關(guān)于承諾作文素材
關(guān)于承諾作文素材篇1
富強(qiáng),民主,文明,和諧……誠(chéng)實(shí),守信,唉!說(shuō)到點(diǎn)上了,誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,從我看到它的時(shí)候,我就知道,這是我這一生都要遵守的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)誠(chéng)信的理解越來(lái)越來(lái)越迷茫。不是都說(shuō)下過(guò)雨就一定會(huì)有彩虹?怎么,現(xiàn)在被雨淋過(guò)的誠(chéng)信,卻被烏云遮擋,什么也看不到,什么也觸不到,似乎近在眼前,又似乎遙不可及,一片霧霾遮擋著,誠(chéng)信的這條路會(huì)有多么坎坷,又有誰(shuí)能懂得?
我曾經(jīng)跟朋友立過(guò)誓言,要做一輩子的好朋友,可是,幾年以后,我們又會(huì)身處何方?飄渺的,換來(lái)的又是什么?等待是浪費(fèi)嗎?還是,諾言的實(shí)現(xiàn)?明明,誠(chéng)信可以化作烏有,可還是有人要把它作為原則,是自愿,值得或不值得,只在信念。
你明白拉勾的寓意嗎?那代表永恒不滅的承諾,無(wú)論被火瀛滅還是被風(fēng)雨摧殘,那殘留的承諾還完好無(wú)損,也許誠(chéng)信就是有魔力,它就是能讓人用一輩子的時(shí)間去兌現(xiàn),雖然有時(shí),它根本什么都不是,可是,對(duì)于我,它卻是那么重要。
憑什么?諾言操控人的一生?它做了什么?還是,人做錯(cuò)了什么?每個(gè)人的一生要這樣度過(guò),或許永無(wú)天日,或許光彩奪目。
承諾給人與人之間最基本的信任,它不是一種禁錮,而是一種勇氣,你敢說(shuō),那你就敢做,何必?fù)?dān)心風(fēng)雨的阻擋。
世界上最可恨的人不是惡人,而是玩弄感情的人,欺騙信任的人,他們才是罪不可赦的人,他們本就遭世人唾棄??伤麄冇械膮s照樣活得好好的,偏偏那些被欺騙的人最悲哀,他們也要經(jīng)歷那么多,他們一生的遺憾就是,不能親眼看到那些欺騙別人的人,受到應(yīng)有的懲罰。
不能填補(bǔ)的信任,談什么相識(shí)?
我們得到過(guò)很多,失去過(guò)很多,如果一切都是謊言,那還不如沉默,什么也不做,什么也不說(shuō),或許,謊言不會(huì)出現(xiàn),一切不會(huì)變,最起碼,彼此都是快樂(lè)的。
時(shí)光會(huì)消磨一切,承諾還歷歷在目,它也會(huì)把記憶抹殺,當(dāng)時(shí)間的沙漏一旦倒流,該有的還會(huì)有,承諾也會(huì)回到原點(diǎn)。如果不許下諾言,你還是你,我還是我。最初的承諾也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
只要有承諾的地方,時(shí)光沙漏也不會(huì)那么的無(wú)情。
關(guān)于承諾作文素材篇2
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考。今天,我就看到了一幅耐人尋味的漫畫。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《承諾不堪一擊》這幅漫畫。它有兩幅圖,分別描述了兩個(gè)這樣子的畫面:在第一幅圖上,一個(gè)男人非常驕傲自信地仰著頭,伸著食指,說(shuō)著“承諾”兩個(gè)字。這兩個(gè)字的外面還有一個(gè)近似的一個(gè)圓圈,看上去也像是一個(gè)氣球。在這個(gè)“氣球”的左邊,還有一只正在飛的鳥兒。第二幅圖上,這個(gè)男人一臉不可思議的樣子,用手捂著嘴巴。因?yàn)檫@個(gè)好像氣球一樣,包圍著“承諾”二字的東西真的像氣球一樣不堪一擊,被這只鳥兒的嘴巴給戳破了。這“承諾”二字真的像氣球一樣脆弱嗎?不,并不是。這都是因?yàn)檫@個(gè)男人說(shuō)到不做到,不遵守自己的諾言。
我看到這幅漫畫時(shí)驚訝極了!因?yàn)樗谝凰查g顛覆了我對(duì)承諾的想法。我沒(méi)有想到,表面上堅(jiān)定而又自信地說(shuō)出的承諾,卻是這么的脆弱的,不堪一擊的。這信誓旦旦說(shuō)的話,卻是一個(gè)又一個(gè)的謊言。看了這一幅漫畫,我沉默了。我在心里面默默地說(shuō)道:承諾是一件嚴(yán)肅的事情,不要輕易許下諾言。我們每一個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)到做到,一旦有所承諾,就應(yīng)該努力去兌現(xiàn)。自己做出的承諾不能讓它這么不堪一擊,違反我們自己的諾言。
生活中,這些“不遵守諾言”的人,可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。比如說(shuō):有的人約好一起去圖書館看書,結(jié)果一個(gè)人按時(shí)按點(diǎn)到了,另一個(gè)人卻不想去,找各種理由推脫。在假期里,有的同學(xué)承諾好要先將作業(yè)完成,再做自己想做的事情??伤麄冋f(shuō)得出,做不到。說(shuō)的和做的完全不是一回事,將自己當(dāng)初做的承諾都拋之腦后了。班級(jí)里,有的同學(xué)答應(yīng)老師,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,多看課外讀物,可還是在家長(zhǎng)不在的時(shí)候,肆意地玩、看電子產(chǎn)品,把承諾丟在了九霄云外……這些人不遵守諾言,讓承諾變得不堪一擊,讓人唾棄!
《承諾不堪一擊》這幅漫畫諷刺了那些不信守諾言的人。我們一定要做一諾千金的人,不能成為那些“說(shuō)得到,卻做不到”的人。只有信守承諾,才能贏得別人的信任。
關(guān)于承諾作文素材篇3
一旦承諾,就必須全力以赴。
記得那次半期考試,我的強(qiáng)項(xiàng)――數(shù)學(xué)才考73分。簡(jiǎn)直是一塌糊涂,回家怎么向父母交代啊!想起考前的驕傲自滿,心里充滿了悔恨。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí),只知道瘋玩。我像霜打的茄子一樣,拖著沉重的腳步回到家里。
媽媽還是像往常一樣,滿臉笑容的打開(kāi)門。我一進(jìn)屋,媽媽就直接進(jìn)入主題:“幺女,這次半期考試考的怎么樣?”我低下頭小聲說(shuō)“很差。我保證期末一定考好……”眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。坐在沙發(fā)上的爸爸見(jiàn)狀,安慰我說(shuō):“很差不要緊,就當(dāng)是一次失誤。但你保證了期末考出好成績(jī),那就不能再讓我們失望?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗發(fā)誓:如果期末考不好,那就不要再讀書了。這個(gè)承諾中充滿了苦澀的味道,讓我一想起它就想流淚。
從那一天開(kāi)始,我每天比別人早半個(gè)小時(shí)起床,早早來(lái)到教室背誦古文,朗讀英語(yǔ)。每天下午放學(xué),我常常比別人更晚回家,在教室里和同學(xué)討論疑難問(wèn)題。晚上,當(dāng)同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我房間的燈光依然明亮,直到深夜。就這樣每天沐著朝陽(yáng),踏著余暉,伴著燈光,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)著。每當(dāng)我想偷懶時(shí),一想起那個(gè)酸澀的承諾,就不敢松懈,一次次的振作起來(lái)。
期末考試終于到了,我沒(méi)了以前的自負(fù),而是努力的消化那些公式、定理。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),胸有成竹地跨出校門。放假那天,我滿懷期待地打開(kāi)通知書。我贏了,考出了一個(gè)令人欣慰的成績(jī)。
我飛奔回家,把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。他們笑了欣慰的笑了,滿面春風(fēng)、陽(yáng)光燦爛。這時(shí),我又想起了那個(gè)承諾,心里甜甜的。
承諾的味道是什么?是先苦后甜。只要你承諾了,就一定要做到。
關(guān)于承諾作文素材篇4
承諾是寶貴的,是不可重來(lái)的??晌覀兺殉兄Z當(dāng)成是自己逃避當(dāng)下的手段,我逃避了不要緊,可是在我們無(wú)心的承諾后,回頭再看,想再回到當(dāng)初為時(shí)已晚,斯人已去……
我們老家鄉(xiāng)下的屋子已經(jīng)破舊,在一條河前,那時(shí)的水是清的?;剜l(xiāng)下的時(shí)間,我總能在天明時(shí)分跟著爺爺早早起床去院后的地里除草。爺爺快六十了,稱不上老,滿臉稀疏的白色胡渣,頭發(fā)也也只零星的幾根硬梆梆的,看起來(lái)是個(gè)粗糙有悶氣的人??擅康椒N地時(shí)候話便多了起來(lái)——什么國(guó)家大事鄉(xiāng)村扶貧風(fēng)趣往事,操著他流利的鄉(xiāng)話盡是我不理解的字眼。
他還是個(gè)柔情的男人,那天我們離開(kāi)老家回城,臨行前他只是默默地幫我們整理行李,話很少。收完他便坐在門口的矮凳是望著遠(yuǎn)處一聲不吭,叫他也不應(yīng),臨別時(shí)才搭了倆句,那天聽(tīng)說(shuō)他傷心了一夜沒(méi)有好好睡覺(jué)。
我們很少回鄉(xiāng)下,母親也明白爺爺在家的孤單,奶奶不在家便無(wú)人和他搭話,只有每天看報(bào)知道鄉(xiāng)野之外的境況。在媽媽的建議下我給爺爺打去了電話‘爺爺你放心我們?cè)龠^(guò)幾個(gè)月放假了一定回去’這是我的承諾,我想也許這樣他會(huì)好受些,可我自知父母有工作我要讀書過(guò)幾個(gè)月不會(huì)有時(shí)間回老家的,可我還是和爺爺承諾了一次又一次……
眨眼又過(guò)去了一年,母親在我上學(xué)的時(shí)間要帶我回去,我極不情愿。這不情愿很快變成了急切與不安——爺爺走了。
那天夜里我們趕到原本的小村,門前的泥地已稀爛的難以下腳,湖面飄滿了塑料廢品與垃圾,曾經(jīng)的樂(lè)土如今已成荒蕪。
我注視著爺爺?shù)拇认榘察o的面容,焚燒紙錢火焰在余光中上下竄到著,奈何那火焰的溫度也抵擋不住凄冷的冰棺的涼氣,擋不住內(nèi)心寒氣的發(fā)散,凝結(jié)……
我想起給爺爺?shù)某兄Z,一切都在承中發(fā)生·度過(guò);時(shí)間的鐘擺成全我們的一生,承諾好像讓我們?cè)跁r(shí)間輪軸落下了我們的親人。我們作出承諾,在看到終局后令人心碎。
我們的親人不是秒針,能趕上我們的步伐。承諾,實(shí)現(xiàn)承諾,才能讓愛(ài)和情感永駐!
關(guān)于承諾作文素材篇5
步入畫室,在橘黃色的燈光下,叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫著一位偉人的頭像——大衛(wèi)。這是我對(duì)素描的最初的美好的憧憬。
幾年前,叔叔偶然看到我書房中掛著爺爺?shù)乃孛栊は癞?,桌上還有幾幅我平日打發(fā)時(shí)間的鉛筆畫。他便將我?guī)肓四庆o謐,安詳?shù)漠嬍摇?/p>
我拿起手中又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆模仿著叔叔的姿態(tài),可畫出的大衛(wèi)不是頭大就是臉胖。叔叔說(shuō):“沒(méi)有定好框架,切不可動(dòng)筆畫細(xì)節(jié)”等畫到陰影部分時(shí),我擦去了明暗交界線畫像依然清晰立體,可叔叔卻委婉的反駁道:“明暗交界線也是光明與黑暗的分界線,不的省去?!本瓦@樣我在叔叔的指導(dǎo)下踏上了素描的路途。
可是,當(dāng)我受到學(xué)業(yè)壓迫時(shí)再來(lái)面對(duì)大衛(wèi),心里無(wú)法沉淀下來(lái),于是在惱怒之下我撕了畫紙,叔叔便立刻將我?guī)ё撸骸叭绻悴蛔鹬厮囆g(shù)品,大可不必再來(lái)了”我滿懷憤怒跑出了這個(gè)曾經(jīng)令我向往的地方。
但,當(dāng)我再次看到房中爺爺?shù)漠嬒駮r(shí),我對(duì)自己是極度的失望。于是我再次來(lái)到畫室門口來(lái)來(lái)回回走了很久,我不敢,不敢面對(duì)自己許下的那個(gè)承諾,因?yàn)閷?duì)我而言這個(gè)承諾太沉重,太神圣了。
叔叔或許剛從畫室出來(lái),問(wèn)我:“現(xiàn)在就決定到底留還是去”。
關(guān)于承諾作文素材篇6
那一天,我非常高興,因?yàn)樽蛱煳覀兊陌嘀魅握f(shuō)她今天要到外地去開(kāi)會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明,一下子就明白了這意味著什么。
很快,我一到學(xué)校就聽(tīng)到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道:“耶!今天一天都沒(méi)有語(yǔ)文課,可以不用受到老師的管控,可以隨心所欲了!”話音剛落,班主任就突然出現(xiàn)在班上,不是要去開(kāi)會(huì)么?原來(lái),老師只是去出去半天,下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō):“跟我到辦公室來(lái),我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前,把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去。”班主任說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
今天的每一個(gè)課間都沒(méi)有像之前那樣安靜過(guò),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒(méi)當(dāng)回事兒,老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。
“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開(kāi)了,當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子,我忍不笑了一下,但突然,我又想起了我對(duì)老師的承諾,猛然一驚,我沒(méi)有完成我的任務(wù),沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問(wèn):“你幫我抱的電腦和書在哪?”我傻傻的站了起來(lái),可心里著急得像熱鍋上的螞蟻,我羞愧的說(shuō)道:“嗯……我…我忘記了?!崩蠋熉?tīng)了,什么話也沒(méi)有說(shuō),自己回辦公室拿書和電腦去了。
下了課,老師把我叫到她身邊說(shuō):“你為什么會(huì)忘記,這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視,沒(méi)有把一個(gè)信字放在心里。”我低著頭,心里沮喪到了極點(diǎn)。
“還有,你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了?!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)著頭。
每當(dāng)回憶起這件事前時(shí),“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,我們必須信守承諾,不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。
關(guān)于承諾作文素材篇7
記憶的寶盒上,一層厚厚的灰,蓋住了您的身影,遮住了您的聲音,卻擋不住承諾的光輝。
兒時(shí)貪玩,前一秒還在看著那夕陽(yáng),在緋紅的天邊依依不舍,后一秒?yún)s置身在黑暗中??諝獗缓鋬鼋Y(jié),我無(wú)助地看著最后一縷淡淡的光消失在眸中,瞬間害怕了,風(fēng)從脖子和手上溜過(guò),樹(shù)葉晃動(dòng),沙沙地響,如魔象,魔音,惹得我喉嚨哽咽,我在夜幕中亂跑,眼淚隨著風(fēng)飛飄,又加雜著恐懼,瑩光在旁縈繞。
好冷,卻聽(tīng)到你的呼喊,那是您親切的呼喚,沖進(jìn)您懷里,您抱著我,輕撫后背,拉起我的手,一起走,手心向著手心,溫情以心傳遞,您說(shuō):“爸爸一直陪著你,不要怕!”
可您后來(lái)外出務(wù)工,兩個(gè)月回來(lái)一次,我也漸漸長(zhǎng)大,不再是那個(gè)需要您溫暖手心的小孩子了。
我答應(yīng)說(shuō)下次您回來(lái),是我接您回家。
盼望著,盼望著,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻擋,發(fā)瘋的風(fēng)獸,一次次撞擊起窗戶,在窗外咆哮,沖向一棵棵樹(shù),卷云遮蓋了天空,攜雨沖下了大地,搖頭的樹(shù)仿佛在勸我放棄,陰冷的天地,我又開(kāi)始了猶豫,并且伴有絲絲的恐懼。
但我做出了承諾呀,拿起傘,沖進(jìn)雨幕,傘柄在手中震動(dòng),雨珠擋住了視線,好冷。
到車站時(shí),您剛下火車,看著狼狽的我,責(zé)備著“下那么大雨,逞什么強(qiáng)?!?/p>
我沒(méi)說(shuō),遞給您一把干的傘,您在前面走著,我跟著,您又開(kāi)始為我遮風(fēng)擋雨起來(lái),我很開(kāi)心,雖然沒(méi)有小時(shí)候那么溫暖。
那風(fēng)咆哮著,傘脫離了手,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛再不想被我握著,雨點(diǎn)迅速墜滿了發(fā)稍。
下一秒,一個(gè)巨大的外套蓋在我頭上,是爸爸,他看了我一眼,很柔和,又牽起了我的手,溫暖從手心傳遞驅(qū)散寒冷,卻被您鬢角的銀白刺了眼。
到家了,您責(zé)備我為什么那么固執(zhí),您大口喘著精氣,身體也略顯佝僂。我視線突然模糊了,是雨?是汗?還是淚?。
父親呀,接您回家,是兒子對(duì)您的承諾呀!風(fēng)雨中,沒(méi)有你打不打傘,心都是濕的。
抱住父親:“爸,有您在,再大的風(fēng)雨我都不怕,寒風(fēng)分不開(kāi)我們,我會(huì)一直陪著您,走過(guò)剩下的人生風(fēng)雨,這就是我對(duì)您的承諾!”
關(guān)于承諾作文素材篇8
“你耍賴,不帶這樣的!”小海指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)。我看著他帶著哭腔的樣子,嘲笑著說(shuō):“看你這熊樣,多大點(diǎn)事,反悔就反悔了,哭什么?”我絲毫不在意地撇了撇嘴,翻了一個(gè)白眼就離開(kāi)了,只留下他一個(gè)人在原地。
這件事過(guò)去四五年了,到現(xiàn)在我還刻骨銘心,因?yàn)槟羌逻^(guò)后,全班人都鄙視我,說(shuō)我是“耍賴蟲”,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)紅著臉說(shuō)不是,因?yàn)楹托『5哪羌聦?shí)在是太小了,而且當(dāng)時(shí)我還小,還不知道什么是承諾。
最后,是老師替我解了圍,她把我拉到講臺(tái)上,對(duì)著全班人的面,鄭重地對(duì)我說(shuō):“老師知道你一定不是那種耍賴的人,老師現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù),你必須要承諾,有全班人在見(jiàn)證,如果你不想做也可以,老師不怪你,你答應(yīng)嗎?”當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,在沒(méi)告訴我任務(wù)是什么的情況下,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了,因?yàn)槲姨胱C明我自己不是“耍賴蟲”了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“那好,你以后每天做早操的時(shí)候把教室里的燈關(guān)掉。”
從那以后,我的生活多出了一件事,那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次:要關(guān)燈!要關(guān)燈!以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散,我無(wú)精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來(lái)了,我想都沒(méi)想就沖了出去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒(méi)準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時(shí)臉就白了……
我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我我是如何面對(duì)老師、同學(xué),只記得老師把我叫到了辦公室里,用極其生氣的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“你上學(xué)已經(jīng)幾年了,不是兩三歲了,你連一個(gè)關(guān)燈的承諾都做不了,你還能做什么?”那段話一直刻在我的心里,一直鞭策著我也是在那個(gè)時(shí)候我明白了承諾的意義:要不就不要承諾,既然已經(jīng)承諾,就要一諾千金。從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)燈……
從那以后,我只要承諾別人的事都會(huì)刻在心里,用一個(gè)本子記下來(lái),所以,我現(xiàn)在會(huì)遵守任何一個(gè)承諾,再也不會(huì)做出失信這樣的事。
承諾,是做人之本,它能讓人堅(jiān)強(qiáng),不斷走向成功。我堅(jiān)信在“承諾”的引領(lǐng)下,我克服困難,成為一個(gè)朝氣蓬勃的英雄少年。
關(guān)于承諾作文素材篇9
世上有一種東西叫承諾,它不甘寂寞在塵流中獨(dú)自穿梭,它也在努力尋找一份能給自己最真的承諾,承諾雖平淡卻彰顯執(zhí)著……
在哪一年的某一天,我們?cè)谛强障麓魃狭艘粭l相同的手鏈,名為‘承諾’,是我們?nèi)齻€(gè)自己做的,簡(jiǎn)單卻漂亮,上面刻著我們的名字。當(dāng)時(shí)我們笑顏如花的承諾:要做一輩子的朋友。燦爛的星空下,我們手拉著手…
看似可笑得像玩笑的承諾,我卻真的相信了?;蛟S,玩笑可以比誓言更真實(shí),靜默也可能是最讓人感動(dòng)的承諾。愿意給出承諾本來(lái)就比諾言本身更可貴,何必在乎承諾是真誠(chéng)的還是欺騙呢!
那一年我們固然不懂事,可我們作出的承諾是最真誠(chéng)地。我們?nèi)齻€(gè)不知在哪一年相遇,但我們相識(shí)了,我們也許不能相守到永遠(yuǎn),也許我們會(huì)各奔東西,但我們一定要做到自己作出的承諾。
那天我們?nèi)齻€(gè)共騎一輛車,我們各自交換秘密,答應(yīng)幫對(duì)方保守到永遠(yuǎn),我們以后一起攢錢買一個(gè)房子,我們住在一起各自為自己的夢(mèng)想打拼。
我們相守要永遠(yuǎn)在一起不分開(kāi),做一輩子的好朋友,你們不會(huì)忘,我也一樣不會(huì)忘。
流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……
但是流星總是一閃而過(guò),然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案,得到一個(gè)永恒的答案,一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)?有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾,我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。承諾不是可以輕易對(duì)現(xiàn)的,不要輕易許下。
關(guān)于承諾作文素材篇10
我在提高三已經(jīng)又度過(guò)了一個(gè)暑假,十七點(diǎn)這個(gè)時(shí)間像是與我結(jié)了緣,整整一年的緣。
本以為七年級(jí)的假期和八年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已讓我足夠成熟可這個(gè)暑假再次來(lái)到孫老師的課堂,無(wú)力感頓生。
第一節(jié)課講的“價(jià)值”讓我產(chǎn)生了迷茫。理解價(jià)值的意義是責(zé)任后,更是有種失落感,覺(jué)得自己沒(méi)有責(zé)任感不被需要。直到學(xué)習(xí)了“承諾”,我才發(fā)現(xiàn)了自己的改變。
我之所以認(rèn)為自己沒(méi)有責(zé)任,是因?yàn)椴荒軋?jiān)守對(duì)自己立下的承諾??粗约盒攀牡┑┰S下的諾言卻因?yàn)闆](méi)竭盡全力而沒(méi)有做到,心中就會(huì)有種苦澀與失敗感,對(duì)未來(lái)有種名為“不自信”的感覺(jué)。久而久之,這種不自信積攢成了迷茫與懦弱,最后形成了膽小,讓我沒(méi)勇氣說(shuō)自己是個(gè)有價(jià)值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責(zé)任感,才有了對(duì)自己是否被需要的否認(rèn)。
但很慶幸,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源:守信。既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,就不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的,就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認(rèn)為我是有上進(jìn)心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己,讓自己認(rèn)為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學(xué)會(huì)承擔(dān)它,把承諾當(dāng)成對(duì)自己的義務(wù)與責(zé)任。
對(duì)待其他事情的責(zé)任感源于自身。如果我對(duì)自己都不負(fù)責(zé),對(duì)待別的事也不會(huì)有責(zé)任感,守信本就是對(duì)自我的尊重。連最基本的對(duì)自己守信都不能做到,也就更不可能用其他優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)待別人,尊重其他人。
責(zé)任、尊重、善良、諒解這些品質(zhì)在我學(xué)會(huì)了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們,怎樣用這些品格面對(duì)他人。
我也許不能寫出什么長(zhǎng)篇大論,心靈雞湯,但我卻清楚的明白自己該做什么,自身問(wèn)題的根源在哪里。這就是二十天,我真正為自己做的事。
又是一年暑假,我幸運(yùn)地又一次看見(jiàn)的改變與成長(zhǎng)。
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承諾只是個(gè)人的事嗎?
那一次和朋友相約去看電影,還未出門就下起了暴雨??粗┯暝较略酱?,絲毫不見(jiàn)停,我給朋友發(fā)短信、打電話,過(guò)了很久也沒(méi)有回復(fù)。眼看電影還有20分鐘開(kāi)場(chǎng),朋友的電話突然打了過(guò)來(lái):“對(duì)不起,對(duì)不起,雨太大,耽擱了,你在哪呢?”我羞愧地紅了臉,趕緊冒雨出發(fā)。
那一年冬天的傍晚,長(zhǎng)沙的路面已結(jié)了一層厚厚的冰,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,冷得讓人直打哆嗦。我聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲,果斷打消了出門的念頭,選擇了外賣。點(diǎn)完單,送餐時(shí)間一欄顯示30分鐘后送達(dá),并且有一行“友情提示”:因天氣原因,可能延遲。這么惡劣的天氣,加上又是晚餐時(shí)間段,我就沒(méi)指望能準(zhǔn)時(shí)送達(dá),窩在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì),門鈴就響了。一開(kāi)門,是外賣小哥。我驚訝不已:“這么快!”一看時(shí)間,30分鐘還差幾分鐘。
日常生活中,一個(gè)個(gè)平凡而普通的中國(guó)人,在一次次細(xì)小的事件中、微小的細(xì)節(jié)里,一代又一代地傳承著、堅(jiān)守著信守承諾的美徳。
近期吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假,此事一出,瞬間在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司的一次生產(chǎn)失誤、管理失誤,不僅僅損害了民眾利益、公司形象,還是一個(gè)企業(yè)對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的失信,甚至連國(guó)外媒體上都出現(xiàn)了質(zhì)疑與嘲諷——“中國(guó)連疫苗都造假,還談什么中國(guó)夢(mèng)?”
一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信,不僅關(guān)乎一個(gè)集體的責(zé)任;還關(guān)乎萬(wàn)千老百姓的生活健康安全;更關(guān)乎中國(guó)在國(guó)際中的形象。一個(gè)企業(yè),只有堅(jiān)守住最基本的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的諾言,才有可能獲得信任,才有可能做大做強(qiáng)。
中國(guó)鐵路五年砥礪奮進(jìn),五年鑄就輝煌,從白山黑水到天涯海角,從華東平原到西部戈壁,從“四縱四橫”到“八縱八橫”,各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設(shè)者們團(tuán)結(jié)合作、惜時(shí)拼搏、攻堅(jiān)克難,用他們幾年的艱苦奮斗,兌現(xiàn)了對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的承諾。
中國(guó)的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術(shù)事業(yè)日漸發(fā)展,并在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng),中國(guó)由“醒過(guò)來(lái)”到了“站起來(lái)”,再一步步實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)起來(lái)”。身兼重任的共產(chǎn)黨人用堅(jiān)持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神兌現(xiàn)著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的承諾。
信守承諾,不僅是素養(yǎng),不只是責(zé)任,更是中華民族屹立千年的靈魂。
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生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)承諾!父女間,母子間,無(wú)論他們有沒(méi)有把握,他們總會(huì)承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!
諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門,年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的痛苦。言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一天,諾向言老師提出承諾,言老師什么也沒(méi)說(shuō),只是莞爾一笑。諾從那天開(kāi)始為自己的承諾而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系??稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí),他得從頭學(xué)起。功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的承諾,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂(lè),言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。
承諾,它是諾改變的動(dòng)力!既然承諾了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴?