關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇1

下雪了!下雪啦!終于下雪啦!一個(gè)個(gè)淘氣的雪娃娃在風(fēng)伯伯的護(hù)送下來(lái)到人間，在空中玩耍，不時(shí)有幾個(gè)玩累了，躺在地上呼呼大睡，不知是不是害羞，不一會(huì)兒，便悄然而去。

一會(huì)兒工夫，院子里的桌上、凳上滿了一層積雪，我冒著雪娃娃的襲擊，接來(lái)一盆雪，突然，感到一絲冰涼。原來(lái)，一個(gè)雪娃娃鉆進(jìn)了我的衣服。我拿起一個(gè)雪球瞄準(zhǔn)一只水瓶，看球!正中水瓶，只見(jiàn)那水瓶氣得失足滾了下去，一命烏呼了。我興奮地跳了起來(lái)。

雪中的家園更美，道路上積了雪，樹(shù)木花草都穿上氣象媽媽和云層爸爸親手用雪織成的新衣裳，小朋友們開(kāi)心地堆雪人，打雪仗，真是一副瑞雪照豐年的景象。

我愛(ài)雪，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇2

離我家不遠(yuǎn)處，有一家食堂，食堂的后院有一個(gè)荷花池，池里的荷花漂亮極了。

有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長(zhǎng)的非常密，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像情同手足的好兄弟。

突然，我感覺(jué)荷葉底下有什么東西在動(dòng)。于是，我拿開(kāi)荷葉一看，一條金黃色的金魚(yú)呈現(xiàn)在我眼前，再拿開(kāi)一個(gè)荷葉一看，還有十幾條小金魚(yú)。我想：那條大金魚(yú)也許是這些小金魚(yú)的媽媽吧!

這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚(yú)的`點(diǎn)綴，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。非常美麗。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇3

一轉(zhuǎn)眼漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到操場(chǎng)上集合，參加開(kāi)學(xué)典禮，五星紅旗冉冉升起，響亮的國(guó)歌在校園回蕩。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，爸爸媽媽回到各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，我和同學(xué)們?cè)谝魳?lè)老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上繼續(xù)玩耍，看到好久不見(jiàn)的同學(xué)我很開(kāi)心。不一會(huì)兒我們也隨著老師回到了教室。媽媽將寫(xiě)給我的一封信遞到我的手中，我認(rèn)真地讀著，讀完把信收藏起來(lái)。并全體宣誓：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。

就這樣我們開(kāi)始了新的一天。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇4

夏天的一個(gè)中午，學(xué)校的走廊上放著一個(gè)金光閃閃的花盆，花盆中間種著一朵粉紅色的月季花。月季花它彎著腰，低著頭，渴壞了。小明正玩的開(kāi)心呢!突然，小明發(fā)現(xiàn)了這朵粉紅色的月季花。

小明心想，這月季花一定是渴壞了。小明想到這里，他就急忙去拿了一個(gè)紅色的水壺，到洗手間去接了滿滿一壺水，走上前來(lái)給月季花下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。月季花慢慢地伸起了腰，抬起了頭。好像在說(shuō)：“謝謝你了，小明”小明高興極了。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇5

星期天的早晨，天氣很好，天空藍(lán)藍(lán)的，白云一朵一朵的。

小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，這里的風(fēng)景真好。小明小軍小愛(ài)三個(gè)好朋友，一起去植樹(shù)。小軍扶著樹(shù)，小明拿鏟子在培土，小愛(ài)去接水，小鴿子看著我們，小白兔在吃著草。小明說(shuō)過(guò)幾年后小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)。我們也會(huì)長(zhǎng)高了，我們開(kāi)心的笑著。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇6

吊蘭，這個(gè)似花非花，是草非草的植物，四季常綠。

吊蘭長(zhǎng)出了新葉，葉子至少也有15厘米長(zhǎng)，它的枝葉狹長(zhǎng)，碧綠碧綠的，像翡翠一般。我看了興奮極了，就更加細(xì)心地照顧起它來(lái)。我天天給它澆水，以便讓它更好地生長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，嫩綠的葉莖挺拔而出，使吊蘭顯得更加美麗了。

看到這情景，我高興得連覺(jué)都睡不著，一心想這怎樣才能把吊蘭的"后代"培育的更好!

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇7

秋天的到來(lái)，院子里面的柿子樹(shù)上也變了模樣。

黃色的柿子高高掛在枝頭，樹(shù)上的葉子也漸漸變黃了，有的葉子也隨著風(fēng)不斷落下。有的柿子像是一個(gè)個(gè)含羞的孩子，還藏在樹(shù)葉的下面，而有的柿子則緊緊挨在一起，十分的可愛(ài)。隨著秋天一天天加深，樹(shù)上的葉子漸漸落光，柿子也漸漸變成了紅色。

秋天的柿子樹(shù)十分有趣，我也在盼望著樹(shù)上的柿子可以早點(diǎn)成熟。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇8

今天媽媽帶我去永寧公園玩，我們先在草坪上脫鞋子又跑又跳，追著泡泡玩。

泡泡飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，一吹氣，破了，有一個(gè)還粘到我手指頭上想要我?guī)е?，哈?

突然，我發(fā)現(xiàn)噴水池哪圍著一大群人，急忙拉著媽媽過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)噴水池一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊在表演噴水呢，一會(huì)兒高一會(huì)兒低;一會(huì)兒張開(kāi)嘴巴一會(huì)兒閉上嘴巴，太陽(yáng)公公斜斜照過(guò)來(lái)給它涂上美麗的顏色，我知道了那是老師給我們講的彩虹。媽媽好美啊!

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇9

今天上品德課，老師教我們疊衣服的兩種方法，教我們拖地的正確方法。

老師讓幾位同學(xué)上來(lái)去嘗試，但是沒(méi)有叫到我，我在臺(tái)下看那幾位同學(xué)，他們疊衣服、拖地都是帶著快樂(lè)的表情，我想象他們一定很開(kāi)心，很快樂(lè)。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的作文篇10

今天，下午，我和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽把外頭的窗戶用抹布擦干凈，我再把里面的窗戶用刮窗戶的東西刮干凈就完成了。

我和媽媽?zhuān)恿艘慌杷儆霉未皯舻臇|西刮干凈了。媽媽和爺爺?shù)臇|西丟了，我?guī)退麄冋抑耍瑡寢尶湮液煤⒆印?/p>