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小學一年級教師節(jié)作文

| 秀媛

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文的吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學一年級教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學一年級教師節(jié)作文

小學一年級教師節(jié)作文篇1

今天,我很高興。我們班二十三個同學一起去冠亞廣場參加慶祝教師節(jié)活動,我們用小提琴表演《龍的傳人》。第一次上臺,我很緊張,可是當陳老師帶我們上臺排練隊形的時候,我緊張的心情一下子就沒了。

我們的表演很成功,贏得了臺下觀眾們熱烈的掌聲?;氐綄W校老師還送我們禮物。今天真開心?。?/p>

小學一年級教師節(jié)作文篇2

早晨,天剛蒙蒙亮,一個小女孩從家里走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。

過了一會兒,小女孩走到了學校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步??匆娎蠋熮k公桌上的臺歷翻開著,上面寫著“十月九日教師節(jié)”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里,小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花,就想起了老師上課是多么認真,她把自己知道的東西都教給了學生,對學生也非常的和藹可親,從來不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動極了。突然上課鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。

頓時,金色的陽光照進了窗子里。那些野花變得更美了,顏色更鮮艷了。啊!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻給人們,我們的老師卻把青春和知識奉獻給了學生。

小學一年級教師節(jié)作文篇3

親愛的老師,再過一天就是教師節(jié)了,我真心祝您節(jié)日愉快!希望您不要總是為我們而煩惱,也要為自己著想,每天都精神抖擻,開開心心!

在上課的時候,我一定要聽您的話,認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不說話。下課了,我不會在操場上和教室里追逐打鬧。做作業(yè)的時候,保證沒有漏題、忘書、不檢查作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)的時間不要太長,在8:30前完成作業(yè)。

課余時間,我要多運動、多鍛煉,保證身體健康。多讀些有益的課外書,增長自己的知識。

我一定要做一個老師喜歡的好孩子,同學們的好榜樣!

小學一年級教師節(jié)作文篇4

今天,是9月11日,雖然教師節(jié)已過,但至少也送老師點禮物來表達一些心意。

一大早,我乘車來到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多,一個有著一個的特點,一個有著一個的姿態(tài),看得眼花了亂。這時,一位售貨員阿姨走過來,笑容滿面地說:“小弟弟,要買多少錢的禮品嗎?”我一怔,心里想:這位阿姨笑得實在有點嚇人,但言歸正傳,買多少錢的呢?由于手上的票票有限,只能買十多元錢的。我說:“十多元錢的。”于是,阿姨把我領到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好,讓我拿不定主意。

忽然,有兩樣禮品吸引了我的眼球:一個是一只BT豬,它悠然自得地坐在船上,抱著一個大杯子(筆筒)。第二個也是只BT豬,它坐在草坪上,抱著書包(筆筒)。于是,我毫不猶豫地買下來,一個送給敬愛的宿老師,一個送給尊敬的劉老師來表達我的祝賀和心意。

學生在此送上一個遲到的祝福。老師,祝您教師節(jié)快樂!

小學一年級教師節(jié)作文篇5

今天我做了教師節(jié)賀卡,老師說,賀卡上做上楓葉。

我和媽媽就到小區(qū)里摘了幾片楓葉。媽媽建議我把葉子貼上去,可是我想自己畫上去。

我照著楓葉的樣子畫了,我好好設計了一下我的賀卡,做完后覺得自己挺滿意。希望老師會喜歡。

小學一年級教師節(jié)作文篇6

明天又迎來了一個一年一度的教師節(jié),我應該送給老師一個什么禮物呢?

我們幾個同學就討論了起來,有的說買一束鮮花送給老師,可我又沒那么多錢,我媽媽又非常摳門,有的說疊千紙鶴送給老師,可我的.手又太笨,疊不來。

我想來想去終于想出來了:我想用我的實際行動送給老師,以后用功讀書,幫助差生,用我的努力來回報老師。

最后,祝老師節(jié)日快樂!

小學一年級教師節(jié)作文篇7

明天又迎來了一個一年一度的教師節(jié),我應該送給老師一個什么禮物呢?

我們幾個同學就討論了起來,有的說買一束鮮花送給老師,可我又沒那么多錢,我媽媽又非常摳門,有的說疊千紙鶴送給老師,可我的手又太笨,疊不來。

我想來想去終于想出來了:我想用我的實際行動送給老師,以后用功讀書,幫助差生,用我的努力來回報老師。

最后,祝老師節(jié)日快樂!

小學一年級教師節(jié)作文篇8

今天是教師節(jié)。

早上,大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。

老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。

語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課?!?/p>

祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!

小學一年級教師節(jié)作文篇9

9月10日是全國教師節(jié),我們學校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外,同學們送完禮物老師帶著笑容對我們說謝謝同學們送給我的禮物,雖然同學們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。不過我感覺學習好就是給我最好的禮物。這句話時刻時刻提醒我好好學習,天天向上。

小學一年級教師節(jié)作文篇10

9月10日是全國教師節(jié),我們學校有好多老師都收到禮物。我們班的.朱老師也不例外,同學們送完禮物老師帶著笑容對我們說謝謝同學們送給我的禮物,雖然同學們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。不過我感覺學習好就是給我最好的禮物。這句話時刻時刻提醒我好好學習,天天向上。

小學一年級教師節(jié)作文篇11

今天是一年一度的教師節(jié),我們學校門口很熱鬧。有儀仗隊在歡迎老師的到來,還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂!”還有的同學手捧著五顏六色的鮮花,來祝福老師的節(jié)日。

看到學校到處都是一片熱鬧的景色,我很開心!

祝:所有的老師們節(jié)日快樂!

小學一年級教師節(jié)作文篇12

明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。

我做了一個里邊是個正方形,上面貼著一張卡紙,上面寫著祝福語,是粉紅色與紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因為她代表著紅紅火火。

我給閆老師與張老師各做了一個。張老師是淡綠色與藍色,意味著大海藍天,閆老師是藍色與綠色的,代表小草上的冰霜。

我為什么要給任老師送賀卡,因為有一件事情說明。

那天早晨,我來到學校,剛放下書包就被任老師叫走了。原來是使我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時,任老師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動。

從這件事種,我覺得任老師很負責任,所以我要送老師賀卡。

最后,祝老師節(jié)日快樂。

小學一年級教師節(jié)作文篇13

教師節(jié)的早晨,邁入校園的大門,鼓聲隆隆,鮮花綻放,傳達的是祝福,傳達的是希望。

教師節(jié)的早晨,黃旭大哥哥滿臉笑容,用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福,朱瀟雨還把鮮花藏在背后,走近老師,大大方方的把鮮花遞給老師。而我,則把鮮花不好意思的送給老師,害羞的走到位置上,這時,教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋,校園里,已飄滿濃郁的花香。

教師節(jié)的早晨,老師又笑容滿面的接過我們手中的鮮花和賀卡,又的說一聲聲:“謝謝?!笨吹嚼蠋煹哪樕蠈憹M了甜蜜和幸福,我們也開心的笑了。后,我想衷心的說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。"

小學一年級教師節(jié)作文篇14

9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

在教師節(jié)的前一天,同學們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準備禮物,準備什么呢?我思考了一會,對了,就送老師賀卡吧!

第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來到了學校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的往學校奔去。

帶著對老師的感恩,我們懷著激動的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個個辛勤的園丁,用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。

做完了賀卡,我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進了去,我靦腆地拿出了賀卡,說:“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎么樣,令我受寵若驚。

我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,我會心地笑了……

小學一年級教師節(jié)作文篇15

9月10日是星期一教師節(jié),為了慶祝教師節(jié),老師安排了二十一位同學參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的時候,天氣雖然很熱,但是同學們還堅持認真地用心拉完了《龍的傳人》這首曲子,得到了臺下觀眾熱烈的掌聲。

后來,同學們照了很多相片,非常高興,臉上笑開了花。

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