在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

獅子大王它要舉行一個(gè)婚禮，它請(qǐng)小烏龜陶陶來(lái)參加晚會(huì)。

有一天，小烏龜陶陶它在散步呢！一只雁子飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“獅子大王的婚禮要舉行一個(gè)婚禮，我們得點(diǎn)早早出發(fā)。”

第二天，小烏龜陶陶很早就起來(lái)了，它走啊走，它碰見(jiàn)了一只蟋蟀，蟋蟀問(wèn)它：“你這么急急忙忙是要到哪里去呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮。”蟋蟀笑著對(duì)它說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你這樣慢慢地爬，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：““只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的?！闭f(shuō)完，它就又走了。

它在路邊看見(jiàn)一只蜘蛛，蜘蛛看見(jiàn)小烏龜陶陶急急忙忙在爬，就問(wèn)小烏龜：“你這樣急急忙忙的在趕，是要去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮?！敝┲牍笮χ鴮?duì)它說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你這樣慢慢地爬，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶低頭看了看自己的四條腿，雖然很短，但很結(jié)實(shí)，說(shuō)：“只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的?！闭f(shuō)完，它又一步一步地走了。

它碰到了野鴨，野鴨問(wèn)它：“這么遠(yuǎn)的地方，你去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮?！币傍喺f(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你能到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：““只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的?！闭f(shuō)完，它又一步一步地往前走。

它爬到了河邊，碰見(jiàn)了蝸牛，蝸牛問(wèn)它：“你要去哪里呀？你這樣急急忙忙地干嘛呢？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮?！蔽伵３靶φf(shuō)：“這么遠(yuǎn)的路，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：“只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的。”它說(shuō)完，又一步一步往前爬。

它又碰到了一群烏鴉，烏鴉問(wèn)它：“你這么急急忙忙地，你要去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我去參加獅子大王的婚禮?！睘貘f嘲笑說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你怎么能爬到呢？”小烏龜陶陶說(shuō)：“只要一步一步往前爬，就一定能爬到的。”他說(shuō)完又往前爬。

它看見(jiàn)一塊美麗的大草原，那里鮮花盛開(kāi)，很美。

它看見(jiàn)了很多的動(dòng)物，就上前問(wèn)：“這是不是獅子大王的婚禮？”小動(dòng)物們告訴它獅子大王的已經(jīng)死了，該輪到大王的孩子了。

這時(shí)，獅子大王的孩子帶過(guò)來(lái)一位美麗的母獅子出來(lái)了。大家在一起都很熱鬧，敲鼓的敲鼓，吹喇叭的吹喇叭，吹笛子的吹笛子。它們坐在一起吃吃喝喝很快樂(lè)，小烏龜陶陶也坐在客人當(dāng)中，雖然有些慚愧，但心里還是很開(kāi)心。

一年級(jí)作文 篇2

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚(yáng)書(shū)的，我覺(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)啦！

我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的一些事。四年級(jí)時(shí)，我還只喜歡看故事書(shū)，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。

那時(shí)，我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，那時(shí)的題目是：“XX的感覺(jué)真XX”，我用上了曾在書(shū)中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的?！钡纫恍┚渥?。回家后媽媽看了我的作文，說(shuō)：“這次全靠這些句子，你才能寫(xiě)好?！笔茄?，就像語(yǔ)文書(shū)上的第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中的“……作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿……”你們看，書(shū)籍不是寫(xiě)作的“營(yíng)養(yǎng)品”嗎？

作文比賽后，新華書(shū)店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書(shū)店去看書(shū)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書(shū)不見(jiàn)了！

我跑去問(wèn)服務(wù)員阿姨，阿姨看了看，就說(shuō)沒(méi)有了，可我還是死追不放地問(wèn)：“有沒(méi)有庫(kù)存？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有了。”但聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不耐煩了，我才不問(wèn)了。

區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫(xiě)作文的過(guò)程中，又運(yùn)用上我在讀書(shū)過(guò)程中積累的詞語(yǔ)、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎(jiǎng)！

哈哈，這下我可開(kāi)心了，媽媽還請(qǐng)我吃肯德基。不過(guò)這也證明了書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，你想想啊，從三等獎(jiǎng)到二等獎(jiǎng)，不都是書(shū)籍的功勞嗎？所以，書(shū)籍是“進(jìn)步的階梯”。

我非常喜歡讀書(shū)?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯(lián)翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書(shū)成了我的朋友，伴隨著我度過(guò)每一天。

一年級(jí)作文 篇3

現(xiàn)在正是花紅liù綠的季節(jié)，而我們國(guó)家的不少地區(qū)正在zāo受著“非典”的折mó，一時(shí)間，我們周?chē)目諝庖哺鴍ǐn張起來(lái)，人們開(kāi)始害怕不知道怎么辦才好？

就在這時(shí)候，國(guó)家號(hào)召人們齊心xié力，眾志成城，戰(zhàn)勝“非典”。我在電視上看到很多醫(yī)護(hù)人員不顧自己的安wei，爭(zhēng)著去搶救病人，有的醫(yī)護(hù)人員被gǎn rǎng上“非典”，還有的醫(yī)護(hù)人員為此失去了生mìng，他們多了不起呀！

我們的校園里、jiàoshì里，每天都有專人定時(shí)來(lái)xiāodú，“紅領(lǐng)巾廣bō站”天天在大課間bō放有關(guān)“非典”的知識(shí)。我們知道了只要自己養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)guàn，“非典”這種jí病并不可怕，是能yù防的。再說(shuō)我們學(xué)校的yù防措施這么好，我們才不怕呢！

一年級(jí)作文 篇4

在天朗氣清的下午，我校舉行了一年一度的三跳比賽。盡管天氣有點(diǎn)寒冷，但我們的熱情絲毫沒(méi)有減弱。比賽開(kāi)始前，體育老師講了一些比賽規(guī)則。激動(dòng)人心的比賽時(shí)刻到來(lái)了！首先是高年級(jí)同學(xué)的跳繩比賽，看他們?cè)陂L(zhǎng)繩中有節(jié)奏的跳動(dòng)，像一條長(zhǎng)蛇在繩子中間穿梭，不一會(huì)兒比賽結(jié)束了。下面就看我們二年級(jí)同學(xué)的實(shí)力了！我們班有6位同學(xué)參加了跳單繩比賽。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。瞧，我們班的顧偉冬同學(xué)，只見(jiàn)她飛快地甩著繩子，雙腳輕快的跳躍著，好似一個(gè)快樂(lè)的小精靈，輕輕的在森林中穿梭。我們興奮地為他們加油，為他們歡呼。為他們吶喊，隨著又一聲哨響，比賽結(jié)束了。不管這次比賽我們班有沒(méi)有得到冠軍，但是我大家都盡力了，我們可以自豪的大喊：我們是最棒的！

一年級(jí)作文 篇5

今天，我給我家的小狗洗澡。我先拿一個(gè)大盆出來(lái)，然后打一桶水，放小狗下去。我用沐浴露在小狗身上輕輕摸擦，把它洗得又漂亮又干凈，他身上散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。小狗用一雙大大的眼睛望 著我，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝?！?/p>