描寫一個(gè)人的作文篇1

哎呀，筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了!只好向同桌借了?？墒牵覄倓偟米锪撕聺捎?，他能借給我嗎?沒辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了。“真麻煩，給你，快點(diǎn)寫吧。”郝澤宇說著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝。”我接過筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。

下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁。”聽他這么一說，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。

這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。

描寫一個(gè)人的作文篇2

我的爸爸身材壯實(shí)，還有點(diǎn)胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過我有點(diǎn)不上鏡，我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。

我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來(lái)的時(shí)候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事，同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。

對(duì)了在我小時(shí)候我不聽話的時(shí)候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽話的時(shí)候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個(gè)星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。

我的爸爸對(duì)我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時(shí)候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。

爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊!但我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

描寫一個(gè)人的作文篇3

“世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個(gè)媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。當(dāng)我高興時(shí)，媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后，爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患?，我心里很過不去。到了晚上，我洗好澡，發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了，不知道該怎么辦。”哎，我真是個(gè)糊涂鬼，這都會(huì)忘記，現(xiàn)在怎么辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí)，聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

過了一會(huì)，我衣服穿好了，出來(lái)。走到房間里，發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，內(nèi)容：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧，下次要注意了。

我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的，但是那個(gè)提出和解的總是你的母親，應(yīng)為她們有一顆母愛之心，包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶，我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢?。在這兒，我要跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!”

描寫一個(gè)人的作文篇4

父愛同母愛一樣的無(wú)私，不求回報(bào);父愛是深沉的，嚴(yán)峻的;父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

父親已年過五十，額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多，也沒有什么深刻的道理，但是他給予我的愛卻是無(wú)處不在，十分細(xì)膩。

每天清晨，父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí)，桌上已放著熱乎乎的早飯。

學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車，公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學(xué)。騎車載人是很難的，要掌握平衡還要控制好方向，所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些，讓坐在后面的我坐得舒服。

有時(shí)不巧下雨，父親會(huì)說：“把傘往你自己那里撐點(diǎn)吧，我淋不到的。”下車后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水，身前的衣服也都被打濕了。

每天，父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天，我也能看見父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問過父親：“要不要我下車自己走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)。”他微微地喘氣，道：“不用，我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累。”

到了學(xué)校，我總是在父親剛減速，還沒停時(shí)就跳下了車。父親就會(huì)板著臉教育我，說不安全。

父親雖然工作辛苦，但從不抱怨，照樣整天樂呵呵的，一心為了我好，為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。

看過描寫一個(gè)人的作文的人都會(huì)看：