今天陽光明媚，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去游玩，大家快快樂樂地出發(fā)了，一路上他們歡歌笑語。

到了郊游，清澈見底的湖映入眼簾，綠得像一塊翡翠。走到湖邊去，可以看見成群的小魚兒，游來游去，非?；顫?。一個同伴從包里取出了一塊面包，撕得很小很小的，投入了湖里，頓時，一大群魚便蜂擁而來，面包很快被搶完了。大家看著，覺得很有趣，也跟著這樣做。水里倒映著青山綠水湖，有人劃著小船，就像在畫中游。

靠著河岸，有一大片草坪。大家停了下來，只見在河的周圍全部都長滿了綠瑩瑩的草，河邊柳樹的枝條隨風(fēng)飄著，就如書中所寫，像極了在河邊梳頭的姑娘。抬頭是藍(lán)藍(lán)的天，放眼望去，四周圍滿了青山，空氣中彌漫著青草的味道，我們坐在"綠毯”上，同學(xué)們，便一下活躍起來，有的人，在柳樹下歇息，聊天看報(bào)紙;有的人，在一起玩打水仗，摘荷葉;有的人，做沙子的城堡，那是給螞蟻搭的房子。遠(yuǎn)處，有的人，捉著蝴蝶，有的在觀察樹里生活的小家伙們。

歡樂時光總是過的這么快，夕陽西下了，只留下同學(xué)們的歡聲笑語。

一年級下冊看圖寫話作文【篇2】

“春風(fēng)一拂千山綠”，又到了植樹種花的好時節(jié)。

媽媽從集市買來一包花籽，帶回家里送給小芳。小芳好奇地問：“媽媽，這是什么?”媽媽回答：“這是花籽，種在土里，會開出美麗的花?！甭犃藡寢尩脑?，小芳心想：如果我種出花來，那是多么美好的事!

說干就干，小芳準(zhǔn)備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進(jìn)花盆里，再將花籽仔細(xì)地灑了上去，又小心地灑了一層薄薄的土?；ㄗ岩酝翞榇玻诨ㄅ枥锇擦思?。最后，小芳提著灑水壺給花籽澆了一些水，她邊澆邊說：“小花籽，多喝水，喝飽了快快發(fā)芽?！?/p>

幾天后，花盆里長出了一棵黃綠色的嫩芽。它倔強(qiáng)地挺直了腰桿，舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以后，小芳每天都給小花苗澆水，給它曬日光浴。清清的水不斷地愛撫著它，滋潤著它。暖暖的太陽照耀它，給它溫暖。

又過了幾天，小花苗漸漸長成了大花苗，開出了一朵朵紅似火的鮮花，美麗極了。小芳開心得一蹦三尺高。

媽媽語重心長地對小芳說：“孩子，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持下去，做事一定會成功?！?/p>

一年級下冊看圖寫話作文【篇3】

小雞歡歡從床上起來伸了一個懶腰，發(fā)現(xiàn)它的媽媽還躺在床上，它想：媽媽不會發(fā)燒了吧。歡歡用自己的手摸了摸媽媽的頭，“啊，好燙!”歡歡大叫了起來。

歡歡連忙打電話找雞醫(yī)生，說：“我的媽媽發(fā)燒了，請您趕快去幫它治病吧!”雞醫(yī)生聽了連忙背上醫(yī)藥箱出發(fā)了。

雞醫(yī)生挑了一條最近的路，當(dāng)它走到半路的時候，一條小河攔住了它的去路，它想：這里的小木橋什么時候被水沖走了呀?

這時，來了兩只動物，一個是長頸鹿，一個是大象，它們問雞醫(yī)生：“您這是要上哪去呀?”雞醫(yī)生從頭到尾地給它們講了一遍。它倆說：“我們來幫您吧!”說著，長頸鹿就把它駝到自己背上，把頭放在大象的鼻子下面，一座橋就搭好了。

它們讓雞醫(yī)生走過去，雞醫(yī)生說：“謝謝!”然后就繼續(xù)趕過去給小雞歡歡的媽媽治病去了。

一年級下冊看圖寫話作文【篇4】

星期一，爺爺一個人在家里，覺得很孤獨(dú)，就決定去鳥市買只鳥。

他來到鳥市，發(fā)現(xiàn)了一只乖巧的小鳥。這小鳥的羽毛金黃金黃的，叫聲像一曲美妙的樂曲，人們聽到了都連連稱贊。爺爺忍不住把它買了下來。

在路上籠子里的小鳥看到了天上的小鳥自由自在地飛，再也不唱歌了，開始悶悶不樂起來。小明看見了勸說爺爺：“爺爺，小鳥是人類的朋友，它一天可以吃上百條害蟲，是莊稼的好幫手，我們應(yīng)該把它給放了。”旁邊的人聽了之后也說：“對，小明說得對，您要是把它帶回去，養(yǎng)在籠子里，給它蟲吃，日子久了它也會失去先前的本領(lǐng)。等小鳥再回到大自然會餓死的”爺爺思考了一下還是把它放了。

小鳥飛出籠子樂不可支，好像在說：“謝謝你們，我是人類的朋友，我會更加努力地完成我的工作，幫你們捉更多的害蟲的。”

一年級下冊看圖寫話作文【篇5】

在美麗的大森林里，住著一只可愛的小螞蟻，對他來說，生活中充滿著無數(shù)的新奇。他家門前有一條河，河的對岸他卻從來沒有去過。有一天，他在家里覺著無聊，看著門口的唱著歌謠的河流，望著對岸鮮花盛開，生機(jī)勃勃的景象，他心想：好一個世外桃源，我要過去看看!

說干就干，小螞蟻立即到大樹底下搬了一片樹葉，剪下了一根樹枝，用盡渾身力氣將樹葉拖到岸邊并將它放進(jìn)了河里，自己輕輕一躍也跳到了樹葉上。而后他便拿起了自己的“船槳”，賣力地劃著，向著河對岸劃去?？墒翘旃蛔髅?，突然下起了雨。第一次駕駛“船”小螞蟻的沒有經(jīng)驗(yàn)，一個不小心，船便要翻了，他大聲得喊著“救命呀!救命!”。就在這緊急時刻，路過的小蝸牛見此狀，二話不說接住了小螞蟻，救了小螞蟻的性命。

就這樣，在小蝸牛的幫助下，小螞蟻順利得到達(dá)了他心心念念的河對岸，欣賞了河對岸的美景，也結(jié)識了新朋友。

一年級下冊看圖寫話作文【篇6】

一個陽光明媚的早晨，小雞和小鴨一起去戶外采花。它們走呀走，一條小河擋住了去路。小鴨對小雞說：“我們一起游過去吧?！毙‰u說：“我不會游泳。”小鴨說：“那我背你過去吧。”小雞說：“好呀?！毙▲嗰W著小雞游過了河。到了對岸，小鴨一不小心掉進(jìn)了陷阱。

小雞看見小鴨掉進(jìn)了陷阱，心里好著急。突然，小雞想出了一個好主意。小雞拿著水桶，跑到河邊挑水。

它把一桶桶水倒進(jìn)陷阱。陷阱里的水滿了，小鴨也浮了上來。小雞和小鴨開開心心地去采花了。

一年級下冊看圖寫話作文【篇7】

放學(xué)了，外面下起了大雨，小紅和小花打著雨傘走路回家。

路過一棵樹的時候她們聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，她們抬頭一看，哇!原來樹上有個鳥窩，里面的小鳥正被大雨淋著呢，鳥媽媽正展開翅膀護(hù)著兩只小雛鳥，好讓它們不被淋濕。

看到這個情況，小紅馬上說：“要不我們找位叔叔或者阿姨幫忙把雨傘綁到樹上為小鳥們擋雨吧!”小花說：“好呀，我們找找吧?！彼齻兛吹揭晃宦愤^的叔叔，她們對叔叔說：“叔叔，您能幫我們把雨傘放到鳥窩上面為小鳥擋雨嗎?”叔叔笑著說：“當(dāng)然可以了?！比缓笫迨寰桶研〖t的雨傘用繩子牢牢地綁在樹枝上。

看到小鳥不會再被雨水淋濕，小紅和小花開心極了!小鳥也在樹上嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“謝謝你們!”

一年級下冊看圖寫話作文【篇8】

一天，兔子村要搬到另一個地方去，村里的每只兔子都要被一塊沉重的木板，放在新的兔子村。

一只叫灰灰的小兔子，背得汗如雨下，他把木板放了下來，氣喘如牛。突然，他想了一個辦法，他買了一把鋸子，把木板鋸了一塊，果然，輕了許多，他想：“他們好笨，都不去掉一塊，我太聰明了……”

他又背起了，背得汗如雨下，喘氣如牛。他艱難的，走啊，走啊，來到一條河邊，別人都用自己的.木板走過橋，和小兔灰灰的木板卻走不過去，他又想了個辦法，他找來一根長長的竹竿，走了過去。

小豬灰灰，把木板背回來的時候，兔子村的廣告欄說要量木板，如果和別人的差很大要接受刑罰。小兔子灰灰很著急，再也想不出辦法，當(dāng)他被查出，要當(dāng)場被兔子村村長得刑法。從此，小兔子灰灰，再也不敢做這拈輕怕重，貪小便宜的事。

這個故事的道理是：前面不努力，后面就后悔。

一年級下冊看圖寫話作文【篇9】

小兔特別喜歡看書，家里面擺滿了各種各樣的書，桌子上也堆滿了故事書。它每天只要一有時間，就捧起書美滋滋地看了起來。

放學(xué)回家，小兔放下書包趕緊跑到書桌旁捧起書津津有味地看了起來，連作業(yè)都忘記寫了。媽媽叫它吃飯，它一點(diǎn)也沒聽見，小兔看得太著迷了。

一天，小兔拿著自己心愛的故事書跑到草地上，它覺得坐在書桌旁看書太累了，于是就躺在草地上看了起來。它一邊看一邊笑，這本書太精彩了。這時，山羊爺爺剛好路過，于是連忙說：“小兔，不可以躺著看書，否則會近視的!”小兔一點(diǎn)也沒聽見，山羊爺爺嘆了口氣走了。

又有一天，小兔拿著書，坐到草地上看了起來，一邊看一邊笑，這本書太好玩了。這時，小鹿姐姐剛好走過，于是連忙說：“小兔，不能坐在陽光底下看書，對眼睛不好!”小兔根本沒聽見，小鹿姐姐嘆了口氣走了。

一天，小兔感覺眼睛不舒服，害怕極了，它急忙跑到媽媽身邊讓媽媽帶它去看醫(yī)生。媽媽帶著小兔到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看小兔的眼睛說：“小兔，你近視了，要帶眼鏡了!”小兔后悔極了。

一年級下冊看圖寫話作文【篇10】

一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過現(xiàn)在問題出來了，怎么樣才能把木頭運(yùn)走呢?

小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。

小豬見小熊扛了起來，心里也不甘落后，心想：我雖然沒有小熊的力氣大，但我有一個像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個身子，累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音，全身已經(jīng)是汗流浹背了。

小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢?小猴的眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費(fèi)吹灰之力就到了。

啊!多聰明的小猴呀!我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇事多動腦思考的好習(xí)慣，俗話說的好：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后?！?/p>

通過搬木頭這個小故事，讓我們懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”