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希望的光作文素材

| 新華

白落梅曾說(shuō):“我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈?!笔堑?,我一直很喜歡這句話,這句話曾是我無(wú)數(shù)個(gè)黑暗日子里的信仰,這段話,伴隨著我度過(guò)多少的陰霾。

兩年前,我參加了一個(gè)比賽,從報(bào)名比賽開(kāi)始我就在準(zhǔn)備。天知道我在家里對(duì)著鏡子練習(xí)了多少遍,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神態(tài),每一個(gè)語(yǔ)氣,我都反復(fù)的去摳,去研究。哪里需要加重語(yǔ)調(diào),哪里需要停頓,我都仔細(xì)斟酌。就這樣,反反復(fù)復(fù)得去練。一直到比賽當(dāng)天,不知道是不是造化弄人,我竟突然感到身體不適,頭暈作嘔。我開(kāi)始焦慮不安,我害怕會(huì)影響到比賽,家人勸我別去參加比賽了,身體更重要。我不同意,在我強(qiáng)硬的態(tài)度下,家人做出了妥協(xié)。盡管我一意孤行,我依舊在表演上,錯(cuò)漏百出。面對(duì)這樣的結(jié)果,我不甘心,失敗的根本原因跟我自身水平?jīng)]有關(guān)系,可是那又如何,我失敗了。我努力讓自己暫且放下這次的失敗,因?yàn)槲疫€要面對(duì)之后的跆拳道綠帶考核,我暗自下定心,這一次一定不能再次失敗!

之后的每一天,只要我有時(shí)間,我就一定把它用來(lái)練習(xí)。背誦弟子規(guī),練好基本功,章法和各種動(dòng)作??己水?dāng)天,我以為我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,可沒(méi)想到由于我太著急,太想順利通過(guò)考核了太想擺脫那個(gè)失敗的過(guò)去,導(dǎo)致我并沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我也沒(méi)能通過(guò)考核。這一刻,我迷茫了。

在接二連三的打擊下,那些所有的負(fù)能量在一瞬間迸發(fā)出來(lái)。我自認(rèn)為是個(gè)驕傲的人,我沒(méi)有辦法直面這些挫折,我開(kāi)始懷疑自己的能力,懷疑是不是努力是不是沒(méi)有用。于是,我對(duì)待事情不再努力,不再奮斗,得過(guò)且過(guò),用這樣的方式來(lái)麻痹自己。

家里人對(duì)于我這樣的消極的生活方式很失望。一次,父親在我的桌上放了本書(shū),寫(xiě)了張紙條:有時(shí)間就看看吧。雖然你現(xiàn)在很忙,忙著怎樣墮落。突然間我的神經(jīng)線觸動(dòng)了一下。失意的情緒還在彌漫著,我漫不經(jīng)心的翻弄著白落梅的那本書(shū)。偶然間,我看見(jiàn)這樣一句話:“在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈?!边@段話讓我引起了深思,讓被挫折沖昏了頭的我豁然開(kāi)朗。我想,有時(shí)候你以為天要塌下來(lái)了,其實(shí)是自己站歪了。慢慢地,我走出了那段不堪的日子,用力去擁抱更好的未來(lái)。

時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。不能后退的時(shí)候,不能彷徨的時(shí)候,永遠(yuǎn)向前,希望之路一直都在!

希望的光作文素材篇2

希望,是人生不可或缺的前進(jìn)的動(dòng)力。它沒(méi)有如太陽(yáng)般耀眼的光芒,也沒(méi)有像芙蓉般鮮妍的色彩,它神秘而又普通,寄托于我們的心靈與精神之中。

希望是一種力量,如一雙隱形的手,推著人們無(wú)所畏懼,砥礪前行。若你的人生跌入底谷,面前是一座陡峭的高山,甚至巖壁上還有許多突出的、鋒利的、如尖刀般的巖石,即使你有充分的準(zhǔn)備,還是可能會(huì)想著,就這樣吧,等待歲月將你掩埋。在這種境況下,只要你手握希望,握住這仿佛磨不斷的繩索的希望,用力抓住它,向上攀爬,你就終會(huì)爬上山巔,俯視大地,眺望清晨初升的太陽(yáng)。啊,這就是希望的力量!因?yàn)?,希望一直都?

希望的力量不但推著人們走向成功,它也推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。在幾十年前,對(duì)于人類來(lái)說(shuō),飛上太空幾乎是幻想,幾乎是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),但有了希望的陪伴,在社會(huì)的飛速發(fā)展下,科學(xué)家們不斷努力,最終,人類登月成功!人類已經(jīng)開(kāi)始從地球走向太空了!這就是希望的力量!因?yàn)?,希望一直都?

希望是信心的源泉。在辛亥革命前后,中國(guó)人民飽受磨難,在中華大地上,到處都是壓榨和剝削。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,讓中國(guó)人民看到了希望的曙光,擁有了堅(jiān)定的信心,最后終于打敗了日本侵略者,平息了內(nèi)戰(zhàn),新中國(guó)成立了,中華人民從此站起來(lái)了!這就是希望的力量!因?yàn)?,希望一直都?

魯迅先生曾說(shuō):“希望是無(wú)所謂有的,無(wú)所謂無(wú)的,這正如地上的路:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!”所以,希望一直都在!

希望的光作文素材篇3

清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

希望是什么?希望是達(dá)到某種目的或出現(xiàn)的某種情況,希望所寄托的是青少年,是我們。

四月中旬,期中考試成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)又一次倒退,我很難過(guò)。我不知道怎樣才能挽救我的學(xué)習(xí),我不知道怎樣才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我很迷茫。我的分?jǐn)?shù)一門(mén)比一門(mén)低,每天的作業(yè)堆積如山,對(duì)手機(jī)的貪婪,對(duì)安逸生活的享受。我感覺(jué)我的人生失去了一個(gè)方向標(biāo),我需要一個(gè)路燈指引我向前,沒(méi)錯(cuò),它就是希望。

我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),總分八百六十分,我要達(dá)到七百分,我相信自己!我一定可以做到的!就在上個(gè)禮拜,老師給我們分享了一幅圖。她說(shuō),我們每個(gè)人都住在自己的舒適圈。我們要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn),去經(jīng)歷挫折,積累經(jīng)驗(yàn)。我們的舒適圈就會(huì)擴(kuò)大,不斷反復(fù),不斷擴(kuò)大。我要脫離自己的舒適圈,我才會(huì)成功。

對(duì)于我而言希望是目標(biāo),而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),希望又是什么呢?

希望是光。是那些在廢墟下茍延殘喘的人們的一絲希望,一縷光。當(dāng)他們見(jiàn)到那束光,他們將會(huì)憧憬著自己還可以活下去。在2008年汶川大地震期間,那些被壓在廢墟下無(wú)辜的生命,他們無(wú)力自救。在這時(shí),光就是他們的希望,當(dāng)這縷光照進(jìn)他們的眼睛,他們就會(huì)想:“我要得救了,終于有人來(lái)救我了……”他們會(huì)感到前所未有的開(kāi)心,就像莎士比亞說(shuō)的那句話:“希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量?!?/p>

希望是夢(mèng)想。是那些身處農(nóng)村,而向往著去大城市打拼的人。他們夢(mèng)想著過(guò)上更好的生活,有更好的工作。而這時(shí),他們最便捷的途徑就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力學(xué)習(xí),他們將會(huì)走上新的人生軌跡,過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。

希望是最美的心靈。是30名消防隊(duì)員的最美心靈。3月30日,四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)。3月30日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,30名撲火人員犧牲。30條鮮活的生命啊!市民自發(fā)走上街頭,泣喊:“英雄一路走好!”部分路面擺放菊花。

我認(rèn)為希望是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的訴求,每個(gè)人心愿的寄托。它可以幻化為每個(gè)人心中所想,心中所念,心中所愛(ài)。

希望的光作文素材篇4

手捧一束繡球花,慢慢地,靜靜地望,輕輕地?fù)芘?xì)細(xì)地品味,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里花開(kāi)的聲音,筄聽(tīng)見(jiàn)希望在我的指尖綻放的微響,淡淡的藍(lán),淡淡的幸福,濃濃的友誼……

一張大紅的喜報(bào)貼在培訓(xùn)班的門(mén)口,我擠進(jìn)人卻群,踮起腳尖,探出袋,哦!原來(lái)是錄取單。

我的心突然一沉,怎么這么快……考上了嗎?

我將錄取單從頭看到尾,急切地看著,想找到自己的名字??射浫伍L(zhǎng)長(zhǎng)的一大串,我卻怎么也找不到自己的名字。

我落榜了?名落孫山了?瞬間淚水盈眶,什么也看不清了。

同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)?老師會(huì)怎么想?父母會(huì)怎么做?我不知道,但我知道,小伙伴個(gè)個(gè)金榜題名,而我卻名落孫山……

人群散去了,只留我一人在靜靜流淚,我變了嗎?我不是同學(xué)所說(shuō)的學(xué)霸了?我驕傲了?眼淚總是那么淘氣,悄然落地,我看著一排排整齊的桌椅想起小伙伴圍著我,熱火朝天地議論著奧數(shù)題;望著潔白的黑板,我記起和藹可親的宋老師,還有那黑色的眼鏡,厚厚的鏡片,宋老師的莞爾一笑,還有那口口聲聲說(shuō)的驕傲;哦!古老的電扇,多少個(gè)炎熱的夏天我們一起度過(guò)?……那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我的努力,可,收獲呢?那么多事物,與我?jiàn)^斗;那么多朋友,支持我。為什么?!我頓時(shí)感到前途一片迷茫,黑乎乎的……

突然背后有人拍了拍我,是雨芊,也是同學(xué)眼中的學(xué)霸。

雨芊遞給我一張紙,我還在哭,心里卻暖暖的。

過(guò)了一會(huì)兒,雨芊便說(shuō):“別哭了,看!”她拿出一束繡球花,笑著。隨之又說(shuō):“送給你!”

我接過(guò)花,是繡球,老師說(shuō):“繡球的花語(yǔ)是希望?!蔽异o靜地端詳著,這花很是特別,我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,見(jiàn)過(guò)鵝黃的百合,見(jiàn)過(guò)粉紫的玉蘭,卻不曾領(lǐng)略過(guò)這淡藍(lán)的優(yōu)雅高貴。它比天空更清淡,比粉刷的藍(lán)墻更加靈動(dòng),比藍(lán)綠的湖水更加明媚。一束繡球,便有好多小花組成,我驚訝于它的花朵之多,看似一大片藍(lán),其實(shí)是由許多小花組成的,它們笑著、鬧著、追逐著,顧名思義,便取名繡球。我想,為什么,繡球的花語(yǔ)是希望呢?哦!你看,一朵小花里面還有許多更小的花,剛開(kāi)始,被哥哥姐姐擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可他們不放棄,心存希望,努力著,拼搏著,終于探出腦袋,我不禁感嘆這小巧的繡球竟有如此深?yuàn)W的道理,這個(gè)雨芊,真是用心良苦啊!

淚,又順著我的臉頰流下,那個(gè)曾經(jīng)不愛(ài)說(shuō)話的女孩——雨芊,我想象不到她內(nèi)心如此善良,她不是讓我繼續(xù)努力嗎?朋友,雨芊,你真是懂我,知我,理解我,你已經(jīng)錄取了,還在這做什么?我一遍一遍地問(wèn)自己,因?yàn)?,這就是友誼啊!我剛想謝過(guò)雨芊,她卻不知人影,一張椅子上,放著:朋友,屬于你的幸福列車,它也許會(huì)遲到,但決不會(huì)缺席……

那一瞬,我捧起繡球花,捧起友誼,捧著希望,更將希望種在心靈……

希望的光作文素材篇5

家庭對(duì)于每個(gè)人而言,都有不同的意義。她是太陽(yáng),給我們光明與溫暖;她是月亮,給我們以溫柔的撫摸;她是港灣,給我們一個(gè)可以隨時(shí)停下休息的地方……對(duì)于我而言,家庭象征著希望,她給了我抬頭面向太陽(yáng)的勇氣。

我出生在一個(gè)普通的家庭,父母都沒(méi)有什么“大智慧”。我有一個(gè)小我一歲的弟弟和一個(gè)大我六歲的姐姐。父親和母親吃盡了苦頭才將我們?nèi)齻€(gè)孩子拉扯大。因此,我的心里對(duì)他們充滿了敬愛(ài)。

我從小成績(jī)就還不錯(cuò),帶著父母的期望上了初中??晌覞u漸發(fā)現(xiàn),初中和小學(xué)并不一樣。我也不再是那個(gè)可以隨隨便便就能拿第一名的高材生了。人外有人,天外有天嗎?

我開(kāi)始變得沉默了……

家人都很關(guān)心我,可我不知從何時(shí)開(kāi)始疏遠(yuǎn)了他們。來(lái)自青春的沖動(dòng)使我更加任性,我渴望有更多的獨(dú)立空間,我固執(zhí)地認(rèn)為他們是打著關(guān)心我的旗號(hào)對(duì)我進(jìn)行干預(yù)與管束。我在內(nèi)心筑起了一堵墻,我開(kāi)始排斥所有人。別人進(jìn)不來(lái),自己也出不去。我想我應(yīng)該是愛(ài)他們的,我只是需要更多的獨(dú)立空間。

隨著年級(jí)的上升,我的成績(jī)不斷下滑,我覺(jué)得周圍那些安慰、開(kāi)導(dǎo)我的人都好煩,好虛偽。我同樣討厭家人的各種關(guān)心的問(wèn)候,我只是失誤了幾次,并不是他們想的那樣。

每天母親總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些安慰我的心靈雞湯:“孩子不急,慢慢來(lái)。”每隔幾天父親也會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)我的狀況。可我卻充耳不聞,躲在自己構(gòu)筑的牢籠里,躲在陰影中。我討厭面對(duì)刺眼的陽(yáng)光。

終于,在初二的期末,我的自信被打的支離破碎。是我在自欺欺人,我其實(shí)很差勁!我害怕面對(duì)家人,我討厭也畏懼他們失望的表情。

父親回來(lái)了。他來(lái)到我的房門(mén)口,我惶恐地鎖上了門(mén),請(qǐng)?jiān)徫业呐橙?

“孩子,在里面吧?不要灰心,你還有一個(gè)暑假,你還有初三的一年可以努力啊!”聽(tīng)著他粗獷的聲音,我沒(méi)有說(shuō)話。“你別怕,在爸爸心里呀,你永遠(yuǎn)是那個(gè)拿著滿分卷子來(lái)向我炫耀,帶著滿臉自信的小女孩。爸爸永遠(yuǎn)都對(duì)你充滿信心!”淚水早已無(wú)聲滑落,我走向門(mén)邊背靠在門(mén)上?!鞍职忠仓滥銐毫Υ?,可沒(méi)關(guān)系,我和媽媽知道你很努力的,只要盡力就行!你不要放棄希望啊!”“可我明明就很差勁,屬于我的陽(yáng)光,為什么還不來(lái)?”

“不!”他說(shuō)的斬釘截鐵,“我們就是你的希望和勇氣,我們都是你的太陽(yáng)啊!”我無(wú)聲痛哭。我想起了小時(shí)候,摔倒時(shí)的溫柔安慰,孤單時(shí)的耐心陪伴,成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆,不論發(fā)生什么,他們總會(huì)在我身邊。又想起這幾年,他們的關(guān)切的問(wèn)候,耐心的陪伴,內(nèi)心的圍墻被一陣大力推倒。我想他們一直是愛(ài)我的,只是我太過(guò)自我,熟視無(wú)睹。

我打開(kāi)了鎖住我的門(mén),面對(duì)的不只是父親那張泛著微笑的臉,更是他們給予我的希望,以及迎接太陽(yáng)的勇氣。

我想我可能錯(cuò)了,我還不夠愛(ài)他們。我讓他們擔(dān)心,我拒絕他們的關(guān)愛(ài),我緊閉心門(mén)!可他們的愛(ài)卻一直都在,我從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)!

我更愛(ài)我的家庭了,因?yàn)?,家庭給了我包容,給了我力量,給了我希望!

希望的光作文素材篇6

現(xiàn)在,我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日,只是幼兒園小朋友的節(jié)日了,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,傷心就哭、開(kāi)心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流,我可以這樣度過(guò)“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。

在六一這天,我真希望學(xué)??梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放,讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的快樂(lè),也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。

我希望學(xué)校可以組織一次特殊的活動(dòng),可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)人管教、沒(méi)有命令、沒(méi)有師生區(qū)別。在這一天,所有人都是朋友、伙伴。可以用彩帶、氣球隨意的裝飾教室,在黑板上寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上,和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享,讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱,而唱的自然不是音樂(lè)課上學(xué)的歌,而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之,在這一天,只要不做出違法的事兒,把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天,老師不布置作業(yè),學(xué)生盡情玩耍,這才是真正的六一兒童節(jié)。

在這一天,同學(xué)們可以湊錢(qián)買(mǎi)個(gè)奶油蛋糕,這個(gè)蛋糕不是用來(lái)吃的,是用來(lái)玩的,同學(xué)們??梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺薄ⅰ鞍佾F之王”……

這才是真正的“兒童節(jié)”,一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂(lè)的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過(guò),我多想再回到小時(shí)候啊!

希望的光作文素材篇7

每當(dāng)老師出門(mén)辦事,全班同學(xué)一起開(kāi)始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺(tái)上一坐,沒(méi)有一個(gè)人吭聲。在做清潔的時(shí)候,我們所有人都齊心協(xié)力和平相處,每個(gè)人都動(dòng)用自己的一份力量,把教室打掃得干干凈凈。

現(xiàn)在是早上讀書(shū)的時(shí)間。每個(gè)人剛交完作業(yè)本,然后就趕緊來(lái)到座位上,開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)?!艾F(xiàn)在讀第一課。”我剛說(shuō)完這句話,同學(xué)們就異口同聲地開(kāi)始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音,就像春天鳥(niǎo)兒的歌唱聲。

“請(qǐng)各班聽(tīng)音樂(lè)站隊(duì)下樓,準(zhǔn)備做操?!甭?tīng)完這句話,體育委員大喊一句:“站隊(duì),準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲,一起迅速地跑到外面站好隊(duì),然后我們一起下樓,不慢不快,時(shí)間卡的剛剛好。

每個(gè)人在自習(xí)課的時(shí)候都安靜地看書(shū)寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)有一個(gè)人在玩玩具或者是講話?!袄蠋焺偛耪f(shuō)要我們自習(xí)寫(xiě)作業(yè)!”我告訴同學(xué)們?!癘K!”所有人都不吭聲了,拿出作業(yè)本沒(méi)有人抱怨,開(kāi)始齊刷刷地寫(xiě)字?!吧成成?”那美麗又悅耳的寫(xiě)字聲在我耳朵里回響。那聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太美妙了,太令我興奮。

嗚嗚嗚!這些都是我的臆想,現(xiàn)實(shí)中我們班可不是這樣的,我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書(shū)的時(shí)候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時(shí)候,許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時(shí)候根本就沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)話,所有人都在玩自己的游戲,聊自己的天。我們班干部說(shuō)的話,他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。

哎!真希望什么時(shí)候我們班能變成我想象中的那個(gè)樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽(tīng)話一點(diǎn),這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了,同學(xué)們也不用被我們記名字了,我們班干部也不用被大家說(shuō)喜歡告老師了。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

希望的光作文素材篇8

希望,是茫茫大海上明亮的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向;希望是寒冬里的一縷陽(yáng)光,給我們帶來(lái)溫暖;希望是沙漠里的一泓清泉,讓我們看到生的希望,希望就像人生路上的一座座橋,有了它,我們才能不斷前進(jìn)。請(qǐng)相信:只要希望還在,一切皆有可能。

我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,雖然家庭條件不是很好,但我們一家人辛勤勞作、互相關(guān)愛(ài)、和和睦睦,生活過(guò)得很幸福。本以為一家人就可以這樣快樂(lè)的生活下去,不料,上小學(xué)時(shí)我身體不好,經(jīng)常生病,每次看病都要花費(fèi)很多錢(qián),給本來(lái)不富裕的家庭帶來(lái)了很重的負(fù)擔(dān)。有一次我病得很重,家里再也負(fù)擔(dān)不起這么貴的醫(yī)藥費(fèi)了,我就跟父親說(shuō),我們還是放棄治療吧,我還可以有一個(gè)快樂(lè),美好的童年,但是父母東拼西湊,硬是拉著我去醫(yī)院,又找到了這位專家。

當(dāng)這位專家醫(yī)生說(shuō)只要有信心,治愈的希望還是很大的,要努力讓自己盡快去適應(yīng)治療的時(shí)候,我們?nèi)叶己荛_(kāi)心,對(duì)呀,希望就在眼前,我想,無(wú)論治療要承受多大的痛苦,我一定要堅(jiān)持下去。

在醫(yī)院里治療的日子,每天都很痛苦,很難熬,但是,每當(dāng)看到父母那慈祥的笑容,鼓勵(lì)的眼神,我又一次次為自己加油鼓勁。父母把所有的愛(ài)都給了我,他們最大的愿望就是讓我重新找回健康,所以我一定不能辜負(fù)。每天,我喝著母親給我熬的湯是那么的幸福,我的身體一天天好起來(lái),自信心也一天天增強(qiáng)了,臉上漸漸露出了笑容,父母和親人都很欣慰。在我們的共同努力下,我終于以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔出院了,在家休養(yǎng)了一久,我又重新回到了校園,開(kāi)開(kāi)心心地投入到學(xué)習(xí)中。

沒(méi)有陽(yáng)光的春天是沒(méi)有生機(jī)的,曾經(jīng),我的春天里就只有陰霾,但我用信心與堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難,現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)了,再也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。只要相信希望并讓它照亮前進(jìn)的路,那么在前進(jìn)的道路上,無(wú)論有多困難,無(wú)論有多辛苦,光明一定會(huì)與你相擁!

朋友們,當(dāng)你處在在困境中時(shí),不要灰心,要對(duì)自己充滿信心。請(qǐng)相信:只要希望還在,一切皆有可能!

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