初三議論文的寫作方法作文精選篇1

“黑與白”，從字面就知道是我們生活中的顏色，“黑色與白色”，但是這兩個(gè)顏色背后都具有不同的含意呢！

黑色與白色中的黑色是令我最討厭的，有人會(huì)覺(jué)得黑色看起來(lái)就像是冷酷無(wú)情、又黑暗的、寂寞的，類似這種感覺(jué)，但是有人卻會(huì)覺(jué)得黑色很美麗，像是有魔力一樣，把你吸引住，而白色呢！白色會(huì)讓人覺(jué)得有一種純潔、善良、溫和的感覺(jué)，白色是一種讓人看了，有很舒服的感覺(jué)，因此我也很喜歡白色，但是黑色也不是全然不好，有時(shí)候黑用在一些地方上，也會(huì)顯得很漂亮，所以黑色與白色都有很多不同的含意。

嗯~~就先從我有點(diǎn)討厭的黑色說(shuō)起吧！我看到黑色的感覺(jué)就是冷酷無(wú)情的、寂寞的，說(shuō)到寂寞，寂寞時(shí)的心情整個(gè)是跌到谷底，那種感覺(jué)是可以用黑色來(lái)形容的，至于冷酷無(wú)情呢！我不知道，只是看到那種冷酷無(wú)情的人或場(chǎng)景時(shí)，第一個(gè)想到的顏色就是黑色。

至于白色呢！讓我感覺(jué)到純潔、善良，說(shuō)到善良，就會(huì)讓我想到白色，老實(shí)說(shuō)，我也不知道為什么！只要一說(shuō)到純潔、善良、溫和、乾凈、整潔，我第一個(gè)想到的顏色就是白色呢！

在我們的生活中，黑色跟白色其實(shí)跟我們形影不離，到處都看的見(jiàn)黑色與白色，所以我覺(jué)得黑色跟白色都很不錯(cuò)看呢！而“黑與白”對(duì)你們的含意是什么呢？自己好好想想吧！

初三議論文的寫作方法作文精選篇2

一本書上曾說(shuō)過(guò)﹕“成敗的關(guān)鍵，往往在于細(xì)節(jié)?！币蚨钟辛恕俺梢布?xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”一說(shuō)。 細(xì)節(jié)，也許只是一滴水，一個(gè)字，一片樹葉……但是，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，能決定一件事的成敗。

去年暑假，我躊躇滿志地參加了薩克斯八級(jí)的考核。面對(duì)“八”級(jí)的考核，我卻滿不在乎：怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過(guò)了，八級(jí)?小菜一碟!在等候的那段時(shí)間中，我漫不經(jīng)心地在通道里走來(lái)走去。

“終于”輪到我嘍!我沉著冷靜地拿著薩克斯走進(jìn)考場(chǎng)去。當(dāng)我興奮的奏響第一個(gè)音時(shí)，我楞住了：我笛頭上的哨片竟然缺了一個(gè)角!我呆呆地望著這片“殘廢”的哨片，蒼天啊，我這可是在考級(jí)耶……唉，不過(guò)要怪也只能怪自己。在那段等候時(shí)間中，我像個(gè)閑人一樣無(wú)聊地在通道里晃來(lái)晃去，而別人呢?復(fù)習(xí)譜子的在認(rèn)真復(fù)習(xí)，檢查薩克斯的在凝神檢查?？晌乙虿粔蜃屑?xì)遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被我磕斷的哨片。再抬頭看看考官，一臉“冷漠無(wú)情”地看著我，我不禁倒抽一口冷氣。算了算了，這次就將就地吹著吧。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

我?guī)е@片殘缺的哨片，硬著頭皮把整首曲子吹完了。雖然考完了，但不是考好了!要知道，這音色可是“慘不忍聽(tīng)”的啊!連我這個(gè)考生都對(duì)這令人心煩的聲音深感不滿，評(píng)委老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)，可想而知!這次就等著媽媽來(lái)找我“算賬”吧!我耷拉著腦袋，幾乎要“崩潰”了。

考級(jí)成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，等第那一欄，別提了，果真不出我所料——合格(最高可是優(yōu)秀)!而考合格的原因……理所當(dāng)然，音色的問(wèn)題。不過(guò)，還幸虧我的節(jié)奏足夠穩(wěn)定，不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考級(jí)合格的導(dǎo)火線——自己的不在意細(xì)節(jié)導(dǎo)致哨片忘記更換。

哨片——這個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，決定了我考級(jí)的成敗?！凹?xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn)，以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許，就是這多留的一個(gè)心眼，會(huì)為你抹去遺憾，為你帶來(lái)成功的喜悅!

初三議論文的寫作方法作文精選篇3

古典現(xiàn)貴，美之域?qū)拸V至無(wú)邊無(wú)沿，世人對(duì)美之欣賞，固然亦有別到之處。然世人之美，度不同則美不同，美分之內(nèi)在美及外在美：內(nèi)外兼修者亦世之絕美；內(nèi)在美則心尚高潔；外在美則飄浮于世，作世之玩偶罷了，然外在美為美乎？

太宗貞觀長(zhǎng)歌，唐盛之古代巔峰；繼武周則“治宏貞觀，政起開元”；及玄宗之前半，可與太宗其名，憾之所在后則沉湎于楊貴妃之美，終日驕奢淫逸，不治朝綱，故楊貴妃之美如能內(nèi)外如一，則中國(guó)歷史將就重寫矣；“后商妲己，漢成帝之趙皇后宜主趙飛燕……其美皆絕于世人，然都乃紅顏禍水，其美遂不應(yīng)稱之為美，虛與其表……”故得，外之美乃不為美也。

孝烈將軍花木蘭矣，蔽女子之身，替父從征數(shù)十余載，柔然立赫赫戰(zhàn)功，然凱旋而歸，著紅妝，理紅鬢，乃一美麗女子也；大宋王朝出身青樓的不世女豪杰，韓世忠之妻英烈夫人梁紅玉流芳千古，同岳飛等共創(chuàng)金敵?！皾h代的開國(guó)第一后——呂稚；南北宋朝最著名女詞人——李清照；戰(zhàn)場(chǎng)巾幗——楊門女將，穆桂英；巾幗烈女——馮婉貞，秋瑾……其皆有美顏，亦有愛(ài)國(guó)之壯志，共外在美亦有，內(nèi)在美欲佳，不虛與其表，演烈“巾幗不讓須眉”之美，真乃世之絕美也。

然世亦有一美，譬當(dāng)年碩文被天子一指點(diǎn)狀元的鐘馗，馗貌甚是丑惡，然心存至善，不滿官場(chǎng)之暗，痛快為人，掃盡“天下惡鬼”；三國(guó)龐統(tǒng)，號(hào)鳳雛，與諸葛亮齊名，曠世文才與其不相伯仲，其貌亦是不揚(yáng)，故稱之為“丑”，然亦能用其濟(jì)世之才鑄就事業(yè)；其美顯不明白，內(nèi)外之比稱，乃甚是不協(xié)，然其美亦當(dāng)稱之為美！

外在美為美乎？其答甚是明白！世之胸?zé)o大志，終日充當(dāng)行尸走肉之角色者，則稱之為美；世人之志存高遠(yuǎn)，終日欲求古之圣賢者則大呼其為丑！

世之真善美，真就匿于其里，絕無(wú)華之外者！故外之美乃不為美也！

初三議論文的寫作方法作文精選篇4

又到周末了，這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的很快，或許是忙碌的緣故吧，時(shí)間也變得匆忙起來(lái)。下午從自己的小窩出來(lái)，天有點(diǎn)陰沉，絲絲的小風(fēng)吹著有點(diǎn)涼，可是很舒服，從肢體到靈魂，再到內(nèi)心，都出奇地靜，那一會(huì)兒，覺(jué)得大腦異常地清醒，雖然生理上傳來(lái)了疲憊的信息，但還是覺(jué)得舒服……

看著陰沉的天，就在想，一會(huì)兒會(huì)不會(huì)下雨，晚上會(huì)不會(huì)下雨，明天會(huì)不會(huì)下雨，后天呢？很多人都不喜歡陰天，覺(jué)得陰天會(huì)讓人感到壓抑；很多人也不喜歡下雨天，覺(jué)得下雨會(huì)很煩?？墒俏蚁矚g，陰天談不上很喜歡，但不討厭，至于下雨天那是打心底地喜歡。每當(dāng)天氣陰下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)想老天爺估計(jì)心情不好，碰上什么不開心的事情了；當(dāng)開始下雨的時(shí)候，就會(huì)想，老天爺肯定碰到傷心的事情了，所以他傷心的哭了，雨很大的時(shí)候，肯定是很傷心的。人碰到傷心的事情的時(shí)候，會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，老天爺也會(huì)的。

下雨的時(shí)候，走在雨中，撐著傘，看著雨滴從傘上滑落，滴到地上，腳上，褲腳上，呼吸著雨中的氣息，那種感覺(jué)真的就像有個(gè)親密的人在輕輕地?fù)肀ё约?，撫摸自己，很愜意，很舒服，很輕松，同時(shí)很快樂(lè)，很幸福。喜歡走在雨中，跟很多陌生的人一起走在馬路上，或許我們都不認(rèn)識(shí)，但我們可能每天都在走著同一條路，坐著同一趟車，今天的陌生，或許就是明日的相識(shí)，緣分總覺(jué)得奇妙，其實(shí)它可能已經(jīng)為相遇、相識(shí)準(zhǔn)備了許多，只是彼此并不知曉曾經(jīng)而已。已經(jīng)進(jìn)入夏季了，雨季也意味著來(lái)臨了。很喜歡夏天那種突如其來(lái)的大暴雨，就像從天上頃刻而下似地，可一會(huì)就雨過(guò)天晴了，空氣也會(huì)變得異常地清新怡人。以往這個(gè)時(shí)候，有很多次都頭頂著大雨，腳踩在雨水中，在雨水的澆灌中自己似乎也被從頭到腳徹底清洗了一番，無(wú)比地暢快淋漓，在雨水中嬉戲，想想，真的有些懷念……

現(xiàn)在身邊的人越來(lái)越少了，朋友、親人、認(rèn)識(shí)的人，大家都漸漸有了屬于自己的生活，為自身的生活而旋轉(zhuǎn)，我也在為自己的生活旋轉(zhuǎn)，只是而今到下雨天的時(shí)候，自己需要一個(gè)人在雨中行走了，嬉戲了，玩樂(lè)了，自己跟自己玩了……

下雨了，我想你了，在充斥整個(gè)屋子的音樂(lè)里，用我的纖纖手指，在鍵盤上打下想你的文字，也許，會(huì)讓你我在雨過(guò)天晴之后，依然能感受到這份飄浮在雨聲里的想念。

初三議論文的寫作方法作文精選篇5

生活中，學(xué)會(huì)放下，是一種智慧；你放下一種東西，能體現(xiàn)出你的智慧；想要表現(xiàn)智慧，贏得贊揚(yáng)，需要放下。

放下架子，是一種智慧。2008年奧運(yùn)會(huì)，乒壇名將王楠為自己運(yùn)動(dòng)員生涯劃上圓滿的句號(hào)。退役后的她接到新工作——布置會(huì)場(chǎng)，通俗來(lái)說(shuō)就是打雜，工作太沒(méi)技術(shù)含量，王楠也一度想離開，但她忍耐下來(lái)。會(huì)場(chǎng)布置完后，她站在門口迎接、引導(dǎo)與會(huì)人員，前來(lái)開會(huì)的人很多是她的朋友，大家按名就坐，朋友友好地叫她坐下，她只是笑笑回應(yīng)要工作，其實(shí)會(huì)場(chǎng)根本沒(méi)有貼她名字的座位。她只是要忙前忙后，領(lǐng)導(dǎo)考慮她第一天上班，又是那樣的身份，讓她坐著，而她見(jiàn)其他工作人員沒(méi)有一個(gè)坐著，就一同站著2個(gè)小時(shí)。后來(lái)采訪中她回應(yīng)這事說(shuō)：“那是我工作的地方，不是耍大牌的地方，我覺(jué)得要放下自己的架子，尊重別人才能快樂(lè)自己?！彼倪@句“放下”之所以受到敬佩，之所以得到贊揚(yáng)，是因?yàn)樗梅畔略?jīng)“叱咤風(fēng)云的天后”的架子而去專心做好新的工作?？梢?jiàn)，放下架子，是一種智慧。

放下名利，是一種智慧。有一回，著名作家矛盾應(yīng)《浙江日?qǐng)?bào)》邀請(qǐng)寫了一篇千余字的散文，作品發(fā)表后，編輯給他寄來(lái)稿費(fèi)50元，高出一般作者的稿費(fèi)很多，可矛盾覺(jué)得不對(duì)，當(dāng)晚給報(bào)社回信稱他收到的稿費(fèi)太多，他只是一名普通的作者，不應(yīng)搞特殊得到高稿費(fèi)，他要為此“打抱不平”，次日一早，他就把信和多給的40元稿費(fèi)退回報(bào)社。此事，也為他得到贊揚(yáng)，受人敬佩。作為一位中外聞名的大作家，為報(bào)紙寫了一篇難得的散文，按理說(shuō)50元的稿費(fèi)并不多，可他嚴(yán)格要求自己，假如矛盾沒(méi)有寄回多余的稿費(fèi)和信件，假如他欣然接到50元的稿費(fèi)，就不會(huì)體現(xiàn)他的淡泊名利的品質(zhì)，就不會(huì)受到同行以及世人的稱贊?？梢?jiàn)，放下名利，是一種智慧。

放下仇怨，是一種智慧。蘇軾與章惇原是好友，由于政治立場(chǎng)不同，二人漸行漸遠(yuǎn)，章惇是新派，蘇軾是舊派，兩人互相爭(zhēng)論，言辭激烈。后來(lái)新派借烏臺(tái)侍案置蘇軾于死地，從他的詩(shī)中挑骨頭，陷害他，這時(shí)，章惇站了出來(lái)，力證蘇軾清白，才保住了蘇軾，他認(rèn)為自己不記得蘇軾是政敵，只記得他是至交好友，這事感動(dòng)了蘇軾。假如章惇進(jìn)而落井下石，不為蘇軾辯解，假如他對(duì)仇怨耿耿于懷，就不會(huì)救蘇軾，就不會(huì)贏得蘇軾以及世人的贊揚(yáng)。可見(jiàn)，放下仇怨，是一種智慧。

放下，是一種智慧，一種境界，學(xué)會(huì)放下，贏得贊揚(yáng)，體現(xiàn)智慧。

初三議論文的寫作方法作文精選篇6

大家一定都記得誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜

節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多有關(guān)節(jié)約的議論文有關(guān)節(jié)約的議論文。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢?jiàn)要想取得收獲，離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊(duì)員!

初三議論文的寫作方法作文精選篇7

清晨，站在鏡子前，看到的是一張睡眼惺忪的臉，一副無(wú)精打采的模樣，于是拍拍臉蛋，擠出一絲微笑。走在路上，聽(tīng)著MP3里FIR那首著名的《讓我們一起微笑吧》，讓心情舒暢起來(lái)?？鞓?lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不快樂(lè)呢？

記得曾經(jīng)有一位攝影師，別出心裁地把相機(jī)放在肩膀上，讓鏡頭對(duì)著后面，在鬧市中一邊走一邊摁動(dòng)快門，他想拍攝到人們無(wú)意間展示出的最真實(shí)的表情。結(jié)果讓他大吃一驚，幾百?gòu)埫婵?，冷漠、晦暗、麻木……竟然沒(méi)有一張笑臉！

快節(jié)奏的生活讓人感到緊張、不安，加之年齡的增長(zhǎng)，人們漸漸失去純真的笑容，代之以禮節(jié)性的微笑、虛偽的微笑。金錢、地位讓人感到滿足，感到幸福，感到快樂(lè)，但這幸福的根基到底有多深？有多少微笑發(fā)自內(nèi)心？相比之下，小孩子就顯得可愛(ài)多了，看到有趣的人和事毫不掩飾地笑，沒(méi)有任何顧忌，毫不做作，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，他們展示的是發(fā)自內(nèi)心的笑。

腦海里突然浮現(xiàn)出丑女林無(wú)敵的身影，長(zhǎng)得丑有什么關(guān)系？只要微笑夠真誠(chéng)，同樣可以獲得尊重和友情。微笑是因，也是果：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你付出的同時(shí)，也會(huì)得到回報(bào)。面對(duì)陌生的人和事，打破尷尬的最好辦法就是亮出真誠(chéng)的微笑。

看過(guò)一篇哲理短文，一位憂郁者問(wèn)智者：“如何才能讓我跳出憂郁的深淵？”智者說(shuō)：“微笑，對(duì)所有的一切微笑?！薄翱墒?，我為什么要微笑呢？我沒(méi)有任何微笑的理由??？”憂郁者疑惑地問(wèn)。智者微笑著回答：“當(dāng)你第一次向人微笑時(shí)，不需要任何理由。因?yàn)榧偃缒闶且活w微笑的種子，那么他人就是大地！”

微笑是一顆種子，在真誠(chéng)的土壤里可以開花、結(jié)果。微笑可以融化人與人之間的情感堅(jiān)冰，可以修復(fù)殘缺的心靈，可以讓紛亂的世界回歸真實(shí)自然。不是嗎？上帝給予人類最美的表情就是微笑。幸福因微笑而真實(shí)。有微笑，才會(huì)有幸福。

把微笑送給每一棵樹、每一朵花、每一片浮云、每一個(gè)幸?；蛘卟恍腋５娜?，因?yàn)槲⑿κ切腋５姆N子！

初三議論文的寫作方法作文精選篇8

我們每個(gè)人生活在這個(gè)浩瀚無(wú)際的地球上，都是孤單而美麗的個(gè)體。而我們每時(shí)每刻所做出的一系列的動(dòng)作，哭泣、微笑、逃避、勇往直前……這也都是我們最無(wú)悔的選擇。而每一個(gè)選擇，就是構(gòu)成我們精神家園的不可或缺的營(yíng)養(yǎng)液。

記得前不久，我去一個(gè)同學(xué)家里玩，那位明眸皓齒的姑娘是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)算是出落得亭亭玉立。聽(tīng)說(shuō)她進(jìn)入中學(xué)后成績(jī)也是步步高升，可是，在外人眼里是天之驕女的她也有自己的難題。她對(duì)我憂心忡忡地說(shuō)：“我害怕極了，我有選擇恐懼癥?。　?/p>

選擇恐懼癥？我在心里默念這個(gè)名詞，還是有些想不通。選擇，真的是一件很難的事兒?jiǎn)?？這是我多年前都解不開的難題。直到看到生活中的那么多無(wú)可奈何和悲歡離合，我才終于明白了：原來(lái)，我們每一個(gè)看似微不足道的選擇，都可能影響到我們的前途，甚至是我們?cè)诤醯募胰恕?/p>

升學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都面臨著最深重最不可替代的重大選擇。一所所師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校擺在我們面前，像一道道豐盛的佳肴，可是，我們畢業(yè)生知道，在這美麗的背后，也是有很多的無(wú)奈。比如，我們假使選擇錯(cuò)誤，就會(huì)走上一條完全不同的道路。本該選擇藝術(shù)學(xué)校的人進(jìn)了尖子班，面對(duì)那些冰冷的公式無(wú)所適從，人生就會(huì)多走很多泥濘；本該好好坐在教室里和同學(xué)們一起探討難題的佼佼者，卻因?yàn)閰捑脒@樣的無(wú)聊生活而賭氣進(jìn)入了與自己毫不相關(guān)的體校，每日泡在苦水中叫苦不迭……

這樣的例子不勝枚舉。一切，都是因?yàn)槲覀円荒钪畹倪x擇。所以，現(xiàn)在的你，還能夠有勇氣明目張膽地說(shuō)出一句：不就是一個(gè)選擇而已嗎？不能。選擇，很多時(shí)候都像是一把閃著寒光的鑰匙，如果我們能夠妥善使用它，我們會(huì)走上屬于自己的光明大道，可如果，我們丟失了初心，拿著這把鑰匙去碰運(yùn)氣，那么結(jié)果可想而知。那種人，一扇門都不會(huì)打開，還會(huì)落得一事無(wú)成得悲慘下場(chǎng)。

而古今中外，也是有很多名人因?yàn)樽龀隽苏_的選擇，而堅(jiān)守了自己的內(nèi)心。享譽(yù)世界的發(fā)明家——愛(ài)迪生，雖然被小時(shí)候的老師稱作低能兒，也被很多人嘲笑、唾棄，可是，他依舊選擇了堅(jiān)持，選擇了在科學(xué)發(fā)明的道路中一往無(wú)前。

最終，正確的選擇讓他造出了電燈，讓他成為一個(gè)成功的人，一個(gè)勝利的人，一個(gè)偉大的人！還有堅(jiān)強(qiáng)自立的海倫凱勒，如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有義無(wú)反顧地選擇攻破困難，選擇自信地站起來(lái)，選擇在莎莉文老師和朋友們的幫助下努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……那么，也就沒(méi)有聞名中外的《假如給我三天光明》的誕生了。她的正確選擇同樣使她受益一生。

而我們，雖然是普普通通的平凡人，但也可以擁有很大的力量去做出正確理智的選擇，而什么是正確理智的選擇呢？只要你是為了夢(mèng)想奮斗，是為了父母專心，是忠于自己的內(nèi)心，那么，你做出的任何選擇都是無(wú)愧于心的。

初三議論文的寫作方法作文精選篇9

生活中我們往往有時(shí)需要在“取”和“舍”中作出選擇?！皞麛骋磺?，自損八百”這句話是在告訴我們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候，往往會(huì)付出代價(jià)。所以說(shuō)要想取得就應(yīng)該先舍棄。

其實(shí)，從古到今的歷史長(zhǎng)河中有那幾個(gè)著名人物不是先“舍”后“取”呢？“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！碧諟Y明的飲酒寫出了他晚年時(shí)得到的那一份悠閑寧?kù)o的田園生活。然而結(jié)合歷史背景可以知道他在做彭澤令時(shí)不愿與品質(zhì)低下的督郵想迎。于是他舍棄了當(dāng)時(shí)黑暗、混亂的官場(chǎng)，當(dāng)天就辭職回鄉(xiāng)，內(nèi)心向往著得到無(wú)憂無(wú)慮的田園生活?？墒钦l(shuí)又能想到就是因?yàn)樗倪@一份舍棄，得到的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這些名詩(shī)名句留給后人欣賞品讀？狂放不羈的李白又何嘗不是如此，本能享受榮華富貴，卻選擇游走于世間，這“天子呼來(lái)不上船”的狂放不羈取得世人羨慕的精彩生活，這樣隨心隨性的取舍難道沒(méi)有使他受益無(wú)窮嗎？

時(shí)代不同，背景不同，不同的人也有不同的取舍。如果說(shuō)陶淵明是為了取得田園生活而舍棄黑暗官場(chǎng)，那么與之相比，蘇武的“舍”就顯得更加偉大。

一位白發(fā)蒼蒼的老人凝望著荒涼的戈壁邊際，雙眼流露出他對(duì)取舍深遠(yuǎn)的思考。公元前100年，蘇武在出使匈奴時(shí)被匈奴扣留，要求其背叛漢朝效力于匈奴，許他以豐厚的俸祿和高官。有了官位和俸祿，他本來(lái)可以留在這里過(guò)錦衣玉食的生活，可是他卻舍棄了權(quán)力和金錢，堅(jiān)持不向匈奴投降，結(jié)果被流放到貝加爾湖孤獨(dú)終老。也許蘇武他并沒(méi)有想到，自己舍棄了功名利祿卻取得了流傳千古的美名，他的故事也一直被人們所熟知，所以說(shuō)只有在舍棄之后才會(huì)有所取得。

孟子舍魚而取熊掌，舍生而取義的思想傳揚(yáng)至今。然而回首當(dāng)下，越來(lái)越多的人為了滿足貪婪的內(nèi)心，為了取得物質(zhì)的榮華富貴解除對(duì)物質(zhì)的渴望，甚至不愿舍棄自己至今擁有的一分一毫。

“舊的不去，新的不來(lái)”，“商鞅變法”中，秦國(guó)正是因?yàn)樯釛壟f的國(guó)法，才得到更有效的治理，使其他六國(guó)統(tǒng)一。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)舍棄，如果既想要取得又不肯舍棄，最終只會(huì)事與愿違，先取后舍才是最值得我們?nèi)プ龅摹?/p>

初三議論文的寫作方法作文精選篇10

各種追尋的錯(cuò)過(guò)，希望的湮滅，無(wú)形中生成的憂郁，交錯(cuò)編織了一個(gè)灰暗的生命，它的生命充滿著傷感；各種無(wú)趣，瘋狂，無(wú)形的幻想，交織延伸出了一個(gè)沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)的生命，它的生命只是簡(jiǎn)單的瘋狂而過(guò)；各種幻想，玄幻所相交續(xù)延的生命，它的生命只是空虛的。

每當(dāng)夜晚，躺在床上的時(shí)候，腦海里經(jīng)常冒出這樣的問(wèn)題，人活著，作為人生存在這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)上。意義何在？這不是悲觀者的悲嘆，更不是玩笑，我只是想知道人所擁有的生命的意義，或者，活著的意義。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)生命的意義，這個(gè)問(wèn)題一拋出，第一感覺(jué)，這問(wèn)題問(wèn)的好大，生命的意義，曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：意義這個(gè)詞，本身就沒(méi)有意義。若要回答，從何入手？入手了又如何解釋？這真的是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題！

有人說(shuō)過(guò)，人是為了自己的希望，而活著的.。人，的確為著自己的希望，但是到了沒(méi)有希望的支持時(shí)，我們又該如何生存？有人會(huì)這樣說(shuō)我，希望是無(wú)窮無(wú)盡的，有人，就有希望。如果我聽(tīng)到這些話，我只會(huì)宛然一笑，也許這樣的事情都無(wú)法發(fā)生，而我能想到也許是因?yàn)槲沂翘焐谋^者吧！

但是，當(dāng)我看到了肖洛霍夫的《靜靜的頓河》時(shí)我看到，生命，因?yàn)橛袗?ài)情，有希望，甚至有金錢的誘惑，使其更充滿意義，與吸引力。我想：我也許懂了，至少懂得了那個(gè)博大問(wèn)題之下的小小一部份。人的生命，是需要?jiǎng)e人，集體的保護(hù)與幫助的，我們的生命應(yīng)該有無(wú)窮的好奇心和欲望，如果有人受傷害，那我想，我的一切也許就不重要了。并且，你無(wú)論如何有多么恨一個(gè)人，但都應(yīng)當(dāng)希望他好好活下去，因?yàn)?，生命是相互的，沒(méi)有殺戮，也沒(méi)有什么比生命更寶貴的財(cái)富。這就是生命，生存的意義。

到這，我的文章似乎是寫完了，我希望，這樣的文章，能使你們回想起自己的曾經(jīng)，這一路走來(lái)，所有人都能好好的活下去，所有人，也多能看到自己的結(jié)局。人是不能長(zhǎng)久的活下去的，但是我們只需要活完我們所想的，并應(yīng)該有的一生。

初三議論文的寫作方法作文精選篇11

多少次揮汗如雨，多少次血淚相融，多少次生死困頓。雨夜的月光被雷鳴的雄豪震懾在烏云之中躲了起來(lái)，可就是有那么些人，不畏雷鳴，不畏閃電，穿梭在這泥濘的工地之中。

雖有千般不愿，但仍舊奮力拼搏。他們揮灑這汗水，強(qiáng)忍著淚水，吞咽著口水。晶瑩的汗珠從額頭劃過(guò)鼻尖已經(jīng)變了顏色。往日一臉愁容的他們有一天突然笑了，只見(jiàn)他們其中的一位站在被雨水打濕了的土地上，輕輕的抹了一把汗，小心翼翼的從口袋中掏出一張皺巴巴的火車票，似乎已被摩挲了千百遍。而那雙顫抖的手，也似乎飽經(jīng)滄桑變得衰老。

他們所做的一切都是為了什么？他們會(huì)說(shuō):“我的家人在家等我，我要回家?！北闾ど狭嘶丶业穆?。似乎有一根無(wú)形的線在牽引著他們，牽引著他們回歸故鄉(xiāng)，不會(huì)迷失在半途。他們的身體在前行，可靈魂卻早已到達(dá)彼岸的故鄉(xiāng)。那顆急切的心變得更加鮮紅，跳動(dòng)的更加厲害。

也許他們到達(dá)了日思夜想的故鄉(xiāng)，站在那片熟悉而又陌生的故土，感慨著時(shí)間的流逝?；蚴桥c家人寒暄一番后不知所措，熱淚盈眶卻無(wú)從表達(dá)。這一切的一切都隨著眼淚流淌進(jìn)了家人的心，流盡了心酸，淌盡了思念，流露出一片真情?；蛟S他們還在歸途中前行，或許他們?yōu)榱松娌荒軞w去。

可是他們的靈魂卻早已在遙遠(yuǎn)的小路上奔跑放逐。忘掉一切城市的喧囂和與奔波的勞累?？涩F(xiàn)實(shí)摧殘了他們的幻想，雨夜只能獨(dú)自一人默默地遏制思念的痛苦。他們是多么的勤勞，可是為何卻得不到團(tuán)圓？這世界有一條永遠(yuǎn)的小路通往天邊的故鄉(xiāng)。

你可以看到無(wú)數(shù)的人兒在堅(jiān)忍著前行，也許他們是在追逐故鄉(xiāng)，也許他們是在返璞歸真，回歸兒時(shí)的天真。那條遙遠(yuǎn)的小路上多少人兒在前行。

初三議論文的寫作方法作文精選篇12

保持一顆純善的心吧！他能使你在渾濁的世間得以清明，在悲傷的人間擁有快樂(lè)。

“砰！”“哇唔……”隨著一聲撕心裂肺的狗叫，一條白色的流浪狗倒在了黑色的車的面前。它的一條后腿被撞斷了，正躺在地上痛苦地呻吟著，用那雙凄涼的眼睛尋求著幫助，痛苦、悲傷、怨恨也都從它的眼睛里流露出來(lái)，樣子狼狽不堪。我厭惡地瞪了黑車司機(jī)一眼，他卻滿不在乎，冷傲地撇撇嘴，調(diào)頭就離開了?！昂靡粋€(gè)冷漠的司機(jī)啊！”我氣憤地想，“真應(yīng)該懲罰一下這些不愛(ài)護(hù)生命的人?！钡肄D(zhuǎn)念又想，如果不是人的遺棄，怎么會(huì)有流浪狗呢？這些狗又怎么會(huì)被無(wú)視，最后慘遭不幸呢？其實(shí)，真正該被譴責(zé)的應(yīng)該是拋棄狗的人。

這些流浪狗都是無(wú)辜的，所以它們都用同一種眼睛來(lái)看待世界，那就是悲傷和迷茫。但人卻有很多種，每種人看待流浪狗的眼睛卻不一樣： 動(dòng)物保護(hù)人員看到流浪狗想到的是生命權(quán)； 環(huán)保工作者看到流浪狗考慮的是環(huán)境問(wèn)題； 愛(ài)狗人士看到流浪狗表現(xiàn)出事憐憫之情； 喜歡吃狗肉著看到流浪狗奢想的是狗肉的美味； 而我們一般人看到流浪狗則有的關(guān)心，有的嫌棄，有的悲憐，有的討厭。當(dāng)積極樂(lè)觀的人看著彩色世界的時(shí)，一切都是美好的，就連流浪狗的眼睛也在訴說(shuō)陽(yáng)光和快樂(lè)；當(dāng)悲觀消沉的人看著灰色世界時(shí)，一切都是不幸的，流浪狗的眼睛無(wú)疑便是泱泱不樂(lè)的。流浪狗的眼睛流露出的是悲哀，而我們看它的眼睛里流露出的是我們的心。

此后，我每次在街頭遇到流浪狗，看見(jiàn)的不僅是它們的眼睛，更看見(jiàn)了自己一顆純善的心。

初三議論文的寫作方法作文精選篇13

秦王李世民，率軍攻打王世充，半年攻不下，竇建德又率十萬(wàn)大軍從背后殺來(lái)，大多數(shù)人主張撤退，秦王一直相信自己一定能戰(zhàn)勝竇建德，親率三千五百精銳在虎牢關(guān)前迎戰(zhàn)，以三千五百人打敗了竇建德十萬(wàn)大軍，竇建德兵敗被殺。秦王沒(méi)有自信能有這樣的勝利嗎？

由此可見(jiàn)，自信 成功的前提。

我們?yōu)槭裁从凶孕拍兀孔孕庞泻魏锰幠兀?/p>

第一，自信，顧名思義就是相信自己，一個(gè)人如果不相信自己，成功從何談起？

第二，自信心是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，擁有自信心，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力，促進(jìn)人去進(jìn)步，從而去成功。

第三，一個(gè)自信的人往往是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人，一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人往往會(huì)有良好的人際關(guān)系，有良好人際關(guān)系的人才會(huì)在成長(zhǎng)的歷程上合作，一個(gè)善于合作的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。

自信的好處可謂多不勝數(shù)，但是如果沒(méi)有自信，就會(huì)......

沒(méi)有自信心，首先就失去了成功的希望，既然沒(méi)有希望，成功就變得不復(fù)存在了；其次，丟失了自信心就好像正在行駛的汽車沒(méi)了汽油，無(wú)法前進(jìn)，怎能到達(dá)成功的終點(diǎn)呢？再其次，自信心的丟失就等于是品格的丟失，沒(méi)有品格的人，怎么能夠到達(dá)成功的彼岸呢？

所以，自信是非常重要的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò) 自信是邁向成功的第一步 ，想要成功，就必須擁有充分的自信，沒(méi)有自信的人，會(huì)得到的只是 一事無(wú)成。但丁也說(shuō) 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心 ，失去信心，人便會(huì)在痛苦的沼澤中越陷越深，最終的命運(yùn)就是孤獨(dú)的死去。顯而易見(jiàn)，自信是非常之重要，擁有自信才能夠獲得成功之門的鑰匙，成功便可計(jì)日而待也。

自信吧！學(xué)生！

自信吧！中國(guó)！

自信吧！人類！

初三議論文的寫作方法作文精選篇14

弱小的生命不會(huì)因弱小而求得憐惜，他寧肯用頑強(qiáng)來(lái)證明自己的強(qiáng)大！----題記

放學(xué)后我滿臉笑意地回家了，正因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)而沾沾自喜。一路小跑急著回家給父母一個(gè)驚喜。一路沿著花壇走，卻發(fā)現(xiàn)小草也在努力地拔高，他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界。

日子被時(shí)間老人追趕著，好似有什么大事要發(fā)生，過(guò)得那么匆忙。但是，過(guò)去的一切美好，卻被一通班主任的電話化為虛無(wú)。我盯著地板，聽(tīng)著老師批評(píng)母親沒(méi)有管好孩子，讓我太貪玩而成績(jī)下降了那么多時(shí)，我心里惴惴不安地盼望著早些放學(xué)。

回家的路上隨意地踢著路邊的石子。卻發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心：我成績(jī)下滑，憑什么它還要長(zhǎng)這么旺盛……

第二天去上學(xué)時(shí)，我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了?？伤鼌s長(zhǎng)得很好，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。深受挫折的我開始自責(zé)。自責(zé)自己為何如此懦弱？連一棵小草都會(huì)憑努力來(lái)證明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

以后我常看書看的入迷，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想起那一株頑強(qiáng)的小草！

秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我的努力換來(lái)了無(wú)限的榮耀與稱贊。我將那張充滿意義的獎(jiǎng)狀，放在這棵讓我明白弱者只要能堅(jiān)持，夠頑強(qiáng)就是最強(qiáng)大的小草旁邊，并將獎(jiǎng)狀上的名字改為“頑強(qiáng)的生命”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，他只不過(guò)是草地上不顯眼的一株小草，微笑的對(duì)綠色說(shuō)再見(jiàn)，換上了枯黃的衣服，他告訴我，弱者更應(yīng)努力。

聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，那是她努力生長(zhǎng)的聲音，也聽(tīng)到了他對(duì)這個(gè)世界告知的道理……

初三議論文的寫作方法作文精選篇15

我們最終會(huì)離開自己的父母，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。但是我們一定要記住：飛翔，哪怕翅膀斷了。

人生在世，你不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家，但一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)，痛苦是必須的，他使你成為真正的你!

認(rèn)識(shí)桑蘭嗎?那個(gè)微笑不哭，以樂(lè)觀征服世界的女孩。面對(duì)人生中最大的不幸，她坦然的面對(duì)這一切。因?yàn)樗靼祝鹤鋈艘欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)!

世界上不可能每個(gè)人都是善良之人，可能會(huì)有挫折來(lái)阻礙你。有人或事來(lái)傷害你，但你同樣要感激這一切。.感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志;感激絆倒你的人，他強(qiáng)壯了你的雙腳;感激欺騙你的人，他增長(zhǎng)了你的智慧;感激污辱你的人，他覺(jué)醒了你的自尊…..感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它總有一天會(huì)成為現(xiàn)時(shí);堅(jiān)持自己的理想，它會(huì)伴你成功。

發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生有一千多種發(fā)明，有哪一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)多種的挫折與磨難?就拿電燈來(lái)說(shuō)吧。為了找到合適的燈絲，愛(ài)迪生先后試過(guò)銅絲、鐵絲、鋁絲……經(jīng)歷了上千次失敗后，他終于找到了合適的鎢絲。他之所以沒(méi)有放棄是因?yàn)樗溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后!

成龍先生在“真心英雄”中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀，請(qǐng)你仔細(xì)想一想;如果鉛筆不經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字?蛹兒不經(jīng)過(guò)破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛于天空?

請(qǐng)不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^(guò)后，你就能破繭而出，凌空飛翔!

朋友，請(qǐng)記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了!

初三議論文的寫作方法作文精選篇16

天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

這句話讓我想到了自己學(xué)單簧管的時(shí)候，遲遲吹不到曲子，心里很煩，便不好好吹了。老師和爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多次，我都沒(méi)有往心里去。到了吹曲子的時(shí)候我才明白，那是的練習(xí)有多么重要，那時(shí)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，現(xiàn)在就得鞏固音符，才能更加熟練的吹曲子。

“儀覲豪，發(fā)什么呆呢？”老師說(shuō)。這一聲把我從回憶中拉出來(lái)，忘記了老師今天給我們講的--天下的事只要做一定能做好。老師又給我們講了蜀鄙二僧，又讓我們說(shuō)說(shuō)我們有哪些畏難情緒。何旭東說(shuō)，他滑蛇板時(shí)老摔跤多次想放棄，但有一個(gè)小朋友對(duì)他說(shuō)，大哥哥你不會(huì)滑嗎？我都會(huì)呢！他便上了滑板滑了幾圈，何旭東由于不甘心輸給這個(gè)小朋友，便拿著滑板到另外的地方刻苦練習(xí)。

我的畏難情緒是吹單簧管時(shí)，要突破很多曲子才能進(jìn)行更難得曲子，由于平時(shí)練習(xí)的較少，那些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)難度很大，音符跨度大，要想達(dá)到熟練的情況，還需要加倍練習(xí)才行，但每次我都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，可老師次次批評(píng)我沒(méi)好好練習(xí)，這讓我有了畏難情緒，天天練上一小會(huì)兒就去玩，再也沒(méi)有以前的那股認(rèn)真勁了。

我的弟弟也跟我一起學(xué)單簧管，老師每次都說(shuō)，你看你弟弟比你小一歲，但態(tài)度比你認(rèn)真。這無(wú)疑又是一個(gè)巨大的打擊，讓我的態(tài)度有減無(wú)增，爸爸、媽媽很焦急，我原本練習(xí)單簧管都能得到老師的表?yè)P(yáng)，可這是？

晚上爸爸帶我出去散步，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不能生活在別人的指責(zé)中。”

是??！我怎么一直生活在別人的指責(zé)中呢？從那以后我又次次得到老師的表?yè)P(yáng)。