三年級(jí)寫老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的三年級(jí)寫老師作文,歡迎閱讀。
三年級(jí)寫老師作文精選篇1
在學(xué)校里,有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā),苗條的.身材,深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛,就必須從五年級(jí)學(xué)校組織去軍訓(xùn)說起。那個(gè)時(shí)候,我們乘大巴到達(dá)了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。
軍訓(xùn)有四天,兩天她呆在那,兩天黃老師呆在那。在前兩天,老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天,在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時(shí),她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們?cè)谀抢锍?,唱完后,她就讓我們?cè)谠刈鲇螒?。大家搖搖頭,對(duì)鄰班說:“一二三四五六七……”大家頓時(shí)開懷大笑。
第二天,老師到宿舍來找我們聊天,看見我們宿舍的人個(gè)個(gè)無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力,大家蜂擁而上,搶了個(gè)精光,只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開眼笑,沒搶到的人愁眉苦臉。這時(shí)老師說:“一個(gè)人吃一半,等下次再一人一個(gè)?!贝蠹疫B忙向老師道謝,整個(gè)屋子里充滿歡聲笑語。
一個(gè)盡職盡責(zé),可藹可親,善良的人——林老師。
三年級(jí)寫老師作文精選篇2
王老師是一名語文老師,她天天穿著一身運(yùn)動(dòng)服,每天都扎著一個(gè)可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛,水汪汪的`一雙大眼睛,櫻桃般的小嘴,孕育了美麗的容貌。
為什么說王老師是故事大王呢?因?yàn)樗椴蛔越鼐蜁?huì)講起故事,比如:每天上語文課前,老師檢查家庭作業(yè),總有那么幾個(gè)人不寫家庭作業(yè)。王老師會(huì)風(fēng)趣地說:請(qǐng)各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學(xué),早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上,王老師說話如同連珠炮似的,永遠(yuǎn)也講不完,就算三天三夜可能也講不完吧!在課堂上,我們難免會(huì)遇到不會(huì)做的題,王老師會(huì)通過講一些鼓勵(lì)類的故事,促使我們大膽發(fā)言,不要因害怕說錯(cuò),而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵(lì)我們:我相信咋們班比任何一個(gè)班都要聰明,你們就是懶得寫、懶得背,如果這些克服了,你們就是最棒的!
王老師如同一位勤勞的園丁一樣,時(shí)時(shí)澆灌著我們,鼓勵(lì)著我們!
三年級(jí)寫老師作文精選篇3
我們的科學(xué)課換老師啦!科學(xué)老師是一位男老師,他的眼睛大大的,眉毛足有鉛筆那么粗,而且還會(huì)“熱脹冷縮”:在室內(nèi),他的眉毛是彎下去的;在室外,他的眉毛是翹起來的。頭發(fā)梳成一個(gè)“教授頭”,一副很有學(xué)問的樣子。
科學(xué)老師管我們很嚴(yán),但也和藹可親。他不像有些老師,上課第一句話是“翻開課本____頁”,而是“請(qǐng)同學(xué)們座好”??茖W(xué)老師的聲音簡(jiǎn)直賽過帕瓦羅蒂,毫不費(fèi)力就能震得玻璃嘩嘩響!他的'聲音說不清楚是哪一種,一會(huì)兒清晰,一會(huì)兒沙啞,還時(shí)不時(shí)插上一句武漢話。他似乎只穿白條兒的衣服,其他樣式的就沒見他穿過。
科學(xué)老師還很愛干凈,第一次見到他,他正拿著“特大號(hào)”的掃把在掃走廊呢!當(dāng)時(shí)我還以為他是學(xué)校的清潔工,后來莫名其妙地被他帶進(jìn)教室上課,這時(shí)我才知道原來他是我們的科學(xué)老師。
怎么樣,我們的科學(xué)老師有意思吧?
三年級(jí)寫老師作文精選篇4
前幾天,老師讓我?guī)Ъt筆去教室,我們一個(gè)個(gè)都丈二和尚——摸不著頭腦。老師解釋說:“我們舉行一次‘互評(píng)互改’活動(dòng),就是相互評(píng)改作文的意思?!蓖瑢W(xué)們才豁然開朗。下課了,有的說,不知道我改的是誰的!有的說,明天我?guī)ё詈玫募t筆!有的說,不知道他寫的作文好不好呢!
第二天,同學(xué)們興致勃勃的拿起紅筆,自信滿滿的.等待著,我拿的是嚴(yán)超同學(xué)的作文,讀了一遍,開始修改。教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們寫唰唰聲。我發(fā)現(xiàn),嚴(yán)超同學(xué)的作文沒有說出那個(gè)“他”是誰,事例也不清楚,又馬虎,寫了許多錯(cuò)字。我給他打了個(gè)鮮紅的75分。并寫出對(duì)他的希望。就這樣,我一氣呵成,改好他的作文。
我知道了一個(gè)作文技巧,就是應(yīng)該多次修改,交換修改,這樣作文就會(huì)寫的更好!人生何嘗不是這樣?多聽別人的意見,你就會(huì)成功!
三年級(jí)寫老師作文精選篇5
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,新?lián)Q了一個(gè)老師,這個(gè)老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個(gè)黑色邊框老花鏡,而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師,心想,這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了,怎么不是鄭老師。我姓賈,誰知道我的“賈”是什么賈,上來寫一寫。剛說完,有許多人都跑了上來有的寫真假的假,有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師,不是冒牌的。這個(gè)甲,的意思是最好的,我可不是最好的老師。
給我們介紹完,就給我們上課了,給我們上課的方式不同,上課的時(shí)候我們可以學(xué)到書本外的知識(shí)。要是光學(xué)書本以內(nèi)的.知識(shí)有什么用。還有一次,賈老師給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公叫謝晉,他對(duì)了一個(gè)對(duì)聯(lián),叫‘千年古樹為衣架,萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小,都不敢發(fā)言。有一次,上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想:“千萬不要點(diǎn)到我”。結(jié)果老實(shí)點(diǎn)到了我,說:“楊晨輝,你來回答這一題。”我吞吞吐吐的說了出來,聲音很小。賈老師說:“沒事,不應(yīng)怕,慢慢說。給一點(diǎn)掌聲”頓時(shí)全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。
我們的賈老師,是一個(gè)善良的老師。
三年級(jí)寫老師作文精選篇6
老師,一般都是比學(xué)生年長的人,我有一位老師,她比我小,才九歲,叫余貝拉。
去年夏天,媽媽帶著我和她去公園玩,我陪她去草地 里玩捉迷藏,我順便做了一個(gè)花環(huán)給她當(dāng)作驚喜,突然,她出現(xiàn)在我背后,指著我手中的花環(huán)說:“你這樣做,花疼嗎?”我一下子愣住了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“好好,我以后再也不摘了?!?/p>
還有一次,我和她在寒假里和鄰居家的狗玩,那只小狗被鐵鏈拴著,讓余貝拉好心疼,她解開了鐵鏈條,對(duì)小狗說:“去玩吧,你自由了!”小狗歡叫著跑開了。等了好一會(huì)兒,還不見小狗的身影,我說:“這下子可怎么辦呢,怎么跟鄰居交待呀余貝拉卻笑著說:“至少,它現(xiàn)在自由了!”我聽見這句話,心中安慰了許多,和她一起向鄰居道了歉,沒想到鄰居接受了我們的道歉,說:“我以前從來沒有給小狗解開過繩子,我想你妹妹說的沒錯(cuò),它現(xiàn)在獲得了自由!”我和余貝拉相視一笑,玩作了一團(tuán)。
這就是我的老師,年齡比我小的.老師。是??!有志不在年高,無志空長百歲。只要懂得道理,年齡再小也不是問題!
三人行,必有我?guī)熝桑?/p>
三年級(jí)寫老師作文精選篇7
父母的愛是無私的,朋友的愛是純潔的,而老師的愛是光明的。
老師您就像一盞燈,照亮每個(gè)人的心靈;老師您就像大海,有著寬廣的胸懷;老師您就像藍(lán)天,在看著每一個(gè)人的進(jìn)步。
我的老師是王老師,她一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來,老師的`頭發(fā)慢慢地飄動(dòng)起來。老師還有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁.,一張能說會(huì)道的嘴。
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。我記得有一次,我沒有認(rèn)真聽課,下課了,老師把我叫到辦公室,在去往辦公室的路上我的心在顫抖,我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,我來到老師面前,此時(shí)的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,然而出乎我的意料,老師卻用和藹的聲音問我:“你病了嗎?”我說:“沒有。"接著老師說:”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多,會(huì)有些累,但你要打起精神來學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來找老師,老師愿意隨時(shí)為你解答?!甭犃诉@番話,一股暖流涌入心田,老師非但沒有數(shù)落我反而鼓勵(lì)我。每當(dāng)想到這件事,我就感到溫暖,充滿了動(dòng)力,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。
我喜歡王老師,她是天下最好的老師。
三年級(jí)寫老師作文精選篇8
時(shí)間就像那無情的流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上三年級(jí)了??墒?,不知什么原因,我們班上換了一個(gè)語文老師,就在今天,我一直覺得櫻花小學(xué)的老師沒有幽默感的觀點(diǎn)徹底被打碎了。就是這位老師,我喜歡她,讓我來給你們講兩件事,我相信,你也會(huì)喜歡他的.哦!
開學(xué)頭一天,周老師對(duì)我們說:“今年你們換了個(gè)語文老師,掌聲歡迎!”我心想:換就換吧,只要我能學(xué)到知識(shí),就行了!他一進(jìn)班級(jí),同學(xué)們就大叫:哇!她長著美麗、正點(diǎn)的五官,個(gè)子不是太高,她大概40歲的樣子,但是還扎著兩跟麻花辮,穿的也挺可愛的哩!老師一到班里就對(duì)我們提出了一個(gè)問題,老師說:“你們大家好,我叫賈玉蘭,你們知道我的“賈”是哪個(gè)“賈”嗎?”有一位同學(xué)大聲說:“我知道!”還有兩名同學(xué)說:“我們也知道!”老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來寫,一位同學(xué)寫:甲乙丙丁的甲,還有一位同學(xué)寫:真假的假,還有一位同學(xué)寫:賈島的賈。同學(xué)們看到了這幾個(gè)字,忍不住哈哈大笑起來(我也笑了)。老師連忙解釋道:“不對(duì)不對(duì),我可不是甲乙丙丁,這不是性,我也不是真假的假,我不是假冒的老師哦!我是賈島的賈,這才是我的性哦!”同學(xué)們又忍不住哈哈大笑了(也包括我)!
這就是我喜歡的幽默老師,你你們喜歡她嗎?
三年級(jí)寫老師作文精選篇9
我讀過的每本書當(dāng)中,《魯濱遜漂流記》這本書仍是記憶猶新,就好像是昨天剛剛讀完似的。
相信大家都讀過這本書,直接講魯濱遜吧!魯濱遜實(shí)在是太偉大了不是嗎?他熱愛生活,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令你敬佩嗎?魯濱遜就是我的老師,他的成功告訴我們:做任何一件事情,我們不僅要認(rèn)真冷靜的思考,而且要有堅(jiān)韌不拔的毅力和淵博的知識(shí)。你看,魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等等都是自己親手做出來的,人家可是男兒身,竟然能做出我們多數(shù)人人做不到的事兒,更何況,他原來還是豪門家的少爺!而我連衣服都不會(huì)洗,汪毛毛啊汪毛毛,你真應(yīng)該感到羞愧呀!所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下因該好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,時(shí)刻準(zhǔn)備著,免得到需要時(shí)因?yàn)檫@不會(huì)那不會(huì)而后悔。
魯濱遜老師的`成功還告訴我:只要有一絲絲的希望就不可以放棄,因?yàn)椋\(yùn)掌握在自己手中,只要努力,命運(yùn)也不敢怎么你!但是,我和魯濱遜截然不同,在我三年級(jí)時(shí),剛要背26個(gè)英文字母時(shí),我總是背不上,之后我就罷工不干了,爸媽總是要罰寫,我不知被罰寫多少回了,而且寫時(shí)只能站著,貼在墻上寫,一天下去了,腰又酸,背又疼,所以就不想背了,終于蒙混過關(guān),和魯濱遜的困難相比,我真該臉紅。
人生道路上總是充滿坎坷,但只要懷著一顆勇敢且堅(jiān)強(qiáng)的心,相信不僅會(huì)有失敗的痛苦,也會(huì)有成功的喜悅!謝謝你,魯濱遜!
三年級(jí)寫老師作文精選篇10
星期天,我到藝校報(bào)名學(xué)電腦。可是因上次我家有事,缺了課。今天,一去學(xué)校,同學(xué)們就圍上來和我說話。有人告訴我,上星期學(xué)的內(nèi)容很重要。我一聽心里很著急,怎么辦去問老師吧,他實(shí)在太嚴(yán)了。我仿佛又看到他那張緊抿著的嘴,不露出一絲微笑,仿佛他那嚴(yán)厲的眼光正鎖定我不問,又怎么辦還是去問問吧
我懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室。說話時(shí),我簡(jiǎn)直不敢抬頭。當(dāng)他終于明白我的'來意時(shí),突然站起來,走過去,搬來一把椅子。我還不知道是什么回事,就聽見他說:“坐下來,聽我講吧?!蔽殷@愕地望著他,拘束地坐下來。這與其說是坐,還不如說是在受一種特別的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”
老師開始給我講課了。大概因?yàn)樘o張的緣故,一遍聽完,我還是不會(huì)操縱電腦。我正準(zhǔn)備挨批,因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)經(jīng)常說:“上課不認(rèn)真聽,就得挨批?!笨墒?,老師不但沒批評(píng)我,反而和藹地說:“聽一遍不懂沒關(guān)系。我再說一遍,你要認(rèn)真聽哦?!庇谑?,他不厭其煩地又講給我聽。說話間,他的語氣充滿親切之情。漸漸地,我緊張的心開始放松。我聽得入神,完完全全地明白了。
這特殊的一課,使我進(jìn)一步了解了他。他是一位嚴(yán)厲而熱心的老師。他給我的印象不光是嚴(yán)了,而是可親可敬可佩了。從此,每一次,不管在學(xué)校樓梯口,還是操場(chǎng)上遇到他,我不再像以前那樣躲避了,而是主動(dòng)上前問好。
他就是我的電腦課老師――吳吉清老師。
三年級(jí)寫老師作文精選篇11
她,個(gè)子不高,短短的頭發(fā)下面一對(duì)水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,蒜頭鼻子下面是一張大大的嘴巴。她身材雖然瘦小,可走起路來卻風(fēng)風(fēng)火火,說起話來嗓門兒很大。她是誰呢?她就是我的生活老師——羅老師。
羅老師做事非常認(rèn)真,對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格。
記得有一次,我在午休的時(shí)候和宿舍的'同學(xué)聊天,正當(dāng)聊得熱火朝天的時(shí)候,羅老師進(jìn)來了,其他同學(xué)立刻閉上了嘴巴,只有我由于說得太興奮了,一時(shí)根本停不住嘴,還在那眉飛色舞,滔滔不絕?!跋聛?!”羅老師對(duì)著上鋪的我大喊一聲。“不要!不要!”我心虛地回答。羅老師嚴(yán)厲地注視著我,我急得要哭了,就這樣僵持了幾分鐘,羅老師看我可憐兮兮的樣子,就退了一步:“那好吧,我再給你一次機(jī)會(huì),以后不能再這樣了。”我臉紅得像兩個(gè)大蘋果,不好意思地連聲說“知道了,知道了?!?/p>
羅老師和藹可親,在生活方面給了我們無微不至的關(guān)心。
記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的腳趾甲感染了病菌,羅老師總是每天不厭其煩地把一個(gè)浴室空出來幫我泡腳,每天她都忍受著刺鼻的藥味幫我調(diào)好藥劑再讓我進(jìn)去浸泡。我泡腳的時(shí)候,羅老師就站在旁邊靜靜地看著,不停地問:“水燙不燙呀?”或者是“要不要再加點(diǎn)熱水呀?”她那關(guān)切的眼神讓我感受到了媽媽般的溫暖。
這就是我既喜歡又尊敬的羅老師,她是那樣的平凡,又是那樣的偉大!