相信大家總免不了要接觸或使用作文，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。下面是小編整理的四年級(jí)寫人的作文350字，歡迎閱讀。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇1）

大家好，我叫琪琪，我今年12歲。我的個(gè)子不高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的，黑黑的兩只眼睛水汪汪的。

我的興趣很廣泛，喜歡彈鋼琴，讀書(shū)等。我愛(ài)看書(shū)，沒(méi)事時(shí)，我就會(huì)津津有味的看起書(shū)，在書(shū)的世界里盡情遨游。

我最大的毛病就是粗心大意，做事總是很馬虎。有時(shí)出門忘了拿鑰匙，有時(shí)又把作業(yè)落在家了，又有時(shí)忘帶文具盒。每次都不知道昨天把鑰匙放在哪了，都要爸爸媽媽幫我找，爸爸媽媽一邊找就一邊訓(xùn)斥我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，小小年紀(jì)，總是這樣粗心大意，這個(gè)壞習(xí)慣不改掉，長(zhǎng)大以后可怎么辦??！”。記得上次數(shù)學(xué)考試，我以為我這次一定會(huì)考滿分?？删砑埌l(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛?？纯淳碜由系募t叉叉，哎！真想給自己找個(gè)地縫鉆下去！看看這些題，不是把乘看成除就是把圓錐看成圓柱，不是少乘三分之一就是少乘3.14，哎！真是的，做的時(shí)候怎么就看不見(jiàn)呢？爸媽也說(shuō)，自己也恨，可就是改不掉，又有什么辦法呢？

這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗而又粗心大意的女孩！

四年級(jí)寫人的作文350字（篇2）

“叮鈴鈴”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們不甘情愿地走回教室。因?yàn)檫@一節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，而我卻好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)胸有成竹地“飛”進(jìn)了教室。

考試開(kāi)始了，我飛快地做起了卷子。好似我率領(lǐng)知識(shí)的大軍正在和錯(cuò)題大軍展開(kāi)一場(chǎng)激烈地搏斗。不一會(huì)兒，一道難題使我陷入了困境之中，我冥思苦想，終于把這只“攔路虎”征服了。答完卷子后，看著同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，我也不能放松警惕。認(rèn)真的檢查起來(lái)卷子，生怕錯(cuò)題大軍趁機(jī)偷襲我。過(guò)了一會(huì)兒，漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了，我滿懷信心地交上了答卷。下午，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)之后，我目瞪口呆，望著卷子上那鮮紅的九十七分，我的`心情久久不能平復(fù)，因?yàn)榫攀叻挚刹皇俏倚闹欣硐氲姆謹(jǐn)?shù)。令我出乎意料的是，我竟然在列式計(jì)算中，忘寫橫式的得數(shù)而扣了兩分，而另一分是因?yàn)轭}意理解錯(cuò)了。我狠狠地?cái)Q了一下自己。心想：哎！我為什么會(huì)這么粗心大意，考試的時(shí)候我是怎么了?；氐郊液?，我不情愿地把卷子交給了爸爸，我本以為爸爸會(huì)指責(zé)我，可是，爸爸卻給我講了一個(gè)小插曲：一個(gè)科學(xué)家研制成了一艘火箭，就因?yàn)檫z漏了一個(gè)微小的螺絲釘，就導(dǎo)致了這次飛行任務(wù)前功盡棄。

爸爸的話猶如一盞明燈照亮了我。讓我懂得了任何一個(gè)小的失誤都會(huì)釀成大的損失。我一定要和“粗心大意”這位不速之客說(shuō)再見(jiàn)。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇3）

我是一個(gè)很粗心的小女孩，每次學(xué)的知識(shí)我是不會(huì)忘記。但是一到考試我就會(huì)考砸的。

那是星期五的事，我們要測(cè)驗(yàn)1、2單元同學(xué)們一聽(tīng)到要考試，有的在議論紛紛，有的'在閉目思考，有的在唉聲嘆氣?？荚囬_(kāi)始了，我對(duì)著試題只瞟了幾眼心想；“這也太簡(jiǎn)單了吧，沒(méi)問(wèn)題我一定能拿滿分的看我的吧！”我三下五除二的就在最短的時(shí)間里把所有的題統(tǒng)統(tǒng)都答完了，我抬頭左右望了望，看見(jiàn)他們還在認(rèn)真答題我就覺(jué)得好笑，這么簡(jiǎn)單的題至于嗎？不管他們了我就開(kāi)始玩，下課了我不檢查就交了。卷紙發(fā)下來(lái)了，滿分的只有六個(gè)，可惜沒(méi)有我，我只考了九十六分，頓時(shí)我就傻了眼。我只錯(cuò)了兩道，一到老師讓背過(guò)，另一道平時(shí)我一直都對(duì)，可這次我卻，哎都是粗心惹的禍。

我恨死我自己了，由于自己的粗心大意，把原本可以垂手可得的滿分拱手讓給了別人，我一定要下決心摘掉這個(gè)粗心的帽子，不在和粗心做朋友永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇4）

今天是星期一，早上爸爸把我送到學(xué)校門口，我高高興興的背著書(shū)包跑到學(xué)校里。

不一會(huì)上課鈴聲響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)。就在第二節(jié)上課的時(shí)候，老師讓我們把星期天的'作業(yè)交給老師，其他同學(xué)都已經(jīng)交給老師，最后就剩我一個(gè)人沒(méi)交。不是我沒(méi)寫，是我找找不到了！老師叫我放學(xué)回家找找，下午帶過(guò)來(lái)。

誰(shuí)知道回到家媽媽就問(wèn)我數(shù)學(xué)作業(yè)的事，原來(lái)老師給我媽媽發(fā)短信了。媽媽給我說(shuō)卷紙就在書(shū)包里，我說(shuō)沒(méi)有，哪都找過(guò)了。媽媽說(shuō)，去把書(shū)包拿來(lái)，書(shū)包遞給了媽媽，媽媽打開(kāi)書(shū)包一下子就把作業(yè)拿出來(lái)了。我很驚訝的說(shuō)，在哪找到的?。?/p>

媽媽說(shuō)，就在書(shū)包里，只是你沒(méi)有認(rèn)真的找，做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的把它做好，千萬(wàn)不要粗心大意。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我覺(jué)得很有道理，以后做什么事我一定認(rèn)真、細(xì)心的完成，在也不粗心大意了。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇5）

“哈哈”，一聲大笑將所有同學(xué)的目光拽了過(guò)去。本來(lái)安靜的教室一下子開(kāi)了鍋。唉，又是他，我的部下。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，班長(zhǎng)就喊組長(zhǎng)了。每次都是這樣，只要他搗亂紀(jì)律，班長(zhǎng)就會(huì)向組長(zhǎng)發(fā)威。身為一組之長(zhǎng)，說(shuō)句實(shí)話，對(duì)他我也是無(wú)可奈何。多次想找他談一談，他反當(dāng)惡意。說(shuō)我多管閑事。

每一次，我只要說(shuō)他的不是，他就會(huì)和我爭(zhēng)論，而且聲音特大。“嗨，你能坐在座位上嗎？又沒(méi)有上課，休息一下都不行嗎？”我也就無(wú)話可說(shuō)了。

雖說(shuō)他有時(shí)讓人頭疼，但他很聰明，很幽默。有了他，班里多了笑聲，有了趣事。有時(shí)候，我還很欣賞他，欣賞他的勇敢，欣賞他的聰明。

有的同學(xué)說(shuō)他是舞臺(tái)上表演的小丑，讓別人看他表演。他自己認(rèn)為演得精彩，而看表演的人卻不那么認(rèn)為。

我忠心祝他演出自己的精彩，也是別人認(rèn)為的精彩。而不是成為別人的笑料。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇6）

我的弟弟今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)。他長(zhǎng)得不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙亮亮的眼睛。眼睛的兩邊是兩只元寶樣的耳朵，他的耳垂很大，像如來(lái)佛的耳垂一樣。不是很挺的鼻子，不大不小的嘴巴，很是可愛(ài)。弟弟活潑可愛(ài)，也很頑皮。他喜歡看電視，最愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》，《斗龍戰(zhàn)士》和《奧特曼》。他最喜歡的玩具是遙控汽車。

弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家都不先做作業(yè)，只顧玩玩具或是看電視。媽媽總要批評(píng)他，他才不情愿地去寫作業(yè)。媽媽說(shuō)弟弟真讓人頭疼，還要他向我學(xué)習(xí)。

弟弟還是我的小跟班，從小到大，不管我去哪里玩，他總是要跟到哪里。弟弟雖然是個(gè)男孩子，但是他的膽子特別小，不僅怕黑還怕蚊子和蜘蛛，就算是大白天，他也不敢自己一個(gè)人上下樓梯，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，樓梯口那里總是有蜘蛛網(wǎng)。

這就是我可愛(ài)的弟弟。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇7）

如果要說(shuō)我喜歡的人吧！我一定會(huì)說(shuō)：“我最喜歡的人就是我們班的同學(xué)——雯雯了！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，短短的頭發(fā)，還戴了一副眼鏡。

有一回，我在周末做完了作業(yè)，很無(wú)聊。突然，只見(jiàn)QQ上雯雯來(lái)叫我說(shuō)：”樂(lè)樂(lè)，你有空嗎？我們視頻聊一會(huì)吧？”我看見(jiàn)了，忙問(wèn)媽媽：“媽媽，我所有作業(yè)都做完了，能和雯雯視頻聊一會(huì)天嗎？”媽媽回答說(shuō)：“真的嗎？我等會(huì)是要來(lái)檢查作業(yè)的，我今天寬容你一次，你先聊吧！”我說(shuō)：“好的媽媽。”于是，我開(kāi)視頻和她聊了起來(lái)。我一開(kāi)始說(shuō)：“你作業(yè)做完了？我做完了。"她回答道：“當(dāng)然咯！我們來(lái)討論學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！“我又說(shuō)：”不要不要！我們玩黑白配吧！她說(shuō)：“好，好！”整個(gè)房間里突然響起了我們的歡笑聲。

為什么我喜歡雯雯呢？因?yàn)樗梢栽谖覠o(wú)聊的時(shí)候陪我聊天，幫我解悶。她真是我的好朋友。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇8）

您的燈光為我而亮，您的頭發(fā)為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢(mèng)，您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛(ài)，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬(wàn)里路總有您的陪伴！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

四年級(jí)寫人的作文350字（篇9）

我的媽媽今年38歲。她有些胖，直直的頭發(fā)上，常常夾著一個(gè)花夾子，濃濃的眉毛下有一雙善的眼睛，她不喜歡穿裙子，喜歡穿牛仔褲。她非常嘮叨。

每天送我上學(xué)時(shí)，她都說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)呀！”。這不又來(lái)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)！”我滿不經(jīng)心的說(shuō)：“知道了！”到了學(xué)校門口說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”“真煩！”我小聲嘀咕道。回到家后，媽媽又說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”我心想：煩死了！來(lái)到房間我丟下書(shū)包，跑出房間，聲音提高了八度說(shuō)：“聽(tīng)了！聽(tīng)了！都煩死了，說(shuō)了一千遍了還說(shuō)。媽媽聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“有那么多遍嗎？”我知道媽媽都是為我好。

這次期末考試，是媽媽的嘮叨讓我考了讓自己滿意的成績(jī)。我感謝媽媽的嘮叨，讓我克服了馬虎的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在我突然感覺(jué)到媽媽的嘮叨不再煩人，多余，我愛(ài)媽媽的嘮叨，正是它催促我成長(zhǎng)。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇10）

通通老師是我們的美術(shù)老師。他擁有兩幅臉孔：心情好的時(shí)候是“開(kāi)心果”，在心情不好的時(shí)候是“兇猛的獅子”。不管哪副臉孔，我們都非常喜歡他。

開(kāi)心時(shí)，通通老師經(jīng)常拿自己生活開(kāi)玩笑，老師每一句話都是風(fēng)趣幽默的，讓每一位同學(xué)都哈哈大笑。老師總會(huì)夸自己高大帥氣，老師的詼諧，與生同樂(lè)，總讓我們開(kāi)心學(xué)習(xí)。

但是老師生氣的時(shí)候，好像一名兇猛的獅子。在我們說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，他就用手拍桌子假裝生氣地說(shuō)：“你們說(shuō)笑打鬧的去教室后面站?！?/p>

有一次，為了美術(shù)課不遲到，跑著去，剛好遇上主任，被主任教訓(xùn)了一頓，原因?qū)W校走道不允許跑，回到美術(shù)室老師說(shuō)：“主任剛說(shuō)的再一次遲到的只得到教室上課?！蔽覀兌贾厘e(cuò)了。

老師既嚴(yán)肅又溫柔，在嚴(yán)肅的時(shí)候好像一位老人；溫柔的時(shí)候是一位大哥哥一樣。通通老師真是一位和藹可親的老師，我們要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)。

四年級(jí)寫人的作文350字（篇11）

我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)不大的“孩子”，別不信！他玩游戲來(lái)簡(jiǎn)直比我還厲害，他的肚子里裝的不是“墨水”，而是笑話。所以，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

“事例”一：講笑話，一次，我和他去體育廣場(chǎng)玩。玩著玩著開(kāi)始邊繞跑道走邊講笑話。原本是比賽，看誰(shuí)講得多，最后坐下休息時(shí)，肚子的每一個(gè)細(xì)胞都被笑痛了。第二天一早起床，感覺(jué)腿上每一個(gè)地方都是酸痛的…………

“事例”二：玩游戲。去年我特愛(ài)玩《我的世界》，爸爸看起來(lái)對(duì)那游戲感興趣。于是，我特意找時(shí)間教他玩。我們坐在沙發(fā)上，面對(duì)面。一開(kāi)始，他是什么都要問(wèn)我一句“這個(gè)怎么弄”，后來(lái)，他玩得非常好，也許再過(guò)一段時(shí)間就和我玩得一樣好了。但是，過(guò)了幾天，他把這游戲卸載了。我發(fā)現(xiàn)，他手機(jī)上多了一個(gè)軟件。我打開(kāi)一看，是游戲…………于是，我和他迷了這款游戲好長(zhǎng)時(shí)間，直到我們玩膩了為止。

我的老爸就是這樣一個(gè)長(zhǎng)不大的“孩子”你覺(jué)得發(fā)生在他身上的事有趣嗎？你是不是已經(jīng)笑痛肚子了呢？