挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

2022年，是中國(guó)人值得驕傲的一年，冬奧會(huì)的成功舉辦，使得北京成為世界上唯一一座雙奧之城。

我也加入了此次全民冰雪運(yùn)動(dòng)的大潮。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就組織我們到延慶參加了滑雪學(xué)習(xí)周，我和同學(xué)們都學(xué)會(huì)了且滑的還很不錯(cuò)。

今年春節(jié)假期，我們一家人又來到了延慶滑雪，因?yàn)楹芫貌换?，所以剛開始不是很適應(yīng)，但是慢慢的又找回了當(dāng)初在雪上風(fēng)馳電掣的'感覺，雖然會(huì)摔倒，但依然不會(huì)影響我對(duì)于滑雪的熱愛。在生活中也是一樣的，雖然生活中難免會(huì)遇到一些挫折，但是我們咬咬牙就能挺過去，大多數(shù)失敗的人不是剛開始就放棄，而是差一點(diǎn)點(diǎn)成功時(shí)卻放棄了。所以在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不斷克服困難，讓我們回憶起這段美好年華時(shí)不會(huì)抱有遺憾。

我不僅參加這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還參加了“板凳速滑“，顧名思義，就是坐在凳子上滑冰，相信大家對(duì)此并不陌生，因?yàn)檫@比冬奧會(huì)項(xiàng)目更加貼近百姓生活，更方便百姓參與，而且比短道速滑更安全，參加冰雪運(yùn)動(dòng)不一定得是正規(guī)的，只要能給我們帶來快樂那我們就不妨試一試。

觀看比賽也是體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的一種方式，中國(guó)冰雪健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上嶄露頭角，為祖國(guó)奪得9金4銀2銅的歷史最好成績(jī)，有許多令我們中國(guó)人熱血沸騰的瞬間，年輕的谷愛凌和蘇翊鳴共奪得3金2銀，32歲老將徐夢(mèng)桃和齊廣璞包攬自由式滑雪空中技巧冠軍，還有15年搭檔隋文靜、韓聰，冰上飛象任子威，旗手高亭宇。我們表面上看到的是他們奪金時(shí)的榮耀，看不到的是他們?yōu)榱藞A奧運(yùn)金牌夢(mèng)、為了國(guó)家榮譽(yù)一遍又一遍的訓(xùn)練、不斷超越自我的過程。這種心系國(guó)家的情懷值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

我們青少年身為祖國(guó)未來的中流砥柱，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，正如梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我!

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天我演講的題目是《銘記歷史，強(qiáng)國(guó)有我》。

當(dāng)皎潔的月光穿過云層，透過斑駁的樹葉，牽起紅墻白瓦的塵夢(mèng)，輕輕撫摸著我的臉頰，抬頭的滿天星辰明滅可見，帶我淌游于那段不可磨滅的漫漫歷史長(zhǎng)河中。

自1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……，一次次的外辱內(nèi)亂，南征北伐，給國(guó)家和人民造成了極大的`創(chuàng)傷，這是一段屈辱史，也是一段抗?fàn)幨贰Ｒ淮未窝c淚的教訓(xùn)教會(huì)我們成長(zhǎng)，早已在每個(gè)中國(guó)人心中埋下了一顆強(qiáng)國(guó)興國(guó)的中國(guó)夢(mèng)?！拔覀円獜?qiáng)兵，我們要強(qiáng)國(guó)，我們要在國(guó)際上立足！”周恩來總理曾這樣說。

__，打敗聯(lián)合國(guó)軍；對(duì)印度自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，將印軍打至倉(cāng)皇逃竄：對(duì)蘇聯(lián)珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；兩朵蘑菇云在羅布泊上空升起……這是我們通往聯(lián)合國(guó)及進(jìn)入五常的鐵錚錚的入場(chǎng)券，也是中華民族復(fù)興的標(biāo)志。

汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災(zāi)、新冠蔓延……在危難時(shí)刻，中華民族總能爆發(fā)出萬眾一心，眾志成城的力量。梁?jiǎn)⒊f：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富?！睔v史的書頁(yè)仍在不倦的翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的呼吁在古老版圖上回蕩不息。那雄渾的聲音使每顆熾熱的心為之震撼。

同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，圓夢(mèng)中華。讓我們用金戈鐵馬的青蔥歲月，譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于來者的歷史新篇章！同學(xué)們，請(qǐng)銘記歷史，強(qiáng)國(guó)必定有我！

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇3

各位尊敬的老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《用青春熱血鑄就強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》。

有人說，青春是一首詩(shī)，報(bào)效國(guó)家是他的主題；有人說，青春是一幅畫，獻(xiàn)身使命是他的底色。為了讓自己的青春實(shí)現(xiàn)心中強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓青春禮贊寫下大任擔(dān)承的主旋律，我義無反顧地加入了國(guó)防生的行列，選擇了軍旅。

懷揣著這樣夢(mèng)想的我，很榮幸能夠走進(jìn)西安電子科技大學(xué)這片熱土，能夠擁有這么多的'兄弟姐妹。之前三周的軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多，懂得了很多。從一開始的站軍姿，到后來的正步走，以及三公里測(cè)試。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼孜沂且幻娙耍也荒芊艞?。因?yàn)槲颐靼准词挂粔K好鋼也要經(jīng)過千百次的錘煉，才能鍛出一把鋒利的寶劍，更何況我鑄就的是我們當(dāng)代軍人的國(guó)防人生，是我們心中的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?。?/p>

現(xiàn)在，我們已經(jīng)用汗水和歡笑在追夢(mèng)的征程上烙下了第一個(gè)腳印。攜筆從戎，精文尚武。今天，我們已經(jīng)穿上這身藍(lán)色軍裝，“朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大，我們是新時(shí)代熱血青年；情系國(guó)防，知識(shí)報(bào)國(guó)，我們是共和國(guó)后備軍官。”《國(guó)防生之歌》像青春的號(hào)角召喚我們用熱血鑄就強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

在接下來的時(shí)光中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽從祖國(guó)的召喚，去西藏，去高原，去海島，去最艱苦的地方建功立業(yè)！即便日日與昆侖雪作伴，與戈壁風(fēng)相隨，我會(huì)像那些偉大的前輩一樣，用我滿腔的熱血化作強(qiáng)勁的風(fēng)和自由的云，與我們這支偉大的軍隊(duì)同呼吸，與我們偉大的祖國(guó)共命運(yùn)！

戰(zhàn)火青春最風(fēng)流，我愿用我青春熱血鑄就祖國(guó)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

我的演講完畢，謝謝大家。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位選手：

大家好！我是興凱湖農(nóng)場(chǎng)__單位的__，我今天演講的題目是《用智慧編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》，我想，編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，需要多方面的因素，比如智慧、品格、意志、毅力、頑強(qiáng)、執(zhí)著等等。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，涵蓋全面、囊括廣博、期望殷殷、魅力昭遠(yuǎn)。下面我分幾個(gè)小方面，闡述我的論題。

一.用智慧涵養(yǎng)我們的品格，給世人一個(gè)嶄新的龍的形象。

古人說“德高則品端，智高則慧永”，編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，重要的一個(gè)側(cè)面是提高公民的道德素質(zhì)，一個(gè)官員、一個(gè)職員、一個(gè)公民，他們都不是獨(dú)立生活在舞臺(tái)上的個(gè)體，都是與諸多人和物聯(lián)系在一起的集合體，因此，提高每個(gè)人的道德素質(zhì)，讓東方龍的子孫，品格之干勁節(jié)、品格之枝強(qiáng)壯、品格之葉茂盛、品格之根虬勁。這樣，我們才能以一個(gè)嶄新的形象傲立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

二.用智慧創(chuàng)新我們的才智，給世人一個(gè)強(qiáng)壯的龍的形象。

智慧是天之行云、智慧是地之流水，智慧可以提升一個(gè)民族的整體實(shí)力，智慧可以充實(shí)一個(gè)民族的內(nèi)涵。用我們的不竭的智慧，把手中的工作高質(zhì)量的完成；用我們的智慧，把我們身邊的矛盾高效率的化解；用我們的智慧把計(jì)劃快節(jié)奏的落實(shí)；用我們的智慧把目標(biāo)最大化的實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新出一個(gè)行業(yè)，奏響一曲強(qiáng)音；創(chuàng)新出一個(gè)系統(tǒng)，描繪出一幅巨畫；創(chuàng)新出一方天地，書寫出一首史詩(shī)；創(chuàng)新出一個(gè)地域，構(gòu)建出一個(gè)舞臺(tái)。這樣我們的國(guó)家就將無往而不勝。

三.用智慧創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)制，給世人一個(gè)儒雅的龍的形象。

學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步、學(xué)習(xí)可以使單位有活力、學(xué)習(xí)可以使組織有內(nèi)涵。不學(xué)習(xí)的個(gè)體和群體都將面臨災(zāi)難，以至于陷入窘境。我們的環(huán)衛(wèi)工人善于學(xué)習(xí)了，我們的小區(qū)將是花團(tuán)錦簇、綠草茵茵；我們的干警善于學(xué)習(xí)了，犯罪率下降，我們的生活就將鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景宜人。我們的教師善于學(xué)習(xí)了，我們園丁剪刀下的花草就會(huì)雅致清新、活力無限。學(xué)習(xí)讓人有前途、學(xué)習(xí)讓組織有活力、學(xué)習(xí)讓民族有希望。但是學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建，同樣需要一種智慧的選拔機(jī)制，慶幸的是這種機(jī)制已經(jīng)今天建立起來了，我們每個(gè)人都智慧的.學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，我們必將給世人一個(gè)儒雅的龍人形象。

編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，需要每個(gè)人來共同獻(xiàn)出力量；

編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，需要每個(gè)人來共同獻(xiàn)出智慧。

編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)需要一批英雄：王進(jìn)喜點(diǎn)燃了石油的火焰、焦裕祿塑造干部的尊嚴(yán)、鄧稼先書寫了導(dǎo)彈的威力、袁隆平展示了科技的魅力、容國(guó)團(tuán)突破了森嚴(yán)的壁壘、楊利偉高傲的旅行了藍(lán)天。我們的民族從來不缺少英雄，我們的民族也會(huì)英雄輩出，我們年輕的一代就要做時(shí)代的弄潮兒。

朋友們，我是我命運(yùn)的船長(zhǎng)，我是我靈魂的工程師。

編織強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的，你就是最美的音符、你就是最美的詩(shī)行。我們攜手就是最美的夢(mèng)的花籃，我們同心，就是一輪夢(mèng)想的太陽(yáng)。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇5

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

愛國(guó)是一種崇高的感情，是民族的精神中最最珍貴的，他具有巨大的向心力和凝聚力。愛國(guó)的感情在一切的感情至上，它是一種號(hào)令。沒有愛國(guó)，國(guó)家就不存在了，愛國(guó)，就意味著國(guó)家的`利益高于一切。愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

憂國(guó)憂民的南宋詩(shī)人陸游，生在民族矛盾的尖銳時(shí)代，他一生渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)，一腔愛國(guó)熱情傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來”。他晚年退居他的家鄉(xiāng)。但收復(fù)中原的信念始終不渝，報(bào)國(guó)之心始終不衰。逝世前，還創(chuàng)作了絕筆詩(shī)《示兒》，寄托了自己的愛國(guó)之情?！?/p>

最讓我感動(dòng)的是我們的可愛的解放就叔叔，日日夜夜守護(hù)在邊疆，每時(shí)每刻都在保護(hù)我們的祖國(guó)的安全。只要祖國(guó)的一個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，他們不顧自己的生命，去救援受災(zāi)的人民。

其實(shí)，在我們的身邊，有許許多多的愛國(guó)者，如：清潔工為了祖國(guó)媽媽美麗，每天凌晨四點(diǎn)左右其狀清掃大街，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，大人們上班時(shí)，大街一是煥然一新，干凈，美麗了。還有不論刮風(fēng)下雨，還是炎夏寒冬，都筆直地站在安全島上，指揮交通秩序，使我們的生活變得和諧、美好。

最后，讓我們莊嚴(yán)宣誓：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我?！?/p>

謝謝大家!

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我班國(guó)旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱?，我們說，勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件，是一個(gè)人成功道路上的必備素質(zhì)。

每個(gè)人心中都有一份責(zé)任，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視。如果失去，盡管生命悠長(zhǎng)，卻也毫無意義。

如果責(zé)任是顆渺小的種子，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，幾百年前的顧炎武，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號(hào)召。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);近代梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國(guó)家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的國(guó)際社會(huì)中，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級(jí)奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會(huì)，從關(guān)心他人到關(guān)注整個(gè)民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

大家上午好！

我今天演講的題目是：《敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重》。同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講的好“干一行愛一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段，而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象所急，做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù)。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說要有業(yè)務(wù)能力來完成崗位職責(zé)的要求。

作為一名辦公室人員，要具備三個(gè)能力，一是解決問題時(shí)的逆向思維能力。采用逆向思維找尋問題的解決方法，會(huì)更容易從問題中解脫出來。二是考慮問題時(shí)的換位思考能力。能夠自覺地站在群眾或單位的立場(chǎng)去考慮解決問題的方案。三是強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。要能找出規(guī)律性的東西，并駕馭事物，從而達(dá)到事半功倍的效果。

敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助；敢于擔(dān)當(dāng)，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行自己的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家！

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的__。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

有人說：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”

在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做，那么在集體中就不會(huì)有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。

責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對(duì)父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個(gè)家長(zhǎng)，你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。

當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的.時(shí)候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個(gè)時(shí)代，我們都有義務(wù)為國(guó)家，為社會(huì)，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來不會(huì)是光明的。

作為中學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國(guó)的明天，努力學(xué)習(xí)，天天向上。這是我們的責(zé)任！站在中學(xué)的校園里，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué)，我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”！在中學(xué)的校園里，學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn)，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的偉大使命。謝謝大家！

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾幾何時(shí)，80后和90后成了“問題小孩”——缺乏責(zé)任心似乎成了社會(huì)共識(shí)。有人說，這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨(dú)生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的，正是情感的教育。

當(dāng)20__年第一次走進(jìn)浙大，我尚且不能夠體會(huì)到責(zé)任二字到底意味著什么。無論是對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)母校、對(duì)國(guó)家，都沒有了曾經(jīng)中國(guó)知識(shí)青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng)，也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時(shí)的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學(xué)，愛我的家人，愛我的母校與祖國(guó)。

在浙大求學(xué)的日子里，我加入了學(xué)校的廣播臺(tái)。我把所有的課余生活奉獻(xiàn)給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對(duì)別人說，我大概是在這里呆的時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的人。并非因?yàn)槲覠o事可做，而是因?yàn)槲覠釔圻@份工作，熱愛這個(gè)地方，熱愛這里的每一個(gè)人每一寸空氣。當(dāng)一個(gè)人有了愛，他也就有了擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了愛，他也就學(xué)會(huì)了責(zé)任二字。

20__年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺(tái)上講完最后一個(gè)字的時(shí)候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學(xué)會(huì)了去愛我的母校，愛我的祖國(guó)，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會(huì)感受到肩上沉沉的責(zé)任。

很多時(shí)候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔(dān)當(dāng)，僅僅是熱愛。在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時(shí)，為何不關(guān)注自己的心靈？在用知識(shí)武裝自己的同時(shí)，為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方？

情感，是成長(zhǎng)的另一個(gè)側(cè)面。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}演講稿模板篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。

師愛是一種奉獻(xiàn)，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng)，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會(huì)懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會(huì)明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。

我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽(yáng)光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長(zhǎng)，是不是幸?？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者“，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心；就要有尊重生命，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜?，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己，我離的距離還有多遠(yuǎn)？我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。