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小學(xué)生寫人作文400字

| 永盛

相信大家總免不了要接觸或使用作文,尤其作為作文里的重要分類的寫人作文,寫人作文的根本目的在反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn),這也是寫人作文的中心所在。下面是小編整理的小學(xué)寫人作文400字,歡迎閱讀。

小學(xué)生寫人作文400字

小學(xué)生寫人作文400字篇1

人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著許多不平常的過(guò)去,不一樣的感悟。

生命之河,曲折漫長(zhǎng),積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅(jiān)強(qiáng),重新站起來(lái),這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花,相信你的

人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌!

還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的

心,你的心也一定會(huì)像大海一樣,寬大無(wú)邊!

人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識(shí),取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫越短,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng)造絢麗的`未來(lái)!

還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的,那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌,你就在愛(ài)河里沐浴著,當(dāng)你遇到挫折時(shí),它會(huì)給你勇往直前的力量。

親愛(ài)的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng)造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!

小學(xué)生寫人作文400字篇2

我是一名普通的小學(xué)生,但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子,會(huì)說(shuō)話的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。

我的'體型有點(diǎn)胖,但身高還不錯(cuò),我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家?!鞍?--”我的夢(mèng)想可真多,為了夢(mèng)想我一定要努力。

我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí),在學(xué)的過(guò)程中我非常努力,正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤?,像我這種人,就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書,我就會(huì)三步并作兩步走上去,拿了書就看,一看就是一天,有時(shí)候,我連飯都不吃?!鞍?--”當(dāng)你陶醉在書海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖,那里就像文字快餐一樣;看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,有的人理都不理,有的別人理都不理,有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣,我是有問(wèn)必答,盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答,因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。

現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。

小學(xué)生寫人作文400字篇3

今天早讀課的時(shí)候,校園里發(fā)生了一些異?!行┌嗉?jí)空無(wú)一人。咦?怎么還隱隱約約傳來(lái)一陣嘻笑聲?快點(diǎn)去看看吧!

走近一看,哦!原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔俏覀儼嗟耐瑢W(xué)。是什么事讓大家開(kāi)懷大笑呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮o小花、小草、小樹(shù)苗澆水。只見(jiàn)張露把一個(gè)農(nóng)藥噴霧器調(diào)到霧狀向天空噴灑。只見(jiàn)霧狀水從天空中灑落下來(lái),就像下起了綿綿細(xì)雨??蛇@“小雨”太少了,也許是這 “云朵” 太小了吧?沒(méi)有多少水,下了一會(huì)兒就沒(méi)了。再看王梓堯,他拿著一個(gè)水盆,用一把小勺子給樹(shù)根澆水。樂(lè)韻才叫好玩呢!她雖然端著盆子,可她澆水的工具實(shí)在可笑,就是一瓶激活的——瓶蓋兒!邵莉也很有趣:她雖然拿著花灑,但總被陳蜘蛛搶走,陳蜘蛛老把水向灌木叢那里澆,還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“云朵” 換來(lái)?yè)Q去的:一朵是遠(yuǎn)程“云朵”,一朵是近程“云朵”。

近程“云朵”是一個(gè)理發(fā)用的瓶子。因?yàn)楸晃艺{(diào)成了霧狀,所以噴不遠(yuǎn),稱為近程“云朵”。遠(yuǎn)程“云朵”是一個(gè)農(nóng)夫山泉的礦泉水瓶子,因?yàn)樗葒婌F器噴得遠(yuǎn),所以稱為遠(yuǎn)程“云朵”。而我的任務(wù)是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹(shù)的上方噴噴,又給那棵樹(shù)噴噴,噴出來(lái)的水霧落下來(lái),像春雨到來(lái),柔柔的,很清涼。噴久了,小樹(shù)上方還會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的彩虹喔!

今天的這一場(chǎng)課外活動(dòng)真是非常有意思!由于長(zhǎng)期不下雨,學(xué)校的地都干了。這次活動(dòng)既可以讓我們玩,又可以幫植物澆水,讓我們?cè)跉g樂(lè)中幫助大自然!另外我還不得不佩服校長(zhǎng)們的智慧,他們讓我們?cè)谕娴腵時(shí)候,不知不覺(jué)中充當(dāng)了校工的角色,幫植物澆了水。他們利用了我們愛(ài)玩的天性,讓我們?yōu)槊篮玫男@出了一份微薄的奉獻(xiàn)吧!

小學(xué)生寫人作文400字篇4

我叫楊戈,是一個(gè)大眼睛,香腸嘴,眼角喜歡流淚水;粗頭發(fā),耳朵大,劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。

除了眼睛以外,我這個(gè)人沒(méi)有什么特別的地方。我的眼睛大大的,右眼下方有一粒小黑痣,別人說(shuō)凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛(ài)哭鬼,我當(dāng)時(shí)并不相信,高傲地抬起頭說(shuō):“怎么可能!你太迷信了吧!”

也許是我淚腺比正常人更發(fā)達(dá)的緣故吧,當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)的故事和歌曲時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我讀到悲劇情節(jié)的課文時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我看到關(guān)于愛(ài)與感恩主題的電影時(shí),我眼睛更像是被擰開(kāi)的水龍頭,淚流不止。同學(xué)們見(jiàn)我無(wú)緣無(wú)故地流淚,問(wèn)我:“楊戈,你怎么這么能哭???”我笑了笑,說(shuō):“我這不是哭,我這是用淚水滋潤(rùn)眼睛呢!”

嘿,我這個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。盡管學(xué)習(xí)生涯無(wú)比艱苦,我還是克服了在學(xué)習(xí)中遇到的種種挫折,嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),做學(xué)生的,務(wù)必好好學(xué)習(xí),天天向上。

嘿,我這個(gè)人不僅學(xué)習(xí)挺好還十分幽默,說(shuō)出來(lái)的笑話老是把周圍的`同學(xué)逗得捧腹大笑,眼淚都笑出來(lái)了。有時(shí),我同桌對(duì)我說(shuō)一上聯(lián),我就用壓韻的話整出個(gè)下聯(lián),笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次,我同桌沒(méi)帶圓珠筆,正好我也沒(méi)有多余的圓珠筆借給他。結(jié)果,他費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)了一根,滿臉汗珠的他對(duì)我說(shuō):“借筆風(fēng)波菊一緊?!蔽裔j釀了一下后說(shuō):“借到筆來(lái)蛋一跳?!彼?tīng)了笑得一直拍桌子……

嘿,我這個(gè)人就是這樣,好學(xué)、幽默,許多人都愛(ài)與我交朋友。

小學(xué)生寫人作文400字篇5

上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學(xué)做過(guò)同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過(guò)的吳語(yǔ)瑄。

她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜,其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí),她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí),她也來(lái)湊熱鬧。她和男生一樣愛(ài)玩、愛(ài)鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

學(xué)習(xí)時(shí),她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力,有時(shí)遇到難題,她會(huì)請(qǐng)教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上,每個(gè)字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī),一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語(yǔ)課代表。我很佩服她。

學(xué)習(xí)中,我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí),她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目,我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng),最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。

她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意,還??渌?!

這就是我的同桌。

小學(xué)生寫人作文400字篇6

我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫作文了,他寫好題目,開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來(lái)不是很滿意?,F(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫作文了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來(lái)說(shuō)是這樣的:先是想,再是寫,然后東張西望,接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑,最后又開(kāi)始寫。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。

有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過(guò)了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開(kāi)始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人??!

小學(xué)生寫人作文400字篇7

陳大大家里有一個(gè)小弟弟,今年剛滿4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛(ài)了。

你一定很奇怪吧,為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢?我來(lái)講講這個(gè)名字的由來(lái)吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來(lái)跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點(diǎn)撞到人,簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。

可是有一次,陳大大帶我們?nèi)荆瑤Я撕枚嗪贸缘?,又吃又有玩,大家可開(kāi)心啦。下午臨著要回來(lái)的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車,發(fā)現(xiàn)貓貓不見(jiàn)了?;仡^來(lái)找,原來(lái)貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見(jiàn)他拿著一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來(lái)貓貓告訴我,這是他在幼兒園學(xué)的,人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我聽(tīng)了心里別提多慚愧了。

我的貓貓弟弟別看年級(jí)小,其實(shí)真的很懂事啊。小朋友,現(xiàn)在你還覺(jué)得貓貓很調(diào)皮嗎?

小學(xué)生寫人作文400字篇8

這個(gè)濃眉大眼的男子漢,真是帥氣十足。烏黑的眉毛,活像兩條毛毛蟲。頭發(fā)柔軟發(fā)亮,像一頂草帽子。高高的鼻梁,大大的嘴巴,最重要的是嘴里面長(zhǎng)一條“毒舌”。

這個(gè)“毒舌”可厲害了,幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次,我和他一起在小區(qū)里玩,遇見(jiàn)了一個(gè)非常囂張的孩子,這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球,一臉橫肉。一起玩耍時(shí),他很不友好,不是推人,就是罵人,還向我們炫耀:“我爸是開(kāi)店的,你們這些鄉(xiāng)巴佬,給我滾開(kāi)!”

王榮聽(tīng)了怒氣沖天,跟他舌戰(zhàn)起來(lái):“你不能這么無(wú)禮,你爸爸開(kāi)什么店呀,我這就去找你爸,讓他先好好管理管理你?!?/p>

“你憑什么教訓(xùn)我?真討厭!”

向來(lái)毒舌的王榮,此時(shí)毫不客氣:“要是我是你爸,自己的兒子這樣沒(méi)禮貌,早就無(wú)地自容,躲到深山老林了?!?/p>

這個(gè)孩子聽(tīng)得囂張不起來(lái)了,臉由白轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)紅,氣呼呼走了。

王榮和我卻也樂(lè)得哈哈大笑。

他的愛(ài)好廣泛,打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的,他樣樣精通。特別是打乒乓球,可厲害了,參加學(xué)校比賽得了第一名,還上過(guò)電視呢。

聽(tīng)了我的介紹,你敢不敢見(jiàn)識(shí)一下“毒舌”的威力?

小學(xué)生寫人作文400字篇9

她是一名語(yǔ)文老師,如果你想讓她發(fā)一次火的話,真是比登天還難。老師知識(shí)面非常廣,像5G網(wǎng)絡(luò),可厲害了!

她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,配上秀氣的小鼻子,能說(shuō)會(huì)道、出口成章的小櫻嘴,真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女。

第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習(xí),我感觸極深,上課時(shí)認(rèn)真教學(xué),下課后耐心教導(dǎo),每一天都過(guò)得那樣充實(shí)快樂(lè)。

老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校,同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車,依次登臺(tái)朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(zhǎng),原來(lái)一登臺(tái)就要臉紅的我,竟然享受起了登臺(tái)的感覺(jué)。

“聲音響亮,朗誦相當(dāng)有感情,屹然同學(xué),很不錯(cuò)呢!”她毫不掩飾對(duì)我的夸獎(jiǎng),順勢(shì)把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個(gè)印章,見(jiàn)證了我半月來(lái)的努力和成績(jī)。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們背詩(shī)詞、寫作文、看課外書,你追我趕,越學(xué)越有勁兒。

假期的時(shí)間太長(zhǎng)啦,即使沒(méi)有天天看到老師,可閱讀和寫作我可是一點(diǎn)也沒(méi)落下。是的,我要蓄足能量,開(kāi)學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。

小學(xué)生寫人作文400字篇10

心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛(ài)的心,可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉.

陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂(lè)趣;孟子面對(duì)生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀.今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無(wú)悔的青春心!

雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無(wú)愧于心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕.

放棄也是一種美麗

我來(lái)回答星期三的晚上,我和劉子陽(yáng)發(fā)生了一件很不愉快的事情―――打架.

那天晚上,下了晚自習(xí)后,郭小歌和劉子陽(yáng)在寢室里下圍棋,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn).忽然我發(fā)現(xiàn)郭小歌可以吃掉劉子陽(yáng)的后,我連忙激動(dòng)地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽(yáng)的后.

結(jié)果惹得劉子陽(yáng)大怒,跳起來(lái)就張牙舞爪地像我撲過(guò)來(lái),狠狠地抓住我的臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽(yáng)打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們?cè)趯嬍依锎騺?lái)打去.

突然,劉子陽(yáng)摔倒在地,我想“這一定是讓劉子陽(yáng)投降的

小學(xué)生寫人作文400字篇11

早晨的地鐵站是擁擠的,吵鬧聲連成一片,在嘈雜當(dāng)中,一名陌生叔叔撿起了婦女的錢包遞了過(guò)去······

星期六的早上,我們剛剛上了地鐵,在一片嘈雜聲中,到了一個(gè)站,門剛打開(kāi),一個(gè)婦女從地鐵里出來(lái),她的包的拉鏈不知道怎么開(kāi)了,從里面掉出了一個(gè)錢包,很多人盯著這個(gè)錢包,看似想要趁這個(gè)婦女走了后拿掉錢包,突然一個(gè)陌生叔叔從擠壓的人群中走了出來(lái),只見(jiàn)他彎下腰,用手撿起了這個(gè)錢包,捧在手上,準(zhǔn)備還給那個(gè)婦女,在眾目睽睽之下,在地鐵門快要關(guān)閉的時(shí)候,飛快地闖出了地鐵門,對(duì)著剛走出門的婦女揮了揮手,便大聲喊道:“阿姨,你的錢包掉了?!蹦莻€(gè)婦女聽(tīng)了后,急忙的有跑了回來(lái),接過(guò)錢包,對(duì)著那陌生叔叔說(shuō):“謝謝你!”那個(gè)陌生叔叔笑了笑,“不用謝!這是應(yīng)該的。”陌生叔叔臉上露出了欣慰的笑容。那個(gè)高大的身影給我們留下了深刻的印象。

這個(gè)叔叔的行為感動(dòng)了我們,他讓我懂得了一種可貴的品質(zhì)———拾金不昧,我們以后要向您學(xué)習(xí),陌生叔叔,你真棒!

小學(xué)生寫人作文400字篇12

“嘰嘰喳喳!”那是我在幼兒園的時(shí)候,樹(shù)上的麻雀?jìng)円捕歼€小,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,一個(gè)一個(gè)擠成一團(tuán)兒的樣子確實(shí)給人添了點(diǎn)兒樂(lè)趣。

翠綠如碧的小樹(shù)林里,一棵棵松樹(shù)綠得像一塊塊玉石,樹(shù)上用鳥窩點(diǎn)綴,確實(shí)有點(diǎn)森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個(gè)人,院子里大家都來(lái)這兒,今天還是六一兒童節(jié),孩子自然就多了起來(lái)。

走著走著,就到了樹(shù)多鳥多的地方。這兒鳥多,鳥窩也多,從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥自然也多。今天碰巧,有一只羽翼未豐小鳥從樹(shù)葉間的一個(gè)棕色鳥窩里掉了下來(lái),落在地上。小鳥抬頭望著樹(shù)上的大窩,繞著樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈兒,拍著翅膀想飛上去,但它根本飛不起來(lái)。其他孩子們拉著爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了,我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥,微笑著對(duì)我說(shuō):“你就要有一只寵物啦?!蔽移婀值耐送职?,又望了望小鳥,頓時(shí)明白了我從爸爸手里接過(guò)了小鳥。

爸爸笑了:“愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是好孩子!”我看了看手里的新朋友,也笑了。在第二天早晨,我們家里就多了一位新朋友。

爸爸是一位多么善良的人啊,不僅對(duì)單位同事善良,對(duì)我善良,連那么一只小小的鳥也這樣,我敬佩我的爸爸。爸爸,你真棒!

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