寫我熟悉的人作文400字
我熟悉的一個人作文400字范文篇1
在生活上,媽媽照顧得我無微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲,但我知道媽媽為我好,我愛我的媽媽!
我熟悉的一個人作文400字范文篇2
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
我熟悉的一個人作文400字范文篇3
早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥——他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說他早上是猛虎呢?因為他早上“喝”的一聲震耳欲聾“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因為每當(dāng)下課的時候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂,完全變了一個人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因為漢奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個特點?
嚴(yán)肅無比,能說會道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。
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我熟悉的一個人作文400字范文篇4
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!
在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總有著迷人的微笑。
記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來,您知道后,急忙趕過來。您來了以后,他們兩個都停了下來,您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們,而是耐心的開導(dǎo)他們兩個。最終,他們兩個又重歸于好了,李老師,你真是我們的好老師。
在一次月考中,我沒有考好,上課也沒有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后,你讓我坐下來,撫摸著我的額頭對我說:“陳豫陜,一次的失敗是沒有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神,我的信心與重拾了回來。
李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。
李老師啊我永遠不會忘記您!
我熟悉的一個人作文400字范文篇5
從我踏入小學(xué)校門的那一天起,她幾乎每天都會出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來是那么生動有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個角落,她就是我的語文老師——蔣老師。
有一次,正在上課時,我突發(fā)鼻血,看見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個身影急忙把我抱進醫(yī)務(wù)室,啊!原來是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時,血還從嘴里流出來,滿嘴的咸腥味,老師倒來了開水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說:“孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過來。”老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽光般溫暖。
從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽,我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂成長!
我熟悉的一個人作文400字范文篇6
這個人有著一米五的個子,黃里透紅的瓜子臉,水汪汪的大眼睛,彎彎的鼻梁,在我心中可美了!可就是有一點我不喜歡,她的頭發(fā)不是一般的多,甚至在我每次吃飯時都會嘗到一根秀發(fā)。哎,不用說了,那個她自然就是我的媽媽。
媽媽看起劇情片來,樣子特別滑稽。如果我是一位大畫家,真想給她畫一幅她看電視時的畫像。她從來不是坐著看電視的,而是手拿一盒“清風(fēng)紙”,嘴里含著一大顆紅棗,像一個嬌小的弱女子,雙腿盤踞著坐在椅子上。手拿一張紙緊緊地挨著臉蛋,看到感動的情節(jié)時,隨時擦拭眼淚。
每當(dāng)她無聊時,她都會下樓去找她在小區(qū)里交的幾個朋友來談天說地。說起媽媽在社會上的交往,除了我和還有我親愛的老爸,沒有第三個人更了解她了。前一陣,放國慶長假,我和老媽出去游山玩水。剛到假日賓館,媽媽就和前臺的服務(wù)員阿姨一見如故。倆人聊了兩個小時,媽媽才突然想起,哦!原來我們是來住宿的。要不然啊!我都不知道要聊到凌晨幾點鐘嘍!
媽媽不但在交際很廣,而且烹飪技術(shù)也不賴哦!每當(dāng)我和老爸勞累了一天,踏進家門聽到媽媽的“烹飪曲”。她全身充滿活力,雖然她已經(jīng)忙得不可開交,秀長的頭發(fā)亂蓬蓬的,衣袖挽得高高的,提高嗓門兒對爸爸發(fā)出指令:“快去拿醬油!”一會兒又說,“來把青菜端出去,馬上就要開飯啦。”這時我家像在舉行“女低音獨唱表演”。不過在享受美食的同時,我們還偶爾會品嘗到媽媽的紀(jì)念品——或短或長的秀發(fā)。唉,真沒辦法。
這就是我的媽媽,一個愛看電視劇、善于交際的媽媽,而且還是個烹飪高手哦!
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