800字無(wú)私為話題議論文篇1

那段時(shí)間，大雨不斷，終于等到了一瞬間的晴天。那一天我起床一看，地面有點(diǎn)干了，我匆匆收拾東西，準(zhǔn)備要踩單車去學(xué)校，匆忙中忘了拿雨傘以防萬(wàn)一，到了半路才想起來(lái)，我只好快馬加鞭，馬不停蹄地踩，可是老天偏要和我作對(duì)，到了都高(一所學(xué)校之稱)附近，天忽然被蒙上了一張黑布，然后先是幾條雨絲飄在我的臉上，接著是幾粒豆大的雨點(diǎn)打在我手背上，最后一場(chǎng)傾盆大雨“從天而降”，我急忙跑到屋檐下去避雨。

我在雨中看到一個(gè)老爺爺也推著車朝這邊走來(lái)，但我滿不在乎，只是一心盼著雨快點(diǎn)停，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻束手無(wú)策，心里像撩起了火一樣著急，在原地不停地跺腳，可也于事無(wú)補(bǔ)，分針指向了“6”，雨非但沒(méi)有減小，反而越下越大，街上幾乎空無(wú)一人，偶爾有幾輛的士或小車駛過(guò)去，樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺，很安靜，只有淅淅瀝瀝的雨聲，我更緊張了，生怕遲到了。我絞盡腦汁想辦法，可也沒(méi)什么眉目，既沒(méi)帶傘，又沒(méi)帶錢，冒雨去?簡(jiǎn)直不可思議。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，站在我旁邊的老爺爺開(kāi)口了，他看了看表，說(shuō)：“你要遲到了，打的去吧!”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“我身無(wú)分文娜。”老爺爺笑了笑，毫不猶豫地掏出錢袋，抽出2元，并大聲喊著一輛的，之后把錢塞給我，我感動(dòng)極了，心中涌起一股暖流，說(shuō)了聲“謝謝爺爺”，上了車之后又大喊了一聲謝謝，他還大方的朝我擺了擺手，他臉上的神情我沒(méi)看清楚。但我知道，肯定是慈祥的，在風(fēng)雨中，爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越小，但在我的心里卻越來(lái)越高大。

這位爺爺至今在我印象里還是一清二楚的，我總覺(jué)得欠他一個(gè)人情。他那和藹可親的微笑令我難忘，那高大身影更使我銘記在心。

800字無(wú)私為話題議論文篇2

同學(xué)們，也許你們會(huì)贊美蠟燭，它燃燒自己，照亮別人;也許你們會(huì)贊美石灰，它不怕烈火焚燒，脫胎換骨只為被刷白墻壁，毫無(wú)怨言;你們也許會(huì)贊美小草，它頑強(qiáng)不屈，不怕風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長(zhǎng);而我卻要贊美我們教室角落里那個(gè)不起眼的垃圾簍。

剛開(kāi)學(xué)，新買的垃圾簍看起來(lái)還是那么的美觀，上面還有兩條“絲帶”，每當(dāng)下課，我和同學(xué)們總是把廢紙丟進(jìn)垃圾簍，有的還把早上吃的剩飯、殘?jiān)乖诶锩?，但是它毫無(wú)怨言，甚至還為自己做出了貢獻(xiàn)而感到高興。

大掃除了，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，他們有的擦黑板，有的擦玻璃，有的認(rèn)真的掃著地……，打掃過(guò)后，講臺(tái)前堆著一堆堆垃圾，這時(shí)，你——垃圾簍，毫不猶豫的說(shuō)：“把垃圾都倒進(jìn)我這里吧!”不一會(huì)兒，你那空空的身子，一下子就被塞得滿滿的了，但當(dāng)你看到整潔、干凈的教室時(shí)，你卻甜甜的笑了。

天長(zhǎng)日久，你由新變舊，由凈變臟，現(xiàn)在的你，身上粘滿了殘?jiān)⒛?，蓬頭垢面的，但是，你沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，依然默默的挺立在那個(gè)不起眼的然落里……

垃圾簍是那么的平凡，但它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀!

啊!清潔工阿姨，你們不就是嗎?你們勤勤懇懇、默默無(wú)聞的工作著，用一人臟換萬(wàn)人凈!

我總思索著：社會(huì)上又有多少這樣的人呢?無(wú)私奉獻(xiàn)，這個(gè)詞有多少人能配的上啊!

800字無(wú)私為話題議論文篇3

打開(kāi)記憶的閘門，永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音，永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神，她——就是教我們興趣小組的周老師。

事情發(fā)生在一個(gè)星期六，隨著上課鈴的“叮叮”響起，周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見(jiàn)周老師走到講臺(tái)邊，放下課本，我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟?ldquo;起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×?，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的?我們?cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉?，可是今天，怎么?huì)如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!

但是令我們不解地：是后幾節(jié)課都是一樣的聲音，于是，我們下課時(shí)纏著周老師說(shuō)出原因，周老師呦不過(guò)我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業(yè)病，每每課講得太多時(shí)，就會(huì)這樣的。”“哪會(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底。“恩，開(kāi)刀就會(huì)好的。”“那您去開(kāi)刀啊!”“可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心，我的嗓子就會(huì)失聲的，況且，我去開(kāi)刀，誰(shuí)教你們啊?”

周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí)，我們都感動(dòng)了，好友說(shuō)：“周老師，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，是啊，人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T，說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹(shù)，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記，千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句：老師，您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!