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高考滿分議論文850字

| 小龍

高考滿分議論文850字篇1

錢鐘書曾評書說:“宋人學(xué)唐詩不像唐詩,明人學(xué)唐詩像唐詩”。他以為宋人學(xué)唐詩境界高,高就高在那一點(diǎn)不像上。

不禁為錢先生的見解舒眉淺笑。詩莊而詞媚,正是因?yàn)樗稳舜蚱屏饲叭说氖`,在繼承中有所創(chuàng)新,才產(chǎn)生了美妙的宋詞。而明人完全模仿古人,“學(xué)唐詩像唐詩”,顯得毫無生趣。

將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞,創(chuàng)新的光華熠熠生輝。

創(chuàng)新是一種選擇、一種勇氣、一種智慧。

有這樣一群貧苦的人。他們不甘于困頓,卻毫無造反欲望;他們感到擁擠,卻不傾軋鄉(xiāng)親同胞;他們不相信不勞而獲,卻不愿將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。于是,他們漸漸將目光投向遠(yuǎn)方。試圖以男子漢的強(qiáng)筋健骨踏出人生求變的第一步,他們的步伐,沉重而響亮。

在變中求變,鑄就自己獨(dú)特的經(jīng)營理念,創(chuàng)造出不同于他人的經(jīng)營方式。“機(jī)智而不小心眼,厚實(shí)而不。排他,不為蠅頭小利而背信棄義”。

這便是當(dāng)時(shí)獨(dú)特的“大商人心態(tài)”,他們也踏出了中華歷史上一頁光輝的篇章一一“晉商神話”。

創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng),不是一味地標(biāo)新立異,不是蠻橫,不是絕對,不是極端,而是有辨別的繼承,有遠(yuǎn)見的求變,有理智的提升,是用頭腦,用眼光,用胸懷寫就的大氣。

“窮則變,變則通,通則達(dá),達(dá)則久”。

一場十年浩劫之后,鄧小平提出了改革開放的偉大構(gòu)想。“一國兩制”,“建設(shè)有特色的社會主義”,一個古老的國度在東方悄然崛起。

是創(chuàng)新為古老的民族帶來生機(jī)與活力,是創(chuàng)新為貧苦中的人們送去希望與溫暖。

創(chuàng)新來源于對生活的深刻思考,當(dāng)我們沉湎于那些“雷”文化時(shí),有思索過它的本質(zhì)嗎?創(chuàng)新需要換一個角度看問題的勇氣,在如此嚴(yán)峻的2009年,中華民族該怎樣找到自己的出路?

創(chuàng)新的光華熠熠生輝,我們這一代青年肩負(fù)著偉大復(fù)興的使命,唯有創(chuàng)新,才能像桃花源中的漁人那樣,穿過幽洞后,前方,豁然開朗。

歷史的煙雨湮沒在浩渺中,人們自愛歷史的索居中泯滅,蒼老,但創(chuàng)新的光華永恒。

高考滿分議論文850字篇2

偉人羅丹曾經(jīng)說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

我們生活在這個絢麗多彩的世界上,沉迷于現(xiàn)有的生活當(dāng)中,以至于消沉墮落?;蚴切闹锌沼袎阎?,每天憧憬著自己的未來如何輝煌……讓那些本可以抓住的機(jī)會從我們的眼皮底下偷偷溜走,從而與成功失之交臂。

道爾頓不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己色覺有問題,發(fā)表了《視覺之異?!范慌e成名了嗎?日本商人安藤百福發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,而生產(chǎn)出了第一包方便面,從而帶動了產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。法國年輕的家務(wù)雜工喬利,不也因善于發(fā)現(xiàn)而發(fā)現(xiàn)了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。

朋友們,立足現(xiàn)實(shí),用自己敏銳的目光注視生活的每一個角落,相信有一天你會成為世界的主宰!

也許你們會抱怨,說:“發(fā)現(xiàn)很容易,可想成功,卻不是易事!”這就是要求我們要為自己的發(fā)現(xiàn)付諸行動。也許前面的道路鋪滿荊棘,但是只要我們努力,我們一定會乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸。

居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”的過程,是多么艱辛與不易,她白天都在實(shí)驗(yàn)室里工作,夜以繼日,累了,也只是在實(shí)驗(yàn)室里休息一下,醒來后又趕緊投身于實(shí)驗(yàn)。試想一下,她從一名農(nóng)村家庭教師一躍成為令人矚目的科學(xué)家,這期間的艱辛與不易,又有誰能知道呢?

很多人總說自己如何努力了,殊不知,他們所謂的努力只是裝樣子。努力其實(shí)是一個備受煎熬的過程,這一次磨練,你挺過去了,那么以后的道路,你就會十分順暢。

世界上有兩種動物能夠爬上金字塔,一種是蝸牛,一種是飛鷹。蝸牛憑著自己的堅(jiān)持不懈到達(dá)了成功的彼岸,飛鷹也通過艱苦的磨練,鑄就了豐滿的羽翼,最后到達(dá)了成功的彼岸。我們總是渴望成功,仰慕那些成功的人,殊不知成功就像果實(shí)成熟一樣,是一個艱辛的過程。

朋友,想成功嗎?那么走好人生三部中的每一步吧!那時(shí)成功會親自叩響你家的大門,去拜訪你的!

高考滿分議論文850字篇3

“山羊過獨(dú)木橋”的比賽活動本來已經(jīng)形成一種傳統(tǒng),幾乎沒有什么亮點(diǎn)和新意,但卻因一組貌似違反規(guī)則的比賽而贏得了眾人的關(guān)注和爭議。關(guān)注和爭議的焦點(diǎn)就在于:這樣的比賽是不是符合比賽規(guī)則。

我們幾乎都習(xí)慣了,只要有比賽,就要有輸贏。為了讓自己一方贏,就必須要讓另一方輸。于是各種爭、各種坑、各種絞盡腦汁、各種勾心斗角,無所不用其極,比賽場上可以假摔、可以故意犯規(guī)、可以引誘對方犯規(guī),體育場下,各種虛報(bào)年齡、各種興奮劑,甚至各種潛規(guī)則都成了正常。

只是,在這樣的各種明爭暗斗的比賽下,我們的活動初衷還有誰記得?

體育比賽的核心和本源是體育還是競賽?在這里應(yīng)該是毫不含糊的。體育比賽的核心和本源是體育。那么體育的本源和核心又是什么呢?是為了促進(jìn)人的身體更協(xié)調(diào)、更健康,是為了促進(jìn)人際關(guān)系更融洽、更和諧。

那為什么一到了比賽場上,所有這些就都忘掉了呢?

這恐怕就要涉及到比賽目的這個問題了。我們的比賽究竟是為了用榮譽(yù)和獎牌來激勵民眾,振奮人心,還是為了發(fā)動民眾積極參與,認(rèn)真鍛煉,強(qiáng)身健體?

回頭看看我們多少年的體育競技,固然取得了巨大的成就,極大地滿足了國人的自信心和民族自豪感,然而在這樣的背后卻又隱藏了多少不為人知的苦痛?拿金牌成了運(yùn)動員的唯一使命,運(yùn)動員成了拿金牌機(jī)器,以至于多次比賽我們的運(yùn)動員沒有拿到金牌時(shí)都要說對不起教練,對不起祖國;而又有多少取得金牌甚至是取得世界冠軍的運(yùn)動員退役后沒有保障滿身傷殘而被迫街頭賣藝甚至賣金牌。

當(dāng)我們什么時(shí)候能把體育運(yùn)動真正歸于本源,回到體育本身的時(shí)候,我們就會明白“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”絕對不是一句空話,而是一種沉甸甸的的責(zé)任,什么時(shí)候我們能把社會活動都回歸到本源,回到人的本身的時(shí)候,我們就會明白,所有活動目的都不是為了贏得競賽,而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。

真的到了那個時(shí)候,我們就會把合作互贏當(dāng)作目的,就不會再為“互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋”的山羊比賽而激烈爭議。

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