大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文是通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。下面是小編整理的欲揚先抑的寫人作文，歡迎閱讀。

欲揚先抑的寫人作文【篇1】

她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。

陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的.引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

陳老師平時非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。

欲揚先抑的寫人作文【篇2】

每天公雞“喔喔”叫鳴時，總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃著社區(qū)花園和樓道，這個身影就是樸實的門衛(wèi)劉阿姨。

早晨，我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍色的墨水染成藍色，上面鑲嵌著棉花似的白云?；ㄅ_上的花開得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味?！蔽也挥凶灾鞯乜人云饋怼奈疑砗髠鱽硪魂嚒吧成场甭?。

什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀!我走過去，親切地叫了一聲：“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見她穿著一件紅色的外套，一條灰色運動褲，扎著一個高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個小偷來到了我們社區(qū)，劉阿姨發(fā)現(xiàn)了，他按兵不動，那個小偷正想翻門，可好幾次都沒成功，劉阿姨偷偷拿出手機，報了警。

她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的`打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時，警察們也來了，將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區(qū)的轟動，大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著?！霸谙胧裁茨?”劉阿姨用溫柔的的聲音問。

“沒什么，沒什么?！蔽掖舐暤幕卮稹Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著劉阿姨，只見她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一?；覊m。我十分疑惑，陰陽怪氣地問劉阿姨：“你為什么要掃地，這個交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個門衛(wèi)，不僅要保護大家的安全，也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震，一個小小的門衛(wèi)能在危急時刻臨危不亂，不顧自身安危，保護小區(qū)安全，盡心盡力為社區(qū)服務(wù)，這就是平凡中的高尚!

欲揚先抑的寫人作文【篇3】

要是有人問我“你們家中誰最無賴？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們家的小無賴——我的弟弟了?！?/p>

要說起我弟弟的無賴，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時，我還有一步就要贏了，他沒有看見，所以沒有堵我，下在了一旁。我見他沒有下在我所希望他沒下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說：“我贏了呦！”這時，他看到了，就說：“等一下，我要重新下這顆棋?！蔽乙宦?，不高興地說道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平。”他說道：“因為我小呀！”“不下了，不下了，太不公平了?！蔽也粷M地說?！懊髅骶褪悄阆虏贿^我才不下的.，找什么借口?！彼值靡獾卣f。

我一聽這話，表示無語。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個小外號，叫“小無賴”。

雖然如此，可他對待動物卻有著不同的態(tài)度。

記得有一次，家中買了一只小烏龜，小烏龜長得非常可愛。他一看到這只小烏龜，就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了，就不給他碰。可是見他如此喜歡小烏龜，又不忍心。

最后，還是媽媽想個辦法，要他以每天做家務(wù)來換取與小烏龜玩的時間。從那一天起，他每天努力地做家務(wù)。

他每天下午放學(xué)后，一回到家，就先把手洗了，然后把作業(yè)做完。做完作業(yè)，他又鋪沙發(fā)，鋪床，整理書包，書架，拖地……

等做完這一切后，他就與小烏龜玩。每當(dāng)他們玩的時候，我在一旁靜靜地看著他們，這時我才知道：我的弟弟不是一個小無賴，他耍無賴的對象只是他最親近的家人。對待小動物時，他學(xué)會了呵護它們，并努力去完成自己的愿望。

欲揚先抑的寫人作文【篇4】

我的弟弟是一個機靈，聰明的一個好孩子。我的弟弟每一次吃飯都是有要求的，他要紅筷子，紅椅子。坐在椅子上吃一點飯，又跑了，他還爬上沙發(fā)上去玩，他站在沙發(fā)的`頂上，然后在跳下來。我問他：“你在干什么啊?”他說：“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤，他沒有哭，而是哈哈大笑起來。我問他摔疼沒有?他說：“沒有!我堅強?！彼袝r候還騎著自己的車來了。他說：“我是警察。”

他每一次在我的房間里玩。我可是不好了，他不是這里翻就是那里翻，我給了他一樣?xùn)|西，叫他別弄爛了，結(jié)果給我拿回來的時候，那個東西已經(jīng)破爛不堪了，他還在我的書柜里翻出一個大鐵盒子來，那是我放雜物的一個地方。他放在桌子上，打開鐵盒子，在里面翻來翻去，嘴里還說著：“這個我要?！边x好了東西以后，我里面就是亂七八糟了。

他在我那里拿了一些油畫棒，我說：“別弄到手上了?！彼f：“我知道了?！彼驮谧雷由袭嬃似饋恚嫯嫴皇钦?guī)的畫畫，而是在一張好好的紙上亂畫，他每一個顏色都去畫一下，畫好之后，一直看他的畫，什么都不像，還把我的油畫棒畫了不少出去，畫完后，他的臉上，手上，衣服上桌子上全都有顏色。

他把家里的繩子拿出來亂栓，東栓一下，西栓一下，那繩子中橫交叉，我們都解不開他的繩子，只能用一個方法了，就是用剪刀剪，他這樣栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，繩子就是一大堆。你們說看看我的弟弟調(diào)不調(diào)皮呢?

欲揚先抑的寫人作文【篇5】

在我的心目中，教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他不過只是一名普通教師，但是他對我的影響卻非常大。

文老師既是我們學(xué)校文明辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學(xué)科。無論在什么地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時候，他目光如電，嚴(yán)肅的講著課，使我們望而生畏，怎么也不敢開小差。

記得在我四年級的時候，由于家長管教不嚴(yán)，我的成績一落千丈，而且還養(yǎng)成了不按時交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我，所以，我經(jīng)常被批評。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心里有說不出的'難受，又怕挨家長揍，埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又看見了張老師那嚴(yán)肅的眼神。

那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我說：“你是老師喜愛的孩子，這次把作業(yè)補好，下次就不要這樣了?！本瓦@樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自己，終于，我決心改掉我的壞毛病。

那段時間，每天放學(xué)回家，我就想想文老師對我說的話，想想他的眼神，想想他對我的期待。我用心地做好每一次作業(yè)，每次交作業(yè)我都不會落下。慢慢地，我的作業(yè)由“B”變成了“A”，又由“A”變成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價，誰能說這不是您文老師的功勞呢?

文老師，其實您對每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚提供足夠的水源;您如天上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真?zhèn)ゴ蟀?文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，來報答您的教育之恩。

欲揚先抑的寫人作文【篇6】

那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹，正依靠著山成長;那肩膀似海，而我是海中的一只小魚，正依賴著水成長。

記憶中，總有父親那副堅實的肩膀為我遮風(fēng)擋雨;回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無數(shù)的淚;十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴著我。

昏暗的街道今天顯得格外的長，昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來，我終于堅持不住了，轟然倒塌在父親的懷中，靠著那副堅實的肩膀，竟如孩子般睡著了。

疲倦時，父親的肩膀任我依靠。

悶熱的天似乎就要下雨了，心情亦如這天空般，烏云密布。強忍著眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的'肩膀上，眼淚涌了出來，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。

委屈時，父親的肩膀為我拭去眼中的淚。

一個深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn)，不知何時，父親坐到了我的身邊，摟過我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在這里啊。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語重心長的對我說，遇到困難不要退縮，努力就一定會成功的。他說的這些似乎誰都會說，誰都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動力，我奮起直追。

遇難時，父親的肩膀會為我解決困難。父親的肩膀伴我走過一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。

欲揚先抑的寫人作文【篇7】

冷風(fēng)，稀星，殘月。獨坐窗前的我，這一刻又想起了她。

剛認(rèn)識小瑤，我對她沒有什么好感。她雖然是個女孩兒，但卻和男孩兒一樣調(diào)皮，總愛搞惡作劇，不是把粉筆灰悄悄抹在別人的臉上，就是用膠水將東西粘在別人的背后。

最讓我討厭的還是那一次，她拿出一個包裝精美的小禮盒，滿臉堆笑地對我說：“給，這是給你的禮物。”我滿懷期待地打開了禮盒：“啊，毛毛蟲！”嚇得我尖叫了起來。“哈哈，你中計了吧！”她坐在一旁看熱鬧。“你用我最害怕的毛毛蟲嚇我，我再也不和你玩了?！蔽伊ⅠR調(diào)轉(zhuǎn)身就走掉了。

讓我對她改變看法的是后來發(fā)生的一件事。今年我過生日的那一天，她拿著攢了許久的零花錢，精心挑選了一個精美的發(fā)夾作為我的生日禮物。她把發(fā)夾放在禮盒中包裝好，在上面貼了一張便簽，上面寫著“陶婉鈺，生日快樂！Happybirthday！”她將這個禮盒給了我的媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)交給我?！澳銊e再生小瑤的氣了，她以前也不是故意的。看，這是她給你的生日禮物，聽說還是走了好多家飾品店才買到的呢?！眿寢尠讯Y盒轉(zhuǎn)交給了我。

我心有余悸，小心翼翼地打開了禮盒，里面居然不是毛毛蟲，而是一個精致漂亮的.發(fā)夾！今天是我的生日，我和好朋友們歡聚一堂，一起慶賀。小瑤作為我的同學(xué)加鄰居一定也很想來參加我的生日派對，可她卻沒有收到我的邀請，只能尷尬地把禮物轉(zhuǎn)交給我的媽媽。

我若有所思地望向窗外，發(fā)現(xiàn)王欣瑤正在我家樓下望著我。這一刻，我的眼眶熱了，感到嘴角咸咸的。我連忙跑下樓去邀請她來參加我的生日宴會，她卻說了一句生日快樂就走了。

雖然王欣瑤現(xiàn)在離開了我，轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，但每次望著那個發(fā)夾，我便會想起了她……

欲揚先抑的寫人作文【篇8】

小娥是我的堂妹。去年春節(jié)我跟爸爸回老家，我第一次見到她。說實話，她給我的第一印象實在不怎么樣：小眼睛，大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發(fā)，黑黑的皮膚，確實有點丑。我打心里為她嘆息。

小娥比我小一歲，整日里里外外地忙個不停。挑水，喂雞，打掃屋子，樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里，每天早晨，小娥都為我端洗臉?biāo)?，吃飯時又為我和爸爸盛飯，還幫我鋪床，送開水，弄得我這個當(dāng)姐姐的真有點不好意思。每次我要幫她時，她總是滿不在乎地擺擺手說：“這點活算什么！沒事！”小娥真是個勤快人。

一天，我正在屋子里放陳百強演唱會的`錄音帶，正巧小娥挑著一擔(dān)水進來，聽了沒兩句，她嘻嘻一笑，對我說：“姐姐，這唱的是啥呀？一點都不好聽！”“不好聽？”我一下子從床上蹦起來，“這可是陳百強，香港的紅歌星！”“我不懂什么歌星，只知道好不好聽。”小娥見我不知聲，又過來拉著我的手說：“姐姐，上次我跟爸爸趕集，聽了一位大姐唱山歌，那才真叫好聽呢！不信，我唱給你聽聽。”說完就唱起來。清脆的歌聲蓋過了錄音機里陳百強的歌聲，在整間屋子里回蕩。聽著，聽著，我突然發(fā)現(xiàn)小娥的歌聲是那么動聽，那么美。

轉(zhuǎn)眼間十天過去了。我要回廬江了，臨行前，小娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那一幅幅精美的窗花，眼前就會浮現(xiàn)出小娥那張黝黑的笑臉。啊，小娥堂妹，你的樸實是任何漂亮的外表都無法相比的美。

欲揚先抑的寫人作文【篇9】

那是一個假日的清晨，有人打電話來說要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車前往。

司機是一個剃著平頭的中年人，有些胖。他幾乎是窩在座位里的，像一只慵懶的肥貓，有些邋遢。我皺了皺眉頭，鉆進了車?yán)铩?/p>

一路上無話，車?yán)镆黄澎o。突然，媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話，大聲笑道：“來啦！在路上！”我捂住耳朵，平時倒不覺得她打電話有什么，可在這狹小的空間里，感覺她的聲音格外刺耳。不一會兒，她又豪放地笑了起來，那聲音極具穿透力，像炮彈在腦中爆炸了一樣，令人頭暈?zāi)垦！Ｋ緳C沒有任何反應(yīng)，仍舊安靜地開著車。我有些不耐煩地朝媽媽吼了一句：“說話就不能小聲點??！吵死人了！”媽媽看了看我，點了點頭，將說話的聲音壓低了。我心中不禁有些得意。

這時，一直沉默的司機卻說話了：“孩子，你怎么能吼你媽媽呢？”我氣未消，本來就不是很喜歡他，此刻更加厭惡了。我裝迷糊，沒理他。他接著說：“無論你媽媽做什么，你都不應(yīng)該這么大聲對她說話。就算要批評也該背著人批評，當(dāng)著外人的面，你也要考慮她的感受?！彪m然他說話時聲音低緩，說的話卻擲地有聲。我靜下來，心中的怒氣消了一半，仔細(xì)一想，確實是我不對，我象征性地“哦”了一聲，對他的'厭惡也少了一些。他通過后視鏡看了我一眼，嚴(yán)肅地說：“做人，最重要的就是講孝道。人們都說‘百善孝為先’，以后可得記住，要懂得維護父母的尊嚴(yán)！”我沉默不語。

這時，媽媽接過話問：“師傅，您家庭很幸福吧？”“算是吧，媳婦要做些什么事，我大都順著她，就算是過節(jié)回娘家，我也要陪著她。人人都有父母，孝順是好事，我也經(jīng)常這么教育女兒。”他憨厚地回答道。我更加愧疚了。媽媽為了不讓我難堪，拍了拍我說：“聽見沒？以后可要記住這位叔叔的話。”我點點頭，心中對他不再厭惡，反倒有了些敬意。

他是一個陌生人，平凡而普通，然而他時刻將善遠揚，將愛傳播。我感謝這位大叔教給我做人的道理，盡管與他只有一面之緣，但他的善意我將銘記一生。“百善孝為先”那句話，將成為我人生中最寶貴的一筆財富，生命中最美麗的玫瑰。

世界因善而美好，人間因愛而美麗。請將自己心中的那份善傳遞給他人，讓人類更加團結(jié)，讓社會更加和諧，讓世界永遠明媚如春。陌生人的善，是值得我們用一生去守護的珍寶。

欲揚先抑的寫人作文【篇10】

可憐天下父母心吶！父母給予孩子的愛總是那樣的無私而偉大，不求回報。一句“誰言寸草心，報得三春暉。”讓多少父母感到欣慰而溫馨。但在今天，這在一定意義上似乎成了一個神話，可望而不可及?，F(xiàn)在的孩子還會發(fā)出這樣的感慨嗎？他們還懂得心懷感恩之心嗎？

記得魯迅曾把父母對孩子的愛定義為“偉大而可怕的愛！”是??！父母對孩子熾熱而深切的愛，孩子們能讀懂嗎？“偉大”與“可怕”只差一步，真愛與溺愛往往也只有一步之差！

昨天下班擠公交車回家的時候，在車廂內(nèi)，一對母子引起了我的注意。

“來，坐這！坐媽這！一上車就有座，好吧！”媽媽樂呵呵地說著。我出于好奇，在車廂內(nèi)環(huán)視了一下，只見車廂內(nèi)的座位都是坐滿的啊？我更加疑惑了。于是順著聲音看到了這對母子。我不禁倒吸了口涼氣。一個八、九歲的男孩子悠然的坐在了媽媽用腿拱著搭成的座位上，而且書包也是媽媽幫背著的。一路上媽媽疼惜的問著孩子晚上想吃什么？今天學(xué)得累不累？……而孩子則有些不耐煩的、輕輕然的敷衍一句而已?？蓩寢尩臒崆橐琅f不減。當(dāng)車上有一個空座的時候，孩子毫不猶豫的坐了上去，悠哉悠哉的看著車外的夜景，沒有一絲讓母親坐的意向，而這位母親仍然執(zhí)著地、毫無怨言地站著。

看到這樣的情景，一種難以名狀的感情涌上心頭。這位媽媽的言行，讓我在感慨于母愛的無私與偉大的同時，更加強烈的感受了一種辛酸的苦楚！

如今大多數(shù)的孩子都是獨生子女，是家中的掌上明珠。父母對孩子都疼愛有加，希望自己受的苦孩子不要再受，讓孩子生活的一定要比自己幸福。對孩子是含在嘴了怕化了，捧在手里怕掉了，為孩子跑前跑后，任勞任怨！但是久而久之孩子就把父母給予他們的愛當(dāng)成理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的事情，對父母的愛熟視無睹，只懂得享受愛與被愛，只知道愛自己，而一點不知道體諒父母，更無從想過付出他們的愛來回報父母。這樣的現(xiàn)狀難道不值得堪憂嗎？

父母養(yǎng)育孩子是他們的天職，“撫養(yǎng)”孩子是他們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，但更重要的意義在于“教育”。父母在滿足孩子衣食住行的同時，更要關(guān)心孩子的健康成長，使孩子不僅智力健康、身體健康，更應(yīng)使孩子有一個健康的心理。讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會心懷感恩！

父母是孩子的第一任老師，是孩子思想道德、情感教育的啟蒙者和重要的塑造者，父母的言行在無形中，潛移默化地影響著孩子。因此，請在愛孩子的同時，也請教會孩子讀懂父母的愛，學(xué)會如何去關(guān)愛他人，學(xué)會善待他人給予的.愛。

“愛”的教育博大精深，但如何去愛更是一門學(xué)問。父母對孩子的愛請節(jié)制些、理智點。父母對孩子要給予寬容、理解與尊重，但絕不是毫無原則的遷就，過分的滿足、縱容孩子；父母對孩子的愛珍貴而非廉價，請讓孩子感受到父母的愛，否則父母的愛就是無力的，不幸的；父母對孩子既要管也要放，“嚴(yán)”“慈”并重，樹立父母的威嚴(yán)；父母對孩子的愛要博大，不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品，處處包辦，要讓孩子學(xué)會獨立、自立自強，鼓勵孩子“海闊天空任我飛”，給予孩子自由。

我并不想評定這位母親的對與錯，僅是希望引起父母們的深思，如何去愛孩子，如何讓孩子懂得父母的愛。在感恩節(jié)，希望每個人都能心懷感恩！相信懷有感恩之心的人，一定懂得愛，懂得生活。

欲揚先抑的寫人作文【篇11】

咱家有個“吝嗇鬼”，他就是我的弟弟。

媽媽從廚房里端出來了一盤紅燒肉，弟弟瞬間兩眼冒光，口水不自主地從嘴里嘩嘩地流出來，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，伸出奪“肉”連環(huán)掌，把紅燒肉的三人之二都給搶走了，嗚嗚，可憐的我，連肉湯都沒吃上。弟弟還一臉得意地坐在沙發(fā)上，嘴里咬著那令人直流口水的紅燒肉。要不是媽媽在場，我一定會給弟弟一個上下鄰居都聽得到的大嘴巴子。

還有更過分的事呢！我放學(xué)回到家，媽媽給我和弟弟買了很多零食，弟弟偷偷地將我的兩盒薯片給“順”走了。我找媽媽去理論，可弟弟卻使出了“嚎哭大法”，眼一閉，腿一伸，“咣當(dāng)”一聲坐在地上，紅著眼睛看著媽媽，不到三秒，眼淚就像關(guān)不上的水龍頭一樣，嘩啦啦的噴涌而出。媽媽看弟弟那個樣子，一口就咬定是我欺負(fù)他，簡直天理難容啊！

不過，弟弟他雖然吝嗇，但對別人倒是非常大方。

話題轉(zhuǎn)到他們學(xué)校。每當(dāng)老師說有公益活動時，他總是積極參與，并且號召身邊的人一起參加。在家里，他是個一毛不拔的鐵公雞，可關(guān)鍵時刻，卻掏出錢包，瀟灑地拿出一張紅色毛爺爺，毫不猶豫的.投進捐款箱。在場的同學(xué)大跌眼鏡，不敢相信平時扣扣搜搜的弟弟，竟然一反常態(tài)，做出令人震驚的舉動?！拔业奶?，他居然私藏了這么一大筆巨款！”要知道，這可是他省了一年的零花錢。此時的弟弟，不再是那個無理取鬧的小屁孩，在我心目中的形象瞬間高大了起來，連我都不得不佩服。

即便是素不相識的人，需要幫助時，弟弟也會慷慨的伸出援手。寒風(fēng)瑟瑟的大街上，弟弟會大方的給掃大街的阿姨買一碗熱氣騰騰的大餛飩；在學(xué)校遇到低年級的同學(xué)，因為飯卡不夠錢吃不了午飯，弟弟會豪爽的請他大吃一頓；班級里舉辦晚會，采購物資時，弟弟總是被大家推舉成為代表，因為弟弟勤儉節(jié)約的品質(zhì)深受大家信任，相信他會合理分配班費的每一分錢。

這就是我的弟弟，雖然偶爾“吝嗇”，但依然可愛。