶將近七十歲了，身高一米六的個(gè)子，瘦瘦的身材，頭上的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然沒(méi)念過(guò)幾年書，但卻是一位精神飽滿、勤勞樸實(shí)又和藹可親的一位老太太，并沒(méi)有什么特別之處。

我奶奶的興趣愛(ài)好無(wú)疑是喜歡躺在床上看懸疑諜戰(zhàn)類型的電視劇了，而且是看的津津樂(lè)道，這和比那些喜歡看京劇的老太太沒(méi)有什么區(qū)別了。然而等電視劇播完之后我的奶奶也就睡著了。

我非常欽佩我的奶奶，她勤勞一生，都沒(méi)有什么怨言。她喜歡愛(ài)搞家務(wù)，要是地上有什么垃圾的話，她都會(huì)拿起掃把把地給掃的干干凈凈，她眼里是見(jiàn)不得臟東西的。甚至我奶奶她還洗衣服、做飯。我們看見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)您別做了，休息一下吧，讓我們來(lái)做。我奶奶卻說(shuō)你們一個(gè)個(gè)都在工作、學(xué)習(xí)的，哪有時(shí)間來(lái)搞？我這也是一種鍛煉嘛。每次見(jiàn)我奶奶不辭辛苦的'做著各種家務(wù)，看著她那汗水流著那滿是皺紋的臉時(shí)，我的心里不禁充滿了愧疚。

我奶奶非常的和藹可親，這也是我非常喜歡我奶奶的原因。她不管是對(duì)我還是別人都非常的好，上小學(xué)的時(shí)候，每次我和我同學(xué)到我家來(lái)玩的時(shí)候，她都會(huì)拿好吃的好喝的來(lái)招待我那些同學(xué)，于是我那些同學(xué)都對(duì)我說(shuō)我的奶奶是一個(gè)非常友善的奶奶，還說(shuō)我能有這樣的奶奶真幸福。聽(tīng)了他們的話后我的內(nèi)心也是暗自感到驕傲與自豪。

哦！對(duì)了，我的奶奶她是一個(gè)非常樸實(shí)的老人。她平時(shí)不愛(ài)穿哪些華麗的衣服，她反而非常喜歡穿樸實(shí)無(wú)華的衣服，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)她穿不慣華麗多彩的衣服。所以，她就把那些衣服送給那些親朋好友穿。

這就是我的奶奶，我心目中最好的奶奶，勤勞樸實(shí)又和藹，我能有這樣的奶奶而感到慶幸，因此，我祝愿我的奶奶身體健康，晚年幸福安康。

寫人的作文600字（篇11）

她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)聰明伶俐的女孩，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說(shuō)說(shuō)整體的外形吧：不算高的個(gè)子，瘦瘦的'，你能猜出她是誰(shuí)嗎？嘿，她就是我的同學(xué)兼好友——?jiǎng)⒃?shī)琪。

她活潑開(kāi)朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會(huì)拉著你的手滿操場(chǎng)地跑。那小短腿，還真給力！整個(gè)人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí)，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，我這是帶你課間活動(dòng)呢！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”

劉詩(shī)琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績(jī)也不錯(cuò)，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí)，她就跟我說(shuō)：“這就是你的問(wèn)題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀?！币宦?tīng)到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的喲，我咋沒(méi)想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說(shuō)：“哎呀！我真聰明！”

她還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩(shī)琪一看到這兒，就立馬跑來(lái)幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀！

劉詩(shī)琪就是這么一個(gè)人，她活潑，她伶俐，她友善，有時(shí)有點(diǎn)小臭美，有點(diǎn)小驕傲。但在我心中，她就是完美的。

劉詩(shī)琪，一個(gè)多么可愛(ài)的女生??！